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【628568.com--工作總結(jié)】

　　五五普法五年工作總結(jié)

　　XX年至2010年是全國第五個法制宣傳教育五年規(guī)劃實(shí)施時段。根據(jù)省、市“五五”普法會議精神及上級有關(guān)要求和部署，潑機(jī)鎮(zhèn)黨委、政府在細(xì)致分析XX年—XX年“四五”普法工作中的得失，總結(jié)“四五”普法典型經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真分析研究，認(rèn)真部署“五五”普法工作，在工作中繼續(xù)貫徹以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以增強(qiáng)群眾的法制觀念為先導(dǎo)，以提高群眾的法律意識為重任，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，狠抓發(fā)動，突出重點(diǎn)，注重依法治理，加大力度開展“五五”普法教育工作。尤其是“五五”普法工作以來，我們按照“常抓不懈，務(wù)求實(shí)效”的要求，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，學(xué)法與用法相結(jié)合，注重普法工作的質(zhì)量和社會效率，把“五五”普法提上重要議事日程，列入日常工作，不斷將其引向深入，幾年來，全鎮(zhèn)共舉辦普法宣傳月活動16次，舉辦普法培訓(xùn)班20余班次，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)5000余人次，舉辦各類法律知識競賽14場次，參賽人數(shù)達(dá)800余人，印發(fā)普法宣傳資料近3萬余份，書寫和張貼各類普法標(biāo)語1600余條，開展播放電教片進(jìn)行普法講座30余次，開展普法工作知識圖片巡回展示和上街法律咨詢30余場次。為使普法工作落到實(shí)處，我們每年從財政中擠出普法經(jīng)費(fèi)，用于正常性的普法工作。由于措施有力，方法得當(dāng)，工作細(xì)致，幾年的“五五”普法工作，使全鎮(zhèn)近10萬不同行業(yè)、不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育面達(dá)95%以上。“四五”普法使人們逐漸形成了法制觀念，而“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上，不斷提高了人們的法制觀念，從而促進(jìn)了社會穩(wěn)定，推進(jìn)了依法治理和依法行政，也為創(chuàng)建“平安村組”發(fā)揮了積極作用。

　　回顧“五五”普法教育工作，我們主要做法是：

　　一、 全面發(fā)動，為“五五”普法營造和諧的工作氛圍。

　　“四五”普法工作的開展，取得了一定的成效，并且使“五五”普法的開展有經(jīng)可取，能夠準(zhǔn)確把握方向，合理安排資源，做到有的放矢。在總結(jié)“四五”普法經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上可以看出，在“五五”普法工作中，基礎(chǔ)性工作仍是關(guān)鍵，做好基礎(chǔ)工作，也就等于為“五五”普法工作鋪平了道路，定好了方向。因此，我們主要通過四個方面落實(shí)基礎(chǔ)性工作。

　　一是抓宣傳發(fā)動。“四五”普法雖然開了個很好的頭，也在社會各方面造成了一定的影響，但是“五五”普法的開展又是一個重新的開始，是法制宣傳教育更高的一個臺階，所以仍需進(jìn)行大力宣傳，營造更加和諧的氛圍。為此，我們高度重視，把宣傳發(fā)動作為啟動的中心環(huán)節(jié)來抓。為在全鎮(zhèn)上下營造更好的“五五”普法工作氛圍，鎮(zhèn)黨委、政府召開全鎮(zhèn)黨員干部和各界群眾200余人參加了“五五”普法動員大會，大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關(guān)文件精神，決議及“五五”普法的目標(biāo)、任務(wù)、對象、方法、步驟、要求等。在宣傳發(fā)動階段，除刊出黑板報，開辟宣傳欄，書寫和張貼各種標(biāo)語、懸掛橫幅外，還組織開展法制教育電教片展播活動等。通過各種形式的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了全鎮(zhèn)廣大干部群眾的思想，提高了人們對“五五”普法重要性、迫切性的認(rèn)識，使“五五”普法有了非常扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

　　二是抓普法機(jī)構(gòu)的健全。為了加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委政府將它提上重要議事日程，作為一項(xiàng)長期性工作，建立了以黨委書記為組長，司法所、公安、共青團(tuán)和婦聯(lián)負(fù)責(zé)人為成員的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，由分管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常性工作。各行政村、企事業(yè)單位和重要單位也相繼建立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組。普法領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。不斷地強(qiáng)化人民群眾的法制教育，增強(qiáng)法制觀念，使他們自覺遵紀(jì)守法，促進(jìn)社會穩(wěn)定。幾年來，我們根據(jù)人員變動頻繁的實(shí)際，及時抓好領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整充實(shí)工作，做到機(jī)構(gòu)常設(shè)，隊(duì)伍常在，工作常抓，思想到位，認(rèn)識到位，措施到位，為普法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

　　三是抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制訂了《潑機(jī)鎮(zhèn)在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》和分年度工作計(jì)劃，并建立健全年度工作目標(biāo)管理責(zé)任制，將工作指標(biāo)分解落實(shí)到各企事業(yè)干部、村干部身上，納入綜治管理的責(zé)任考核。建立了相應(yīng)的獎懲機(jī)制，促使“五五“普法真正納入鎮(zhèn)、村和各單位的工作職責(zé)，并落到實(shí)處。

　　四是抓普法師資培訓(xùn)。根據(jù)“四五”普法工作的開展情況來看，造就一支合格的普法師資隊(duì)伍，是搞好“五五”普法教育的關(guān)鍵。我們先后舉辦了師資法律培訓(xùn)班5次，專題講授了《中華人民共和國憲法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《村民委員會組織法》等10余部法律法規(guī)知識，來自全鎮(zhèn)的機(jī)關(guān)干部、村兩委成員、村治保調(diào)解主任、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)同志共200多人參加了培訓(xùn)。同時，我們還從鎮(zhèn)司法所、中心校、派出所聘請了法律基礎(chǔ)好、授課能力強(qiáng)、熱愛普法工作的十余名同志為鎮(zhèn)師資骨干，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為“五五”普法有效地開展創(chuàng)造了有利的人力資源條件。

　　二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使“五五”普法目標(biāo)明確，針對性強(qiáng)。

　　實(shí)踐證明，農(nóng)村人口居住分散，流動較多，群體結(jié)構(gòu)差異大，尤其是文化差異更加突出，普法工作必須加強(qiáng)針對性。為此，我們在普法工作中盡量根據(jù)不同的對象確定教育內(nèi)容，并采取相應(yīng)的方式抓好教育，以達(dá)到最佳效果。

　　一是突出五類教育對象，但分不同的教育內(nèi)容。在抓好面上的普法教育的同時，我們重點(diǎn)抓好五類教育對象，并確定相應(yīng)的教育重點(diǎn)。①注重鎮(zhèn)村干部的普法教育。自XX年以來，鎮(zhèn)村干部除接受縣級開辦的法律知識培訓(xùn)外，鎮(zhèn)黨委政府每年都要組織二次以上的法制教育培訓(xùn)，著重培訓(xùn)鎮(zhèn)、村干部依法行政、依法治鎮(zhèn)、依法治村的能力。通過培訓(xùn)讓鎮(zhèn)、村干部基本掌握《憲法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》、《國家公務(wù)員法》、《刑法》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律知識讀本》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《地方組織法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》、《計(jì)劃生育法》等法律法規(guī)和基本內(nèi)容，使鎮(zhèn)、村干部的學(xué)法、用法和守法中發(fā)揮表率作用。并組織鎮(zhèn)干部進(jìn)行普法考試，干部參考率達(dá)100%，及格率達(dá)100%。我們還把不斷提高依法行政能力作為鎮(zhèn)、村干部帶頭普法的中心環(huán)節(jié)，做到教育培訓(xùn)時有這方面的內(nèi)容，布置檢查工作有這方面的要求，獎懲時有這方面的標(biāo)準(zhǔn)。②行政執(zhí)法人員的普法教育。組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)，使他們熟練掌握和運(yùn)用提高自身法律素質(zhì)，秉公執(zhí)法，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。③注重企業(yè)經(jīng)營管理人員教育。組織他們重點(diǎn)學(xué)習(xí)《民事訴訟法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《公司法》、《勞動法》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律知識讀本》等法律法規(guī)知識。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高企業(yè)管理人員依法經(jīng)營能力。④注重青少年的法制教育。根據(jù)青少年的教育特點(diǎn)，我們主要把著眼點(diǎn)放在增強(qiáng)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念上。全鎮(zhèn)各小學(xué)校都開設(shè)了法制課，學(xué)習(xí)《憲法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，還聘請司法所、派出所人員為校外輔導(dǎo)員，經(jīng)常為學(xué)生講授有關(guān)法律知識。將小學(xué)生的法制教育引向深入，進(jìn)而促進(jìn)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變和青少年學(xué)生素質(zhì)的提高。對社會青少年開展經(jīng)常性的法制宣傳教育，組織學(xué)習(xí)法律知識，座談了解青少年的思想政治工作，堅(jiān)持做好失足青少年的“幫教”工作，挽救一大批失足青少年。⑤注重外來人口的法制教育。根據(jù)我鎮(zhèn)外來人口多且分散的特點(diǎn)，我們對廠礦單位、公共場所進(jìn)行調(diào)查摸底，加強(qiáng)管理，加大對外來人員的普法力度，使他們自重、自省、自警、自愛、守法經(jīng)營。

　　二是講究方式方法，搞好四個結(jié)合。實(shí)踐中我們體會到，在新形勢下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓(xùn)外，更多地還需要結(jié)合實(shí)際，并充分利用大小會議發(fā)揮大眾傳播媒介的作用，運(yùn)用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識，形成社會化的法制宣傳環(huán)境，進(jìn)而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。①普法集中面授與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小組或個人自學(xué)。遇到工學(xué)矛盾，就利用晚上時間學(xué)習(xí)。②普法教育與開展法律知識競賽相結(jié)合。為了更好地發(fā)揮教育效果，我們采取知識競賽等形式，還根據(jù)群眾特點(diǎn)，進(jìn)行形象化教育，組織法制電教片、法制圖片等巡回各村播放和展示，擴(kuò)大了教育面。并集中對轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)生進(jìn)行了法律宣傳教育，使受教育的師生達(dá)3000多人，收到了良好的普法效果。③普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。普法教育與計(jì)劃生育“宣傳月”、“3.15維權(quán)日”、 “6.26禁毒宣傳日”、“12.4法制宣傳日”、“掃黃”、“打非”、“除黑”等專項(xiàng)整治斗爭和整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序等宣傳教育活動中，增強(qiáng)人們依法接受教育的自覺性;寓普法教育與清理非法占地，消除封建迷信的宣傳教育中，不斷深化普法工作，還通過“3.8”婦女節(jié)、“5.4”青年節(jié)、“7.1”建黨節(jié)等節(jié)日開展法律法規(guī)知識競賽，以推動“五五”普法的深入開展。④普法教育與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。為搞好潑機(jī)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)，提高公民自覺守法意識和法制觀念，我們把普法教育、依法治鎮(zhèn)工作與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，組織村民學(xué)習(xí)《土管法》、《農(nóng)業(yè)法》、《規(guī)劃法》，制訂和完善了扶持農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)的各項(xiàng)政策措施，加強(qiáng)土地執(zhí)法管理，完善土地保護(hù)制度。堅(jiān)決制止亂占、濫占耕地行為，杜絕棄耕拋荒，抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使村民增加農(nóng)業(yè)收入。加強(qiáng)退耕還林系統(tǒng)工程的管理，強(qiáng)化春季綠化造林。加大移民扶貧力度，切實(shí)抓好新村扶貧工程建設(shè)，使農(nóng)村面貌發(fā)生了巨大變化。⑤普法教育與“民主法治示范村”建設(shè)相結(jié)合。在“五五”普法過程中，鎮(zhèn)黨委政府非常重視“民主法治示范村”的創(chuàng)建工作，以司法所為主，在各村共同配合下，幾年來，共創(chuàng)建了14個“民主法治示范村”。目前，我鎮(zhèn)“民主法治示范村”達(dá)標(biāo)數(shù)占全鎮(zhèn)行政村總數(shù)的100%，逐步實(shí)現(xiàn)真正依法治村、民主治村。

　　三、法治為主，“五五”普法的成效深化落實(shí)。

　　“五五”普法落腳點(diǎn)是使各行各業(yè)都逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。因此，我們在“五五”普法中非常注重學(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。

　　一是社會治安綜合治理。普法的目的之一是推進(jìn)社會治安的綜合治理和社會大局的穩(wěn)定。為此，我們以普法教育作為社會治安的綜合治理的基礎(chǔ)，首先充實(shí)調(diào)整村級治保調(diào)解干部的法制培訓(xùn)教育，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他們能深入第一線，以案釋法，解決問題。另外有重點(diǎn)地組織進(jìn)行面授法制教育，提高廣大干部的法律知識和法制觀念。再次，修訂《村規(guī)民約》以規(guī)范村民的行為。從而使我鎮(zhèn)的民間糾紛解決在基層，消失在萌芽狀態(tài)。同時，我們健全各處防范措施，落實(shí)人防、物防，并貫徹“嚴(yán)打”方針，打擊和整治各種丑惡現(xiàn)象和不法行為。為了加強(qiáng)依法治理和普法宣傳的力度，把普法宣傳活動與專項(xiàng)整治工作結(jié)合起來，幾年來，我們根據(jù)群眾反映突出的實(shí)際問題，制定完善了各項(xiàng)方案，切實(shí)排摸出社會不安定因素，消除社會上各種騷動，尤其抓住“地頭蛇、車匪路霸”這些發(fā)生頻繁、屢禁不絕、群眾反映特別激烈的與人民群眾的日常生活、生產(chǎn)安全息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)，在“五五”普法伊始，就專門組織了打擊地霸專項(xiàng)整治活動，嚴(yán)厲打擊了一批違法犯罪分子，有力地打擊“地頭蛇、車匪路霸”的惡勢力，凈化了我鎮(zhèn)的社會環(huán)境，維護(hù)了社會穩(wěn)定。

　　二是依法行政。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們法制觀念的普遍提高，政府機(jī)關(guān)不能再像以前那樣，仍以行政手段管理經(jīng)濟(jì)，管理社會，否則將會在很大程度上干涉并制約經(jīng)濟(jì)的自由發(fā)展，所以適時、及時地調(diào)整政府管理手段，是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。對此，只有正確引導(dǎo)并轉(zhuǎn)移到依法管理、依法行政上來，才是行政、經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展之良策。針對這一實(shí)際，我們借鑒“四五”普法的成功之處，繼續(xù)抓好、抓實(shí)、抓細(xì)以依法行政為主要內(nèi)容的依法治鎮(zhèn)工作。同時強(qiáng)化對行政行為的法制監(jiān)督檢查，并規(guī)定政府制發(fā)的規(guī)范化文件在領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)之前先經(jīng)鎮(zhèn)綜治委進(jìn)行法制審核，確保政府和各部門行政行為的合法性。

　　三是依法治村。首先，我們建立依法治村領(lǐng)導(dǎo)小組由村主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，落實(shí)專人負(fù)責(zé);其次，召開村兩套班子成員、黨員、村民組長會議，進(jìn)行全民動員，廣泛宣傳依法治村工作深入人心，家喻戶曉;第三，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《村民委員會組織法》，開展創(chuàng)“安全文明村”活動，積極推進(jìn)村民民主選舉、民主決定、民主管理、民主監(jiān)督，在“五五”普法期間共創(chuàng)14個民主法治示范村，達(dá)標(biāo)率占全鎮(zhèn)行政村總數(shù)的100%。經(jīng)過普法宣傳教育，村民的民主法制意識明顯增強(qiáng)。第四，以司法所、人民調(diào)解委員會和法律服務(wù)所為主干力量，定期組織村級治調(diào)干部進(jìn)行法律知識更新、培訓(xùn)，努力提高干部素質(zhì)，同時結(jié)合村務(wù)公開欄，開展民主與法制宣傳教育，加強(qiáng)社會治安綜合治理，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，依法建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行村民自治，民主管理。

　　通過五年的普法教育宣傳，全鎮(zhèn)營造了和諧、穩(wěn)定、蓬勃協(xié)調(diào)發(fā)展的氛圍。按照全鎮(zhèn)“12345”的發(fā)展思路，取得了較顯著的成效。全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)2.86億元，占計(jì)劃任務(wù)的103.5 %，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)值 1300萬元，占計(jì)劃的 101.7%;糧食產(chǎn)量完成 162萬噸;農(nóng)民人均純收入實(shí)現(xiàn) 2232元，同比增長 164元;多渠道進(jìn)行勞務(wù)輸出達(dá)33000余人;人口與計(jì)劃生育協(xié)調(diào)發(fā)展，認(rèn)真搞好《計(jì)劃生育法》的宣傳教育，加大力度，使計(jì)生率達(dá) 81.6%;退耕還林工作強(qiáng)化《退耕還林條例》的宣傳，張貼標(biāo)語 985幅，散發(fā)宣傳資料 26000余份;完成了新村扶貧硬化通村公路15公里，硬化連戶路37公里;全鎮(zhèn)全年共投入資金1300余萬元，解決了38000人安全飲水問題。這些數(shù)據(jù)表明，“五五”普法工作給全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展起到了較大的促進(jìn)作用。

　　我鎮(zhèn)“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺，重新布局，制定方案，在各方面都取得了顯著的成效。當(dāng)然，“五五”普法也還存在一些不足之處，需要在今后的普法工作中進(jìn)一步完善。我們將進(jìn)一步以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線為指導(dǎo)，認(rèn)真全面貫徹黨的十六大以來中央的一系列重要精神，以依法治國方略為指針，按照依法治鎮(zhèn)、普法規(guī)劃的總體要求，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮普法依法治理的功能作用，為推進(jìn)我鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)的進(jìn)程，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、政治、社會和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　五五普法五年工作總結(jié)

　　五五普法教育，是貫徹依法治國戰(zhàn)略的必然要求，是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)改革與發(fā)展的有力保障。幾年來我校積極深入推進(jìn)"五五"普法教育工作的宣傳和實(shí)踐活動，認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行了法律法規(guī)教育，努力增強(qiáng)師生們的法律素養(yǎng)。依法維護(hù)師生的合法權(quán)益，促進(jìn)全體師生法律意識、道德素質(zhì)的提高，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

　　一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　1、自XX年開展"五五"普法教育宣傳學(xué)習(xí)以來，學(xué)校成立以黨政一把手為組長，分管德育工作和法制工作的副校長為副組長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志和法制辦工作人員為成員的"普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組"，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各處室主管和工作人員分工負(fù)責(zé)的工作網(wǎng)絡(luò)，為全面開展普法教育和依法治校工作提供了組織保障。

　　2、五五普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，相繼制定了"五五普法教育工作五年規(guī)劃"、"五五普法教育工作實(shí)施方案"和各個年度的普法宣傳工作計(jì)劃，按照計(jì)劃順利地開展了宣傳教育工作，并進(jìn)行了及時的總結(jié)，取得了較好的效果。

　　二、整章建制，強(qiáng)化管理

　　1、完善管理制度。依據(jù)新的形式和任務(wù)，制定、修改和完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，包括學(xué)校章程、辦學(xué)方向、崗位職責(zé)、常規(guī)要求、評估表彰以及教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，在思路上體現(xiàn)法治性和人文性，在內(nèi)容上體現(xiàn)全面性和時代性，在過程上體現(xiàn)漸進(jìn)性和民主性，在實(shí)施上體現(xiàn)可行性和實(shí)效性。

　　2、健全運(yùn)行機(jī)制。科學(xué)嚴(yán)格的管理是推進(jìn)普法教育和依法治校工作的重要基礎(chǔ)和保證。我們堅(jiān)持組織落實(shí)、機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員落實(shí)，做到認(rèn)識到位、經(jīng)費(fèi)到位、工作到位、資料管理到位，保證五五普法教育和依法治校工作的有序開展。

　　三、大力宣傳，營造氛圍，開展系列活動

　　1、利用板報、校園百合刊物、文化櫥窗、班報、板報、校園之生廣播、開辟法制教育專欄等多種形式，營造濃郁的普法教育宣傳和依法治教氛圍。充分發(fā)揮群團(tuán)組織的凝聚作用。利用業(yè)余團(tuán)校和各個興趣活動小組對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育，通過開展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到群團(tuán)組織周圍。舉辦家長學(xué)校，并定期召開家長座談會，建立家長開放日，廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議，并請廣大家長幫助進(jìn)行普法宣傳教育。

　　2、在良好的輿論氛圍中開展系列教育活動。(1)、加強(qiáng)法制宣傳教育。(2)、在課堂教學(xué)中全面滲透法制教育。按規(guī)定開設(shè)法制教育課，做到計(jì)劃、課時、教材、師資"四落實(shí)"。(3)、開展演講比賽。(4)、組織專題培訓(xùn)。定期對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)和學(xué)校制度的培訓(xùn)。(5)、開展影視教育和讀書活動。(6)、舉辦法制教育征文和法律知識競賽活動。(7)、法制教育宣傳月活動。(8)法律知識過關(guān)考試。(9)組織社會實(shí)踐活動。使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度教育。

　　四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高法律素養(yǎng)

　　1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。依據(jù)上級指示精神，按有關(guān)指示要求實(shí)施。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人在選用時，實(shí)行崗位競聘制，讓德才兼?zhèn)?、群眾信得過的同志擔(dān)任學(xué)校各層面的領(lǐng)導(dǎo)，組建一支帶頭懂法、用法、守法、勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊(duì)伍，為我校普法教育和依法治校工作起了促進(jìn)作用。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確職責(zé)、樂于奉獻(xiàn)，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識，善于管理、敢于管理、主動管理，積極為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策，真正在教師中樹立起德才兼?zhèn)涞墓芾碚咝蜗蟆?/p>

　　2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。按照學(xué)校"五五"普法教育五年規(guī)劃和依法治校學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案要求，有計(jì)劃地組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，明確自身責(zé)任，規(guī)范自身行為，提高依法育人的責(zé)任感和使命感。要求教職工要有普法學(xué)習(xí)和依法執(zhí)教意識，從而增強(qiáng)教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校、依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　五、分工合作，落實(shí)責(zé)任

　　1、由法制辦主任和相關(guān)人員具體負(fù)責(zé)師生的法制教育，學(xué)校綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的落實(shí)和督察評比，處理申訴案件，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展普法教育和依法治校工作，全校形成校長負(fù)總責(zé)，相關(guān)人員各司其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校的普法教育和依法治校工作做到長期有規(guī)劃，年初有計(jì)劃，中間有活動，活動有記錄，有檢查，有考核，年末有總結(jié)。

　　2、為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，安排教務(wù)處負(fù)責(zé)編寫了《黃土梁子初級中學(xué)學(xué)校章程》，在全體教師大會討論通過，并報請教育主管部門批準(zhǔn)，為我校其他各項(xiàng)工作制度的制定提供了必要的依據(jù)，為更好地開展普法教育和依法治校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、學(xué)校與全體教師層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，實(shí)行一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。學(xué)校全體教師簽定《師德師風(fēng)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《班級管理目標(biāo)責(zé)任書》、《校園安全管理目標(biāo)責(zé)任書》、《教師值班管理目標(biāo)責(zé)任書》，將教師的師德師風(fēng)建設(shè)、班級管理、安全管理、值班值崗等作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，有效地遏制了教師違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生，保證了依法治校工作落實(shí)到位。

　　六、多措并舉，努力探索

　　1、學(xué)校進(jìn)行普法教育和依法治教的途徑是多種多樣的，如上法制課、開座談會、聽法制報告或?qū)ｎ}講座、辦法律咨詢、辯論會、演講比賽等。加強(qiáng)了對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《河北省治安管理處罰條例》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，完善各項(xiàng)安全防范措施，積極預(yù)防青少年的違法犯罪和學(xué)生校內(nèi)外傷害事故的發(fā)生。

　　2、采用多種方式，加強(qiáng)對學(xué)生的普法教育宣傳，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到"四個結(jié)合"：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計(jì)劃。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與學(xué)校文化活動相結(jié)合。提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運(yùn)用學(xué)校板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，以增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生的法制意識。

　　七、堅(jiān)持依法治校，保障師生合法權(quán)益

　　1、全面實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督。在學(xué)校重大事項(xiàng)決策形成之前，都要召開專門會議或進(jìn)行重點(diǎn)群眾個別訪談，廣泛聽取群眾意見。設(shè)立校長接待日和校長信箱，及時收集了解群眾意見。定期召開離退休教職工座談會，聽取老同志對學(xué)校工作的建議。在教職工中開展征集合理化建議活動，對好的建議及時采納，并對提建議人進(jìn)行表彰獎勵。推行校務(wù)公開，學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的日常管理工作。

　　2、保障師生合法權(quán)益。依法聘任教師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動和開展教育教學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇的落實(shí)。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度，保障教師具有監(jiān)督權(quán)、重大決策知情權(quán)、民主參與權(quán)，及時了解學(xué)校財務(wù)收支的狀況。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

　　八、增強(qiáng)法律責(zé)任意識，堅(jiān)持不懈抓好安全管理工作

　　XX年建校后，我校非常重視"五五"普法教育和安全教育管理工作，不斷創(chuàng)新方式方法，逐步完善學(xué)校普法教育和安全教育工作各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)校普法教育和安全教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題重預(yù)防、講方法，讓普法教育和安全教育走進(jìn)班級，走進(jìn)家庭。

　　1、完善安全工作各項(xiàng)制度，推行安全工作全員參與制度。學(xué)校制定安全工作管理制度50多項(xiàng)，努力使每個教師都有安全工作的任務(wù)和要求，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責(zé)，讓責(zé)任無法逃避，零缺陷。

　　2、以活動為載體，營造安全教育的良好氛圍。通過宣傳櫥窗、校園百合月刊、板報、班報、校園之聲廣播、國旗下講話等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，組織全校教師開展以"關(guān)注生命，關(guān)愛健康"、"安全伴我行"和"禁止帶手機(jī)進(jìn)校園、拒絕不文明上網(wǎng)"等主題安全教育承諾簽名活動，以此提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

　　3、開展警校共建活動，加強(qiáng)思想后進(jìn)生的幫扶工作，消除安全隱患。通過聘請公安干警為法制副校長，并邀請來校進(jìn)行法律法規(guī)政策的宣講、以案說法等形式的主題教育活動，使我校原有的思想后進(jìn)的學(xué)生法律意識明顯增強(qiáng)，打架斗毆事件逐漸減少，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)合作、友好交往的風(fēng)氣不斷上升。

　　九、規(guī)范檔案管理，時刻準(zhǔn)備迎接普法驗(yàn)收

　　"五五"普法方面的檔案，既是普法教育過程和成果的真實(shí)記錄，又是上級主管部門檢查工作的重要依據(jù)。我校今年初安排了專職檔案員，進(jìn)一步規(guī)范了"五五"普法檔案的管理，隨時準(zhǔn)備迎接上級主管部門的"五五"普法檢查驗(yàn)收。

　　十、存在問題和努力方向

　　1、由于沒有法律專業(yè)的畢業(yè)教師任教，本校兼職教師的理論水平還不高，有時不能很好地完成學(xué)校安排的普法教育學(xué)習(xí)內(nèi)容。今后應(yīng)在師資培訓(xùn)上投入更多的力量。

　　2、個別教師重視程度不夠，學(xué)校組織的普法教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有時不能全員參加。今后工作中要給予制度約束和更多地善意提

　　五五普法五年工作總結(jié)

　　我區(qū)“五五”普法工作深入貫徹黨的十六屆六中全會、十七大的精神，以促進(jìn)社會和諧為工作的立足點(diǎn)和目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞縣委中心工作大局，認(rèn)真貫徹“五五”普法規(guī)劃，以開展法律“六進(jìn)”活動、推進(jìn)重點(diǎn)對象學(xué)法用法工作為主線，在全市開展了一系列有聲勢、有影響的普法教育活動，較好地完成了普法教育的各項(xiàng)任務(wù)。在努力提高廣大群眾的法律意識和法律素質(zhì)，更好地發(fā)揮普法教育在倡導(dǎo)法治、促進(jìn)和諧方面起到了積極的作用。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下聯(lián)動，部署“五五”普法工作

　　xxxx年是“五五”普法工作開展的第三年，也是承上啟下的關(guān)鍵性一年，根據(jù)上級普法主管機(jī)關(guān)要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合各項(xiàng)中心工作，制定了《xxxx區(qū)財政局xxxx年普法工作要點(diǎn)》并印發(fā)實(shí)施。

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“五五”普法的工作要求，進(jìn)一步健全了全市“五五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各單位相繼調(diào)整了普法領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍并制定了工作規(guī)則，為“五五”普法工作圓滿完成提供了強(qiáng)有力的保障。

　　(二)注重結(jié)合，部署“五五”普法中期檢查。今年“五五”普法中期檢查作為全年的工作重點(diǎn)之一，我們注重與日常普法工作開展的結(jié)合，周密部署，積極做好迎接 “五五”普法工作中期檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。xxxx年6月，在會議室召開了“五五”普法中期檢查動員會。動員會后，組織人員，到各鎮(zhèn)財政所進(jìn)行了“五五“普法中期自我檢查，督促了各項(xiàng)工作有序地進(jìn)行，為全區(qū)“五五”普法中期檢查打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。7月份，市財政局“五五”普法中期檢查組分別對我區(qū)自“五五”普法啟動以來開展的工作進(jìn)行了檢查，通過聽匯報、座談、走訪和問卷調(diào)查等形式，對我系統(tǒng)“五五”普法工作給了了肯定，特別肯定了我系統(tǒng)在重點(diǎn)對象的學(xué)法上、學(xué)法用法的結(jié)合上做得較好，普法教育的影響力不斷在提高，普法的覆蓋面在進(jìn)一步的擴(kuò)大。

　　二、整合資源，創(chuàng)新形式，提升“五五”普法效果

　　1、開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳活動

　　今年以來，我系統(tǒng)充分利用了法律法規(guī)的宣傳日、紀(jì)念日開展了集中宣傳，系統(tǒng)單位分別圍繞《物權(quán)法》、《勞動合同法》等法律頒布實(shí)施大型宣傳日、紀(jì)念日活動，以各種形式開展了大規(guī)模的法制宣傳、咨詢活動，并發(fā)放大量普法宣傳資料，極大地渲染了“五五”普法的氣氛。

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