2024-02-23
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【628568.com--述職報告】
述職報告是社會組織機關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級管理機關(guān)陳述自己某一階段工作情況,進行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導(dǎo)未來實踐的履行職務(wù)情況的口頭報告。作為綜合性較強的公文,屬于報告的一種,又與總結(jié)和講話稿相似。本站為大家整理的相關(guān)的中心校黨總支書記黨建工作述職報告,供大家參考選擇。根據(jù)會議安排,現(xiàn)將本人一年來履行黨建工作職責(zé)情況報告如下:
一、履行職責(zé)情況
(一)切實落實管黨職責(zé)
嚴(yán)格落實黨建領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實履行從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的職責(zé),班子履行好集體責(zé)任、班子成員履行好“一崗雙責(zé)”,保證了黨建工作的全面落實,形成了一級帶一級,層層抓落實的良好局面,黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化水平進一步提高。
(二)深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
我中心校黨總支開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動,建立黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度,黨員學(xué)習(xí)有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有學(xué)習(xí)筆記,每名黨員都撰寫一到兩篇學(xué)習(xí)心得體會,總支上下學(xué)習(xí)氣氛濃厚。堅持“三會一課”制度,落實 “4+X主題黨日活動”制度,以規(guī)范的制度管理和促進學(xué)習(xí)活動的開展。認(rèn)真組織黨員干部積極參與天馬黨建網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),積極參加天馬黨建APP知識競賽“學(xué)報告、學(xué)黨章”考評活動。參學(xué)率達85%以上。
(三)努力完成黨建重點工作,扎實推進黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作落實。
一是定期開展了黨員組織關(guān)系集中排查工作,無失聯(lián)黨員;針對黨員教師工作調(diào)整調(diào)動情況,及時接轉(zhuǎn)了黨員組織關(guān)系,建立了黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)臺賬,不存在應(yīng)轉(zhuǎn)未轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
二是認(rèn)真及時開展違紀(jì)違法黨員排查清理工作,按程序及時上報有關(guān)資料,對1名黨員因刑事犯罪進行了開除黨籍處理。
三是加強黨員發(fā)展工作,教育和培養(yǎng)入黨積極分子,及時做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作,2018年培養(yǎng)入黨積極分子2名,發(fā)展黨員1名,轉(zhuǎn)正黨員1名。
四是認(rèn)真做好黨費收繳和信息資料報送工作,及時規(guī)范填寫黨費證;認(rèn)真開展黨務(wù)、政務(wù)公開工作,接受群眾監(jiān)督。
五是進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)任責(zé)制,組織廣大黨員、教職工觀看了廉政教育警示片,開展“整治干部不擔(dān)當(dāng)不作為問題”活動和師德師風(fēng)主題教育活動,對“在崗不作為、履職不擔(dān)當(dāng)”問題進行查找和整改,增強了黨員服務(wù)基層,服務(wù)群眾的意識;增強了自覺遵守紀(jì)律的觀念,規(guī)范了從教行為,確保教育工作風(fēng)清氣正。
(四)抓黨建促教學(xué),黨建教學(xué)融合推進
一是強化黨員教師的先鋒引領(lǐng)作用,實施黨員名師工程,組織黨員開展黨員崗位建功、建言獻策等活動。
二是始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,以教學(xué)為中心,落實工作責(zé)任,促進學(xué)生全面發(fā)展。2018年118名九年級畢業(yè)生,有17名學(xué)生考入省級示范性高中,32名學(xué)生被普通高中錄取,其余學(xué)生全部被區(qū)內(nèi)外職業(yè)學(xué)校錄取,總體來看中考成績和名次穩(wěn)步提升。
三是加強教科研工作,促進教師專業(yè)成長。進一步強化聯(lián)片教研和校本教研的主題性、針對性和實效性,開展了各學(xué)科、各學(xué)段的課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動。一年來全校教師中新立項省級課題4個,一項市級課題結(jié)題;在第十一屆“教學(xué)能手”暨優(yōu)質(zhì)課大賽中3名教師獲區(qū)一等獎,1名獲市二等獎;在省級刊物上發(fā)表論文29篇,市級級刊物上發(fā)表論文4篇,區(qū)級級刊物上發(fā)表論文6篇;在各類培訓(xùn)中獲省級榮譽15個,市級榮譽8個,區(qū)級榮譽28個;2人被區(qū)委、區(qū)政府授予“園丁獎”榮譽,1人被評為武威市優(yōu)秀教師, 3名教師被授予武威市農(nóng)村骨干教師,1人被區(qū)教育局評為教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵,1人被區(qū)直機關(guān)工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
四是堅持立德樹人,促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,努力踐行社會主義核心價值觀。著力創(chuàng)新教育方式,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,深入挖掘各類活動的育人功能,以理想教育、法制教育、安全教育、禁毒教育、養(yǎng)成教育、誠信教育為重點,實現(xiàn)了全科育人、全員育人、全方位育人;通過系列教育活動使學(xué)生成為講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生。
二、存在的主要問題及原因分析
1、退休黨員比例較大,但組織活動參與率不高,退休黨員管理中存在一定難度。究其原因一是居住地相對比較分散,受身體因素、交通因素制約不愿參加組織生活。二是一部分退休黨員認(rèn)為自己現(xiàn)在已經(jīng)退休了,就該好好享受晚年生活,不愿再接觸工作上的事,也不愿受到其他事情的打擾。
2、少數(shù)黨員教師工作缺乏主動性,黨員的先鋒作用發(fā)揮不夠。其原因一是個別黨員缺乏加強自身修養(yǎng),在理想信念、宗旨觀念上認(rèn)識模糊,不思進取;二是支部工作對黨員的思想動態(tài)過問較少,思想教育的方法單一。
3、深入基層調(diào)查研究不夠。究其原因主要是平時聽取基層一線意見很少,有時主觀認(rèn)為已經(jīng)對基層情況相當(dāng)了解了,所以造成深入基層調(diào)查研究略顯不足,沒有完全按照從群眾中來到群眾中去的工作方法。
三、下一步工作思路和主要措施
將以十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作為目標(biāo),堅持“圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué)”,創(chuàng)新思路,強化措施,力求抓出特色,抓出成效。
(一)進一步強化學(xué)習(xí)教育。學(xué)校黨總支繼續(xù)堅持和完善“三會一課”、“主題黨日活動”等制度,定期召開座談會、研討會、專題報告會等活動,增強黨員學(xué)習(xí)的主動性和實效性,深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化制度化。
(二)進一步加強作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,加強教師師德修養(yǎng),增強立德樹人、教書育人的責(zé)任感,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
(三)強化黨風(fēng)廉政監(jiān)督力度。進一步貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,做好黨務(wù)、校務(wù)公開工作。充分發(fā)揮工會、婦聯(lián)、教代會的監(jiān)督作用,有力促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、教學(xué)質(zhì)量的提高,為學(xué)校的發(fā)展提供風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
2018年,我校黨支部在教育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點,以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)建設(shè)、活動建設(shè)為載體,緊緊圍繞教育教學(xué)工作,扎實開展先進性教育活動,充分發(fā)揮學(xué)?;鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ),創(chuàng)新黨建工作的形式,豐富黨建工作的內(nèi)涵,拓展黨建工作的外延,努力推動黨建工作向更高的目標(biāo)邁進,從而為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強有力的保證。
一、基本情況:
我支部共有黨員31人,其中在職15人,退休16人;女黨員4人。學(xué)校黨支部支委成員有五人,黨支部書記1人、副書記1人,組織委員、宣傳委員和紀(jì)律(監(jiān)督)委員各1人。
二、具體開展的工作
(一)建立健全基層黨支部組織,做到責(zé)任分工落實。
因我校在去年六一節(jié)時工作不到位,造成影響不好,加上黨支部工作不力,被列為渙散黨組織。學(xué)校庚即組織召開支委會和行政會,研究整改提升方案和措施,建立健全支委會,做好工作分配。完善了黨支部學(xué)習(xí)制度、三會一課制度、組織生活制度、民主生活制度、民主評議制度。按照《黨章》要求,規(guī)范黨員黨費繳納標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范黨員的權(quán)力和義務(wù)。
(二)、抓組織建設(shè),努力提升學(xué)校黨建工作水平。
在組織建設(shè)上一是按照 “黨要管黨,從嚴(yán)治黨”的要求,堅持把黨建工作擺在重要位置,把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程,精心組織、周密安排,做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進一步理順學(xué)校黨、政、工、團等方面的關(guān)系,做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確保黨建工作的有序開展。三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機構(gòu),建立了黨員責(zé)任區(qū),每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度,充分發(fā)揮支委成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的要求,培養(yǎng)入黨積極分子,發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系,今年主要培養(yǎng)青年教師陳禮梅同志,她在大川中心校工作已經(jīng)四年,從寫申請到現(xiàn)在已經(jīng)三年了,由于組織上程序嚴(yán)格,名額有限,至今還屬于積極分子,從明年開始,發(fā)展對象的審批權(quán)已經(jīng)放到教育局黨委,我們已經(jīng)上報了。五是加強書記黨建工作知識的培訓(xùn),今年在11月8日在蘆山縣黨校參加了兩新黨支部書記黨建工作的專項培訓(xùn),對發(fā)展黨員、黨建工作管理等進行了培訓(xùn),學(xué)到了不少的知識。
(三)、抓制度建設(shè),健全黨員學(xué)習(xí)教育的長效機制。
在制度建設(shè)上一是堅持“三會一課”制度,每月按時召開支委員會、每季度至少召開一次黨員大會和黨員擴大會議,并按要求上傳到姜城黨旗紅上。每學(xué)期至少舉行一次黨課講座,建立健全“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的長效機制,上半年主要傳達學(xué)習(xí)省第十一屆三次全會精神、市委四屆四次會議和縣第十四屆六次全會精神,組織黨員和教師開展了專題創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒示范崗活動,學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神,讓十九大精神深入每個教師心中、深入學(xué)生心中,樹牢四個意識,堅持黨對學(xué)校工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。二是堅持民主生活會制度,由黨員每年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。三是堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度,要求每位黨政班子成員每期必須聽課十五節(jié)課,為教師作出榜樣。
學(xué)校支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動,今年新分配六名教師到幼兒園,調(diào)回兩名教師分到中心校,學(xué)校均安排黨員教師對他們進行一幫一的結(jié)對幫扶。希望能通過幫扶使其快速成長為學(xué)校的骨干教師。
(四)、抓學(xué)習(xí)建設(shè),全面提高黨員的素質(zhì)。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中,我校全體黨員積極參與,把“兩學(xué)一做”活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合,緊緊圍繞“如何發(fā)揮黨員的先進性、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題,對學(xué)校工作建言獻策,并開展批評與自我批評。我們要求全體黨政干部首先要有“四情”,即對學(xué)校有感情,對師生有熱情,對教學(xué)有激情,對困難有豪情。其次要帶頭發(fā)揚“埋頭苦干,扎實工作,求真務(wù)實”的精神,要嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項規(guī)定,不為私利誘惑,甘于吃苦,樂于奉獻,探求科學(xué)高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng),做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做教育教學(xué)的能手;積極參與課程改革,做教育創(chuàng)新的先鋒;出色完成自身工作,做履職盡責(zé)的模范;自覺遵守法律法規(guī),做依法執(zhí)教的標(biāo)兵;自覺抵制不良風(fēng)氣,做廉潔從教的先進。
(五)、抓活動建設(shè),豐富黨建工作的內(nèi)涵。
堅持全面輿論,把創(chuàng)先爭優(yōu)、群眾滿意貫穿始終。“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化是學(xué)習(xí)教育,追求是優(yōu)秀。要圍繞講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻有作為“四講四有”要求,以群眾滿意為根本導(dǎo)向,理直氣壯、旗幟鮮明地宣傳好黨員、弘揚正能量,引導(dǎo)全體黨員自覺向合格看齊、向先進對標(biāo),展示共產(chǎn)黨人的優(yōu)良風(fēng)貌和時代精神,以黨風(fēng)帶政風(fēng)、以政風(fēng)促教風(fēng),營造“庸者轉(zhuǎn)化、平者升級、優(yōu)者升華”的良好氛圍,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育沿著正確方向前進。
三、存在的問題及發(fā)展目標(biāo)
1、個別黨員思想渙散,工作不夠積極。
2、部分黨員對新常態(tài)認(rèn)識不到位,對依法治校、依法執(zhí)教、依法治教還需要進一步加強。
3、抓班子,帶隊伍能力不強,對任務(wù)的分解不到位,導(dǎo)致工作被動。
4、今后,我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,立足崗位、團結(jié)一致,埋頭苦干、扎實工作,求真務(wù)實,不斷加強“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,推動學(xué)校的各項工作再上新臺階。
2017年,在縣教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,履行黨建工作主體責(zé)任,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真履行崗位職責(zé),扎實做好各項工作,推動學(xué)校黨建工作邁上新臺階?,F(xiàn)將本人2017年度履行黨建工作職責(zé)情況報告如下:
一、落實黨建工作履職情況
以思想建設(shè)為核心,強化理論學(xué)習(xí) 。一是立足學(xué)校實際,緊密圍繞教育工委加強黨建工作要求,制定了龍池鎮(zhèn)中心校支部工作計劃。黨支部積極開展集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、上黨課、專題討論等活動,提高廣大黨員的政治素質(zhì)和理論水平,組織黨支部集中學(xué)習(xí)13次,開展專題討論3次,帶頭給全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課4次。本人認(rèn)真積極參加了2017年縣級學(xué)校支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
以組織建設(shè)為基礎(chǔ),筑牢戰(zhàn)斗堡壘。一是制定下發(fā)了《2017年黨建工作要點》,明確了學(xué)校支部全年黨建工作職責(zé)和目標(biāo)。 二是加強組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。嚴(yán)格落實“三會一課”制度,完成了支委換屆選舉工作。三是嚴(yán)格按照黨費收繳規(guī)定,落實好黨費收繳管理工作。四是關(guān)心關(guān)愛黨員,走訪黨員干部、班子成員家庭11人次,組織看望慰問困難黨員、教職工23人次,貧困學(xué)生46名,送出慰問金2.5萬元。開展“敞開心扉話廉潔”廉政家訪9人次。
以主題教育為契機,提升黨員黨性修養(yǎng) 。堅持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,學(xué)校支部把“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育作為新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重要內(nèi)容,嚴(yán)格按照上級的決策部署,精心組織,扎實推進。
以從嚴(yán)治黨為主線,構(gòu)筑反腐倡廉新局面 。嚴(yán)格落實主體責(zé)任,發(fā)揮主體作用,強化“一崗雙責(zé)”責(zé)任意識。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范權(quán)力運作程序,完善廉政風(fēng)險防控機制,增強干部職工的廉潔自律意識。
二、黨建工作促進學(xué)校中心工作
堅持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起抓,做到黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作。注重引導(dǎo)廣大黨員立足崗位,發(fā)揮先鋒模范作用,帶動全體教職工積極工作,有力地推動學(xué)校各項工作任務(wù)勝利完成,并取得良好成效。
(一)抓好“均衡”機遇,推進學(xué)校快速發(fā)展。在2016年的基礎(chǔ)上,進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,全神貫注搞校園文化建設(shè),精心提煉,傾盡財力,打造校園文化。校園文化已經(jīng)彰顯,學(xué)校內(nèi)涵(教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生養(yǎng)成、課改成果、特色創(chuàng)建、科技與藝體、科研課題、教材編寫)與顯性文化相互輝映,完美成體,一脈相承,外化于形,內(nèi)化于心。不畏酷暑,不知周末,期盼國檢。一個百年老校勃勃生機,既展現(xiàn)了老校育人那寶貴的遺風(fēng),又體現(xiàn)出新時代培養(yǎng)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的新技術(shù)、新理念的前沿文化,2017年是龍池鎮(zhèn)中心校發(fā)展變化的里程碑,學(xué)校發(fā)展進入了新時代。
(二)以教學(xué)為中心,保持教學(xué)成績高位穩(wěn)定。全面推行教研管理新模式,狠抓常規(guī)管理,堅持“周查月評”制度,黨員是示范。借助領(lǐng)雁,深化課改,興“五段”模式,課堂生效。為“龍.干”捆綁發(fā)展工作做出了成績。校園足球與學(xué)校體藝、鄉(xiāng)村少年宮深度整合,農(nóng)村學(xué)校特色創(chuàng)建加快了步伐。
三、存在的問題
(一)抓基層黨建工作力度還不夠大。對黨建工作雖有安排部署,但在落實上仍然有待加強,仍然存在重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)的現(xiàn)象。本人對黨建工作不夠熟悉。
(二)工作方法創(chuàng)新不夠。黨建工作載體不夠豐富,學(xué)習(xí)教育形式相對單調(diào),日常黨建工作創(chuàng)新不夠,缺少總結(jié)提高,沒能形成良好工作模式。
四、下一步工作打算
在新的一年里,緊跟黨中央、市縣黨委和教育工委的部署,認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神,切實擔(dān)負(fù)起黨建第一責(zé)任人的職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念和角色,明確黨建工作思路,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強黨支部活力,不忘初心,繼續(xù)前進,主動積極、扎扎實實做好2018年黨建工作,開創(chuàng)龍池鎮(zhèn)中心校黨建工作和教育教學(xué)工作的新局面!