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漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字
2024-12-11
幼師專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
2024-12-10
【628568.com--實(shí)習(xí)報(bào)告】
實(shí)習(xí)能夠獲得和大學(xué)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),在正式步入工作崗位之前了解工作的內(nèi)容,工作的相關(guān)性質(zhì),本站小編整理了以下內(nèi)容“大四學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”,供大家參考!
大四學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
20XX年X月11日到20XX年X月30日,真切感受一把當(dāng)老師的苦與樂(lè)。這期間,鍛煉了我的能力,堅(jiān)定了我要走當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師信心!頂崗實(shí)習(xí),帶給了我什么,我到底收獲了什么
一、學(xué)習(xí)方面:
我以一名教師的身份出現(xiàn)在180名學(xué)生面前,以實(shí)習(xí)生的身份出現(xiàn)在同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前、以隊(duì)長(zhǎng)身份出現(xiàn)在保定唐望分隊(duì)的隊(duì)友面前,這些身份都讓我承擔(dān)著不同的責(zé)任,也讓我有不同方面的成長(zhǎng)。
1.教師身份:要求我應(yīng)該為人師表,認(rèn)真負(fù)責(zé)教給學(xué)生知識(shí)、教會(huì)學(xué)生做人。同時(shí),我提醒自己應(yīng)該不斷提高教學(xué)技能,給學(xué)生呈現(xiàn)更加精彩的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們愛(ài)上生物,學(xué)好生物,希望他們能把生物知識(shí)用于生活。
實(shí)習(xí)期間,我的教學(xué)技能有很大的提高!從一個(gè)菜鳥(niǎo)老師變得成熟穩(wěn)重!從起初對(duì)備課不知所措,到現(xiàn)在信手拈來(lái);從起初對(duì)課堂組織一片混亂,到現(xiàn)在井井有條;從起初講解不透徹,到現(xiàn)在講解的明明白白;從起初板書(shū)寫(xiě)的慘不忍睹,到現(xiàn)在條理清晰。我想,這就是成長(zhǎng)!我想,這就是實(shí)習(xí)要達(dá)到的目的!
教師身份讓我收獲了這第一批學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的師生情!融洽和諧的師生關(guān)系,讓我愛(ài)上這群可愛(ài)的孩子,想起了我曾經(jīng)奮斗的那個(gè)高中時(shí)代。同時(shí)我想也許我已經(jīng)在他們心里,種下了一顆大學(xué)夢(mèng)的種子,在心里不斷生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)!他們也讓我懂得,應(yīng)該保持青春的活力和積極向上的人生態(tài)度,在該吃苦的年紀(jì)努力拼搏!
2.實(shí)習(xí)生身份讓我好好定位自己,謙虛的向前輩學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,多鍛煉,多總結(jié),不斷提高自己。從起初的青澀懵懂到現(xiàn)在的落落大方,我成長(zhǎng)了,我用成熟與干練武裝了自己!學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)和一致好評(píng)是對(duì)我實(shí)習(xí)成長(zhǎng)的最好的證明!實(shí)習(xí),讓我真切接觸以后的工作環(huán)境,讓我跟未來(lái)職業(yè)更靠近一步!
3.隊(duì)長(zhǎng)身份要求我要對(duì)全隊(duì)隊(duì)友負(fù)責(zé),輔助老師完成實(shí)習(xí)任務(wù),讓每個(gè)人學(xué)有所獲!
實(shí)習(xí)初期讓我深感壓力巨大!因?yàn)槲覀儊?lái)自不同學(xué)院,有不同性格,互相之間不熟悉,交流也很有限,所以工作開(kāi)展略顯艱難!所以,我采取了去各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)??纯矗纯创蠹业纳?,才能保證在以后的工作中根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。顯然,跟副隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)點(diǎn)后,我開(kāi)始注意怎么根據(jù)實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況合理安排工作,所以以后的工作也更順暢一些。轉(zhuǎn)點(diǎn)也增強(qiáng)了分隊(duì)的凝聚力,我們更像一個(gè)大家庭,互幫互助,彼此共同面對(duì)困難,解決困難。面對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)多,在頂崗辦以及駐縣老師的帶領(lǐng)下,明確了實(shí)習(xí)工作開(kāi)展的思路,建立分隊(duì)制度。制度建立之后,一大部分任務(wù)屬于常規(guī)任務(wù),方便大家把精力放在教學(xué)方面的實(shí)習(xí)中。很感謝隊(duì)友的支持與配合,我們能圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù),我們能都有所收獲!
每一個(gè)身份背后都是不一樣的我,承擔(dān)不同的責(zé)任,學(xué)習(xí)鍛煉不同的方面,同時(shí),正因?yàn)檫@些責(zé)任,這些不同的身份讓我學(xué)習(xí)更多,懂更多,鍛煉更多。很感謝頂崗實(shí)習(xí)讓我向著更優(yōu)秀的方向發(fā)展!活到老,學(xué)到老,年輕就應(yīng)該多經(jīng)歷一些,多成長(zhǎng)一些!
二、生活方面:
頂崗實(shí)習(xí)讓我親身鍛煉了生活技能。之前的我,會(huì)做飯,但是在家很少當(dāng)大廚?,F(xiàn)在我搖身一變變?cè)髲N,天天買(mǎi)菜做飯,大大鍛煉了廚藝。從開(kāi)始的咸淡掌握不好,到現(xiàn)在的色香味俱全。小伙伴們,一起生活,真的像一家人。
我們干家務(wù)也很在行,會(huì)把宿舍收拾很溫馨,裝飾的很有一個(gè)家的感覺(jué)。我更像一個(gè)小家長(zhǎng),打理家里的事情,守護(hù)著這個(gè)溫暖的小家。
生活雖瑣碎,但是我們團(tuán)結(jié)在一起,沒(méi)有啥解決不了的。我們互相依賴(lài),互相幫助,成了和諧的一家人!經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí),每一個(gè)人都能夠更好的生活,更能照顧好自己!同時(shí),我也收獲了濃濃的“戰(zhàn)友情”,我們之間建立了身后的友誼!
三、情感態(tài)度方面:
1.頂崗實(shí)習(xí),我愛(ài)上了這些學(xué)生,愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)!
現(xiàn)在,我知道如何去對(duì)待學(xué)生,對(duì)待工作。我希望自己永遠(yuǎn)保持對(duì)工作的激情,對(duì)學(xué)生的熱情、耐心。外表是個(gè)粗線(xiàn)條的我,內(nèi)心其實(shí)夠細(xì)心、認(rèn)真、耐心。因?yàn)檫@才是干好工作的必備條件,也是能當(dāng)好一個(gè)老師的前提。對(duì)待學(xué)生,我希望永遠(yuǎn)是亦師亦友的狀態(tài),我不太喜歡一直在講臺(tái)上那種高高在上的感覺(jué),我更喜歡跟學(xué)生親近,尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)!我愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè),深深的!
2.頂崗實(shí)習(xí),提醒我不要在該吃苦的年紀(jì),選擇安逸!
他們面臨高考,我看到他們可以克服一切困難去學(xué)習(xí)、去努力。為了心中的大學(xué)夢(mèng),去拼搏,去揮汗如雨!而我呢,相對(duì)輕松大學(xué)生活是不是已經(jīng)磨平了我的斗志,大四我該如何度過(guò)?我明確了自己的目標(biāo):就業(yè)!可是,以目前的水平能不能找個(gè)一個(gè)好工作呢?我不知道,但我想我應(yīng)該更努力!大學(xué),不應(yīng)該留有遺憾,最后一年,應(yīng)該無(wú)悔的度過(guò)!
回首半年,袁老師也成長(zhǎng)了不少。從X月30號(hào)起,我暫時(shí)卸下了老師身份,繼續(xù)我的大學(xué)生活。我知道,高三對(duì)他們非常關(guān)鍵,大四對(duì)我也很關(guān)鍵,那就讓我們一起在自己本該努力是事情上好好努力吧!靜待明年他們高考輝煌的消息!謝謝這個(gè)讓我快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?;厥壮砷L(zhǎng)的路,讓我更堅(jiān)定了走下去的決心,更加自信的去面對(duì)以后的路!
大四--帶著頂崗實(shí)習(xí)給予我的一切成長(zhǎng),繼續(xù)賣(mài)力的生長(zhǎng)吧!
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