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【628568.com--工作總結(jié)】

　　2020學(xué)校黨建工作總結(jié)

　　一、以“黨支部建設(shè)”為抓手，加強思想政治建設(shè)

　　2020年1月18日，學(xué)校黨支部成立。為做好黨組織自身建設(shè)，黨員隊伍的管理與教育，保證黨的常規(guī)工作正?；粩嗉訌婞h員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，5月8日，經(jīng)北滘鎮(zhèn)教育線黨委研究同意，我校黨支部成功召開了黨支部委員選舉大會，成功組建黨支部委員會。圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，做好黨組織活動陣地建設(shè)，按照有場所、有設(shè)施、有標識、有黨旗、有書報、有制度的“六有”標準，建設(shè)規(guī)范化黨員活動陣地，為黨支部日?；顒拥拈_展打好基礎(chǔ)。

　　二、做好黨支部制度建設(shè)

　　落實民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合，實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。黨政工作各司其職，各負其責(zé)，密切配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的積極性、主動性、創(chuàng)造性，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。在黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部能及時完成繳納黨費工作，并做好相關(guān)資料的歸檔與匯總。

　　三、加強思想政治建設(shè)

　　一是加強學(xué)習(xí)，進一步強化理論武裝，增強黨員同志政治意識和責(zé)任意識。

　　(1)按照上級要求，6月6日，學(xué)校黨支部全體黨員加入“學(xué)習(xí)強國”平臺，深入開展學(xué)習(xí)，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來，進一步提高黨員的政治理論水平。

　　(2)為紀念中國共產(chǎn)黨成立98周年，2019年6月27日下午，我校黨支部召開以《不忘初心 牢記使命---“七一”紀念活動》為主題的黨員集體學(xué)習(xí)會議，回顧建黨節(jié)的由來，重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)“第一書記”黃文秀先進事跡。

　　(3)6月底，我校黨支部組織一支學(xué)習(xí)隊伍，參加“追夢·奮斗”學(xué)習(xí)進行時暨全市黨支部“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺知識競賽，圓滿完成。7月初，全體黨員積極參加“不忘初心，牢記使命”2019年憲法法律和黨章黨規(guī)知識競賽活動，完成線上答題。

　　二是抓牢意識形態(tài)工作，鞏固壯大主流思想文化。結(jié)合學(xué)校實際，深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中國夢的宣傳教育，抓好社會主義核心價值觀建設(shè)，發(fā)揮“家校共育”優(yōu)勢，運用學(xué)校媒體，宣傳落實黨管意識形態(tài)要求。

　　三是強化師德師風(fēng)建設(shè)。從教師隊伍建設(shè)入手，加強師德師風(fēng)建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大教師確立職業(yè)理想，強化職業(yè)責(zé)任，嚴守職業(yè)紀律，優(yōu)化職業(yè)作風(fēng)，提高職業(yè)技能。同時建立健全監(jiān)督約束機制，提高教師廉潔從教的自覺性，抵制以教謀私、唯利是圖的不良風(fēng)氣。

　　2020學(xué)校黨建工作總結(jié)

　　2020年，學(xué)校黨支部在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以十九大精神，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞柳河縣教育局2020年工作要點及學(xué)校中心工作，進一步加強學(xué)校黨組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育，現(xiàn)將本年度的黨建工作總結(jié)如下：

　　二、工作完成情況

　　(一)抓好日常黨建工作

　　堅持學(xué)習(xí)與實踐同步，加強全體黨員教師政治學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。認真開展好“三會一課”工作，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以建設(shè)節(jié)約型、廉潔型校園為契機，深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強化民主集中制教育，健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機制。認真開展不忘初心、牢記使命，綠色轉(zhuǎn)型、全面振興”大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研、大落實教育實踐活動;組織開展了“干部作風(fēng)大整頓活”;深入開展了“解放思想”大討論活動;認真開展新時代e支部學(xué)習(xí)活動;強化“6好支部”建設(shè)活動;抓嚴抓實主題黨日活動;做好黨費收繳工作，做好“傳習(xí)所”建設(shè)工作，嚴格組織生活會程序及發(fā)展黨員程序，開好組織生活會，認真做好發(fā)展黨員工作。

　　(二)重視政治學(xué)習(xí)

　　學(xué)校黨支部要把教職工的政治理論學(xué)習(xí)擺在突出的地位，通過組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)保證教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標任務(wù)上來。

　　1.健全學(xué)習(xí)制度，把“不忘初心、牢記使命，綠色轉(zhuǎn)型、全面振興”大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研、大落實教育實踐活動落到實處。進一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴格學(xué)習(xí)考評。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。把本次教育實踐活動落到實處。進一步增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責(zé)任感。

　　2.樹立新時期黨員形象。教育黨員把加強學(xué)習(xí)、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風(fēng)結(jié)合起來。以提高黨員教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表為重點，以“教育先鋒”創(chuàng)建活動為抓手，通過學(xué)習(xí)，樹形象、促發(fā)展，凝聚人心，促進和諧。

　　(三)加強行風(fēng)建設(shè)

　　1.積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀教育，健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度，規(guī)范從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

　　2.加強對校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。完善教職工民主管理，民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。在校務(wù)公開實施中，該公開的一律予以公開。

　　3.堅持“三會一課”制度。認真開展每學(xué)期一次的專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低于50%的黨員，黨組織要引導(dǎo)深入找差距，做自我檢查和自我批評。

　　4.積極探索黨建工作新路子。嚴格落實“三大一重”決策制度。抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，按照“堅持標準、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，重點在中青年教師中發(fā)展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

　　(四)夯實陣地建設(shè)

　　以形式多樣的載體活動為依托，加強黨員的陣地建設(shè)。號召廣大黨員認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用”的典型，并帶動廣大教師讀書，營造良好的閱讀氛圍。開展談心活動及幫扶活動，關(guān)心每一位教師，幫扶困難教師，自愿和貧困學(xué)生結(jié)對子，幫助貧困教師及學(xué)生解決實際問題，關(guān)心離退休教師。以“柳河志愿者在行動”為品牌，積極參與志愿服務(wù)活動，弘揚志愿精神。利用傳習(xí)所宣講黨的歷史和輝煌歷程，鼓舞廣大黨員一心為公，忠于黨和人民的教育事業(yè)。及時抓住時機開展好主題黨日活動，以每月的主題黨日活動為契機不斷提升全體黨員的黨性修養(yǎng)和宗旨意識，不斷加強黨員的陣地建設(shè)。七一黨建系列活動更是異彩紛呈，有書記上黨課活動;有黨建知識測試活動;有黨員實現(xiàn)學(xué)生微心愿活動;有黨員走訪困難學(xué)生活動;有廣場演出活動。各項活動的開展，夯實了黨員陣地建設(shè)。

　　三、黨建工作中存在的問題及今后努力方向

　　一年來，我校黨建工作雖然取得了一些成效，但是與當前工作面臨的新形勢、新任務(wù)相比，還存在著一些不足和差距，主要表現(xiàn)在：一是工作深度不夠，黨建工作如何圍繞中心、服務(wù)大局，還需進一步探索、深化。二是創(chuàng)新意識不強，如何進一步創(chuàng)新、落實黨建工作的方法和載體，還需進一步下功夫。在今后的工作中，我校將重點抓好以下幾個方面：一是認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大會議精神，把貫徹落實會議精神與推動我校黨建工作相結(jié)合，進一步推動全校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。二是圍繞學(xué)校中心工作，進一步深化“六好支部”建設(shè)等黨建工作品牌活動，鞏固全校黨建工作成果，進一步提高黨建工作水平。

　　2020學(xué)校黨建工作總結(jié)

　　2020年學(xué)校黨建的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育大會精神，按照“五位一體”總體部局和“四個全 面”戰(zhàn)略布局，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)當作為，狠抓落實，全面貫徹黨的教育方針，堅持高質(zhì)量發(fā)展，辦好黨和人民滿意的教育。

　　一、加強政治建設(shè)，確保全面從嚴治黨主體責(zé)任落實

　　強化政治引領(lǐng)，黨建融入教育業(yè)務(wù)工作。認真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》和習(xí)近平總書記對政治建設(shè)的重要指示精神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”， 做到“兩個維護”，在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上作表率，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;樹立“抓黨建就是抓全局”的鮮明導(dǎo)向，通過加強黨的建設(shè)推動學(xué)校全面工作，明確“黨支部書記全面統(tǒng)領(lǐng)、班子成員狠抓落實、全體黨員爭做先鋒”的職責(zé)定位，用黨建工作統(tǒng)領(lǐng)、推動、服務(wù)、融入教育業(yè)務(wù)工作，以教育業(yè)務(wù)工作成果檢驗黨建工作成效，實現(xiàn)學(xué)校黨建與教育業(yè)務(wù)深度融合。

　　二、加強思想建設(shè)，促進學(xué)習(xí)成果向教育改革成果轉(zhuǎn)化

　　1.持續(xù)推進學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。用好“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺，讓學(xué)習(xí)成為自覺性的新常態(tài)，堅持不懈地長期地加強理論武裝;通過專題學(xué)習(xí)、講黨課、黨性教育、主題黨日活動開展和教職工思想政治學(xué)習(xí)等形式把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記視察山東重要講話重要批示精神結(jié)合起來，與今年各級“兩會”精神結(jié)合起來，與學(xué)校中心工作、重點工作結(jié)合起來，在常學(xué)常新中加強理念修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔(dān)當作為。

　　2.進一步加強理論中心組學(xué)習(xí)。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢牢把握“先學(xué)一步，走在前列”的要求，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實里走，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，更好地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。學(xué)校將理論中心組范圍擴大到實際從事中層以上管理的教育干部。學(xué)校結(jié)合每月理論中心組學(xué)習(xí)，可進行工作例會、教育業(yè)務(wù)會、傳達上級文件等工作;第一階段理論中心組學(xué)習(xí)，第二階段業(yè)務(wù)工作部署，兩個階段分開記錄。采取活頁學(xué)習(xí)的方式增強理論學(xué)習(xí)的時效性和針對性。理論中心組集體學(xué)習(xí)內(nèi)容要將《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《習(xí)近平談治國理政》第二卷、習(xí)近平系列講話、《中國共產(chǎn)黨支部工作條

　　例(試行)》、《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》、全國教育大會精神、劉家義在全省“擔(dān)當作為、狠抓落實”工作動員會上的講話和黨中央省市縣今年開展的重要工作作為必學(xué)內(nèi)容。集體學(xué)習(xí)研討每月不少于 1 次，調(diào)研報告每人每年不少于 1篇，再輔以個人自學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和成果轉(zhuǎn)化等學(xué)習(xí)方式，確保理論中心組學(xué)習(xí)工作取得實實在在的成效。

　　3. 牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校黨支部書記認真履行意識形態(tài)領(lǐng)域第一責(zé)任人職責(zé)，牢牢把控黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)和話語權(quán)。一是加強主流意識建設(shè)，充分利用課堂教學(xué)與學(xué)科滲透主渠道，整合黨建辦、教務(wù)處、政教處、工會、團支部、少先隊、家委會等部門，在全體師生中廣泛開展黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育，讓新時代中國特色社會主義思想、中國夢和社會主義核心價值觀入腦入心見行動;二是嚴禁黨員信奉任何宗教，對黨員信仰宗教、參與宗教行為實行動態(tài)監(jiān)控，每季度末向教育工委辦公室報送1次《臨沭縣信仰宗教黨員情況季度統(tǒng)計表》，不提倡普通教職工信仰宗教;三是堅持教育與宗教分離的原則，確保校園內(nèi)無傳播宗教行為，教育廣大中小學(xué)生不進入社會上的宗教場所;四是引導(dǎo)廣大教職工明辨是非，堅決反對和抵制各種錯誤思潮、錯誤言論，嚴防各種非法宗教和邪教在校園內(nèi)傳播與滲透。

　　三、加強組織建設(shè)，確保黨的一切工作到支部

　　1.貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負著直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責(zé)。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴治黨落實到每名黨員。牢固樹立“四個意識”，切實把抓好黨支部建設(shè)作為黨的組織體系建設(shè)的基本內(nèi)容、管黨治黨的基本任務(wù)、檢驗黨建工作成效的基本標準。各學(xué)校要采取有力措施，推動《條例》落到實處、見到實效。

　　2.加強黨支部標準化建設(shè)。依托《臨沭縣縣直機關(guān)黨支部運行規(guī)范(試行)》從“組織建設(shè)標準化、組織生活標準化、主題黨日活動標準化、品牌建設(shè)標準化、黨內(nèi)關(guān)懷標準化、活動場所標準化、檔案資料標準化” 七個方面明確了全面落實黨建工作的各項任務(wù)要求。

　　3.嚴格落實“三會一課”制度。“三會一課”制度是我黨經(jīng)過長期實踐證明的最基本的、行之有效的、必須長期堅持的黨組織生活制度，是當前黨要管黨、從嚴治黨一項最基礎(chǔ)、最管用的手段，落實“三會一課”制度是適應(yīng)全面從嚴治黨新常態(tài)的重要途徑。全體黨員要認真做好學(xué)習(xí)筆記和會議記錄，時間、內(nèi)容、主持人要與“三會一課”開展情況相吻合，黨員個人隨時將參加黨組織活動情況和學(xué)習(xí)材料的完成情況記入《黨員積分量化記錄簿》，作為黨員積分量化考評的主要依據(jù)。

　　4. 提高組織生活會的實效性。組織生活會是黨支部交流思想，總結(jié)交流經(jīng)驗，開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度，民主評議黨員工作結(jié)合組織生活會一并進行，評議結(jié)果記入黨員積分量化考核中。針對省委巡視臨沭反饋的“對組織生活會思想認識不到位、準備工作不充分、搞形式、走過場，應(yīng)召開未召開或召開質(zhì)量不高、搞形式主義”的問題和去年黨建考核中發(fā)現(xiàn)的會議流于形式、程序不規(guī)范、主題不明確、對照檢查不深入、整改措施不到位等問題，確保廣大黨員經(jīng)受嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。

　　5.規(guī)范開展主題黨日活動。主題黨日活動要以“有規(guī)范計劃、有鮮明主題、有詳實記錄、有明顯成效”為基本要求，突出思想政治教育，服務(wù)教育業(yè)務(wù)，把活動開展與教育業(yè)務(wù)提升結(jié)合起來，努力做到“主題黨日活動標準化”。每月要開展一次主題黨日活動，精心謀劃方案，采取靈活方式，可結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合“三示范”“四引領(lǐng)”創(chuàng)建活動，結(jié)合學(xué)習(xí)縣教育黨建展廳、各兄弟單位黨建工作示范校、名書記工作室和名黨員工作室等方式進行。

　　6.開展“三示范”“四引領(lǐng)”創(chuàng)建活動。“三示范”“四引領(lǐng)”是縣委教育工委對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的創(chuàng)新做法，是全縣教育系統(tǒng)黨員教師“做合格黨員”的具體化。“三示范”是全體黨員創(chuàng)建黨員示范崗、黨員班主任創(chuàng)建黨員示范班、黨員教師創(chuàng)建黨員示范課;“四引領(lǐng)”是全體黨員用思想引領(lǐng)提高廣大教師思想政治修養(yǎng)、用作風(fēng)引領(lǐng)提高廣大教師職業(yè)道德水平、用專業(yè)引領(lǐng)提高廣大教師專業(yè)發(fā)展能力、用創(chuàng)新引領(lǐng)增強廣大教師創(chuàng)先爭優(yōu)意識。學(xué)校將此活動作為對黨員學(xué)習(xí)教育的重要載體，通過創(chuàng)建活動切實發(fā)揮全體黨員在教育業(yè)務(wù)中的先鋒模范作用。學(xué)校在全體黨員中大力宣傳、認真組織，讓全體黨員都參加到這項活動中來，并認真進行預(yù)賽和預(yù)選，做到以賽促學(xué)、以學(xué)促建、以建促做。

　　四、加強隊伍建設(shè)，推動黨建工作整體上水平

　　1.提升黨務(wù)干部隊伍建設(shè)水平。完善選拔、培養(yǎng)、激勵、調(diào)整機制，配齊建強專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校黨務(wù)工作隊伍。

　　2.強化黨員積分量化管理。黨員積分量化管理打造了黨組織加強黨員動態(tài)管理的新平臺，使黨員身有責(zé)任、行有標尺、做有榜樣、考有依據(jù)，有效破解了黨員教育管理中“活動難組織、作用難發(fā)揮、表現(xiàn)難評價”的三難問題。針對去年黨建考核中存在的黨員不知情、教育業(yè)務(wù)成績不記入、記錄不準確等問題，各學(xué)校黨組織要嚴格執(zhí)行《臨沭縣教育系統(tǒng)黨員積分量化管理方案》(沭教黨字〔2017〕26 號)，用好《黨員積分量化記錄簿》。記錄薄全部由黨員個人保管，采取黨員單次錄入、黨務(wù)干部每月審核、黨務(wù)干部月份匯總公布、黨支部年度合并計算的方式進行。強化過程管理，管住黨員行為，管出黨員形象，強化對黨員積分量化結(jié)果的運用，上年度取得優(yōu)秀等次的黨員才能具備評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“紅燭先鋒”和“優(yōu)秀黨務(wù)干部”的資格。

　　3.嚴格標準發(fā)展黨員。健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制，實現(xiàn)“骨干是黨員，黨員是骨干”培養(yǎng)目標。今年將嚴格按照《臨沭縣嚴格發(fā)展黨員資格審核辦法》(沭組通字〔2020〕16 號)和《臨沭縣發(fā)展黨員工作責(zé)任追究辦法(試行)》(沭組發(fā)〔2018〕14 號)按照“誰介紹誰負責(zé)、誰經(jīng)辦誰負責(zé)、誰談話誰負責(zé)、誰考察誰負責(zé)、誰預(yù)審誰負責(zé)、誰審批誰負責(zé)”的要求，確保發(fā)展黨員人選過硬、任務(wù)落地、責(zé)任落實、程序規(guī)范嚴格。

　　4.加強入黨積極分子管理。嚴格按照《臨沭縣入黨積極分子管理辦法(試行)》(沭組通字〔2020〕16 號)，嚴把申請入黨“資格關(guān)”，建立動態(tài)管理機制。教育工委今年將對系統(tǒng)內(nèi)的入黨積極分子集中培訓(xùn) 1 次，并統(tǒng)一組織測試，及時將不適宜繼續(xù)培養(yǎng)的人員調(diào)整出去，打造一支政治合格、人選過硬的高素質(zhì)入黨積極分子隊伍，為發(fā)展黨員提供源頭活水;對入黨積極分子進行“施壓式”、“經(jīng)常式”、“教育式”和“考察式”培養(yǎng);強化培養(yǎng)聯(lián)系人職責(zé)，要定期談心談話、聽取思想?yún)R報、進行半年寫實、分配一定工作，引導(dǎo)入黨積極分子積極參加黨支部分配的各項工作;入黨積極分子要和培養(yǎng)人一起參加黨員學(xué)習(xí)教育、服務(wù)群眾等黨內(nèi)有關(guān)活動，強化入黨積極分子的身份意識和奉獻意識，在做表率爭先進中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　五、加強作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)服務(wù)型黨組織

　　1.開展黨風(fēng)黨紀教育, 切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為重點進行經(jīng)常性的紀律教育，堅持廉政教育不放松，抓好廉政教育活動，營造濃厚廉政教育氛圍;指導(dǎo)教育工會強化師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，引導(dǎo)廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”好老師;把握沂蒙精神“水乳交融、生死與共”新時代內(nèi)涵，積極探索構(gòu)建黨員教師服務(wù)師生的新型黨群關(guān)系。

　　2.推行基層黨建網(wǎng)格化服務(wù)管理。建立以黨支部、活動組為主體的三級黨建管理架構(gòu)，實現(xiàn)黨員聯(lián)系服務(wù)全體教職工全覆蓋，形成黨員教師與普通教師結(jié)對共建的黨群服務(wù)新格局。強化政治引領(lǐng)，專業(yè)成長雙促進，密切黨群關(guān)系，服務(wù)教育業(yè)務(wù)，營造全縣教育高質(zhì)量發(fā)展的良好氛圍。

　　3.繼續(xù)做好黨員教師服務(wù)學(xué)生活動。在去年全市開展“萬名黨員教師聯(lián)系十萬學(xué)生”的基礎(chǔ)上，為確?；顒有Ч衲挈h員教師每人聯(lián)系 1 名經(jīng)濟困難或特殊學(xué)生家庭，立足實際、創(chuàng)新載體，根據(jù)不同對象，采取不同形式和途徑開展幫扶活動，讓困難學(xué)生和家庭得到實實在在的幫助。嚴禁敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事，各位黨員同時要及時重新建立服務(wù)學(xué)生臺賬，扎實開展幫扶工作。

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