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【628568.com--實習報告】

　　傳染病疫情日報告、零報告制度一

　　當發(fā)生傳染病流行和暴發(fā)時，為了保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病疫情長效管理與應急處理機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病疫情擴散和蔓延，結合我校實際，特制定本制度。

　　一、各班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人;各教研組長為各教研組教師健康情況檢查報告第一責任人。

　　二、每天上午7：30—8：00，中午12：40以班級為單位進行晨檢、午檢，由班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;各教研組長負責對本組教師進行晨檢、午檢。

　　三、晨檢、午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有如發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.5℃)或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉)，要立即報告校醫(yī)張春紅，將學生送至隔離室，并及時與家長聯(lián)系送往醫(yī)院就診。

　　四、晨檢、午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者全校師生人人有責任及時報告。

　　五、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關責任人(班主任及各教研組長)對出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.5℃)或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉)的師生，要求其居家隔離治療。居家治療期間班主任及各教研組長要做到每天追蹤

　　傳染病疫情日報告、零報告制度二

　　一、各班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人;

　　各級部主任為各年級教師健康情況檢查報告第一責任人。

　　二、每天上午7：30—8：00，中午14：10以班級為單位進行晨檢、午檢，由班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;

　　各級部主任負責對本年級教師進行晨檢、午檢。

　　三、晨檢、午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有如發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.5℃)或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉)，要立即報告校長室，將學生送至隔離室，并及時與家長聯(lián)系送往醫(yī)院就診。

　　四、晨檢、午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者全校師生人人有責任及時報告。

　　五、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關責任人(班主任及各級部主任)對出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.5℃)或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉)的師生，要求其居家隔離治療。居家治療期間班主任及各級部主任要做到每天追蹤了解病情變化及診治情況，每天與學生家長保持聯(lián)系，班主任及各級部主任要將患病師生情況及時報校長室。

　　六、實行疫情快報制度。學校負責人要將晨、午檢情況匯總，如發(fā)現(xiàn)一個班級一周內發(fā)生3例及以上病例，或同一學校發(fā)生10例及以上具有流行病學關聯(lián)的流感樣病例;

　　或發(fā)生因流感樣癥狀住院病例，需立即報告區(qū)疾病預防控制中心(84643331)和區(qū)教育局(84368420)。對緩報、瞞報、漏報者，要追究相關責任人的責任。

　　七、實行零報告制度：晨檢、午檢報告結束后，疫情負責人及時將全校情況匯總，篩查，每天14：30之前向學校疾控辦公室報告學生發(fā)熱信息，出現(xiàn)異常情況及時按照要求向上級主管部門報告。

　　傳染病疫情日報告、零報告制度三

　　為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

　　一、 工作目標

　　1. 普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。

　　2. 完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3. 建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低。

　　二、 工作原則

　　1. 預防為主、常備不懈

　　宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

　　2. 依法管理、統(tǒng)一領導

　　嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理：對于違法行為，依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組，由梁寅峰校長任組長，負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作。

　　3. 加強領導、落實責任

　　傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責， 分級負責制。

　　4. 快速反應、運轉高效

　　5. 建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

　　三、 組織管理

　　(一) 應急傳染病流行小組成員及職責

　　1. 梁寅峰校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

　　2. 李伏慶、張浩任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作。

　　3. 總務處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

　　4. 校醫(yī)室做好傳染病防治宣傳工作，認真晨檢，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

　　5. 班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

　　6. 在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。

　　(二) 應急程序

　　1. 一般突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　1、各班啟動報告和零報告制度。

　　① 學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。

　?、?學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

　?、?呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　?、?政教處嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

　　2、重大突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　?、?教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

　　② 校醫(yī)室負責對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

　?、?對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

　?、?政教處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　3、特大突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

　?、?班主任對缺課原因，及時上報。

　?、?學校避免人群的聚集和流動。

　?、?總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

　　4.校內疫情

　　一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

　?、?班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

　?、?校長及主管領導要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

　?、?校醫(yī)室負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

　?、?總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

　?、?司機待命應急出車。

　?、?教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

　?、?學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。

　?、?突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

　　⑨ 對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。

　?、?凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理;事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。

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