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【628568.com--自我鑒定】

　　干部政治素質自評材料

　　根據市委組織部關于開展20xx年度市管領導班子和在職縣級干部年度考核和政治素質考察工作的相關要求，本人對照《領導干部考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內容進行了自查自評?，F(xiàn)將有關情況報告如下：

　　一、對黨絕對忠誠，堅定不移貫徹落實黨中央各項決策部署。“天下至德，莫大于忠”。忠誠是共產黨人必須具備的優(yōu)秀品格，是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾。習近平總書記指出:“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。自黨的十八大以來，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過理論學習不斷錘煉自身黨性修養(yǎng)，堅持將對黨忠誠落實到一言一行、體現(xiàn)在一點一滴，進一步樹牢了“四個意識”，堅定了“兩個維護”。

　　二、保持政治定力，始終堅持正確的政治立場。政治定力是對黨員干部的基本政治要求，是黨員干部對黨忠誠的“定盤星”。在平時的工作中，我堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，始終堅持正確的政治立場，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到了黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。牢固樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺做到了非分之財分文不取、非分之樂絲毫不享、非分之權始終不用、非法之事半點不干，能夠堂堂正正做人，清清白白做事，切實筑牢了拒腐防變思想防線。

　　三、敢于擔當負責，狠抓工作落實。黨的十八大以來,習近平總書記多次強調,責任擔當是領導干部必備的基本素質,并強調干部就要有擔當,有多大擔當才能干多。日常工作中，我牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，堅持發(fā)揚“抓鐵有痕、踏石有印”求真務實的工作作風，對職責范圍內的工作靠前指揮、主動作為，既以上率下、親力親為、當好標桿，又敢于擔責、壓實責任、有效推動。針對工作中存在的問題和難題，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上，始終保持一種執(zhí)著的追求精神，用心想事、用心謀事、用心干事，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上。

　　四、提升政治能力，練就過硬本領。習近平總書記強調：“黨員領導干部要提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，善于從政治上分析問題、解決問題。”作為一名黨員干部，工作中我能夠牢固樹立大局意識和全局觀念，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，正確處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益關系，不以局部之利而罔顧全局，堅決摒棄上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止的行為,堅決服從中央部署、服從大局需要。

　　五、嚴守政治紀律，做政治上的明白人老實人。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央多次強調政治紀律和政治規(guī)矩的重要性。政治紀律被提升到前所未有的新高度。作為一名黨員領導干部，日常工作和生活中，我嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺聽從黨中央指揮，不存在陽奉陰違、自行其是等錯誤的做法;不存在弄虛作假、欺上瞞下、當面一套、背后一套等不良行為，能夠自覺恪守政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的明白人、老實人。

　　干部政治素質自評材料

　　思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共—產—黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。

　　個人思想

　　我關心時事政治，關心學校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策，能認真執(zhí)行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。作為一名中共—黨員和一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學生干部的模范帶頭作用。

　　政治素質

　　大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨申請書，后又被評為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　干部政治素質自評材料

　　縣委決定舉辦這次新任副科級領導干部培訓班，其目的在于通過培訓，提高干部的自身素質和實際工作能力。參加這次培訓的大多數(shù)同志年齡比較輕，擔任領導職務的時間比較短，工作經濟和方法還顯不足。面對西部大開發(fā)的新形勢、好機遇，要促進禮泉經濟持續(xù)快速發(fā)展，在座的各位擔子重、責任大，這就要求每個同志都應十分重視自我完善，不斷提高自身素質。

　　今天，我首先講一下領導干部素質問題。

　　一、什么是領導者素質

　　素質，對于一般人來講，是指一個人的本質特征，一個人素質的好壞，直接影響這個人的言行。作為領導干部，則必須具備領導者素質，在特定條例下，領導者素質的高低，修養(yǎng)的好壞，是領導活動成效大小的決定因素。

　　什么是領導者素質?領導者的素質，是領導者共同的本質特征，也就是指在一定的心理生理條件的基礎上，通過學習、教育和實踐的鍛煉而形成的在領導工作中經常起作用的那些最基本的特征及所達到的水平。

　　二、領導者素質包含的基本內容

　　領導者的素質包括五個方面基本內容。

　　1、政治思想方面：首先要具有堅實的馬克思主義理論功底。要能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理實際問題，能夠在錯綜復雜的矛盾和斗爭中深刻認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持正確的理想、信念，堅持正確的政治方向。其次要具有高度的原則性和實事求是精神。對待原則的態(tài)度，表現(xiàn)著一個人的政治素質，是一個領導者政治上是否成熟的重要表現(xiàn)。領導者要具有高度的原則性，在當前主要表現(xiàn)在能夠同黨支部在政治上保持一致。第三要具有強烈的革命性事業(yè)心和政治責任感。領導者具有強烈的革命事業(yè)和政治責任感，在現(xiàn)代階段就必須對建設有中國特色的社會主義事業(yè)滿腔熱情，為改革開放，為發(fā)展生產力、造福人民積極工作;必須具有開拓進取的精神，敢于打破常規(guī)陳規(guī)舊習的束縛，勇于研究新情況，解決問題問題。

　　2、道德品格方面:一要有全心全意為人民服務的高尚情操。全心全意為人民服務是一個領導者必須具備的基本道德品格。一個領導者有了全心全意為人民服務的精神境界，就會克己奉公，為人民群眾的利益鞠躬盡瘁，死而后已，就會自覺地同形形色色的官僚主義、形式主義、假公濟私、以權謀私行為作斗爭。二要有端莊正派的良好作風。領導者平時的行為應該端莊正派，對上不吹不拍，對下不欺不壓。自覺維護團結和統(tǒng)一，不培植私人勢力，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違。帶頭樹立共產主義和社會主義的道德、風尚。培養(yǎng)良好的風度，注意維護國格、人格。三要有民主謙遜的優(yōu)秀品質。遇事走群眾路線，多同群眾商量，虛心聽取專家意見，善于集思廣益，切忌主觀武斷。平易近人，親切和藹。注意“慎獨”，加強自我改造，不居功，不自傲，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。面向實際，面向基層，主動熱情地為基層服務，虛心向自己的部下和群眾學習。四要有謙讓容人的豁達胸襟。能夠團結自己不喜歡和不愿接近的同志，團結跟自己意見分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己鬧過別扭的，跟自己作過斗爭的，自己在他面前吃過虧的那一部分人，即使在對立情緒相當嚴重、誤解很深的情況下，也能根據干部的才智、特點、專長來使用。五要有嚴于律已的自我批評精神。要經常解剖自己，敢于承認自己的缺點和錯誤，鄙視別人對自己無原則的阿諛奉承。還要有勇于聽取批評的勇氣，不論是來自上級、同級或下級干部，還是來自普通群眾的批評，都要有“聞過則喜”的胸懷，要廣開言路，倡導并支持自下而上的批評。特別是對于來自下面的批評，更要有“言者無罪，聞者足戒”的氣度。

　　3、文化專業(yè)素質方面：首先要有扎實的文化基礎。其次要有精通的專業(yè)知識。領導者的工作特點是組織管理，因此對于經濟管理、行政管理、科技管理、領導科學、人才學、思想政治工作各方面的知識都要比較精通。要具有一定的知識深度，應是管理的內行。同時對自己所在單位的業(yè)務知識也要盡可能精通。第三要有比較廣博的知識面。領導者不同于技術專家，需要認識和處理的問題包羅萬象，涉及各個領域。除應該具有扎實的文化基礎和精通的專業(yè)知識外，對于天文、地質、工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)、財政、金融、法律、科技、教育、文學藝術、體育等知識，也要有所涉獵。四是要有豐富的社會生活實際知識。領導者應該注意深入了解周圍事物的歷史和現(xiàn)狀，熟悉多種多樣的社會生活實際，積累自己的直接經驗。同時要把個別經驗向一般知識轉化，把實際知識向理論知識升華，把零碎知識向系統(tǒng)知識提高。

　　4、組織能力方面：一是要有統(tǒng)籌全局的思考能力。能夠對復雜的社會現(xiàn)象進行科學分析、綜合、概括和判斷，能夠從全局出發(fā)，正確認識本地區(qū)、本部門、本單位在全局中的層次和地位。二是要有多謀兼聽的探討能力。能善于運用辯證唯物主義觀點，依靠參謀咨詢人員、依靠下級、依靠廣大群眾，注意傾聽各方面的意見、探討問題，以便把自己的意圖通過民主協(xié)商，化為被指揮者的主動行為，并在民主協(xié)商的過程中修正和完善自己的指揮意圖。三是要有權衡利弊的決斷能力。領導者不有優(yōu)預柔寡斷，但也要切忌魯莽，盲目拍板定案。要能在周密地權衡利弊得失的基礎上，不失時機地作出決斷。四是要有突出重點，兼顧一般的籌劃能力。既要能找出帶動整個鏈條的重點環(huán)節(jié)，又要能在整體工作中抓住重點。五是要有調兵遣將使用干部的能力。能善于因人施用，揚長避短，對下級和群眾既嚴格要求，又發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性。六是要有平等待人、公道處事的協(xié)調能力。領導者必須能夠自覺地同他的下級和廣大群眾平等相處，具有關心別人、理解別人的本領;能夠把握下級和群眾的思想脈膊，循循善誘，會做思想工作;能夠公正地評價他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調動一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協(xié)調一致的集體。七是要有接受反饋，適時反映的應變能力。在決策付諸實施以后，領導者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。遇到突然事件，能夠既不驚慌失措、無所適從，又不拘泥刻板，沉著冷靜，應付自如。八是要有交流思想的表述能力。領導者必須具有科學的思維能力。較強的演說和寫作能力。

　　5、心理素質方面：首先要有成熟的心理態(tài)度，要既能清醒地認識到自己的內在需要，又能正確估計外部條件，能夠從動態(tài)追求心理平衡，自覺地把自己的行為控制在適當?shù)南薅葍?。其次是要有敏銳的認識能力。也就是說，要有敏銳的感覺、良好的記憶力、豐富的想象力。只有具備敏銳的認識能力，才能認清形勢，選準工作的突破口，迅速開創(chuàng)領導工作的新局面。第三要有卓越的思維能力，要能夠運用邏輯的思維、辯證思維、集中思維、發(fā)散思維、超前思維、直覺思維等各種思維形式，作出快速、準確的推理和判斷。第四要有堅韌不撥的意志。愈是艱巨的任務和艱險復雜的環(huán)境，愈需要堅韌的意志。第五要有健全崇高的人格。具備健全崇高的人格，如誠實、勤奮、踏實、認真、寬容、謙虛謹慎、豁達開朗，富有強烈的責任感和犧牲精神等品格，有助于增進領導者的活動效率，而殘缺卑下的人格則會敗壞領導者的形象，貽誤領導工作。人格的形成是一個主觀和客觀相互作用的復雜過程。社會上各種不健康因素都會侵蝕人們的心靈，干擾形成健全崇高的人格?，F(xiàn)在，有些干部存在的言行不一、陽奉陰違、以及妒忌、自私、偏執(zhí)、老好人等殘缺人格，就是這種干擾的表現(xiàn)。合格的領導者應該注意克服這種干擾，努力塑造健全崇高的人格。

　　三、領導者素質的重要性

　　領導者素質在領導活動中的作用主要表現(xiàn)在以下三個方面：

　　1、領導者素質和修養(yǎng)狀況決定著領導工作的成敗。領導者在領導活動中處于主導地位，領導素質的高低、修養(yǎng)的好壞，對于領導工作的成敗關系極大。俗話說，只有不能打勝仗的將軍，沒有不能打勝仗的戰(zhàn)士，這是從軍事角度上說將軍對于戰(zhàn)爭勝負的重要性。其實，管理經濟、教育、科技也都是同樣的道理，古今中外，都是如此。

　　2、領導素質是發(fā)揮領導功能的基礎。素質和功能密切相關，世界上任何一個事物都是如此。領導功能的發(fā)揮，必須有領導者的素質條件，不同的領導者，之所以履行領導職能的情況不一樣，都與領導者的領導素質狀況直接相關。一般來說，領導素質愈高，領導功能就能發(fā)揮得越好，而一個素質不高的領導者只會把工作弄糟。

　　3、領導素質是形成領導影響力的主要因素。從現(xiàn)在領導的特點看，領導是一個領導者對被領導者施加影響的過程。領導者之所以能夠率領、引導被領導的群眾朝著既定的目標前進，就在于具有領導影響力。領導的影響力，總的來說，是由權力性影響力和非權力影響力所構成的。領導者的權力性影響力，主要是由組織賦予的，非權力影響力，則是由領導者本身的品德、知識、才能這些素質及其行為所造成。權力性影響力和非權力性影響力，都會對領導活動產生影響。不過，在不同的時期，它們影響領導活動的程度是不同的。在奴隸社會、封建社會主要是以使用職權為基礎來實施領導。人類社會發(fā)展到今天，非權力性的影響力對領導活動的作用大在增強了，在許多情況下，如在業(yè)務領導工作中，在學術領導工作中，甚至甚至起著決定性的作用。這樣一來，領導者的素質就成了形成領導影響力的主要因素。領導者素質愈高，領導者對被領導者的影響力、凝聚力就愈大，領導工作就愈能獲得廣大的群眾基礎，反之，則會喪失群眾基礎，使領導工作無法正常進行，使領導活動目標無法實現(xiàn)

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