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【628568.com--工作總結】

　　九年級歷史上冊知識點總結

　　★第10課資本主義時代的曙光

　　一、文藝復興運動

　　1.時間：最早興起于14世紀意大利，15至16世紀擴展到歐洲其他地方。

　　2.首先發(fā)生的地點：意大利

　　3.主流思潮：人文主義

　　4.方式：新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教。

　　5.實質：一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。是資產階級文化的興起。

　　6.主要代表人物及其成就：

　　(1)意大利詩人但?。何乃噺团d先驅，被譽為舊時代的最后一位詩人，新時代的最初一位詩人，著有長詩《神曲》，率先對教會提出批評。

　　(2)意大利藝術大師達·芬奇：最大成就是繪畫，代表作品有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》。

　　(3)英國大戲劇家、文學巨匠莎士比亞：代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。

　　7.意義：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。

　　二、新航路的開辟

　　1.目的：去東方尋找財富。

　　2.最早開辟新航路的國家：葡萄牙和西班牙

　　3.哥倫布發(fā)現美洲新大陸：1492年哥倫布的船隊，橫渡大西洋，到達古巴和海地。

　　4.意義：

　　A：從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體;

　　B：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發(fā)展。

　　C：給亞非拉許多國家?guī)砹酥趁駷碾y。

　　★第11課英國資產階級革命

　　一、英國資產階級革命

　　1.根本原因：封建專制統治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展，使階級矛盾激化。

　　2.時間：1640—1688年

　　3.領導階級：資產資級和新貴族

　　4.開始的標志：1640年，國王查理一世重新召集議會，籌集軍費，議員要求限制王權。

　　5.高潮：1649年查理一世被送上斷頭臺，建立共和國

　　6.結束標志：1688年資產階級和新貴族發(fā)動宮廷政變。

　　7.意義：

　　(1)英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。

　　(2)確立了資產階級的統治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路。

　　(3)揭開了資產階級革命運動的序幕，推動了世界歷史的發(fā)展進程。(世界近代史的開端)

　　二、《權利法案》的頒布

　　1.目的：為了限制王權。

　　2.時間：1689年

　　3.意義：A：以法律形式對國王的權利進行了明確的制約;

　　B：標志著君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。

　　★第12課美國獨立戰(zhàn)爭

　　一、美國獨立戰(zhàn)爭

　　1.根本原因：英國的殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發(fā)展。

　　2.時間：1775—1783年。

　　3.領導人物：華盛頓(美國第一任總統，歷史功績：領導北美人民取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利，親自主持制訂了美國第一部憲法，并忠實地執(zhí)行憲法。)

　　4.開始的標志：1775年4月來克星頓槍聲，北美獨立戰(zhàn)爭開始。

　　5.美國獨立的標志：1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表，標志北美十三塊殖民地脫離英國而獨立，標志著美利堅合眾國的誕生。(7月4日為美國國慶日)

　　6.轉折點：1777年，薩拉托加大捷。

　　7.英國承認美國獨立：1783年，英國承認美國獨立。

　　8.勝利原因：

　　(1)獨立戰(zhàn)爭是北美人民反對英國殖民統治，爭取民族解放的正義戰(zhàn)爭;

　　(2)人民群眾積極支持，堅強不屈，英勇作戰(zhàn);

　　(3)得到法國、荷蘭等國的國際援助。

　　9.意義：

　　(1)結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立。

　　(2)確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展。

　　(3)對以后歐洲和拉丁美洲革命也起了推動作用。

　　10.性質：既是一場民族解放戰(zhàn)爭，又是一場資產階級革命。

　　二、1787年憲法

　　1.主要內容：美國是一個聯邦制國家，總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權;國會和最高法院掌握國家的立法權和司法權，從而確立了三權分立的總統制政治體制。

　　2.意義：確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展。

　　★第13課法國大革命和拿破侖帝國

　　一、法國大革命

　　1.背景：啟蒙思想的影響;封建制度束縛了資本主義的發(fā)展;第三等級要求改革;路易十六的財政危機。

　　2.爆發(fā)標志：1789年7月14日(7月14日為法國國慶日)，巴黎人民攻占巴士底獄。

　　3.高潮：雅各賓派專政把法國大革命推向高潮。(1894年熱月政變，標志法國大革命結束)

　　4.重要文獻：《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。(體現了反對君主專制和封建等級制度的自由、平等思想。)

　　5.重要人物：羅伯斯庇爾(雅各賓派)

　　6.意義：法國大革命摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。(法國大革命是資產階級革命時代規(guī)模最大，影響最深遠，最徹底的一次革命，動搖了歐洲封建統治的基礎。)

　　二、拿破侖帝國

　　1.1799年，拿破侖通過政變奪取政權。

　　2.1804年，加冕稱帝建立法蘭西第一帝國;對內頒布《法典》確立了資本主義社會的立法規(guī)范。維護了法國資產階級革命成果，打擊了封建殘余勢力，推動了法國以及歐洲資本主義的發(fā)展。對外發(fā)動戰(zhàn)爭。

　　3.1812年遠征俄羅斯失敗，敲響帝國的喪鐘。

　　4.1814年，拿破侖被歐洲反法聯軍趕下臺，封建王朝復辟。

　　★第14課“蒸汽時代”的到來

　　1.根本原因：隨著市場的擴大，手工工場生產無法滿足海外市場的需求。(動力)

　　2.前提：資本主義制度在英國確立。

　　3.時間：18世紀60年代——19世紀70年代。

　　4.參與國家：英、法、美、德、俄、日。(最早發(fā)生的英國)

　　5.開始的標志：哈格里夫斯發(fā)明手搖珍尼紡紗機

　　6.主要標志：蒸汽機的廣泛運用。(促進了煤炭這一新能源開發(fā)和利用)

　　7.人類進入“蒸汽時代”。

　　8.主要發(fā)明：A英：哈格里夫斯→珍妮紡紗機;瓦特→改良蒸汽機;史蒂芬孫→火車機車。B美：富爾頓→輪船。

　　9.交通工具革新，汽船和火車機車出現。(加強了各地聯系，世界進一步連成一體)

　　10.工業(yè)革命完成的標志：1940年前后，英國大機器生產成為生產的主要方式。

　　11.影響：

　　(1)創(chuàng)造了巨大生產力，使社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化(說明科學技術是第一生產力)

　　(2)資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，資本主義逐漸確立了對世界的統治。

　　(3)世界形成了西方先進，東方落后的局面。

　　12.工業(yè)革命對中國的影響：英國完成工業(yè)革命后，為開辟海外市場，發(fā)動了對中國的鴉片戰(zhàn)爭，中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。(說明落后就要挨打!)

　　★第15課血腥的資本積累

　　一、罪惡的“三角貿易”

　　1最早走上殖民擴張和殖民掠奪道路的國家：先是葡萄牙和西班牙(接著是英國和法國)

　　2“三角貿易”的原因：美洲缺乏勞動力，販賣黑奴可以獲得高額利潤。

　　3“三角貿易”的路線：歐洲—非洲—美洲—歐洲。

　　4“三角貿易”的主要經營者：英國人。(最先進行奴隸貿易的是葡萄牙人)

　　5“三角貿易”持續(xù)時間：三百多年

　　6“三角貿易”的影響：

　　(1)使非洲喪失了近億的精壯勞動力，造成非洲長期的貧窮、落后。

　　(2)歐洲奴隸販子把賺來的錢投資于工商業(yè)，促進了當地資本主義的發(fā)展。

　　二、“日不落帝國”在印度

　　1.英國走上殖民爭奪道路的時間：17世紀

　　2.英國成為“日不落帝國”的時間：18世紀后半期(成為世界上最強大的殖民國家)

　　3.英國在印度的殖民機構：東印度公司(負責對印度等亞洲國家的殖民侵略)

　　4.英國在印度最有名的殖民頭目：克萊武

　　★第17課國際工人運動與馬克思主義的誕生

　　一、英國的憲章運動

　　1.時間：1836~1848年

　　2.內容：要求取得普選權，以便有機會參與國家的管理。

　　3.特點：規(guī)模宏大，持續(xù)時間長久。

　　4.性質：是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。

　　5.失敗原因：缺乏科學理論的指導

　　6.影響：為馬克思主義的誕生奠定了階級基礎。

　　二、馬克思主義的誕生

　　1.背景(略)

　　2.創(chuàng)立者：馬克思和恩格斯

　　3.理論的三個組成部分：馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義。

　　4.誕生的標志：1848年《共產黨宣言》的發(fā)表

　　5.意義：在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。

　　6.實踐：在馬克思主義理論指導下的成功實踐是：俄國的十月革命，中國革命。

　　三、巴黎公社

　　1.背景：1870年，普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，資產階級對內投降，對內鎮(zhèn)壓人民。

　　2.經過：工人起義建立政權保衛(wèi)政權(五月流血周)

　　3.性質：是無產階級政權，是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

　　4.意義：(略)

　　5.《國際歌》詞作者：歐仁·鮑狄埃，作曲：狄蓋特。

　　★第18課美國南北戰(zhàn)爭

　　1.根本原因：北方資本主義工業(yè)經濟和南部奴隸制種植園經濟之間兩種經濟制度的矛盾。

　　2.矛盾的焦點：奴隸制的廢存問題。

　　3.導火線：1861年3月林肯就任美國總統(南方叛亂的借口)

　　4.爆發(fā)的標志：1861年4月，南方軍隊挑起內戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

　　5.轉折點：1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》。

　　6.結果：1865年，戰(zhàn)爭以北方的勝利而告終。

　　7.性質：既是一場內戰(zhàn)，又是美國歷史上第二次資產階級革命。

　　8.意義：(1)南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產階級革命。(2)廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后的經濟迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

　　9.林肯的貢獻：維護國家統一，解放黑人奴隸。

　　★第19課俄國、日本的歷史轉折

　　1.背景：19世紀中期，農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。

　　2.目的：為了擺脫農奴制危機，維護貴族地主利益，鞏固沙皇統治。

　　3.領導者：沙皇亞歷山大二世

　　4.內容：

　　(1)規(guī)定農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。

　　(2)農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出(高價)錢贖買這塊份地。(體現了這次改革的實質：是對農民的一場剝削與掠奪)

　　5.性質：是沙皇自上而下實行的一場資產階級性質的改革。

　　6.意義：有利于資本主義的發(fā)展;是俄國近代歷史上的一次重大轉折。

　　7.局限性：很不徹底，保留了大量的封建殘余。

　　二、日本明治維新

　　1.背景：日本面臨幕府統治危機和嚴重的民族危機(外國入侵)(內憂和外患)

　　2.時間：1868年開始

　　3.領導者：明治天皇

　　4.內容：(1)政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權;(2)經濟方面，允許土地買賣;引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè);(3)社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發(fā)展教育。

　　5.性質：是明治天皇政府實施的自上而下的資產階級性質的改革。

　　6.意義：明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。b.但日本強大起來以后，很快就走了對外侵略擴張的軍國主義道路。

　　7.局限性：這次改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。

　　★第20課人類邁入“電氣時代”

　　第二次工業(yè)革命

　　1.時間：19世紀70年代——20世紀40年代

　　2.主要標志：電力和內燃機的廣泛使用。(人類進入“電氣時代”，促進了電力、石油的利用)

　　3.領先于世界的國家：美國和德國

　　4.主要發(fā)明：

　　(1)新電器：燈泡(美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明)，電動機等。

　　(2)新機器：內燃機(卡爾·本茨發(fā)明)、電動機。

　　(3)新通訊：有線電話、無線電報。

　　(4)新交通工具：電車、汽車(汽車之父——卡爾·本茨發(fā)明)，飛機(美國萊特兄弟發(fā)明)。

　　5.影響：

　　(1)經濟：資本主義國家的生產力獲得了突飛猛進的發(fā)展，但各國發(fā)展不平衡。

　　(2)政治：壟斷組織出現，資本主義向帝國主義過渡。

　　(3)外交(國際關系)：資本主義政治經濟發(fā)展不平衡，爭霸斗爭愈演愈烈，矛盾激化，最終導致一戰(zhàn)的爆發(fā)。

　　★第21課第一次世界大戰(zhàn)

　　第一次世界大戰(zhàn)

　　1.根本原因：帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡。

　　2.導火線：1914年6月28日，薩拉熱窩事件。

　　3.爆發(fā)標志：1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

　　4.交戰(zhàn)雙方：同盟國集團和協約國集團

　　5.重要戰(zhàn)役：1916年凡爾登戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機”。

　　6.戰(zhàn)爭的結束：1918年11月，德國宣布投降，大戰(zhàn)以同盟國的失敗而宣告結束。

　　7.大戰(zhàn)的影響：

　　(1)給交戰(zhàn)國人民帶來深重的災難，大戰(zhàn)涉及到30多個國家和地區(qū)的15億人口。

　　(2)造成了重大的人員傷亡和物質損失。

　　8.啟示：要珍愛和平，遠離戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭悲劇不能重演。

　　9.一戰(zhàn)的性質：一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。

　　★第22課科學和思想的力量

　　一、法國啟蒙思想

　　1.出現的時間：18世紀

　　2.背景：法國的舊制度衰敗。

　　3.代表人物：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。

　　4.主要內容：反對封建專制和天主教會，宣傳資產階級自由、平等思想。

　　5.性質：反封建、反教會的資產階級思想啟蒙運動。

　　6.作用：伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制和天主教會的猛烈抨擊和對自由、平等思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。在啟蒙思想影響下，法國爆發(fā)了大革命，美國爆發(fā)獨立戰(zhàn)爭。也促進了亞洲的中國、日本的思想解放。

　　二、科學的革命——自然科學的大發(fā)展

　　1.英國科學家，近代自然科學的奠基人之一——牛頓的貢獻

　　(1)天文學：發(fā)現了萬有引力定律。

　　(2)數學：創(chuàng)建微積分

　　(3)力學：建立了完整的力學理論體系，其中力學三定律對近代自然科學的發(fā)展影響最大。

　　2.英國生物學家——達爾文的貢獻

　　于1859年出版了《物種起源》一書，提出了“進化論”思想，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。

　　3.愛因期坦的貢獻

　　他是20世紀偉大的科學家之一，其最重要的貢獻是20世紀初提出了相對論，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎。

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