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【628568.com--工作總結(jié)】

　　辯論賽總結(jié)1

　　我社團以豐富校園生活，加強我部的團結(jié)，互助精神，提高各部成員的語言表達能力和應(yīng)變能力，增強集體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽。

　　一.籌備工作

　　在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請場地.桌椅.攝影設(shè)備，邀請評委。

　　二.辯論賽過程

　　以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動火上圓滿句號。

　　三.辯論賽取得的成效

　　1.語言表達更具有藝術(shù)性

　　經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍，飽含激情，抑揚頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光。

　　2.知識結(jié)構(gòu)完備

　　要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認真湊集資料，撰寫辯詞。

　　3.社團不僅是個才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出，而離不開團隊的默契，更離不開大集體。

　　四.辯論賽

　　總體收到良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒有整體感，比賽因地點限制在較小的教室進行，給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

　　辯論賽總結(jié)2

　　為豐富課余生活，活躍校園氣氛，促進同學(xué)間的交流學(xué)習(xí)，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。開拓同學(xué)思路，關(guān)注熱點，追求真理，發(fā)展自我；傳播科學(xué)精神，引導(dǎo)新生關(guān)注社會問題，聚焦社會熱點問題，展現(xiàn)華師學(xué)子風(fēng)范。同時也為提高同學(xué)普通話水平、口才能力、思辨能力、辯論是非的能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才提供舞臺，為學(xué)院辯論隊注入新活力。我們XX協(xié)于10月25日——11月7日期間成功舉辦xx級“新生杯”辯論賽。

　　此次活動總體上看是比較成功的，主要有以下幾個方面：

　　1、活動的準(zhǔn)備比較充分；我們協(xié)會于10月16日就提前通知08級新生辯論賽事宜，由各班團支書下達通知組織辯論小組，確定負責(zé)人，有通知及時通知負責(zé)人。xx級新生對辯論賽的熱情比較高漲，各班同學(xué)都積極報名參加辯論小組，認真準(zhǔn)備辯論賽。賽前我們協(xié)會通過放映國際大專辯論賽視頻，組織各班的辯論小組的成員觀看，讓新生們感受一下辯論賽的氣氛。視頻觀看結(jié)束后邀請師姐給新生們講解一些賽場上注意的事項。讓新生了解比賽規(guī)則。

　　2、正式比賽時現(xiàn)場活動氣氛比較高漲：各班除了辯手到場之外，親友團全力支持班上的辯手，為自己班的辯手加油，喝彩。

　　3、比賽結(jié)果：每一場都評出“最佳辯手”最終，xx四班獲得冠軍，xx一班獲得亞軍。

　　活動也有不足的地方：每一場出席的觀眾主要是參賽的班級的親友團，對于非己班的比賽不是很關(guān)心?；顒雍蟮男麄鞑坏轿蝗缤ㄓ嵏宀蛔?。總決賽的辯題比較難辨，辯論雙方難以正面交鋒，使得比賽的精彩指數(shù)收到影響。以后在不足的地方會多多注意。思考加以改善。

　　辯論賽總結(jié)3

　　為加深計算機專業(yè)學(xué)生對計算機相關(guān)知識的理解，促進學(xué)生站在不一樣角度研究專業(yè)知識以及計算機領(lǐng)域的知識。20xx年4月24日午時，計算機技術(shù)創(chuàng)新俱樂部于5A404成功舉辦了計算機文化節(jié)辯論賽，此次辯論賽圍繞兩個與計算機專業(yè)的有辯題展開正反雙方辯論，由童長飛教師和趙漢理教師擔(dān)任評委。

　　午時14:00整，辯論賽正式開始，辯論賽分別是以“人工智能能否超越人類”和“ios和Android哪個更具有發(fā)展前景”為辯題展開辯論的，期間正反雙方據(jù)理力爭，各舉有力的論據(jù)來證明己方的觀點，雙方互不相讓，異常是自由辯論環(huán)節(jié)更是精彩。每個辯題結(jié)束辯論之后，評委教師和趙教師都會做出很有意義的點評，指出優(yōu)點和不足，發(fā)表自我對辯題的看法，并對如何切入此辯題進行指導(dǎo)。

　　緊張的辯論過后，計算機技術(shù)創(chuàng)新俱樂部的工作人員對教師的評分進行統(tǒng)計，分別評出人氣獎、辯手、辯論組，兩位親臨現(xiàn)場的教師與獲獎的同學(xué)進行合影留念，隨著一聲掌聲響起，辯論賽正式結(jié)束。

　　此次比賽豐富了計算機相關(guān)專業(yè)同學(xué)的課余生活，開闊了同學(xué)們在計算機領(lǐng)域的視野，提高了思辨本事，鍛煉了同學(xué)的口才，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)變本事，同時讓同學(xué)們意識到要站在不一樣角度去研究計算機領(lǐng)域相關(guān)軟硬件產(chǎn)品，提高同學(xué)們對計算機發(fā)展前景的敏感度。

　　計算機技術(shù)創(chuàng)新俱樂部此次舉辦計算機文化節(jié)辯論賽，意在鼓勵同學(xué)們進取了解計算機領(lǐng)域的知識，鼓勵同學(xué)們在計算機技術(shù)方面進行創(chuàng)新，提高我校計算機相關(guān)專業(yè)的活躍度。

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