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        幼兒園安全工作總結3篇

        更新時間:2021-09-14 來源:工作總結 投訴建議

        【628568.com--工作總結】

        幼兒的安全是最需要關注的,那么幼兒園安全教育常識有哪些呢?本站今天為大家精心準備了幼兒園安全工作總結,希望對大家有所幫助!

          幼兒園安全工作總結

          時光飛逝,一學期的工作又以告一段,現(xiàn)對我園一學期的安全工作做以總結。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹省、市、縣各級有關安全工作的會議精神,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障學校財產(chǎn)和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定。具體工作開展如下:

          一、加強領導、明確職責:

          為把安全工作落到實處,我園成立了幼兒園安全工作領導小組,由園長任組長,協(xié)同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施,深入開展自查自糾工作,進取推進幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“,職責重于泰山”,“要先有生命權,才有受教育權”這句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起職責把安全工作抓實抓細。

          1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格職責追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關教師及直接職責人的職責。

          2、簽訂職責書。幼兒園和教師簽訂安全職責書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

          3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

          二、加強教育、提高認識:

          安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

          1、及時組織教職工學習“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全職責重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

          2、開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變本事,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒經(jīng)過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

          三、完善制度、強化管理:

          1、全面落實安全職責制度。、家長層層簽定《安全職責狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

          2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

          3、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。

          4、強化消毒制度。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;學校高度保潔。

          5、嚴格執(zhí)行晨檢制度。及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。

          8、做好節(jié)假日的安全動員工作,不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”,為創(chuàng)立平安幼兒園奉獻一份愛心和行動。

          經(jīng)過全體師生的不懈努力,一學期以來我園實現(xiàn)了期初制定的各項安全目標,到達了師生一年平安,財產(chǎn)無分文損失的預期目的。

          四、存在的主要問題和下步打算

          我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

          1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

          2、幼兒自我保護意識和安全防范本事低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

          今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,學校安全工作任重道遠,今后我園將把安全工作一抓到,讓安全伴隨我園陽光成長。

          幼兒園安全工作總結

          關愛孩子的身心發(fā)展、關愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責任和義務,我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一念,還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,通過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關安全知識的了解?,F(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結如下。

          

          一、確立幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標

          安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育,如何將它以一個主題的形式來開展,我們商討選取了三個大站點,即幼兒園安全、家庭安全、社會安全,這三個場所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進行相關的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護,在家庭中我們側重幼兒身體保護和一些救護小常識,在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng),確保了目標的順利完成。

          二、強化對幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護的意識針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設教育環(huán)境,結合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。

          三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進自我保護能力的發(fā)展

          良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。

          四、通過生活和游戲,學習和鞏固一些自我保護的方法與技能 為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動,通過觀看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作,學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法?;顒雍蠼?jīng)大多數(shù)幼兒基本上達到教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒服,主動對老師說,我們設計了活動生病以后。通過觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人,以免耽誤病情。

          游戲是幼兒最喜歡的活動,在本學期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,在“小舞臺”游戲中進行表演在自由活動時和孩子一起下好習慣棋等,孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。

          五、安全主題活動組織形式的選擇

          我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分,集體與小組活動:在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內(nèi)容,收集資料,然后通過師生互動、生生互動達到經(jīng)驗共享和交流的目的。如:保護五官、愛護玩具等內(nèi)容我們都采用集體活動的形式開展。而快樂的分享活動、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式??傊?,在具體的實踐中老師們可以靈活地選擇運用。在區(qū)域性活動中,通過幼兒個別化的自主探索,滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標志、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知。

          此外我們還將安全教育放在生活活動、預案演習以及外出等活動中,通過多種形式提高孩子的學習興趣和相關經(jīng)驗。

          六、做好家長工作,形成家園教育合力。

          幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

          幼兒園安全工作總結

          晝夜交替,四季更迭,匆忙又是一年。腳步堅實的一學期,令人回味,讓人難忘。

          

           一、  常抓不懈,確保師幼安全。

          

           安全工作歷來是學校工作的重點,而在幼兒園則尤為重中之重。本學期初,接連發(fā)生的幾起校園慘案,又讓我們把安全這根緊弦繃得更緊了。我們在原有各項職責制度的基礎上,進一步修訂了安全工作制度:《幼兒接送制度》、《各類工作人員安全責任制》,使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,責任到人,并加強了檢查和督促的力度。而每當有新的情況出現(xiàn)的時候我們又總是以安全為第一前提,進行適時的調整。時時、事事、處處關注幼兒園內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們幼兒園每一位教師的習慣。幼兒園的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全園老師和孩子們安全、快樂的每一天。

          

           二、  群策群力,確保孩子健康。

          

           孩子的健康成長,關系到無數(shù)個家庭的幸??鞓?,幼兒園的衛(wèi)生保健工作,關系到幼兒園的發(fā)展前途。如何讓我們的每一位孩子都健康成長,讓我們無數(shù)的家長都信任滿意呢?本學期,我們抓住衛(wèi)生保健工作合格驗收這個大好契機,把爭創(chuàng)合格保健室列入了本學期的工作重點。保健醫(yī)生認真制訂、健全各項規(guī)章制度,并認真貫徹落實,切實抓好衛(wèi)生消毒工作,做好消毒記載,確保衛(wèi)生保健工作落到實處。我們組織全體教職工認真學習幼兒園衛(wèi)生保健方面的規(guī)定和文獻,各類人員積極參加保健知識培訓;我們克服保育人員配備不是很到位的困難,高標準、嚴要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師中的好方法并及時推廣,對工作中的不合理我們及時指導,老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”,大家群策群力,上下一條心,為了我們的共同目標努力著。

          

           三、家園同心,形成教育合力。

          

           站在教育立場上,家長的愿望與幼兒園的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學期二次的家長開放日,每個班級開辟的家園之窗、每個月二次的家教宣傳欄,每個月一次的家園聯(lián)系手冊等,無不給家長們留下了深刻的印象,它們傳遞著幼兒園和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑、交流著育兒方面的最新信息;還有那些不固定的全園性的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。

          

           四、保教同行,提高保育質量。

          

           《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定:幼兒園必須實行保教并重的原則。幼兒園的保育工作與教育具有同樣重要的地位。這學期我們制定并了《教師工作考核條例》,同時我們有計劃地組織學專業(yè)理論、學職業(yè)規(guī)范,經(jīng)過一學期的努力,幼兒園保育工作質量有了提高。

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