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        【高三數(shù)學(xué)老師第二學(xué)期工作總結(jié)】高三數(shù)學(xué)老師第二學(xué)期工作總結(jié)

        更新時(shí)間:2018-02-14 來(lái)源:工作總結(jié) 投訴建議

        【628568.com--工作總結(jié)】

                一本勵(lì)志書(shū)上曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成功與否,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智。以下是本站為您準(zhǔn)備的“高三數(shù)學(xué)老師第二學(xué)期工作總結(jié)”,供您參考,希望對(duì)您有幫助。

        高三數(shù)學(xué)老師第二學(xué)期工作總結(jié)

               一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。

               一、學(xué)情分析:

          高三(4)班是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)在年級(jí)5個(gè)班中排名第四,數(shù)學(xué)單科尖子生少,部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)基本方法尚未得到好的掌握,另有7-10人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,遺忘速度較快,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中有畏難情緒。

          高三(5)班作為文科實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)較好,自覺(jué)性、自制力強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍好,有部分尖子生,但除2到3人對(duì)數(shù)學(xué)有比較強(qiáng)烈的興趣外,其他同學(xué)并不十分冒尖。

          二、考情分析:

         ?。?)注重對(duì)“三基”的考查,重視課本;

          (2)注重學(xué)科內(nèi)容的交融,各知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用;

         ?。?)注重考查數(shù)學(xué)思想方法,通性通解,避免特殊技巧;

          (4)注重考查邏輯思維能力,重視能力考查;

         ?。?)注重考查學(xué)生創(chuàng)新能力,應(yīng)用能力;

         ?。?)注重多層次多角度考查,試卷結(jié)構(gòu)從易到難。

          三、主攻方向:

         ?。?)抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,通性通法,如歸納,數(shù)形結(jié)合,分類討論,分析,綜合等;

         ?。?)研究《考試說(shuō)明》,以說(shuō)明為綱要,但不要忘記教材。

          四、具體措施:

         ?。?)研究考綱,多練習(xí)往年高考題,把握通性通法,重視基礎(chǔ)知識(shí),基本思想,重要定理定義,注意知識(shí)的橫向和縱向比較,加強(qiáng)知識(shí)的交匯處選題。

         ?。?)引導(dǎo)學(xué)生用好錯(cuò)題本,查漏補(bǔ)缺。注意一題多解,舉一反三,及時(shí)歸納,觸類旁通。

         ?。?)嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范答題格式。要學(xué)生平時(shí)做題時(shí)想明白,說(shuō)清楚,做準(zhǔn)確。

         ?。?)講評(píng)試卷時(shí)精心準(zhǔn)備,講評(píng)到位。讓學(xué)生弄清楚題目考查知識(shí)點(diǎn),怎么審題,如何打開(kāi)思路,關(guān)鍵步驟在哪,應(yīng)用那些技巧和方法,了解學(xué)生典型錯(cuò)誤。

         ?。?)加強(qiáng)自習(xí)輔導(dǎo)。對(duì)尖子生,重點(diǎn)臨界生,本科臨界生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上,策略上,知識(shí)上還有心理上的指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生拼搏向前。

         ?。?)做好周密部署。第一輪講基礎(chǔ),第二輪講思想方法,追蹤熱點(diǎn);第三輪做好熱身訓(xùn)練。

                 總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。

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