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【628568.com--工作總結(jié)】

以下是為大家整理的關(guān)于“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報的文章17篇 , 希望對大家有所幫助！

【篇1】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，堅定理想信念，筑牢思想根基，激發(fā)奮進力量，以實際行動迎接建黨100周年，xx區(qū)xx街道各級黨組織組織以各種形式開展黨史學(xué)習(xí)教育，使其真正的入耳、入腦、入心。
　　聆聽黨課守初心。xx街道瞿南居民區(qū)黨總支組織黨員聆聽了xx省新四軍歷史研究會顏寧老師的《鐵軍講壇》——新四軍的“秘密”東進專題講座。會上，顏寧老師從新四軍的戰(zhàn)略展開是公開行動、老六團的繼續(xù)東進是秘密行動、老六團繼續(xù)東進的意義三個層面講述了新四軍“秘密”東進的全過程。社區(qū)黨員們通過顏寧老師詳實和全面的講課，銘記歷史，銘記老一輩先驅(qū)的光榮革命傳統(tǒng)，這種忘我犧牲的精神將代代相傳，永不褪色;瞿中居民區(qū)黨總支邀請季軍老師以《講好中國抗疫故事更加堅定“四個自信”》為題為社區(qū)黨員上課。季軍老師為黨員們講述了疫情以來各級黨組織和黨員干部聞令而動、沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)的感人事跡，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對戰(zhàn)“疫”的科學(xué)正確領(lǐng)導(dǎo)，值得黨員同志們學(xué)習(xí);橋一居民區(qū)黨總支組織黨員學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席在第三屆中國國際進口博覽會開幕式上的主旨演講。通過學(xué)習(xí)大家也認識到了中國將致力于推進合作共贏，在全球疫情下，第三屆進博會如期舉辦，體現(xiàn)了我國同世界分享市場機遇、推動世界經(jīng)濟復(fù)蘇的真誠愿望。
　　觀看電影踐使命。為紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)xx周年，引導(dǎo)黨員繼承和發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，xx街道瞿中居民區(qū)黨總支組織黨員觀看愛國主題教育影片《金剛川》，用一場生動的愛國主義電影，倡導(dǎo)全體黨員堅定理想信念，銘記時代擔(dān)當。通過電影黨課，大家深深地被中國人民志愿軍不畏犧牲、頑強拼搏的英勇事跡所感染，并表示要銘記歷史，珍惜當下的幸福生活，堅定不移跟黨走，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為社區(qū)xx貢獻自己的力量;瞿東居民區(qū)組織黨員觀看了電影黨課《奪冠》，影片講述的是中國女排的故事，以“一支隊伍，兩個年代，三場決賽”為主線，回溯了中國女排40年風(fēng)雨征程，展現(xiàn)了幾代中國女排人的傳承與女排精神的延續(xù)。通過此次電影黨課滿足了基層黨組織增強黨員學(xué)習(xí)教育的需求，進一步激勵黨員以永不言棄的態(tài)度投入到工作和生活中，以中國女排為榜樣，學(xué)習(xí)她們頑強拼搏、銳意進取的精神。
　　參觀學(xué)習(xí)做貢獻。xx街道瞿西居民區(qū)黨總支組織黨員赴xx宋慶齡故居參觀學(xué)習(xí)。黨員們通過此次參觀，重溫了這位偉大革命家的一生，作為生長在和平年代的我們，無需在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，但需要永遠保持一顆赤子之心，要修身立德，保持黨員本色，時刻聽黨指揮，做好本職工作;xx街道街道婦聯(lián)第二屆執(zhí)委會成員赴xxxx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心和豎河鎮(zhèn)大燒殺遺址參觀學(xué)習(xí)。1938年3月18日，日軍步兵101師團第103聯(lián)隊谷川幸造部千余日軍乘艦船在xx新開河鎮(zhèn)以西海橋港登陸，對xx居民燒殺掠奪，在民族存亡之際，xx人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，視死如歸、萬眾一心，與日寇進行了不屈不撓的斗爭，用生命和鮮血譜寫了反抗帝國主義侵略的壯麗史詩。通過此次的學(xué)習(xí)交流，大家汲取到了前進動力，在工作中遇到急難險重，也要沖鋒在前，在和平年代做出應(yīng)有的貢獻。

【篇2】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　為全面貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”活動動員大會特別是自治區(qū)黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區(qū)實施方案要求，塔城地區(qū)師范學(xué)校結(jié)合地區(qū)實際，于2016年10月27日開展了民族團結(jié)一家親”活動，通過本次活動，達成了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、“結(jié)對認親”

　　通過“結(jié)對認親”活動，通過我校“訪惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結(jié)對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結(jié)對，校內(nèi)民漢教師一一結(jié)對，切實保證了“民族團結(jié)一家親”活動日?；⒔?jīng)?；鸵?guī)范化、制度化。

　　通過共同學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過微信或QQ的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學(xué)習(xí)、生活中互動互助想方設(shè)法幫助解決就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學(xué)習(xí)交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結(jié)對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結(jié)對認親戶共同建立微信群、QQ群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風(fēng)俗習(xí)慣，融洽感情，增進親情。通過共學(xué)民族歌舞。有利于雙方在相互學(xué)唱歌曲、相互學(xué)習(xí)舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的強烈情感。通過共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

　　二、加大民族團結(jié)教育宣傳

　　全校教職工通過深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。

　　學(xué)校教職工通過政治學(xué)習(xí)活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結(jié)和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　通過舉辦以“民族團結(jié)一家親”為主題的情景畫創(chuàng)作大賽，加深—2—

　　了其對民族團結(jié)的理解，以班主任老師和心理學(xué)專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設(shè)立“民族團結(jié)”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。舉辦校級“民族團結(jié)一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應(yīng)，更好地起到思想引導(dǎo)作用。開展以“民族團結(jié)一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結(jié)的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風(fēng)俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結(jié)之花的目的。組織學(xué)生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設(shè)置校園“民族團結(jié)一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結(jié)的領(lǐng)悟力，用自身的實際行動推進民族團結(jié)。開設(shè)以民族團結(jié)為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結(jié)讓民族團結(jié)深入人心。

　　此外，工會還進行了學(xué)唱民族歌曲、舉辦民族團結(jié)為主題的舞會、學(xué)唱民族歌曲、《民族團結(jié)應(yīng)知應(yīng)會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結(jié)的進程。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓落實、求實效

　　塔城地區(qū)師范學(xué)校成立“民族團結(jié)一家親”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務(wù)科、學(xué)生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學(xué)校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

【篇3】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　根據(jù)xxxx局文件(2013)83號“關(guān)于做好暑期學(xué)校安全工作的通知”和石教體(2013)66號“轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于進一步加強防溺水工作的緊急通知”的精神，為了進一步加強學(xué)生暑期的安全教育，xxx高度重視，周密部署，扎實工作，我校教師于2013年7月1日至7月19日開展了“xxx暑期大家訪”活動，取得一定的成效，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
　　一、成立學(xué)校家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組
　　校長xxx任組長，副校長xxx任副組長，各校負責(zé)人任組員的2013年暑期大家訪領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室成員的職責(zé)。
　　二、制定活動內(nèi)容
　　重點加強學(xué)生暑期在家的安全教育，向?qū)W生家長及孩子宣傳安全知識，尤其是防溺水、防雷擊、防交通事故的安全教育;了解學(xué)生的家庭情況、在家表現(xiàn);了解掌握特殊家庭學(xué)生和行為偏差生情況;向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策;征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議;了解留守兒童假期的監(jiān)護情況以及生活學(xué)習(xí)情況等。
　　三、確定活動形式
　　主要采取登門走訪、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等形式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班主任和課任教師共同參加，采取分年級、分片進行家訪活動。
　　四、提出活動要求
　　(1)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。 (2)明確家訪身份。 (3)講究家訪方法 。 (4) 做好家訪記錄。 (5) 梳理家訪信息 (6)整理形成家訪報告
　　五、大家訪活動的具體實施
　　大家訪活動采取分組、分片的形式進行，共分六組，各組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊。第一組由xxx副校長帶隊，重點對居住在xx村，xx村高年級學(xué)生、xx村高年級學(xué)生進行家訪，第二組由xxx帶隊，重點對居住xxx低年級的學(xué)生進行家訪，第三組由xxx帶隊，重點對居住在xx村以及來田村高年級的學(xué)生進行家訪。第四組由xxx帶領(lǐng)，重點對住居在xx村的低年級學(xué)生進行家訪。此次家訪受訪率達70%。此次家訪了解到我校共有75名留守兒童假期前往父母務(wù)工所在地，與父母共同生活。各組分別對他們進行電話或網(wǎng)絡(luò)訪問。訪問率達30%。各組對留守兒童的安全教育尤為重視，除了加強對其安全教育外，家訪小組并與留守兒童所在的村委會取得聯(lián)系，共同關(guān)注留守兒童的暑期安全問題。此次暑期家訪涵蓋了我校的兩所完小、三所村小、一個教學(xué)點，應(yīng)受訪學(xué)生308名，實際受訪學(xué)生308名，完成了活動目標。
　　六、“大家訪”活動的工作實效
　　1、提高了學(xué)生家長的教育能力，增強了家長與孩子的安全防范能力。
　　2、獲得了第一手材料，了解了每個學(xué)生的家庭狀況、在家表現(xiàn)及家長的希望和教育方法。
　　3、家長教師互相信任，增強了家長的責(zé)任意識和信任度，使家長主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，更利于學(xué)生的發(fā)展。
　　4、多角度、多層面認識學(xué)生。
　　七、家訪中發(fā)現(xiàn)的一些問題
　　1、學(xué)生家長外出打工、做生意的比較多，削弱了家庭教育的力量。一些學(xué)生由爺爺奶奶管教，他們更加溺愛孩子，有的學(xué)生的心里放縱，學(xué)校教育工作更加難上加難。
　　2、因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應(yīng)，以至溺愛、放縱，養(yǎng)成了驕縱、奢侈、等不良行為，給學(xué)校教育工作帶來諸多難處。
　　3、父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，難于與學(xué)校的教育配合。
　　總體來說，通過此次家訪，提高了學(xué)生家長的教育能力、增強了孩子的安全防范能力;增進了家長與學(xué)校的必要溝通，拉近了師生關(guān)系;促進了家校共建，了解學(xué)生的家庭情況、在家表現(xiàn)，掌握了少數(shù)特殊家庭學(xué)生和行為偏差生情況;征求了學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，達到了預(yù)期的目的。

【篇4】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　   xx對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)會計學(xué)院黨委扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育，精心謀劃、統(tǒng)籌部署，通過打造“滿天星”紅色宣講團，開設(shè)“行走的課堂”實踐黨課，建立“領(lǐng)航雁”黨員先鋒隊，開展青年宣講、紅色實踐、志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)師生在知信行中悟初心、踐使命，在學(xué)思踐悟“黨史”中成長成才。 

　　   打造“滿天星”紅色宣講團，發(fā)揮青年學(xué)生骨干力量開展“黨史”宣講。學(xué)院黨委打造“滿天星”紅色宣講團，在學(xué)院黨委、關(guān)工委老同志、紅色導(dǎo)師、校外導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，遴選優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任“滿天星”紅色宣講團講師，宣講黨的理論經(jīng)典、宣傳黨的聲音，點亮青年理想信念之燈。“滿天星”紅色宣講團疫情期間開設(shè)“戰(zhàn)‘疫’中的黨旗”抗疫專題宣傳，開設(shè)20期黨史學(xué)習(xí)教育“云端微黨課”。“滿天星”紅色宣講團于2021年1月起啟動開展百場紅色宣講和經(jīng)典著作領(lǐng)讀計劃，學(xué)生黨支部書記帶頭，把“黨史”講成“身邊事”，把“大道理”講成“小故事”，營造“青年引領(lǐng)青年”“青年帶動青年”的生動局面，掀起知史愛黨愛國熱潮。 

　　   開設(shè)“行走的課堂”“黨史”黨課，發(fā)揮專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢開展紅色實踐。學(xué)院黨委結(jié)合專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢，打造“行走的課堂”“黨史”系列黨課，精心開設(shè)會計史、誠信教育等微黨課，走出校園，走進共建單位，將“黨史”微黨課送進校外黨支部、團支部、樓宇社區(qū)以及街道黨群服務(wù)中心，輻射校內(nèi)外33個集體近2000名黨員群眾。學(xué)院黨委于2021年寒假開設(shè)“行走的課堂”實踐活動，組織“尋黨跡憶黨史跟黨走”百處紅色場館尋訪活動，引導(dǎo)師生通過線上線下相結(jié)合的形式尋訪和“云參觀”百個紅色場館，在實踐中感悟黨史精神，凝聚紅色力量，引導(dǎo)黨團青年勇當新時代排頭兵。 

　　建立“領(lǐng)航雁”黨員先鋒隊，發(fā)揮黨員先鋒模范作用開展志愿服務(wù)。一名黨員就是一面旗幟，學(xué)院著力打造“領(lǐng)航雁”黨員先鋒隊，將黨史學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實際行動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用深入開展志愿服務(wù)。疫情期間，學(xué)院黨委組織110名黨員志愿者網(wǎng)格化參與到服務(wù)群眾工作中，先鋒隊開展“疫情戰(zhàn)線下的書桌”在線學(xué)業(yè)幫扶，面向在家上網(wǎng)課學(xué)生分享20余門課程近10G網(wǎng)盤學(xué)習(xí)資料，進行線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)。在2021年寒假學(xué)生“云家訪”活動中，師生黨員為優(yōu)秀學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難和學(xué)業(yè)困難學(xué)生分別提供“卓越計劃”“成長計劃”和“學(xué)習(xí)計劃”三類精準幫扶。為迎接建黨百年，“領(lǐng)航雁”黨員先鋒隊擬開展百次專題志愿服務(wù)，發(fā)揮會計學(xué)院師生的專業(yè)特長和優(yōu)勢，送金融會計知識服務(wù)進村鎮(zhèn)、進社區(qū)，站穩(wěn)人民立場，服務(wù)師生、服務(wù)居民，樹好每一面旗幟。 

【篇5】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　今年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年，長征勝利80周年。為了認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“學(xué)習(xí)黨史、國史是堅持發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅要修，而且必須修好”的重要指示，按照市教育局關(guān)工委和縣關(guān)工委的工作要求，我校決定在學(xué)生中開展“慶‘七·一黨史、國史’學(xué)習(xí)教育活動”。并且把這項活動作為“聽黨話、跟黨走、追夢想”主題教育活動中的一個重要組成部分抓實抓好?，F(xiàn)將有關(guān)事項總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持我校“為學(xué)生幸福人生奠定厚實基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本目標，以習(xí)總書記關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的重要指示為指針，以學(xué)習(xí)黨史、國史為重要平臺，通過開展學(xué)習(xí)教育活動，把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因牢牢植入青少年的心靈，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛社會主義思想情感，使他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，牢固樹立社會主義核心價值觀，堅定不移走中國特色社會主義道路，自覺做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　二、活動安排及方式方法

　　1.學(xué)校利用廣播進行宣傳。學(xué)校廣播室在周一到周三連續(xù)播出黨史、國史相關(guān)學(xué)習(xí)材料。

　　2.利用團會抓好黨史、國史學(xué)習(xí)。圍繞“七·一”黨的生日，各班級于6月28日召開團會，在團會上學(xué)生收看紀念建黨95周年央視播放的大型專題片《筑夢路上》、《彭德懷元帥》以及《毛澤東三兄弟》等連續(xù)劇節(jié)選內(nèi)容。

　　3．七年級出了一期以“慶七一”為主題的黑板報，內(nèi)容基本都是“聽黨話、跟黨走、追夢想”的學(xué)習(xí)材料。

　　4.學(xué)生看視頻大型專題片《筑夢路上》、《彭德懷元帥》以及《毛澤東三兄弟》之后，學(xué)生學(xué)習(xí)感悟到黨的光榮歷史，學(xué)習(xí)了共產(chǎn)黨老革命家的那些崇高堅定的革命思想、全心全意為人民謀利益的高尚品格、大無畏的革命英雄主義氣概！共上交征文36篇，效果較好。

　　5.學(xué)生參加一次實踐活動。在假期休息時間，學(xué)生與家人一起到乾安麗水文化公園參觀毛主席珍藏品展覽館，參觀人數(shù)達50余人。參觀后各班以主題團會形式進行交流討論，以此進行社會主義核心價值觀教育。交流紀實一共上交36篇。          

　　6.唱好一首紅歌。在課余時間班級傳唱愛祖國歌曲，在團會開始和結(jié)束時要選擇一首紅歌，讓同學(xué)們心向黨、感恩黨、自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　學(xué)校團委對各班團會進行了驗收，并歸案存檔。    

　　三、活動的意義

　　我校以各團支部為單位開展的“聽黨話、跟黨走、追夢想”學(xué)習(xí)實踐活動，取得良好的效果，推進了我校德育工作又向前邁進新的一步。讓學(xué)生在實踐活動中去了解黨，達到了對學(xué)生進行思想教育的目的。此次活動積極的引導(dǎo)學(xué)生踐行黨的要求，黨怎么說就怎么做，聽黨話，跟黨走，按照黨的要求去指導(dǎo)自己的實踐行動，服務(wù)社會的思想。為學(xué)生指明了的人生方向，培養(yǎng)了學(xué)生堅定正確的政治方向、樹立了努力成為德智體美勞全面發(fā)展、成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的遠大志向。

【篇6】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我主要指導(dǎo)學(xué)生，通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能根據(jù)問題去探尋問題的答案。

　　在活動中，我鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣，所以對科技小制作的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點。

　　2、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察，寫出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。

　　3、在活動中我還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會，引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進行比較、評價，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。

　　4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當他們遇到問題的時候，其他的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

　　5、學(xué)生的觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時，會問為什么了，并想辦法去尋找問題的答案。

　　在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些用過的廢紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動時所需要的物品準備好。這些現(xiàn)象和問題，在以后的活動中我會加以注意，努力爭取，把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細、更好。

【篇7】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　我們本著全心全意為殘障孩子和家長服務(wù)的宗旨，利用每個周五時間先后多次深入學(xué)生家庭，為不能入學(xué)的重度殘疾孩子康復(fù)和學(xué)習(xí)送教上門。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視下，我校“送教上門”工作已逐步走上正軌，在不斷的總結(jié)和探索中也取得了一些成績、積累了一點經(jīng)驗，其中的點點滴滴都飽含著我們對特殊兒童的一片愛心，飽含著我們對特殊教育的付出與努力。
　　一、了解對象，制定方案
　　我們對每一個對象進行深入分析，然后做出送教方案實施送教。具體做法是：
　　1、了解情況
　　我們先把送教上門的打算通過電話或家訪告訴家長，及時與家長取得互動，贏得他們的支持，把溫暖的陽光送進他們的心坎里，讓他們體驗到人性的溫暖和社會的關(guān)注。送教老師通過與家長的溝通了解孩子的情況。所了解的情況包括家庭成員、孩子的病因、發(fā)病的情況、治療情況、作息安排、與孩子慣用的溝通方式、孩子喜歡做的事情、孩子的脾氣、性格等，這些情況都記錄在案，為后面工作的開展提供指導(dǎo)。
　　2、評估對象
　　在了解了兒童的大致情況后，我們對送教對象逐一入戶家訪，進行評估。評估的內(nèi)容包括運動能力、感知能力、語言能力、認知能力、生活自理能力、社會適應(yīng)能力等等。評估的目的是為了從各領(lǐng)域的角度來分析對象的狀況，為制定送教計劃和教學(xué)進度方案提供依據(jù)和方向。
　　3.制定方案
　　在充分了解送教對象現(xiàn)狀后，我們立刻制定了切實可行的個別化教育方案。根據(jù)教育部頒布的《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，開設(shè)康復(fù)訓(xùn)練、生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)、特色發(fā)展等課程，采取適合重度殘疾兒童少年發(fā)展的教學(xué)方法服務(wù)每個“送教上門”的對象。但在教育方案制定之前，先征求家長的意見，取得他們的支持和認可，讓家長更好地參與到孩子的教育和訓(xùn)練中，可行性也就更強。具體送教時間由學(xué)校、送教老師與家長協(xié)商而定。所定的送教時間相對穩(wěn)定，原則上要求家長在場，這樣對孩子來說有一個適應(yīng)過程。同時，家長在旁邊進行配合、學(xué)習(xí)，以便自己在家中也能用相同的方法對孩子訓(xùn)練，增加孩子訓(xùn)練的頻率。
　　二、持之以恒，送教到位
　　1、克服困難，堅持上門
　　愛心是從事特殊教育的老師必備的精神食糧，在愛心的召喚下，不管是年輕教師還是老教師，都能克服自己假日少、路途遠、家務(wù)忙、壓力大等困難全身心融入到送教工作中，堅持按規(guī)定的時間進行送教活動。“送教上門”風(fēng)雨無阻，從未間斷，用愛心來撫慰特殊孩童的心靈，讓殘疾兒童在運動康復(fù)和認知上得到一定的提高。老師們認真的工作精神、耐心的工作態(tài)度、細心的工作方式，無不使周圍鄰居和孩子家長感動。
　　2、加強學(xué)習(xí)，及時充電
　　為能更好地完成這項工作，我們不斷總結(jié)、反思，理論聯(lián)系實踐，因材施教，因勢利導(dǎo)，力爭送教工作取得多一點的效果。大家都不斷加強學(xué)習(xí)，補充和更新自己的知識，進一步提高認識，明確送教上門工作的重要性和必要性，切實提高移動課堂的實效性。
　　3、精心取舍，注重實用
　　根據(jù)教育部頒布的《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，采用《快樂生活》為主要教材，根據(jù)學(xué)生實際情況精心選取合適的教學(xué)內(nèi)容，包括簡單的識字、常用的稱謂、簡單的實用算術(shù)等，每次的必修課程有生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)，選修課程由送教教師根據(jù)個體的實際情況，從教育與康復(fù)、知識與技能的角度出發(fā)，補充音樂、美術(shù)、律動、情緒矯正等相關(guān)內(nèi)容，進行送教上門康復(fù)訓(xùn)練。
　　4、關(guān)注差異，因材施教
　　每一個孩子都是一本值得老師認真研究的書。送教的孩子情況各不相同，我們本著注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能，提高認知能力、適應(yīng)生活、適應(yīng)社會的能力為宗旨，針對“送教上門”服務(wù)對象的生理、心理特點和殘疾類別，制定切實可行的個別化教育計劃。有計劃、分階段地對學(xué)生進行運動、感知、語言交往能力等方面的訓(xùn)練。教學(xué)過程不求快，不求直，只求有起色、有進步。由于學(xué)生的生理原因，上課時間、教學(xué)方式根據(jù)每個孩子的接受能力和身體狀況而定。
　　5、注重教法，循循善誘
　　要讓殘障兒童在認知、感知等方面的水平有所提高是相當困難的。教師們極富愛心和耐心，重視情感的投入，自始至終表達對孩子的信任，以自己生動的語言、形象的動作、豐富的表情來感染學(xué)生的情緒，表揚、鼓勵孩子，幫助孩子樹立信心。在腦癱孩子的康復(fù)訓(xùn)練中，教師將動作分解，每一個動作都要重復(fù)N次，反復(fù)訓(xùn)練，強化效果。
　　三、家校攜手，取得成效
　　在送教教師的辛勤工作下，送教工作保證了質(zhì)量，既幫助殘障兒童學(xué)習(xí)知識，鼓勵他們重新振作起來，也指導(dǎo)家長如何幫助孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子進行協(xié)調(diào)性康復(fù)訓(xùn)練，提高他們適應(yīng)生活、適應(yīng)社會的能力，受到家長的歡迎和社會的高度關(guān)注。
　　“送教上門”是一項長期的特殊教育工作，送教工作平凡而艱辛，但只要是孩子們的需要，我們將會義無反顧把工作持續(xù)下去，不斷學(xué)習(xí)、探索，完善送教工作，把它做實做好，切實保障殘障孩子享受教育的權(quán)利，為創(chuàng)辦人民滿意教育做出應(yīng)有的貢獻。

【篇8】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　    自黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實上不斷推進，持續(xù)發(fā)力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

　　    繪制一張“作戰(zhàn)圖”，高起點謀劃

　　    xx鎮(zhèn)黨委堅持從整體出發(fā)，一盤棋做謀劃，做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標、有實干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定實施方案，同時創(chuàng)新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學(xué)史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務(wù)點配送了《中國共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會，深刻點明學(xué)習(xí)教育的重要意義，明確強調(diào)主要措施和各項任務(wù)，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強宣傳引導(dǎo)，迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。

　　    細化一張“分類圖”，高要求落實

　　    為進一步強化分類指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，滿足不同群體實際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細化各領(lǐng)域的推進措施，切實增強黨史學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學(xué)習(xí)教育的移動“資源庫”。此外，由鎮(zhèn)級青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學(xué)習(xí)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。同時以基層黨支部書記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學(xué)上門”“遠程督學(xué)”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時充分利用黨群服務(wù)陣地認真開展學(xué)“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開展聯(lián)學(xué)活動，進一步激發(fā)“兩新”支部活力，確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋。“黨史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作，挖掘鎮(zhèn)史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮(zhèn)歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人，將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

　　    拓展一張“實踐圖”，高標準推進

　　 鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來，要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實學(xué)、理論聯(lián)系實際學(xué)，以行動見成效，推動黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗。在我們黨和國家的發(fā)展進程中，密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項宗旨，也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗。在學(xué)好“黨史”的同時，結(jié)合“大調(diào)研”等工作，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去、工作擺進去、責(zé)任擺進去，真心實意聯(lián)系群眾，及時回應(yīng)群眾關(guān)切，努力破解發(fā)展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關(guān)系，帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對幫教等志愿服務(wù)，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結(jié)合“七一”紀念活動，鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進典型，不斷傳承發(fā)揚積極而上、敢于擔(dān)當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史，就要激發(fā)黨員們堅守時代使命的擔(dān)當、情懷、責(zé)任、信念，要把學(xué)習(xí)成果用在當下，用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會門戶小鎮(zhèn)，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔(dān)，在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

【篇9】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　自開展“民族團結(jié)一家親”活動以來，博湖縣水利局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以促進社會穩(wěn)定和長治久安為目標，不斷踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，時時刻刻牢記“穩(wěn)定壓倒一切”，不斷深化“民族團結(jié)一家親”活動的開展。

　　一、堅定立場，筑牢思想根基。堅持每周五的政治學(xué)習(xí)制度，加強馬克思主義“五觀”、“新疆三史”、“五個認同”、“三個意識”、“一反兩講”及黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神及自治區(qū)、自治州及縣委關(guān)于維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定精神等。把民族團結(jié)宣傳教育同“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、同文明創(chuàng)建、同水利業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，貫穿水利工作始終，筑牢維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的信心和決心。

　　二、完善機制，常態(tài)化開展活動。建立完善“民族團結(jié)一家親”活動工作機制，明確活動的目標、任務(wù)，實現(xiàn)常態(tài)化、長效化、制度化;建立聯(lián)系檔案和臺賬，每月填寫一次活動記錄，確定活動常態(tài)化開展，并落到實處。

　　三、及時總結(jié)、確保活動取得實效。每月召開一次“民族團結(jié)一家親”活動總結(jié)會，每位干部職工對活動開展情況進行現(xiàn)場匯報，并對活動中存在的問題和不足進行討論，力促活動取得實效。

【篇10】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　2021年將迎來中國共產(chǎn)黨建黨100周年，為引導(dǎo)廣大師生回顧中國共產(chǎn)黨建黨100年來的光輝歷程，認清時代和歷史發(fā)展的必然趨勢，進一步堅定全校師生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念和信心，我校在2021年3月開學(xué)第一周在全校開展了一系列以“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的一系列活動，將“學(xué)習(xí)黨史”第一課和上好“開學(xué)第一課”相結(jié)合，在新學(xué)期開學(xué)之際，在各年級開展了黨史和愛國主義教育。為保障各項活動順利有序展開，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　本次活動由學(xué)校政教處主辦，各班主任具體負責(zé)。我校開展的主要活動有：

　　一、組織教師學(xué)習(xí)黨史，引導(dǎo)學(xué)校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、甘于奉獻、樂于進取的職業(yè)道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責(zé)任感和使命感。

　　二、國旗下演講。利用升旗儀式，學(xué)生代表圍繞“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動國旗下的演講。演講過程中，同學(xué)們激情澎湃地表達了對黨的深沉熱愛，他們的精彩表現(xiàn)不時博得同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　三、主題班會。各班級在班主任組織下開展了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會，展示黨的前進歷程。以中國抗擊疫情取得階段性勝利為切入點，引發(fā)學(xué)生對比世界疫情思考中國戰(zhàn)疫取得勝利的原因，學(xué)生們深切感悟到我們中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，黨的正確領(lǐng)導(dǎo)及決策的關(guān)鍵作用。把人民健康安全放在首位，充分感受黨的初心和使命。又結(jié)合祖輩、父輩們的成長和生活故事，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系這些故事背后黨和國家經(jīng)歷的的重大事件和決策，深切感悟黨帶領(lǐng)人民取得的巨大發(fā)展和進步。

　　四、開展讀書活動。以班為單位組織學(xué)生閱讀《抗日戰(zhàn)爭十四年》讀本，并要求寫讀書筆記和讀書心得，制作手抄報。

　　五、觀看革命題材電影。發(fā)動學(xué)生利用課外時間觀看視頻《百年恰是風(fēng)華正好》，一起回顧了黨的百年歷程，明確了黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標以及黨的初心和使命，同學(xué)們的愛國、愛黨熱情，民族自豪感和認同感油然而生。

　　一百年風(fēng)雨兼程，一世紀滄桑巨變。中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了革命、建設(shè)、改革的長期考驗，為民族獨立、國家富強、人民幸福做出了巨大的貢獻，人民選擇了中國共產(chǎn)黨，這是歷史的必然選擇。

　　開學(xué)第一課使學(xué)生進一步加深了對黨的知識的了解，在黨史學(xué)習(xí)中接受了一次思想的洗禮，同時，也讓全體學(xué)生進一步堅定“不忘黨的恩情，一心一意跟黨走”的決心！

【篇11】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　xx對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨委注重發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和結(jié)合師生特點，念好“學(xué)”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
　　注重上下互動、內(nèi)外聯(lián)動，聚焦理論武裝學(xué)“黨史”
　　為深化學(xué)習(xí)效果，強化理論武裝，學(xué)院黨委注重分層分類，創(chuàng)新形式，打造多維度、全覆蓋的學(xué)習(xí)體系。黨委班子依托每周黨委會和理論學(xué)習(xí)中心組開展專題學(xué)習(xí)，還牽頭學(xué)校“黨史”精品黨課xx項目，并參與講授改革開放史，切實做到先學(xué)一步、學(xué)深一層。強化頂層設(shè)計，建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組、理論學(xué)習(xí)大講堂、黨支部專題研討、團支部學(xué)習(xí)小組和黨員自學(xué)的“五學(xué)聯(lián)動”機制，在上下互動中營造學(xué)習(xí)氛圍。
　　學(xué)院黨委堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合，搭建互動聯(lián)動平臺。在邀請xx省委講師團“黨史”專家宣講團成員、行業(yè)內(nèi)專家學(xué)者、全國抗“疫”先進個人等為師生講授黨課的基礎(chǔ)上，還與xx工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院開展“聚焦高質(zhì)量黨建發(fā)展、助力學(xué)院中心工作”黨委中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育特色舉措、學(xué)院黨建工作與辦學(xué)特色、全國和xx樣板黨支部創(chuàng)建等內(nèi)容開展深入交流研討。
　　發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、專業(yè)特點，聚焦偉大實踐講“黨史”
　　學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，打造品牌項目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團隊，結(jié)合校史，開發(fā)“中國改革開放史”系列精品黨課，以此來講述學(xué)校辦學(xué)60年來，圍繞國家改革開放偉大事業(yè)，特別是在“復(fù)關(guān)”“入世”、自貿(mào)試驗區(qū)等領(lǐng)域主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方需求、助力貿(mào)易強國xx和xx城市高質(zhì)量發(fā)展的生動故事。
　　成立以學(xué)科骨干黨員教師為導(dǎo)師、以學(xué)生黨員為主體的“xx改革開放史”宣講團，其中3名成員以xx開發(fā)開放30周年作為切入點，分別圍繞“xx改革開放之‘五個中心’xx”“xx新區(qū)，不‘特’而特”和“xx改革開放之制度創(chuàng)新——土地財政”三個視角進行講述并制作微黨課視頻。宣講團積極為校內(nèi)各學(xué)生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮(zhèn)團委等單位開展宣講，做到“送黨課上門”，講好發(fā)生在xx的“春天的故事”。
　　突出思政育人、服務(wù)社會，聚焦責(zé)任擔(dān)當行“黨史”
　　作為xx省“課程思政重點改革領(lǐng)航學(xué)院”，學(xué)院重點xx包括《國際貿(mào)易實務(wù)》“xx省教育先鋒號”、《電子商務(wù)》“黨建引領(lǐng)專業(yè)實踐”和《國際貿(mào)易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學(xué)院因時而進，因勢而新，將對外開放進程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務(wù)課程團隊服務(wù)于“精準扶貧、鄉(xiāng)村振興”等育人元素融入課堂教學(xué)之中，在潤物無聲中引領(lǐng)青年學(xué)子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。
　　xx省高校黨組織“攀登”計劃樣板黨支部——國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院教工第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將專業(yè)教學(xué)與紅色資源相結(jié)合，在革命老區(qū)精準扶貧中主動擔(dān)當，積極作為。支部教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生前往福建古田、江西井岡山等革命老區(qū)，實地探訪十余個村莊，依托電子商務(wù)，實施智力扶貧，發(fā)展在線產(chǎn)業(yè)，助力脫貧攻堅。
　　此外，學(xué)院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復(fù)興坊等紅色場館。學(xué)生黨員開展“讀經(jīng)典、尋足跡，明史以致用”——黨史學(xué)習(xí)教育活動，結(jié)合線上讀經(jīng)典和線下“尋足跡”的活動主線，足跡遍布全國11個省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國歷史巨變，提升黨史學(xué)習(xí)質(zhì)效。

【篇12】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　為認真貫徹落實《中共XX縣委宣傳部XX中共XX縣委統(tǒng)戰(zhàn)部XXXX縣民族宗教事務(wù)局關(guān)于開展2015年民族團結(jié)進步宣傳月活動的通知》文件精神，搞好宣傳月活動，為維護我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定和增進民族團結(jié)，營造一個安定和諧的環(huán)境，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，今年8月份，我鎮(zhèn)以“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為民族工作主題，結(jié)合“三嚴三實”專題教育活動，深入開展多種形式的宣傳活動，推動了黨的民族政策的宣傳落實。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

　　為扎實有效地開展好今年民族團結(jié)進步宣傳月活動，鎮(zhèn)黨委、政府十分重視此項工作，結(jié)合實際，成立了由鎮(zhèn)長XX為組長，鎮(zhèn)專職人大副主席為副組長的民族團結(jié)進步宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開干部會議，傳達貫徹落實了宣傳月活動的內(nèi)容，充分利用鎮(zhèn)聯(lián)系村、村聯(lián)系組、組聯(lián)系戶搞好宣傳。特別在宣傳《民族區(qū)域自治法》的同時，深入群眾開展“三個離不開”，努力營造宣傳民族政策、落實民族政策，促進民族團結(jié)進步的良好社會氛圍。我鎮(zhèn)把宣傳月工作納入黨、政重要議事日程，采取多種方式展開宣傳工作。

　　二、加強宣傳，營造氛圍

　　宣傳月期間，我鎮(zhèn)利用懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料等多種形式，宣傳黨的民族政策，大力營造了宣傳月的輿論氛圍?；顒悠陂g召集村、組黨員干部、村民代表會議一次，參會人員達80多人次。安排包村干部深入到各村召開村民大會7次，達1000多人次，以彝漢雙語講解毒品的危害及禁毒防艾工作和防邪教3次，農(nóng)村交通安全啟示錄6次。在公共娛樂場所講解火災(zāi)預(yù)防2次，張貼標語8幅，切實做到宣傳面達100%。宣傳內(nèi)容廣泛、豐富，主要圍繞對黨和國家的政策、法律、法規(guī)及民族工作、全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展取得的新成就，進行大力宣傳。

　　三、開展自查

　　在開展宣傳月活動期間，我鎮(zhèn)對貫徹執(zhí)行民族宗教政策、法律法規(guī)情況進行了自查，無影響民族團結(jié)、穩(wěn)定的隱患。

　　在民族團結(jié)進步宣傳月活動中，我鎮(zhèn)黨委、政府本著保一方平安，確保社會平安穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會的根本出發(fā)點，集中精力，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部認真深入宣傳，切實發(fā)揮宣傳活動的積極作用，有效的推進我鎮(zhèn)民族團結(jié)的進步。

【篇13】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　為全面落實《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳關(guān)于開展“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育的通知》（皖教工委函〔2020〕48號）、淮南市教體局《關(guān)于印發(fā)<淮南市中小學(xué)“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育實施方案>的通知》（教秘師〔2020〕63號）等文件要求，進一步加強和改進新時代教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，辦好人民滿意的教育，結(jié)合學(xué)校實際，我校開展了“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育，并繼續(xù)進行師德師風(fēng)專項整治活動，收到了預(yù)期的成效，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況總結(jié)如下。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，鞏固組織保障

　　學(xué)校堅持以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述以及系列重要講話精神為指導(dǎo)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策、法律、法規(guī)為準則，以增強教師愛崗敬業(yè)精神、提高職業(yè)素養(yǎng)為重點，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。

　　為此，我校于2020年元月成立了師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)組，擬訂了《壽縣三覺鎮(zhèn)瓦房小學(xué)師德師風(fēng)專項整治活動實施方案》，同時啟動了整個活動流程。

　　二、圍繞目標，深入部署，確保活動實施

　　本次師德師風(fēng)專項整治活動的目標任務(wù)是：通過師德師風(fēng)專項整治活動，切實解決當前我校教師中還存在各種問題。使全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進一步提高，努力在學(xué)法守法上成為新標兵，在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實現(xiàn)新進展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實現(xiàn)新跨越。

　　為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M行，學(xué)校在縣教育體育局師德師風(fēng)專項整治活動指導(dǎo)組的指導(dǎo)下多次召開全體教師大會進行具體部署：一方面進行思想動員，進一步提高認識，明確開展師德師風(fēng)專項整治活動的重要意義、目標任務(wù)、具體要求和工作步驟。要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實就虛。另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性，以能夠把問題找準、查深、擺透為原則，對實施方案進行充分論證，確保方案的實施。同時作出了學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時限要求，對學(xué)習(xí)筆記和心得體會的撰寫等作了安排和布置。

　　三、注重過程，務(wù)實求真，增強活動實效

　　我校師德師風(fēng)專項整頓活動分為“學(xué)習(xí)動員，提高認識；征求意見，查擺問題階段；深入剖析，整改提高；群眾滿意度測評和全面總結(jié)，建章立制”五個階段進行：

　　1、學(xué)習(xí)動員，提高認識階段

　　學(xué)校召開動員大會，明確開展師德師風(fēng)專項整治活動的重要意義、目標任務(wù)、具體要求和工作步驟。根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合我校實際認真按師德師風(fēng)專項整治活動計劃抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織好教師的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，認真領(lǐng)會縣領(lǐng)導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)講話的精神實質(zhì)。

　　2、征求意見，查擺問題階段

　　組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法，每人書寫自查總結(jié)或自查報告。

　　3、深入剖析，整改提高階段

　　學(xué)校根據(jù)歸納梳理出來的群眾意見，分層次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教職工大會、教研組會深入剖析，分析問題成因，認真開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子存在的或教職工普遍存在的突出問題，校長親自作自我批評；教職工個人在師德師風(fēng)方面存在的突出問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以組織的名義對其開展認真、細致、反復(fù)的談心談話，并督促其作出嚴肅的自我批評。學(xué)校針對存在的突出問題，制訂了切實可行的整改方案。

　　4、群眾滿意度測評

　　在深入學(xué)習(xí)理論、深入查找問題、自我剖析原因、形成整改方案的基礎(chǔ)上，學(xué)校分層次召開測評會議，發(fā)放測評表，對師德師風(fēng)專項整治活動情況進行了滿意度測評。

　　5、全面總結(jié)，建章立制階段

　　學(xué)校召開師德師風(fēng)專項整治活動總結(jié)大會，認真總結(jié)此次活動和全校師德師風(fēng)建設(shè)的成敗得失。專項整治活動結(jié)束，全體教職工寫出師德師風(fēng)承諾交學(xué)校存檔備案。同時根據(jù)我校存在的問題和實際情況，全面清理、修正完善相關(guān)規(guī)章制度。

　　為使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；⒅贫然能壍?。我們在如何建立師德師風(fēng)長效機制做了如下探索：一是逐步提出我校關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)的建設(shè)意見，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項工作緊密結(jié)合起來，使之成為日常工作的一個重要方面；二是建立師德師風(fēng)系列制度規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標明確，；三是完善師德師風(fēng)考核獎勵辦法，使師德師風(fēng)成為教師業(yè)務(wù)考核的一項剛性指標，體現(xiàn)到日常的考核當中去；四是堅持邊整邊改，在建章立制的過程中，對一些突出問題、熱點問題提出整改意見，并加強督促檢查，力爭使反映比較強烈的問題得到明顯的改善。在這個階段的工作中，學(xué)校注重把整改提高與解決實際問題，改善教師工作、生活條件結(jié)合起來，從而保護和調(diào)動了廣大教師的積極性、主動性。師德師風(fēng)建章立制，促使學(xué)校管理進一步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進。

　　總之，這次師德師風(fēng)專項整治活動，時間雖短，但全體教師受益頗多。在活動過程中，我們有以下幾點體會：一是師德師風(fēng)活動重在教育。搞好師德建設(shè)，必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性及目標內(nèi)容達成共識。認識提高的過程也就是師德水平提高的過程；二是師德師風(fēng)活動重在規(guī)范。只有教育，沒有規(guī)范，活動易流于形式，成為“軟”工程；三是師德師風(fēng)活動重在落實。包括計劃落實、責(zé)任落實、評價結(jié)果、獎懲落實等。我們也清醒認識到，師德師風(fēng)教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。

【篇14】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　自黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實上不斷推進，持續(xù)發(fā)力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

　　   繪制一張“作戰(zhàn)圖”，高起點謀劃

　　   xx鎮(zhèn)黨委堅持從整體出發(fā)，一盤棋做謀劃，做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標、有實干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定實施方案，同時創(chuàng)新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學(xué)史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務(wù)點配送了《中國共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會，深刻點明學(xué)習(xí)教育的重要意義，明確強調(diào)主要措施和各項任務(wù)，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強宣傳引導(dǎo)，迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。

　　   細化一張“分類圖”，高要求落實

　　   為進一步強化分類指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，滿足不同群體實際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細化各領(lǐng)域的推進措施，切實增強黨史學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學(xué)習(xí)教育的移動“資源庫”。此外，由鎮(zhèn)級青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學(xué)習(xí)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。同時以基層黨支部書記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學(xué)上門”“遠程督學(xué)”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時充分利用黨群服務(wù)陣地認真開展學(xué)“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開展聯(lián)學(xué)活動，進一步激發(fā)“兩新”支部活力，確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋。“黨史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作，挖掘鎮(zhèn)史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮(zhèn)歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人，將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

　　   拓展一張“實踐圖”，高標準推進

　　鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來，要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實學(xué)、理論聯(lián)系實際學(xué)，以行動見成效，推動黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗。在我們黨和國家的發(fā)展進程中，密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項宗旨，也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗。在學(xué)好“黨史”的同時，結(jié)合“大調(diào)研”等工作，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去、工作擺進去、責(zé)任擺進去，真心實意聯(lián)系群眾，及時回應(yīng)群眾關(guān)切，努力破解發(fā)展難點、民生痛點、治理堵點?；鶎狱h員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關(guān)系，帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對幫教等志愿服務(wù)，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結(jié)合“七一”紀念活動，鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進典型，不斷傳承發(fā)揚積極而上、敢于擔(dān)當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史，就要激發(fā)黨員們堅守時代使命的擔(dān)當、情懷、責(zé)任、信念，要把學(xué)習(xí)成果用在當下，用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會門戶小鎮(zhèn)，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔(dān)，在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

【篇15】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　在黨史學(xué)習(xí)教育中，xx縣xx鎮(zhèn)緊扣主題主線，準確把握總要求和目標任務(wù)，將“真”“準”“效”字貫穿始終，通過“小切口”掀起“大學(xué)習(xí)”，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實、取得實效。

　　把“真”字貫穿始終，做到真學(xué)真懂、內(nèi)化于心

　　針對黨組織類別多、黨員構(gòu)成復(fù)雜的情況，xx鎮(zhèn)黨委強化分類施策，推動黨史學(xué)習(xí)教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)，強示范。鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)通過中心組學(xué)習(xí)先行一步、學(xué)深一層，并依托“雙休日書記”工作機制，全面下沉各基層黨組織加強指導(dǎo)，帶動各基層支部和黨員參與黨史學(xué)習(xí)教育。支部活學(xué)，添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動，穿插黨課教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、知識競賽等環(huán)節(jié)，進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)主線。園區(qū)助學(xué)，提質(zhì)量。把“兩新”黨員干部作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要對象，依托四大經(jīng)濟園區(qū)加強統(tǒng)籌指導(dǎo)和任務(wù)分解，結(jié)合園區(qū)實際和87個“兩新”支部特色，制定4個園區(qū)主題學(xué)習(xí)大方案、87個支部個性學(xué)習(xí)小方案，確保規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)高標準完成，特色教育活動高質(zhì)量開展。

　　把“準”字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準施策

　　xx鎮(zhèn)黨委牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的總要求和總方向，從日常教育培訓(xùn)中尋求突破，精準發(fā)力助推黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。把握主題黨日節(jié)點，確保學(xué)習(xí)廣度。制定《關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育期間開展主題黨日活動的實施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝xx開發(fā)開放30周年、“七一”為黨慶生等重要節(jié)點，用好用足黨群服務(wù)陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學(xué)習(xí)活動，進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保學(xué)習(xí)力度。在科級干部培訓(xùn)班、80后青年人才培訓(xùn)班、美谷英才培訓(xùn)班等主體班次中增設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導(dǎo)黨員干部學(xué)好學(xué)透“黨史”，堅定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)深度。面向全鎮(zhèn)各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動，由基層黨組織書記、黨員群眾結(jié)合工作實際、學(xué)習(xí)體會等準備一堂專題黨課或微黨課，并組織開展專題黨課和微黨課評選活動，通過書記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動人心、深入人心的優(yōu)質(zhì)黨課，為黨史學(xué)習(xí)教育提供課程支撐。

　　把“效”字貫穿始終，做到有的放矢、力求實效

　　堅持效果導(dǎo)向，建立“工作有指導(dǎo)、過程有推動、效果看得見”的閉環(huán)工作機制。清單管理強化指導(dǎo)。根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育的總體要求，細化鎮(zhèn)級層面14項任務(wù)清單。聯(lián)合區(qū)域化黨建共建單位區(qū)委黨校的優(yōu)勢資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點單學(xué)習(xí)。定期下發(fā)工作提示，把黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容按時間節(jié)點進行明確，引導(dǎo)各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯(lián)動有效推進。建立鎮(zhèn)級層面黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織架構(gòu)，細化工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。由鎮(zhèn)黨群辦（組織）、黨群辦（宣傳）、社區(qū)黨群服務(wù)中心、社事社?？?、團委等部門分工協(xié)作、密切配合、形成合力，扎實推進中心組學(xué)習(xí)、考學(xué)、理論巡講、主題黨日、黨史學(xué)習(xí)教育進課堂等規(guī)定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號開設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，加大黨史學(xué)習(xí)教育宣傳展示力度，及時總結(jié)、提煉鎮(zhèn)黨委以及各基層黨組織開展黨史學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗、好做法，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)黨員群眾的學(xué)習(xí)熱情。

【篇16】“四史”學(xué)習(xí)教育活動工作總結(jié)匯報

　　為全面落實《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳關(guān)于開展“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育的通知》(皖教工委函〔2020〕48號)、淮南市教體局《關(guān)于印發(fā)<淮南市中小學(xué)“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育實施方案>的通知》(教秘師〔2020〕63號)等文件要求，進一步加強和改進新時代教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，辦好人民滿意的教育，結(jié)合學(xué)校實際，我校開展了“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育，并繼續(xù)進行師德師風(fēng)專項整治活動，收到了預(yù)期的成效，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況總結(jié)如下。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，鞏固組織保障

　　學(xué)校堅持以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述以及系列重要講話精神為指導(dǎo)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策、法律、法規(guī)為準則，以增強教師愛崗敬業(yè)精神、提高職業(yè)素養(yǎng)為重點，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。

　　為此，我校于2020年元月成立了師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)組，擬訂了《壽縣三覺鎮(zhèn)瓦房小學(xué)師德師風(fēng)專項整治活動實施方案》，同時啟動了整個活動流程。

　　二、圍繞目標，深入部署，確?；顒訉嵤?/strong>