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【628568.com--工作總結】

　　2021年上半年黨委中心組理論學習總結一篇

　　2021年上半年，XX黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度，以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，把學習貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務，按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，結合“不忘初心、牢記使命”“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育，緊跟部隊改革發(fā)展形勢，深入學習領會黨的十九大精神重大理論觀點、重大任務部署，著力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，著力弘揚改革創(chuàng)新的精神，努力為圓滿完成工作任務提供強大的思想保證和精神動力。具體情況如下：

　　一、工作開展情況

　?。ㄒ唬┖葑ブ贫嚷鋵?，營造濃厚氛圍。年初，XX下發(fā)關于進一步統(tǒng)一和規(guī)范黨委理論學習中心組學習的意見，為全區(qū)部隊規(guī)范抓好中心組學習工作提供了依據。全年，各級黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、集體研討、學習檔案管理、專題調研、學習通報等制度，認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環(huán)節(jié)的落實，機關安排7場次集中學習，每次安排中心組成員2人以上重點發(fā)言，中心組成員結合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學習計劃，認真學習指定書目和材料，精心準備發(fā)言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動全部隊形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍，因故未參加集體學習的，都提前向中心組組長請假，認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況，并及時安排補課，確保全員額參加學習，提升理論水平。

　?。ǘ┚o跟發(fā)展形勢，拓寬學習渠道。根據形勢任務需要，機關共邀請6位有關領導或權威專家作專題輔導講座，對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發(fā)展和領導干部學習特點，選取《黨的十九大報告輔導讀本》《xxx新時代中國特色社會主義思想三十講》等權威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料提供給中心組成員。創(chuàng)新學習方式，利用XX網、XX網等網絡資源，拓展學習的廣度和深度，提高學習的質量和效果，要求各級黨委把加強理論學習同部隊建設實踐結合起來，同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結合起來，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。5月底，機關匯編了各單位中心組學習理論文集，展示理論學習成果。

　?。ㄈ娀瘜W以致用，提升學習成效。各級黨委著重把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，深化理論學習，強化學以致用。各級黨委共上報X篇高質量的調研報告，黨委理論學習中心組成員撰寫了X篇理論文章，對黨的建設、信訪工作、訓練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為各級黨委提供工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學習中心組成員的自學情況進行了定期的督促和檢查。同時，機關于5月底對部分單位黨委理論學習中心組學習記錄和相關檔案進行了調閱，通報講評了調閱情況，進一步促進了各單位對中心組學習制度的落實。

　　二、存在的不足

　?。ㄒ唬W習深度不夠。部分單位組織學習內容比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優(yōu)勢資源作用發(fā)揮不明顯，個別單位單純就學習談學習，不能做到理論聯(lián)系實際、理論指導實踐。

　　（二）工學矛盾突出。部分單位工作任務多，學習到位率不高，一些單位重業(yè)務輕學習的觀念還有一定市場，對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位，影響了整體學習效果。

　?。ㄈ┪茨軐W以致用。有的黨委成員缺乏問題導向意識，對形勢任務和發(fā)展規(guī)律研究不透，撰寫理論文章結合實際不夠緊密，對現(xiàn)實問題的解決缺乏有效指導，甚至僅落實在文字上，內容比較空洞。

　　三、下步工作打算

　?。ㄒ唬┙y(tǒng)一認識，抓好落實。中心組學習是黨委領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內容。要切實把思想認識和行動統(tǒng)一到中央要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態(tài)工作責任制。

　　（二）明確職責，抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領導責任，不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習，進而帶動部隊大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃，審定階段性學習安排，把握好學習的主題和重點，強化學習責任，注重學習質量，指導和檢查中心組成員的學習，切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。

　?。ㄈ┙y(tǒng)籌協(xié)調，做好保障。中心組學習服務保障工作由政治部負責，機關黨委配合落實，相關部門根據自身職能負責提供與學習主題相關的資料等內容。要經常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，指導了解各級黨組織的學習情況，針對實際情況，認真抓好分類指導。

　　2021年上半年黨委中心組理論學習總結二篇

　　按照市直機關工委宣傳部關于中心組學習的要求,市總工會高度重視,對2021年上半年中心組學習制度和中心組成員學習情況進行了認真自查,現(xiàn)將我單位黨組中心組理論學習情況總結如下:

　　2021年市總工會認真組織中心組理論學習,堅持不懈學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為首要政治任務，深入領會講話的基本精神、基本內容、基本要求，深刻把握以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要把十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神和貫徹落實省市委各項決策部署和黨史學習教育相貫通，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以重大理論問題和現(xiàn)實問題為學習重點，深入學習黨中央重大戰(zhàn)略決策和部署，深入學習事關工運事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題和人民群眾反映強烈的突出問題。切實加強和改進學風，不斷增強領導干部的理論素養(yǎng)、思維水平、決策能力和工作本領，為推進工會工作改革發(fā)展提供堅實的理論基礎和思想保證。

　　一、健全建設學習型黨組織的制度。

　　建立健全黨組中心組學習制度，明確以市人大常委會副主任，市總工會黨組書記、主席王忠平為第一責任人，市總工會黨組副書記、分管日常工作副主席吉銀霞為直接責任人，每年初制訂黨組機關的年度理論學習計劃，保證集中學習每月1次。建立健全培訓制度，科學安排業(yè)務培訓和理論培訓等。建立健全調查研究制度，領導干部每人每月到基層調研1次以上，每人每年撰寫調研報告１篇以上。建立健全黨組成員個人自學制度，明確學習計劃和目標，強化黨組成員的日常學習，激發(fā)個人自學動力。建立健全學習考核制度，把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內容。建立健全學習成果轉化制度，通過集中交流、媒體宣傳等多種形式，促進學習教育成果及時運用于黨組決策中。

　　二、拓展建設學習型黨組織的陣地。

　　充分運用好新聞媒體和互聯(lián)網、手機等新興媒體，引導其發(fā)揮自身優(yōu)勢。積極運用信息網絡技術手段，加強黨員干部遠程教育、電化教育等網絡學習力度，利用好“學習強國”等軟件，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。通過大力推行黨員干部在線學習，突破了場地、人員等限制，在學習內容和時間上的自主性大大加強，提高了學習效益，形成了比學趕超的濃厚學習氛圍，不僅較好地解決了領導干部的工學矛盾，更有助于培養(yǎng)良好的學習習慣，樹立了終身學習的理念。

　　三、完善建設學習型黨組織的途徑。

　　組織各種形式的主題學習教育活動，運用知識競賽、參觀考察等黨員干部喜聞樂見的手段，特別是結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機，不斷豐富完善工作抓手。圍繞黨的十九大和十九屆三中、四、五中中全會的召開，組織學習貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署，把黨員干部的思想及時統(tǒng)一到中央精神上來。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神、促進民族團結和軍民團結等方面的專題學習教育。

　　四、存在問題

　　一是思想認識還不高，學而不實。主要表現(xiàn)在學習還存在走馬觀花，不求深入理解，緊迫性認識還不夠不足，沒有完全認清學習的重要性。

　　二是理論聯(lián)系實際還不夠緊密，學而不精。主要表現(xiàn)在注重單純學習較多，理論聯(lián)系實際不夠強，應用理論來研究、分析和解決具體問題的思維方式欠缺，有的習慣于經驗辦事。

　　五、下步工作建議

　　一是抓好中心組學習的“榜樣工程”。中心組是加強領導班子思想建設，提高領導干部的政治素質、理論水平、執(zhí)政水平的課堂和陣地。搞好中心組學習，發(fā)揮其“龍頭”和示范效應，對于廣大黨員干部的學習必將產生巨大的推動作用。要在健全自學制度、集中學習研討班制度、學習檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學習時間、內容、人員三落實。

　　二是抓好領導干部為學習對象的“重點工程”。通過舉辦培訓班講座、座談討論、集中辦班等形式，抓好領導干部的學習。營造領導干部帶頭學習、帶頭宣講、帶頭深入基層調研、帶頭寫理論文章的良好學習氛圍。要把中心組學習作為提高領導干部領導水平的一項重要制度抓落實，持之以恒地堅持并不斷完善，要始終把學習實踐科學發(fā)展觀作為中心組學習重中之重，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的成效。

　　三是抓好理論學習中心組“基礎工程”。從落實和完善黨內“三會一課”制度和干部學習日制度入手，根據班子成員的工作性質，采取集中輔導、專題講座、播放學習錄像、知識競賽等形式引導中心組成員學習。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，進一步增強學習的自覺性和緊迫性，提高領導干部的思想素質和業(yè)務能力，提高領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進決策的民主化和科學化。

　　2021年上半年黨委中心組理論學習總結三篇

　　XX市委按照XX市委要求，認真落實《關于進一步加強和改進全市縣以上黨委(組)中心組理論學習的意見》，緊緊圍繞建設集聚帶動作用強的中心城市這一目標，把中心組學習作為研究解決全市改革發(fā)展穩(wěn)定重大問題的重要載體來抓，使科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器，成為推動科學發(fā)展、促進社會和諧、開創(chuàng)XX改革發(fā)展新局面的強大動力。

　　XX市委中心組，成員43人。主要由市委、市人大、市政府、市政協(xié)四套班子主要領導及市檢察院、市總工會、市委群工會等組成。中心組設組長、副組長、學習秘書和聯(lián)絡員，并明確了相應的職責。XX市委始終堅持把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，根據省、XX市委統(tǒng)一部署和XX經濟社會發(fā)展形勢需要，制定學習計劃、安排學習時間、精心組織、突出重點，抓好落實，堅持1月左右1次集中學習，全年集中學習10次，參學率在97%以上。為方便學習，宣傳部還為每位中心組成員訂閱了《理論熱點面對面》、《形勢與任務教育干部讀本》和《學習活頁文選》以及XX大以來的各種《學習輔導讀本》。一年來，市委中心組成員參加各種輔導講座和輔導報告10余場次。中心組成員在積極參加集中學習的同時，認真搞好自學，做好讀書筆記，撰寫學習心得體會。通過市委中心組集中系統(tǒng)學習、個人自學和集中研討，中心組成員的綜合素質、政治理論水平和思想道德素養(yǎng)得到了全面提高、運用理論學習成果分析解決縣域經濟發(fā)展新情況、新問題的能力得到了極大提升，有力地推動了全市各項工作的開展和任務的完成。

　　一、領導高度重視。

　　市委中心組能夠率先垂范，從自身做起，堅持一月左右安排一次集中學習。每次學習，市委書記吳孟鐸同志都親自確定主題、審定學習計劃、主持集中學習，帶頭談學習體會、作學習總結，并定期對中心組其他成員的學習情況進行檢查和督促，成為理論學習的帶頭人。市委中心組其他成員在抓好自學的基礎上，積極參加集中學習，踴躍發(fā)言暢談體會。在市委中心組的帶動下，全市基層黨委(組)中心組學習自覺性明顯增強，都把中心組學習作為提高政治理論水平和領導水平的有效途徑，作為加強黨風廉政建設和履行領導職責的內在要求，作為統(tǒng)一領導班子思想和民主科學決策的重要形式，擺在重要位置上，作為緊要工作來抓，確立了“一把手”抓學習的領導責任制，形成了黨委(組)主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協(xié)助抓的領導機制。做到年初有計劃，中期有檢查，年終有總結。主要領導以身作則，帶頭學，親自抓，一級抓一級，一級帶一級，充分發(fā)揮了龍頭作用，極大地調動了中心組其他成員的學習積極性。

　　二、創(chuàng)新學習形式

　　市委中心組在學習過程中，始終按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，努力在吃透精神、深刻領會上下功夫，在學好原著原文、準確把握精神實質上下功夫，在學以致用，推動實際工作上下功夫。為提高學習效果，采取了形式多樣、行之有效的方式進行學習

　　一是召開專題學習會。通過學習，市委中心組成員及時掌握當代馬克思主義創(chuàng)新理論，使理論素養(yǎng)得到不斷提升，科學判斷、正確分析、有效面對復雜局面的能力得到進一步增強。并以《今日XX》為陣地，開辟了理論學習專版和領導干部論壇，為中心組成員提供了理論交流平臺。中心組成員還把學習與理論宣講結合起來，開展了“學習實踐科學發(fā)展觀”專題宣講活動，深入基層開展理論宣講41場。

　　二是舉辦專題討論會。根據市委中心工作，特別是XX進入全國百強縣之后，就如何應對經濟危機，保持良好的經濟發(fā)展勢頭，組織開展了“跳出XX看XX，破除自滿爭一流”大討論和“我為科學發(fā)展發(fā)展進一言、獻一策”活動，通過討論，查找出了不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，影響和制約科學發(fā)展的突出問題，形成了《市委常委會分析檢查報告》。

　　三是舉辦形勢報告會。我們針對不同階段的學習重點邀請專家作專題輔導報告。到目前為止，共邀請了省委常委、省委秘書長XXX同志、省委文明辦創(chuàng)建處處長XX、省委黨校教授XX作科學發(fā)展觀、文明城創(chuàng)建、“六個為什么”等4場專題報告，進一步開闊了中心組成員的視野，深化了對重大問題的認識。

　　四是開展調查研究。實踐是檢驗真理的唯一標準，市委理論學習中心組堅持理論和實踐相結合。各成員結合各自分管的工作，深入基層，調查研究，認真研究和解決群眾關注的熱點、難點、焦點問題，提出解決問題的合理途徑和辦法，形成調研論文，推進科學決策。今年，組織開展了“深入基層、傾聽民生、廣集民智”大調研和“千名科級干部進企入村入戶大走訪”等活動。

　　五是組織參觀考察。參觀考察的過程既是學習的過程也是借鑒的過程，不僅要借鑒先進思想，還要借鑒先進行為。

　　三、完善學習制度

　　有效的學習制度是規(guī)范領導干部學習、增強學習自覺性、提高學習效果的必要保證。一年來，我們進一步完善定期學習、學習檔案、學習預告、學習通報、學習交流和學習考核等一系列的學習制度，使市委中心組學習實現(xiàn)了經?；?、制度化、規(guī)范化。

　　一是定期學習制度，一月左右集中學習一次。

　　二是個人自學制度，中心組成員平時搞好集中自學，深入研讀原著和有關學習材料，認真撰寫集中學習發(fā)言提綱，養(yǎng)成讀書學習的良好習慣。

　　三是請假補課制度，因故不參加集中學習要向中心組組長請假，事后要及時補課。

　　四是個人簽到制度，參加集中學習必須由個人簽到，不準補簽、代簽，考勤情況每半年在中心組集中學習時公布一次。

　　五是學習調研制度，把理論學習和調研結合起來，緊密聯(lián)系工作實際和思想實際，努力研究新情況，解決新問題，認真撰寫心得體會、理論文章和調研報告。要求每個中心組成員每年撰寫論文或調研報告1至2篇。

　　六是學習筆記、學習記錄交流和調閱制度。要求基層中心組要有專用的集體學習記錄本，每個成員要有專門的學習筆記本，市委宣傳部每兩個月抽查調閱一次，并將調閱情況通報全市。市委中心組成員也有專門的學習記錄本，每季度在市委中心組集中學習時交流傳閱一次。

　　四、學習成效顯著

　　  (一)思想認識上收獲新成果。中心組理論學習，堅持理論聯(lián)系實際，立足研究解決實際問題。在學習中，深入調研，積極思考，形成了一批有真知灼見、有一定深度的思想認識成果。據不完全統(tǒng)計，中心組成員撰寫心得體會40余篇，理論文章40篇。   (二)科學發(fā)展上理了新思路。通過走出去學習，請進來輔導，沉下去調研，坐下來討論等方式，經過反復醞釀、討論研究，進一步理清了XX當前和今后一個時期經濟社會發(fā)展的新思路。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以放思想為先導，以優(yōu)化經濟結構和轉變發(fā)展方式為主線，以改善民生為根本，以黨的建設為保障，緊緊圍繞建設集聚帶動作用強的中心城市這一方向，大力實施農業(yè)穩(wěn)市、工業(yè)強市、旅游活市、生態(tài)名市、科教興市發(fā)展戰(zhàn)略，打造漢興之地、能源之都、面粉之鄉(xiāng)、生態(tài)之市，推進科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，努力建設富裕、文明、平安、生態(tài)、幸福新XX。

　　(三)各項事業(yè)取得新進展。理論源于實踐，指導實踐，科學理論一旦與科學發(fā)展的火熱實踐相結合，便迸發(fā)出巨大的物質力量。XX市委中心組通過理論學習，指導實踐推動工作，XX市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設和黨的建設取得新的重大進展。一是全市gdp收入255億元，增長8.2%，財政總收入43.2億元，居全省第一位，其中一般預算收入11.3億元，居全省第六位;

　　二是“四城聯(lián)創(chuàng)”工作快速推進，跨入省級文明城先進市行列，同時，被命名為省級衛(wèi)生城和省級園林城市，城市品位和市民素質大幅度提升;

　　三是經濟發(fā)展方式得到很大轉變，財政增長速度超過gdp增速，稅收收入達到85%;

　　四是以“五個重點”的新農村建設效果顯著，城鄉(xiāng)一體化步伐加快;

　　五是平安建設扎實有效，社會治安穩(wěn)定，居民安全感、滿意度不斷攀升;

　　六是干部作風明顯轉變，廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的氛圍已經形成。雖然我市市委中心組理論學習取得了一定的成績，但是與上級的要求相比，與所擔當?shù)墓ぷ魅蝿障啾龋写嬖谥恍┎罹?，如理論學習形式不夠靈活;

　　學習開展規(guī)范化抓得不足;

　　理論學習的績效考評機制有待進一步完善等等。

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