2024-02-23
2024-02-23
2024-02-23
2024-02-23
2024-02-23
【628568.com--述職報告】
小編特別推薦
教師辭職報告 | 辭職報告模板 | 辭職報告如何寫 | 辭職報告書 | 辭職理由
人在一個地方久了,總想換一換工作。小編精心的為大家準備了《教導(dǎo)主任辭職報告書》,歡迎閱讀,僅供參考,如果想了解更多的相關(guān)信息,請繼續(xù)關(guān)注我們本站。
尊敬的王校長:
言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師。
原因有四:
其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)?;虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(xx學(xué)校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到xx學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)由以上幾點,應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。
其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當(dāng)時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和xx無比關(guān)心與照顧,還有那年xx調(diào)到xx小學(xué),我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
xx校,我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。
望領(lǐng)導(dǎo)早日批準我的辭職申請,在此非常的感謝!
此致
敬禮
申請人:xxx
x年x月x日
尊敬的校長:
您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事,除了我個人的忙碌外,更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,我真的很開心。因此,我總怕在向您辭職時,自己的不善表達會讓你傷心難過,也無法應(yīng)對你那親切的話語,更不敢面對你那失望的眼神??赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅定。新學(xué)期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起最大的勇氣,決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),做一名普通教師。原因有三:
首先,個人性格不適合做學(xué)校主任。這點,我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,而且我的自卑由來而久,難以改變。所以會上不敢澹然講話和布置工作,也不敢面對老師的眼神,更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴”了。
其次,我上進心不夠。不管我表面有多堅強,我也只是一個簡單的女人,我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行,從沒想過要做什么很大的成績或建樹,根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作,工作熱情高,學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心??勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?,我無法顧及學(xué)生的動態(tài),也無法對他們進行課外輔導(dǎo),更別說和他們談心了,有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片,寫過這樣一個愿望:希望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我專心于教學(xué)工作,我相信這一方面的工作我不會讓你失望。
再次,我無法承擔(dān)主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會心急、煩燥、抱怨,以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!
我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,雖然我的言語乏力,但卻情之切切,請您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職!
敬請回復(fù)。
申請人:xxx
x年x月x日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里,我學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。
過去的歲月里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時間,使我學(xué)到了一些新的東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于學(xué)校這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!
這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準。
我感謝學(xué)校和您給我這個機會,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達!
申請人:xxx
x年x月x日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
學(xué)期末馬上就要到了,一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校提出辭職申請了。
工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)主任職務(wù),敬請批準。
在近一年的時間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
每月的教學(xué)效果檢測過程中,我校都評出ABC三優(yōu)學(xué)生,每月對三優(yōu)學(xué)生進行大張旗鼓的表彰,同時以家長的一封信的方式通告家長,同時制成ABC三優(yōu)紅榜,在校內(nèi)張貼一份,在場鎮(zhèn)張貼一份,對優(yōu)秀學(xué)生進行廣泛的宣傳,這樣家、校、社會三位一體的激勵機制促進了學(xué)校教育學(xué)校管理的順利開展。
在這里,特別感謝校長、副校長、xx主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。
祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展
此致
敬禮
申請人:xxx
x年x月x日