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【628568.com--文秘】
按照xx委黨史學習教育領導小組辦公室關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知要求,我緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和中央指定的4本學習材料,重點學習了總書記7.1重要講話,會前與支部委員、黨員進行交心談心,對照四個方面進行檢視分析,查找存在的問題,明確整改方向,現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況
7月1日8時,舉世矚目的“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會”在北京隆重舉行,按照上級黨委要求,我組織全體黨員干部通過“線上+線下”集中收看直播盛況,共同見證這一偉大的歷史時刻。當總書記向世界莊嚴宣告“我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會”的時候,作為一個有著xx多年黨齡的老黨員,能夠親眼見證百年夢圓的偉大時刻,我的內(nèi)心無比激動,倍感驕傲和自豪;當總書記說到“中國人民也絕不允許任何外來勢力欺負壓迫、奴役我們,誰妄想這樣干必將在14億多中國人民用血肉筑成的鋼鐵長城面前碰得頭破血流”的時候,全場響起經(jīng)久不息的掌聲,我深深地體會到“只有中國共產(chǎn)黨才能救中國”“只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”,必須堅持黨的全面領導,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,牢記“國之大者”。習近平總書記的重要講話,高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富、意義深遠,催人奮進,是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文獻,體現(xiàn)了深遠的戰(zhàn)略思維、強烈的歷史擔當、真摯的人民情懷,是一部貫通過去、現(xiàn)在和未來的恢宏史詩,是指引黨和人民奮進新征程、再創(chuàng)新輝煌的行動指南。作為一名基層黨支部書記,我深感身上肩負的責任與使命,我要從黨的百年奮斗歷程中汲取奮進力量,從黨開創(chuàng)美好未來的“九個必須”中堅定前行方向,永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心,更加堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,大力弘揚偉大建黨精神,進一步提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,展現(xiàn)干事創(chuàng)業(yè)的新?lián)?,團結帶領全體職工為推動“十四五”規(guī)劃開好局、起好步,為推動全市xx事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況及感悟和收獲
黨史學習教育以來,作為單位主要負責同志,切實履行好第一責任人責任,發(fā)揮好“關鍵少數(shù)”示范帶動作用,通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨中央4本指定學習材料,以及習近平總書記“七一”重要講話,深刻領悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好,對我們黨開辟的偉大道路的信心更加堅定,對我們黨建立的偉大功業(yè)的認識更加深刻,對我們黨鑄就的偉大精神的理解更加透徹,進一步激發(fā)了以史為鑒、開創(chuàng)未來的奮進力量。一是堅持把潛心自學貫穿始終。結合自身實際,制定個人自學計劃,堅持每天自學時間不少于兩小時,利用業(yè)余和下班時間,靜下心來,原原本本學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,逐字逐句研讀《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等4本指定教材,深入了解黨的百年奮斗史,深化對馬克思主義中國化成果,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解;注重將學習成果與自身工作實踐相結合,帶著責任學、帶著問題學、帶著使命學,從總書記講話中找立場、找觀點、找方法,運用黨的最近理論成果指導實踐、推動工作,做到學思用貫通、致信行統(tǒng)一;堅持做到邊學習邊思考、邊學習邊總結,撰寫學習筆記、心得體會xx篇,xx萬字。二是堅持把高質(zhì)量專題學貫穿始終。在自學的基礎上,通過理論學習中心組學習、讀書班等方式,圍繞新民主主義時期歷史、社會主義改革合建設時期歷史、改革開放歷史、黨的十八大以來歷史等四個專題參加中心支部組織的專題學習xx次,以xx、xx為題做中心發(fā)言xx次;參加xx黨委舉辦的黨史學習教育專題培訓班,依托全市黨員教育直播系統(tǒng),利用xx個半天時間,通過“線上+線下”同步培訓的方式,集中學習省委、市委黨校老師專題報告,在線聆聽“名家大師講黨史”系列網(wǎng)絡公開課,實地參觀黨史紀念館、xx遺址紀念館,與班子成員、黨員干部交流學習感悟、心得體會,以優(yōu)異成績通過結業(yè)考試。三是堅持帶頭講黨課、參加組織生活。“七一”前,以《踐行初心使命答好時代答卷》為題為全體職工講授專題黨課,帶領大家回顧黨的百年歷史,以全新視角和身邊事例生動闡釋了中國共產(chǎn)黨為什么“能”,為什么“行”等重大問題,就如何從百年黨史中汲取智慧和力量為黨員干部們指明了方向,提供了借鑒;堅持做到以普通黨員身份參加專題組織生活會,圍繞“四個對照”進行自檢自查,撰寫黨性分析材料,帶頭開展批評和自我批評,與黨員干部一同交流學習心得,接受思想教育。
三、對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面存在的差距和不足
一是在堅定理想信念方面。習近平總書記在黨史學習動員大會上指出,“對共產(chǎn)主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱”。在開展黨史學習教育中,雖然能夠充分利用理論中心組、專題培訓、專家輔導等方式認真進行自學、參加集中學習,但是對黨的思想理論、精神譜系、歷史經(jīng)驗的理解還不夠深入,運用黨的創(chuàng)新理論成果指導實踐、推動工作的能力還有待加強。比如,事業(yè)單位機構改革以來,面對業(yè)務工作和大量瑣碎的日常事務性工作,有時覺得精力不夠,在學習方面跟的不緊,沒能時時刻刻做到深耕細讀、入腦入心,學習效果受到一定影響。
二是在增強歷史自覺方面。能夠做到旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅持實事求是的思想路線,準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì),但是對共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類發(fā)展規(guī)律的認識和把握還不夠深入,對貫穿其中的馬克思主義立場方法的掌握還不夠系統(tǒng),對工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性不足,破解改革發(fā)展中遇到的矛盾和問題的招法還不夠多。比如,面對單位事業(yè)改革中機構合并、人員分流等復雜棘手的問題時有些措手不及,沒有從全局視角和戰(zhàn)略思維進行謀劃,駕馭復雜局面的能力還有待加強,致使一些工作在推進中受到影響。
三是在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。在我黨百年偉大奮斗歷程中,涌現(xiàn)出了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范,構筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。以先輩先進為鏡,對照中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格反觀自身,還存在著差距和不足,表現(xiàn)為在工作中攻堅克難的銳氣和斗志有所減弱,認為自己臨近退休,可以喘口氣、歇歇腳,進取心不如從前;再如,開展批評和自我批評不夠經(jīng)常,沒有做到“吾日三省吾身”。
四是在加強黨性鍛煉方面。黨員加強黨性修養(yǎng),最根本的是自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨,把為人民服務內(nèi)化為自己的靈魂。作為一名黨員干部,能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念,不斷提高為人民服務的本領,在黨史學習教育中,能夠深入基層察民情、訪民意,緊貼群眾需求,著力解決群眾的操心事煩心事揪心事,但對照高標準嚴要求,對基層的調(diào)查研究還不夠深入,聯(lián)系服務群眾還不夠經(jīng)常,對問題的了解和掌握還不夠具體,在推進落實過程中的力度有待加強,一定程度生影響了辦實事的針對性和實效性。
四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、履職盡責、為身邊群眾做實事好事情況及存在差距
2021年以來,在事業(yè)單位第二輪機構改革的背景下,作為中心主任、黨支部書記,能夠認真履職盡責,切實發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,帶領班子成員、全體職工勠力同心、克服重重困難,順利完成原xx中心、xx中心機構整合和單位整體搬遷,統(tǒng)籌抓好新單位組建各項工作,加快促進班子、職能、隊伍“三融合”,迅速打開工作局面。在業(yè)務工作方面,聚焦“數(shù)據(jù)質(zhì)控、應用服務、管理服務”三個重點,切實加強干部隊伍建設,不斷提升綜合服務能力和水平,凸顯健康宣教品牌特色,較好完成上半年各項目標任務。在黨建工作方面,切實履行全面從嚴治黨主體責任,以黨史學習教育為重點,全面加強思想、組織、作風、紀律、制度等等方面工作,持續(xù)打造忠誠干凈擔當?shù)狞h員干部隊伍,政治生態(tài)和黨風廉政建設工作成效突出。對照新形勢新任務新要求,從更高標準衡量自身,還存在一些差距和不足。一是將黨史學習教育與落實中心“十四五”開局之年各項重點任務的結合上做得還不夠,與落實醫(yī)藥衛(wèi)生改革發(fā)展任務的結合還不夠緊密,對新形勢下如何更好發(fā)揮統(tǒng)計、信息化工作的支撐保障作用還缺少系統(tǒng)性思考。二是推進“我為群眾辦實事”工作力度還需加強,辦實事臺賬不夠細化,責任壓得不夠?qū)?,對辦實事全過程的督導力度還不夠大,一定程度上影響到工作成效。三是發(fā)揮黨建引領作用還需加強,一些黨員干部學習動力不足,學習流于形式,沒有真正觸動思想靈魂,存在學習和工作“兩張皮”現(xiàn)象,沒能很好的將學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力。
五、問題根源剖析
(一)在思想方面。在學習上下真功夫、苦功夫還不夠,理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。在貫徹落實中央、省市、委黨委部署上,還存在用老經(jīng)驗、老辦法干工作的情況,聯(lián)系實際做得還不夠,工作思考得不夠深。
(二)在政治方面。對比黨章規(guī)定和黨員標準,自身在黨性鍛煉上還有需進一步加強;在學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領等方面還有一定差距;發(fā)揚自我革命精神還不夠,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動自覺還需加強。
(三)在作風方面。在工作中,從全局角度分析處理問題做得不夠,對艱巨性、復雜性任務缺乏“逢山開路、遇河架橋”的闖勁,只求過得去,不求過得硬。抓任務落實缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進措施,欠缺“記住不忘、抓住不放、盯住不讓”的恒心,致使一些工作推進落實受到影響。
六、下步努力方向和改進措施
(一)強化政治擔當,淬煉忠誠品質(zhì)。夯實信仰根基,保持歷史耐心和戰(zhàn)略定力,堅持對馬克思主義的信仰、對社會主義共產(chǎn)主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心,提高維護核心的政治自覺,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”;不斷提高政治覺悟和政治能力,深化對歷史規(guī)律和歷史大勢的科學認識,精準識別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非,善于從政治上看問題、抓工作,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
(二)感悟思想偉力,堅定理想信念。堅持以上率下,端正學習態(tài)度,以更高的標準、更嚴的要求進行自我檢視,針對前期學習中的不足進行有針對性的補課,靜下心來學、原原本本學,真正深學深悟黨史學習教育4本指定教材,準確把握黨史上的重大事件、重要會議、重要任務,深入理解黨的思想理論、精神譜系、歷史經(jīng)驗,從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義強大的真理力量;認真學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神,深刻領會和把握講話的重大意義、豐富內(nèi)涵、核心要義、實踐要求,切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來;著力在學用結合上下功夫,堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作,在學黨史、講黨史、用黨史、懂黨史方面發(fā)揮示范帶動作用。
(三)把握規(guī)律大勢,積極擔當作為。通過學習黨史,不斷總結運用黨在不同歷史時期積累的成功經(jīng)驗,錘煉自身領導能力和水平,提高應對復雜局面的能力,善于從全局性、戰(zhàn)略性角度思考問題,抓住主要矛盾,解決棘手問題;弘揚“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神”,始終保持艱苦奮斗的昂揚精神,聚焦xx、xx發(fā)展中存在的突出問題,想辦法、找出路,“逢山開路、遇水搭橋”,帶領全體職工迎難而上、開拓創(chuàng)新,以釘釘子精神抓好各項工作,確保“十四五”起好步開好頭。(四)厚植為民情懷,堅守初心使命。深刻認識黨的性質(zhì)宗旨,堅持一切為了人民、一切依靠人民,始終把人民放在心中最高位置,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為載體,深入基層開展調(diào)查研究,梳理工作臺賬、狠抓責任落實,確保件件有回應、事事有成效,切實解決好基層群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。著力審核機關作風整頓,以“能力建設年”為抓手,查短板、補不足,提升黨員干部業(yè)務本領,提高服務衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的能力和水平。