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【628568.com--工作總結(jié)】

　　關(guān)于五四青年節(jié)主題班會教學(xué)總結(jié)

　　5月6日，民一(1)班開展了“五四青年節(jié)”主題班會，雖然是遲到的慶典，但也不失為同學(xué)們邁向青年的航向燈。

　　下午第四節(jié)課，陽光懨懨地傾灑在同學(xué)們的雙肩，教師里傳出的朗誦拉開了五四慶典的第一幕，一首慷慨激昂的詩歌，在吳心怡、陶瑜璟的詮釋下，將在場同學(xué)的心吸引住了。隨后，由201宿舍部分成員帶來的“五四歷史回顧”，即使是枯燥的環(huán)節(jié)，也同樣精彩，緊接著的知識搶答環(huán)節(jié)，更是調(diào)起了同學(xué)們的興趣，爭先恐后地?fù)尨?，為自己的隊伍奪取寶貴的勝利。

　　在這么多的五四慶祝后，同學(xué)們又別出心裁地玩起了猜謎語游戲起來，一個個的謎團像是在把同學(xué)們引入童年的回憶。是啊，我們離童年已經(jīng)越來越遠，等待著我們的是美好的明天，由此，整個班會的主旨在此揭曉：慶祝五四青年節(jié)，同時也慶祝我們的成長，更重要的是讓我們向著青年，向著美好的明天奮斗、進發(fā)。

　　本次主題班會，將是給同學(xué)們即將成為青年的禮物。

　　關(guān)于五四青年節(jié)主題班會教學(xué)總結(jié)

　　五四青年節(jié)，為了紀(jì)念這個偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動，讓同學(xué)們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。

　　一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

　　為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進的'良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展20**年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

　　二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。

　　校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

　　三、開展特色主題團日活動。

　　每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

　　四、開展學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。

　　為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點活動。

　　關(guān)于五四青年節(jié)主題班會教學(xué)總結(jié)

　　一、活動目的

　　五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。為貫徹習(xí)近平總書記“青年強則國家強”的青年強國基本思路，激發(fā)同學(xué)的愛國主義、社會責(zé)任感及學(xué)習(xí)熱情，5月4日上午，13國貿(mào)1班開展了五四青年節(jié)主題班會活動。

　　二、活動時間

　　20xx年5月4日

　　三、活動地點

　　安徽財經(jīng)大學(xué)東校區(qū)明德樓棟119教室

　　四、參加人員

　　13國貿(mào)1班全體成員

　　五、活動流程

　　1.由班長和團支書先做好初步工作。

　　2.制作本次班會的ppt，以小組形式收集資料。

　　3.確定發(fā)言同學(xué)。

　　4.班會的召開。

　　六、活動內(nèi)容

　　1.班長團支書發(fā)言，向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展活動。

　　2.同學(xué)代表發(fā)言

　　(1)討論關(guān)注國家發(fā)展，進一步增強歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時代緊迫感。

　　(2)討論當(dāng)代學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛

　　國主義情懷。

　　(3)討論如何繼承和弘揚五四“愛國、民主、進步、科學(xué)”的精神。

　　七、活動總結(jié)

　　通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。通過這次活動，重溫了“五四”運動的歷史，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。

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