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整改措施：指對(duì)內(nèi)控測(cè)試后發(fā)現(xiàn)的異常和其他問(wèn)題進(jìn)行整改的具體方案和具體措施。 以下是為大家整理的關(guān)于黨支部問(wèn)題清單及整改措施的文章17篇 ,歡迎品鑒！

【篇一】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　一、上半年支部工作開(kāi)展情況
　　按照集團(tuán)黨委的相關(guān)要求，2020年上半年，機(jī)關(guān)第一黨支部定期開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。1-7月份，共組織召開(kāi)支委會(huì)15次，支部黨員大會(huì)15次，開(kāi)展黨課學(xué)習(xí)4次，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)7次，并按要求及時(shí)于支部微信群內(nèi)發(fā)送各類(lèi)學(xué)習(xí)資料，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。日常工作中，支委會(huì)成員敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，狠抓工作落實(shí)，真實(shí)地將員工的現(xiàn)實(shí)訴求反應(yīng)給上級(jí)黨組織，消除思想矛盾，有力地維護(hù)了隊(duì)伍的穩(wěn)定，突出了基層黨組織的政治功能，切實(shí)提高黨建工作質(zhì)量。同時(shí)，在聚焦“深入推進(jìn)‘學(xué)、講、干’，落實(shí)戰(zhàn)略爭(zhēng)先鋒”主題教育中，機(jī)關(guān)第一黨支部更是緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，聚焦“深入推進(jìn)‘學(xué)、講、干’，落實(shí)戰(zhàn)略爭(zhēng)先鋒”這一主題，圍繞“著力推動(dòng)思想再解放、著力推動(dòng)素質(zhì)再提升、著力推動(dòng)發(fā)展再提速”這一目標(biāo)，按照“深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)進(jìn)去、聯(lián)系實(shí)際講出來(lái)、展望未來(lái)干精彩”這一要求，盤(pán)點(diǎn)收獲、檢視問(wèn)題、深刻剖析、整改落實(shí)。
　　在面對(duì)2020年舉國(guó)遭遇新冠疫情的特殊形式下，機(jī)關(guān)一支部更是迎難而上，充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用。疫情期間，各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同開(kāi)展了多項(xiàng)志愿服務(wù)類(lèi)活動(dòng)，例如：在“雷鋒日”期間，自發(fā)為單位附近的社區(qū)卡點(diǎn)執(zhí)勤人員和環(huán)衛(wèi)工人送餃子;與全國(guó)人大代表初建美一起利用周末休息時(shí)間，為19路公交車(chē)進(jìn)行清掃消毒;共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)隊(duì)員多次探望孤寡老人和困難兒童，并為相關(guān)社區(qū)和單位進(jìn)行安全用電檢查;全體黨員在疫情捐款活動(dòng)中更是捐款助力，奉獻(xiàn)愛(ài)心;支部?jī)?nèi)幾名黨員還在得知血庫(kù)告急的情況下，積極參加獻(xiàn)血活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，支部?jī)?nèi)的黨員都能積極參與，并且高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量完成本職工作，有效地增強(qiáng)了支部隊(duì)伍的凝聚力，大大推動(dòng)了集團(tuán)管理水平的提升和有力推動(dòng)企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
　　上半年，我支部還在公司舉辦的微視頻大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。選送的《定格紀(jì)疫》、《閑有余日正讀書(shū)》兩部作品均獲得大賽二等獎(jiǎng)。其中，微視頻作品《定格紀(jì)疫》還被公司黨委理論中心組中作為學(xué)習(xí)內(nèi)容并報(bào)送到省公司參加全國(guó)“三微”大賽;在公司“七一”主題劇場(chǎng)中，由黨委黨建部牽頭編排的情景劇《光明與愛(ài)》，也在活動(dòng)中受到一致好評(píng)，在投票評(píng)選環(huán)節(jié)，集團(tuán)全體干部員工勠力同心，最終獲得第2名的好成績(jī)。
　　通過(guò)相關(guān)部門(mén)的通力協(xié)作，我們逐步將機(jī)關(guān)第一黨支部創(chuàng)建成為學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效率型、廉潔型的先進(jìn)支部，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，持續(xù)保持先進(jìn)黨支部的榮譽(yù)。
　　二、存在的問(wèn)題
　　1.在“三不”(不想為、不真為、不能為)方面
　　(1)規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律執(zhí)行存在漏洞，有“不真為”現(xiàn)象：對(duì)于《廉潔自律準(zhǔn)則》、《中央八項(xiàng)規(guī)定》、《黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，支部班子比較偏重于自學(xué)和宣傳教育，缺乏剛性規(guī)定予以規(guī)范約束，執(zhí)行中缺乏可操作性;
　　(2)制度執(zhí)行不到位，對(duì)上級(jí)個(gè)別規(guī)定及決策理解不深不透、導(dǎo)致在具體落實(shí)上存在流于形式的現(xiàn)象，偶有“不能為”的情況發(fā)生。
　　2.在“三低”(追求低、目標(biāo)低、效率低)方面
　　(1)服務(wù)基層不深入，目標(biāo)較低的現(xiàn)象還有發(fā)生：支部對(duì)上級(jí)黨委的文件和工作指示，機(jī)械地傳遞多，落實(shí)到位欠缺，主動(dòng)性不強(qiáng);
　　(2)服務(wù)基層的時(shí)間少，主動(dòng)了解基層實(shí)際少，指揮多，實(shí)踐少，造成了工作效率較低的情況時(shí)有發(fā)生。
　　3.在“三不強(qiáng)”(事業(yè)心不強(qiáng)、協(xié)同意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)行力不強(qiáng))方面
　　(1)支部?jī)?nèi)存在安于現(xiàn)狀，缺乏憂(yōu)患意識(shí)事業(yè)心不強(qiáng)的現(xiàn)象:黨員隊(duì)伍中存在滿(mǎn)足于現(xiàn)有的工作狀態(tài);
　　(2)對(duì)于集團(tuán)的發(fā)展趨勢(shì)和變化缺乏敏銳的辨識(shí)和把握，認(rèn)為只要把原有的業(yè)務(wù)工作完成就行了，缺乏對(duì)未來(lái)生存和發(fā)展的憂(yōu)患意識(shí)，在執(zhí)行力方面還有待提升。
　　三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源分析
　　1.理論學(xué)習(xí)不足。沒(méi)有全面領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)方針、政策及新理念、新思想、新方略，學(xué)習(xí)深度不夠，只滿(mǎn)足于表面功夫、淺嘗輒止，難以用中國(guó)特色社會(huì)主義理論來(lái)研究新情況，解決新問(wèn)題，開(kāi)展工作時(shí)站位不高，思慮不全。
　　2.班子成員創(chuàng)新能力不足。工作滿(mǎn)足于完成交辦的任務(wù)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開(kāi)展工作不多，創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式多樣化方面還有欠缺。
　　3.執(zhí)行紀(jì)律不堅(jiān)決。班子成員內(nèi)心存在僥幸心理，認(rèn)為只要大的方向沒(méi)有問(wèn)題就行，在細(xì)節(jié)上往往把握不嚴(yán)，存在畏難情緒，在決策的落實(shí)和執(zhí)行方面缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣。
　　四、整改措施和努力方向
　　一是要繼續(xù)嚴(yán)格按照“三會(huì)一課”及支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的相關(guān)要求，切實(shí)開(kāi)展好各類(lèi)活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，永葆奮斗初心。
　　二是加強(qiáng)在日常工作中與群眾的密切聯(lián)系，要經(jīng)常與員工談心，了解職工的心愿和思想動(dòng)態(tài)，消除職工思想矛盾，有力地維護(hù)基層隊(duì)伍的穩(wěn)定，力求贏得員工信任。
　　三是堅(jiān)持紀(jì)檢監(jiān)察工作警鐘長(zhǎng)鳴，進(jìn)一步保障支部黨員隊(duì)伍的風(fēng)清氣正，自律謹(jǐn)行。
　　未來(lái)的工作中，支部班子成員將一如既往地堅(jiān)持直面矛盾和問(wèn)題，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，做到勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)。班子成員將把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求,做到日常工作能盡責(zé)，難題面前敢負(fù)責(zé)，出現(xiàn)過(guò)失敢擔(dān)責(zé)，時(shí)刻把責(zé)任記在心頭，切實(shí)帶動(dòng)和打造出一支可以彰顯黨員先鋒模范作用和具有高度凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的黨員隊(duì)伍。
　　以上是機(jī)關(guān)第一黨支部2020年上半年對(duì)照檢查材料，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)予以批評(píng)指正。

【篇二】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　按照公司黨委《“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題組織生活會(huì)實(shí)施方案》，二大隊(duì)臨時(shí)黨支部緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，廣泛征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展談心談話(huà)，盤(pán)點(diǎn)了參加主題教育的收獲、檢視了存在的問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題原因，研究制定了整改措施。

　　一、主題教育取得的收獲

　　主題教育開(kāi)展以來(lái)，大隊(duì)臨時(shí)黨支部將抓好主題教育作為履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要任務(wù)來(lái)抓，明確總體要求，部署工作任務(wù)，研究方法措施，精心組織實(shí)施學(xué)習(xí)研討，切實(shí)往深里學(xué)、往心里走、往實(shí)里做，進(jìn)一步明確了初心、凝聚了人心、夯實(shí)了作風(fēng)、提升了工作質(zhì)效。

　?。ㄒ唬┥顚W(xué)細(xì)照篤行，理論學(xué)習(xí)有了新收獲。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，支部成員帶頭學(xué)習(xí)，組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、討論交流等形式，認(rèn)真領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。配發(fā)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

　　（二）對(duì)照對(duì)表對(duì)標(biāo)，思想政治接受新洗禮。對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，按照“18個(gè)是否”要求，查找了班子及個(gè)人的差距與不足，思想很受震撼，進(jìn)一步明確了差距和不足，也增強(qiáng)了切實(shí)為初心、使命接續(xù)奮斗、改進(jìn)不足的魄力和勇氣。

　　（三）立知立行立改，擔(dān)當(dāng)有為有了新方向。牢牢把握主題教育的實(shí)踐性，堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞整治，通過(guò)談心、座談了解等，面對(duì)面、背靠背聽(tīng)取職工的意見(jiàn)建議，以抓好年度重點(diǎn)工作落實(shí)作為教育整改的依據(jù)準(zhǔn)繩，以職工的所感所獲檢驗(yàn)教育效果，牽引帶動(dòng)主題教育走深落實(shí)。

　　二、組織生活會(huì)準(zhǔn)備情況

　　開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)是“不忘初心、牢記使命”主題教育八個(gè)規(guī)定動(dòng)作之一，我們按照上級(jí)黨委部署要求，認(rèn)真進(jìn)行了相關(guān)準(zhǔn)備。一是思想重視、及早籌劃。根據(jù)分公司關(guān)于開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)的通知，結(jié)合實(shí)際明確了對(duì)照檢查重點(diǎn)方面，細(xì)化了具體推進(jìn)步驟。支部成員根據(jù)工作方案的安排，扎實(shí)細(xì)致地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為生活會(huì)按期召開(kāi)創(chuàng)造了良好條件。二是抓實(shí)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照規(guī)定篇目先后多次組織集中學(xué)習(xí)，各黨員普遍拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。三是靈活方法、征求意見(jiàn)。采取書(shū)面征求、座談了解、交心談心等方式，征集并梳理大隊(duì)員工的意見(jiàn)建議，原汁原味反饋支部班子成員，作為分析檢查的重要參考和整改提高的重要依據(jù)。四是對(duì)標(biāo)對(duì)表、深刻剖析。大隊(duì)臨時(shí)黨支部按照“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”要求，深入查找問(wèn)題和不足，深刻分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，研究制定了整改措施,形成了黨支部對(duì)照檢查材料。支部成員自覺(jué)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真撰寫(xiě)了個(gè)人發(fā)言提綱。五是交心談心、真誠(chéng)幫助。9月9日，按照要求我和各支部同志進(jìn)行逐一交心，大家相互敞開(kāi)心扉進(jìn)行了深入坦誠(chéng)的談心談話(huà)。通過(guò)深入談心交流，大家溝通了思想，增進(jìn)了了解，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，真正把思想統(tǒng)一在會(huì)前。目前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已全部完成。

　　三、存在問(wèn)題

　　總的來(lái)說(shuō)二大隊(duì)臨時(shí)黨支部是一個(gè)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)干事創(chuàng)業(yè)、勇于攻堅(jiān)克難、廉潔自律嚴(yán)格的班子。但對(duì)照上級(jí)黨委標(biāo)準(zhǔn)要求和建設(shè)現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)新形勢(shì)新任務(wù)，對(duì)照主題教育理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，仍存在一些差距和不足。

　　（一）增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。一是理論學(xué)習(xí)還不夠?qū)?。主要是用?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦不夠，滿(mǎn)足于任務(wù)式學(xué)習(xí)、淺表化學(xué)習(xí)、實(shí)用性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的質(zhì)量、思考的層次、站位的基點(diǎn)還有很大提升空間，思維體系、理論素養(yǎng)特別是經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的理論基礎(chǔ)還有很大提升空間。二是實(shí)踐運(yùn)用還不夠好。理論知識(shí)融入工作不夠緊，沒(méi)有很好地把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為工作指導(dǎo)的路徑辦法，有時(shí)存有思維定勢(shì)、打不開(kāi)視野，抓工作有時(shí)還抓落實(shí)缺招數(shù)少辦法。

　?。ǘ┲次?、存戒懼、守底線方面。一是自我革命還不夠自覺(jué)。有的黨員在立起理想信念這個(gè)“主心骨”、挺起黨紀(jì)黨規(guī)這個(gè)“鐵柵欄”上還有差距，經(jīng)常性的黨性鍛煉不夠，表率作用發(fā)揮不夠好。有的對(duì)于自身存在的一些反復(fù)性問(wèn)題查擺不深入，糾治不徹底，有時(shí)對(duì)上級(jí)的一些要求還存在“兩張皮”。二是從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)還不夠果斷?？傮w上能夠堅(jiān)持原則、依規(guī)依紀(jì)辦事，但有時(shí)面對(duì)一些“特殊情況”“特殊困難”，心腸狠不下來(lái)、手腕硬不起來(lái)，對(duì)一些同志思想、作風(fēng)方面的問(wèn)題和工作中出現(xiàn)的紕漏，關(guān)起門(mén)來(lái)批評(píng)教育、談心引導(dǎo)比較多，公開(kāi)場(chǎng)合立犯立糾、嚴(yán)厲批評(píng)比較少。

　　（三）群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面。一是在工作籌劃上，有時(shí)還存在調(diào)查研究不夠、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠的問(wèn)題，有的工作還存在自我設(shè)計(jì)、自我循環(huán)的問(wèn)題，有一些脫離實(shí)際、脫離群眾的現(xiàn)象。二是在幫難解困上，新體制新機(jī)制下，廣大職工面臨諸多實(shí)際矛盾困難，雖然感同身受，也想加快推動(dòng)解決，但感到招法還不夠多、成效還不夠好。

　?。ㄋ模┧枷胗X(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面。一是思想觀念更新不夠。面對(duì)轉(zhuǎn)企后的新形勢(shì)新模式新要求，大家求創(chuàng)新的思想牢固，謀發(fā)展的愿望強(qiáng)烈，但還沒(méi)有完全體現(xiàn)到工作中，有的同志大膽創(chuàng)新、快速跟上的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作老標(biāo)準(zhǔn)老套路的問(wèn)題還沒(méi)有完全破除，雖然“身子”轉(zhuǎn)了，但“腦子”并未轉(zhuǎn)到位。二是能力素質(zhì)提升不快。雖然學(xué)習(xí)熱情很高，效果較好，但由于軍隊(duì)轉(zhuǎn)企跨度較大，對(duì)一些專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)，有的同志學(xué)習(xí)掌握、消化理解還比較吃力，克服能力短板還沒(méi)有達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。同時(shí)，學(xué)歸學(xué)用歸用的問(wèn)題也是存在的。

　　四、原因分析

　　一是思想認(rèn)識(shí)有偏差。近年來(lái)，部分職工受部隊(duì)改革調(diào)整的影響，人員思想相對(duì)活躍，特別是骨干出現(xiàn)傍徨、觀望的心態(tài)，導(dǎo)致一些工作停擺不前，服從意識(shí)、大局意識(shí)弱化，思前途、憂(yōu)后路，心思難以集中，部分黨員骨干的自身定位不夠準(zhǔn)確，從而影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。

　　二是工作缺乏進(jìn)取心。面對(duì)走留皆難的實(shí)際困惑，干部、骨干定力不夠，心思不在單位。自我降低工作標(biāo)準(zhǔn)，臨時(shí)黨支部成員家庭或多或少面臨一些具體問(wèn)題，個(gè)人也有自己的現(xiàn)實(shí)思想，受這些因數(shù)影響，大家考慮個(gè)人問(wèn)題多了些，操心單位工作少了點(diǎn)，工作缺乏進(jìn)取心。

　　三是黨性修養(yǎng)有所減弱。在工作中堅(jiān)持原則不夠，對(duì)不正之風(fēng)存在老好人思想，有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，管理不夠嚴(yán)格，批評(píng)教育不夠及時(shí)，助長(zhǎng)了松散風(fēng)氣。放松了“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，對(duì)職工的思想缺乏及時(shí)的總結(jié)提煉。

　　五、整改措施

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。堅(jiān)持始終把政治建設(shè)擺在支部建設(shè)的首位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)法規(guī)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，持續(xù)抓好“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化教育。在熟悉掌握系列重要講話(huà)的思想精髓和核心要義的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會(huì)關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。引導(dǎo)廣大職工常懷感恩之心、常懷感激之情，堅(jiān)定改革必成的信心和決心。

　　二是錘煉黨性（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。嚴(yán)格黨內(nèi)生活，積極主動(dòng)引導(dǎo)廣大黨員強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和習(xí)主席權(quán)威，做政治上的明白人。堅(jiān)持以上率下，支部成員嚴(yán)格要求自己當(dāng)好表率，正確運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，使黨員干部感到監(jiān)督無(wú)處不在、約束無(wú)時(shí)不有，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，以?xún)?yōu)良黨風(fēng)促作風(fēng)，為干事創(chuàng)業(yè)凝聚強(qiáng)大正能量。

　　三是凝心聚力（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。企業(yè)興則我興，引領(lǐng)全體職工共奮進(jìn)。在繼承和弘揚(yáng)鐵軍紅色基因上做文章，相信和依靠廣大干部職工的智慧才干，激發(fā)主人翁熱情，運(yùn)用好走前列爭(zhēng)第一的競(jìng)技文化、能打仗打勝仗的戰(zhàn)斗文化、不放棄不拋棄的愛(ài)心文化，續(xù)寫(xiě)“鐵軍先鋒文化”新的輝煌，把做大做強(qiáng)再創(chuàng)輝煌的號(hào)召落實(shí)到正真的行動(dòng)上，用實(shí)干的精神、滿(mǎn)腔的熱血、端正的姿態(tài)全身心投入新的征程，共創(chuàng)新的輝煌。

　　四是幫困解難（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。臨時(shí)黨支部將進(jìn)一步樹(shù)牢“基層第一，職工至上”思想，時(shí)刻把職工冷暖放在心上，堅(jiān)持做到帶著問(wèn)題深入實(shí)際、深入職工，努力辦好職工工作生活、學(xué)習(xí)進(jìn)步和探親休假、困難救濟(jì)等好事實(shí)事，真正以職工的“幸福指數(shù)”來(lái)提升臨時(shí)黨支部的“感召指數(shù)”。搞好傳、幫、帶工作，對(duì)職工反映的困難、問(wèn)題，認(rèn)真研究、及時(shí)回復(fù)、妥善處理，真正使臨時(shí)黨支部成為職工團(tuán)結(jié)的主心骨。

【篇三】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。習(xí)近平在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中指出：“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。”

　　一、問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求

　　唯物辯證法認(rèn)為“事物是普遍聯(lián)系的”，但要在錯(cuò)綜復(fù)雜的事物之間抓住事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系，就必須從問(wèn)題出發(fā)，否則我們所看到的事物之間的聯(lián)系便是表面的、簡(jiǎn)單的、偶然的。人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的發(fā)展過(guò)程，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。馬克思指出：“問(wèn)題就是公開(kāi)的、無(wú)畏的、左右一切個(gè)人的時(shí)代聲音。問(wèn)題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲。”毛澤東同志指出：“問(wèn)題就是事物的矛盾，哪里有沒(méi)有解決的矛盾，哪里就有問(wèn)題。”習(xí)近平指出：“每個(gè)時(shí)代總有屬于它自己的問(wèn)題，只要科學(xué)地認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確地把握、正確地解決這些問(wèn)題，就能夠把我們的社會(huì)不斷推向前進(jìn)。”問(wèn)題導(dǎo)向是堅(jiān)持馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求，也是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。習(xí)近平要求在“兩學(xué)一做”中突出問(wèn)題導(dǎo)向，可謂抓住了“牛鼻子”，同時(shí)也是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和方法論的弘揚(yáng)和創(chuàng)新。

　　問(wèn)題就是“有的放矢”的靶子，也是我們改造自己和改造世界的著力點(diǎn)、攻擊點(diǎn)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是為了發(fā)現(xiàn)和解決我們自身或黨組織存在的問(wèn)題，讓黨員“自身硬”、讓黨組織強(qiáng)起來(lái)。必須牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿始終，通過(guò)聚焦問(wèn)題查、對(duì)照問(wèn)題改，從根本上解決問(wèn)題，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育從一開(kāi)始就落在問(wèn)題上、扎在現(xiàn)實(shí)中。2015年5月，習(xí)近平在浙江考察調(diào)研時(shí)指出：“突出問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，既鞏固和擴(kuò)大從嚴(yán)治/bbs黨成果，又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問(wèn)題。”2016年4月6日，劉云山在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，帶著具體問(wèn)題學(xué)，針對(duì)具體問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。”

　　要把認(rèn)真查找和著力解決問(wèn)題貫穿于日常的組織生活中，無(wú)論是“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要聚焦問(wèn)題、對(duì)準(zhǔn)問(wèn)題，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》指出要著力解決五個(gè)方面的問(wèn)題：“著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正‘四風(fēng)’，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。”黨員和黨組織在開(kāi)展“兩學(xué)一做”時(shí)，首先要圍繞五個(gè)方面找準(zhǔn)問(wèn)題、列出自身的問(wèn)題清單，然后帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改。

　　二、帶著問(wèn)題學(xué)才會(huì)高效

　　怎樣學(xué)才能高效?最好的辦法是帶著問(wèn)題學(xué)。帶著問(wèn)題學(xué)目標(biāo)性才強(qiáng)、興趣才高，用學(xué)到的“一把鑰匙”打開(kāi)問(wèn)題“那把鎖”時(shí)才“不也悅乎”。習(xí)近平在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義。”2016年4月6日，劉云山在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上也強(qiáng)調(diào)：“開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，要把黨章黨規(guī)與習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，注意區(qū)分層次、區(qū)分對(duì)象，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。”

　　帶著問(wèn)題學(xué)，要求黨員干部在通學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話(huà)時(shí)要針對(duì)自身的問(wèn)題清單再選定重點(diǎn)內(nèi)容，然后再一一對(duì)應(yīng)地深入學(xué)習(xí)。要區(qū)分不同問(wèn)題、區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定不同的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。

　　中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》指出：“要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)方法。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。”尤其是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要作出表率。習(xí)近平在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示時(shí)指/bbs出：“縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。”2016年4月6日，劉云山在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上也強(qiáng)調(diào)：“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多更深一些，深刻領(lǐng)會(huì)系列講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。”

　　三、針對(duì)問(wèn)題改才有收獲

　　“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)是學(xué)，關(guān)鍵是做。“光說(shuō)不做假把式”，群眾不會(huì)只聽(tīng)黨員干部怎么說(shuō)的，而關(guān)鍵是看黨員干部怎么做的。黨員和黨組織必須針對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題，要明確時(shí)間表和路線圖，一項(xiàng)項(xiàng)整改、一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，一個(gè)不能拖、一個(gè)不能漏。習(xí)近平指出：“凡是不利于黨和人民事業(yè)的，就堅(jiān)決改、徹底改、一刻不耽誤地改。”要讓人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感，黨員和黨組織有實(shí)實(shí)在在的收獲感。

　　針對(duì)問(wèn)題改，同樣要從“關(guān)鍵少數(shù)”開(kāi)始改。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：解決中國(guó)的問(wèn)題，關(guān)鍵在黨;解決黨自身的問(wèn)題，關(guān)鍵在黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。2015年3月5日，習(xí)近平參加十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上海代表團(tuán)審議時(shí)指出：“全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)‘關(guān)鍵少數(shù)’，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，全方位扎緊制度籠子，更多用制度治黨、管權(quán)、治吏。”要針對(duì)不同干部的不同問(wèn)題，采取不同方式和措施整改。2015年5月，習(xí)近平在浙江考察調(diào)研時(shí)指出：“對(duì)一些干部在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，要采取有針對(duì)性的措施加以解決。屬于能力不足的，就要加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)總結(jié)提高;屬于擔(dān)當(dāng)精神缺乏的，就要明確責(zé)任、加強(qiáng)督查;屬于不作為的，就要嚴(yán)肅批評(píng)教育，認(rèn)真執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。”

　　針對(duì)問(wèn)題改，要改基層黨組織中存在的突出問(wèn)題，補(bǔ)齊黨組織存在的短板?；鶎硬焕?，地動(dòng)山搖。習(xí)近平指出：“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開(kāi)展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。”基層黨組織在群眾中間，它們的各種問(wèn)題都會(huì)在群眾中生產(chǎn)直接影響，嚴(yán)重影響黨和政府的公信力。在“兩學(xué)一做”中必須徹底解決那些群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，不斷提升黨員和黨組織在群眾心中的地位，凝聚起建設(shè)全面小康社會(huì)和民族復(fù)興的磅礴之力。1月12日習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上指出：“推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。對(duì)基層貪腐以及執(zhí)法不公等問(wèn)題，要認(rèn)真糾正和嚴(yán)肅查處，維護(hù)群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實(shí)際成果。”習(xí)近平在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)：“要整頓不合格基層黨組織，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。”

　　打鐵必須自身硬。始終突出問(wèn)題導(dǎo)向，持之以恒向問(wèn)題“叫板”，在學(xué)中改、在改中學(xué)，在學(xué)中硬起來(lái)、在改中強(qiáng)起來(lái)，以切實(shí)成效向黨負(fù)責(zé)、取信于民。讓人民群眾真實(shí)感受到“兩學(xué)一做”不是喊嗓子、擺架子、做樣子，而是早改、真改、實(shí)改。

【篇四】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　學(xué)校黨支部個(gè)人整改方案全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新舉措，按照上級(jí)黨委對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作部署，學(xué)校支部認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，到目前為止，完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段、分析評(píng)議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到計(jì)劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動(dòng)中，充分征求黨員、職工群眾的意見(jiàn)，廣泛地開(kāi)展交心談心活動(dòng)，并對(duì)征求來(lái)的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對(duì)存在的問(wèn)題支部制定整改方案如下：

　　一、黨支部存在的主要問(wèn)題：

1、需多展示好黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，在群眾中樹(shù)立起威信。2、要繼續(xù)調(diào)動(dòng)入黨積極分子的積極性，加快黨員隊(duì)伍壯大的速度，讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。3、談心活動(dòng)開(kāi)展不夠，在了解群眾真實(shí)思想，開(kāi)展教師與黨員的聯(lián)誼活動(dòng)，以及加強(qiáng)對(duì)于青年教師成長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)上還需加大力度。4、需進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)。5、支部工作還需進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)，高立意，高質(zhì)量地抓好，要使這支隊(duì)伍在原有基礎(chǔ)上振作精神，真正成為江寧學(xué)校核心力量。

　　二、整改目標(biāo)和措施：

　　(一)繼續(xù)加強(qiáng)黨員教育，同時(shí)以身邊好黨員事跡宣傳，展示黨員風(fēng)采，教育廣大黨員群眾。(長(zhǎng)期目標(biāo))整改措施：1、本學(xué)期支部將組織黨員上三次“微型黨課”，用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦，使黨員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解更加深刻，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，使廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。2、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高實(shí)施課改的責(zé)任感和使命感。3、加強(qiáng)載體建設(shè)，學(xué)校要進(jìn)一步完善黨建網(wǎng)建設(shè)，在校報(bào)上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目，及時(shí)宣傳報(bào)道黨員教師的群體風(fēng)貌。支部還將開(kāi)展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時(shí)效性，增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力。

　　(二)進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，加快發(fā)展工作，吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來(lái)。團(tuán)結(jié)教育更多優(yōu)秀青年。

　　(2014學(xué)年)整改措施：1、本學(xué)期，按照黨章規(guī)定的原則、程序，增補(bǔ)支部委員，調(diào)整分工，保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，通過(guò)吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，多關(guān)心，壓擔(dān)子，重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，早日加入黨組織。3、今年計(jì)劃發(fā)展兩名黨員教師，充實(shí)支部新鮮血液。

　　(三)繼續(xù)開(kāi)展凝聚力工程建設(shè)，爭(zhēng)取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長(zhǎng)期目標(biāo))整改措施：1、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校黨支部將以責(zé)任區(qū)建設(shè)為抓手，開(kāi)展“獻(xiàn)一計(jì)、幫一把、攙一步”工程建設(shè)，每個(gè)黨員要關(guān)心責(zé)任區(qū)和自己身邊教師，在思想上、生活上、專(zhuān)業(yè)發(fā)展上幫助他們成長(zhǎng)。2、支部將開(kāi)展以提高教師素質(zhì)為目的的時(shí)事報(bào)告、理財(cái)講座、體育鍛煉、心理輔導(dǎo)和文體比賽、開(kāi)設(shè)親子英語(yǔ)沙龍、評(píng)選學(xué)習(xí)型教師之家等活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚教師，努力實(shí)現(xiàn)黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創(chuàng)市精神文明單位提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

　　(四)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，使我校教師師德滿(mǎn)意度有明顯提高。(長(zhǎng)期目標(biāo))整改措施：1、學(xué)校每年9月評(píng)選學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，每年2月評(píng)選校精神文明十佳好事，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，帶動(dòng)全體。2、成立校師德督導(dǎo)團(tuán)，旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導(dǎo)、督促作用，進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境，提高教師的育人素養(yǎng)，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的育人場(chǎng)所，周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　(五)認(rèn)真貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格黨的組織紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和監(jiān)督，使黨組織建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。整改措施：1、繼續(xù)實(shí)行黨員公示制度。2、完善干部述職評(píng)議制度。3、實(shí)行干部工作檔案制度。4、開(kāi)展黨組織與黨員談話(huà)制度。從而切實(shí)提高群眾對(duì)黨風(fēng)的滿(mǎn)意度。

【篇五】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　一、開(kāi)展黨的群眾路線

       教育實(shí)踐活動(dòng)情況概述我園領(lǐng)導(dǎo)班子原有3人，都是中共黨員?？傮w來(lái)看，班子成員有著較高政治覺(jué)悟，有堅(jiān)定的理想信念，能自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線。幼兒園黨支部能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十x大精神，政治上同黨中央保持高度一致，切實(shí)遵守黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定以及省市的有關(guān)規(guī)定要求，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)，積極推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

　　自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，班子成員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》以及____總書(shū)記一系列重要講話(huà)等。在前期征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上，堅(jiān)持邊查邊改，即知即改，促進(jìn)了黨務(wù)和園務(wù)的公開(kāi)，推動(dòng)了幼兒園民主管理工作的開(kāi)展。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)組織召開(kāi)黨員座談會(huì)、個(gè)別談話(huà)交流、園領(lǐng)導(dǎo)班子查擺出作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，并在剖析問(wèn)題根源的基礎(chǔ)上提出整改思路和改進(jìn)措施，為建立實(shí)幼作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題

　　這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。經(jīng)對(duì)照檢查我園領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”存在如下問(wèn)題。

　　(一)形式主義1.理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。雖然幼兒園黨支部制定了理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度，但存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，個(gè)人自學(xué)多、集中學(xué)習(xí)少，班子成員常忙于業(yè)務(wù)，要求自行學(xué)習(xí)的部分往往流于形式，自學(xué)時(shí)間不充分，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、深入，未能透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)材料。集體學(xué)習(xí)缺乏深入研討和思想碰撞，特別是運(yùn)用集體智慧提出與實(shí)際工作相結(jié)合舉措的研討活動(dòng)較少，沒(méi)有達(dá)到通過(guò)集中學(xué)習(xí)服務(wù)幼兒園發(fā)展的目的。

　　2.工作推進(jìn)不夠務(wù)實(shí)。工作中狠抓落實(shí)的精神不夠，狠抓落實(shí)的力度也不夠，對(duì)工作的責(zé)任主體、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺少明確要求，最終表現(xiàn)為抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)，有的工作浮于表面，不能達(dá)到預(yù)期效果。

　　3.制度執(zhí)行不夠嚴(yán)實(shí)。幼兒園制定了較為健全的規(guī)章制度，但存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠，沒(méi)有建立監(jiān)督檢查制度執(zhí)行情況的長(zhǎng)效體制和機(jī)制，誰(shuí)來(lái)監(jiān)督、怎樣監(jiān)督、監(jiān)督結(jié)果如何使用等問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決，且缺少有效的問(wèn)責(zé)手段和辦法，未能發(fā)揮“以制度服人”的功效。

　　(二)官僚主義1.調(diào)查研究程式化。一方面班子成員深入教育教學(xué)一線調(diào)查研究時(shí)間總體不夠，有時(shí)存在走過(guò)場(chǎng)、程式化的傾向。另一方面班子成員和教職工的交心談心還不夠，更多的只是教職工反映上來(lái)才去關(guān)心過(guò)問(wèn)，缺乏深入細(xì)致的政治思想教育。此外針對(duì)幼兒園女教師群體特征的心理指導(dǎo)和溝通還很欠缺。

　　2.聽(tīng)取意見(jiàn)表面化。班子廣泛聽(tīng)取教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議不夠，缺乏與教職員工、幼兒家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通交流。有時(shí)聽(tīng)意見(jiàn)不廣泛、不全面、不完整，掌握實(shí)情不夠，不能完全把教職工的創(chuàng)造性經(jīng)驗(yàn)反映出來(lái)。有時(shí)不能耐心聽(tīng)取一線的意見(jiàn)，聽(tīng)到不同的聲音會(huì)有急躁情緒，官本位的思想時(shí)有顯現(xiàn)。

　　3.服務(wù)師生被動(dòng)化。班子成員雖然有服務(wù)師生的意識(shí)，但宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)烈和牢固，主動(dòng)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活不夠，切實(shí)幫助師生解決實(shí)際困難和問(wèn)題不夠。有時(shí)提出的工作要求不切實(shí)際，沒(méi)能很好調(diào)動(dòng)廣大職工積極性;重管理輕服務(wù)，習(xí)慣于“管”，還沒(méi)有自覺(jué)地把幼兒園教職工對(duì)班子的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)民主測(cè)評(píng)的認(rèn)識(shí)還不夠，患得患失，一團(tuán)和氣做老好人的思想猶在。

【篇六】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　校醫(yī)院黨支部開(kāi)展“學(xué)黨的十九大精神做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是面向校醫(yī)院全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。針對(duì)校醫(yī)院黨員同志們?nèi)绾卧鰪?qiáng)黨性觀念、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精神等幾個(gè)方面，校醫(yī)院黨支部著力解決五個(gè)問(wèn)題：

　　一是著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題。主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等；

　　二是著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；

　　三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題。主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、在人民群眾生命安全受到威時(shí)臨危退縮等；

　　四是著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；

　　五是著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

　　具體措施：校醫(yī)院黨支部通過(guò)民主評(píng)議、綜合分析黨員日常表現(xiàn)，給每名黨員評(píng)定等次并向本人反饋。對(duì)評(píng)為優(yōu)秀的黨員要予以表?yè)P(yáng)，對(duì)評(píng)為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高，并按照規(guī)定的辦法程序，作出相應(yīng)組織處置。校醫(yī)院黨支部列出整改清單、明確整改事項(xiàng)和具體措施，各個(gè)黨員要作出整改承諾。校醫(yī)院整改內(nèi)容和完成情況要在學(xué)院范圍內(nèi)公示，接受黨員群眾監(jiān)督。

【篇七】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　一、在政治思想理論學(xué)習(xí)方面，存在深度不夠、學(xué)習(xí)不深入

　　具體表現(xiàn)：

　　一是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)，還停留在個(gè)人自學(xué)摘抄、參加培訓(xùn)等階段，

　　對(duì)黨的新理論、新思路、新觀點(diǎn)，缺乏完整、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的把握，不善于科學(xué)地運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)實(shí)際工作。如黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”，支部學(xué)習(xí)討論的方法形式相對(duì)單一。

　　二是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)把握政策理論思想精髓不深刻、不扎實(shí)，貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想重要指示要求氛圍不濃厚，貫徹落實(shí)工作開(kāi)展力度不足。

　　三是黨員筆記記錄不全。

　　原因分析：

　　一是政治站位不高。認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，政治理論學(xué)習(xí)存在“為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的問(wèn)題，思想上重視程度不夠，學(xué)習(xí)系統(tǒng)性、主動(dòng)性不高，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際去學(xué)、帶著問(wèn)題去學(xué)。

　　二是思想重視不夠。支部成員對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)、理解運(yùn)用不到位，針對(duì)習(xí)近平生態(tài)文明思想等環(huán)保方面特色內(nèi)容學(xué)習(xí)投入精力不足，沒(méi)有真正靜下心來(lái)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，缺乏連續(xù)性。

　　三是對(duì)全體黨員教育不夠，檢查不到位。

　　整改措施(包含整改目標(biāo)和整改時(shí)限)：

　　整改目標(biāo)：

　　一是結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育的開(kāi)展，著力強(qiáng)化支部一班人的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)主題黨日、書(shū)記專(zhuān)題黨課、研討交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高支部的堡壘作用，達(dá)到相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。2019年11月前整改完畢，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　二是持續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平生態(tài)文明思想，突出環(huán)境保護(hù)工作理論學(xué)習(xí)特色，切實(shí)增強(qiáng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府和局黨組工作部署和要求，達(dá)到思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　三是加強(qiáng)教育黨員、引導(dǎo)黨員，支部帶頭學(xué)督促學(xué)集中學(xué)，提高黨員的理論素養(yǎng)。

　　二、支部黨員政治思想建設(shè)還有不足和差距

　　具體表現(xiàn)：

　　一是支部組織活動(dòng)時(shí)時(shí)有無(wú)故不參加活動(dòng)的黨員。

　　二是黨員理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨建知識(shí)一知半解。

　　原因分析：

　　一是黨員的黨性修養(yǎng)有所放松。存在著思想上不重視，得過(guò)切過(guò)的問(wèn)題。

　　二是自覺(jué)學(xué)習(xí)性差，平時(shí)如果支部不組織不招呼，個(gè)人就不主動(dòng)學(xué)，將學(xué)習(xí)時(shí)間讓位于日常事務(wù)性工作。

　　整改措施(包含整改目標(biāo)和整改時(shí)限)：

　　整改目標(biāo)：

　　一是嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。

　　二是堅(jiān)持遵守黨章，加強(qiáng)思想理論武裝，堅(jiān)定理想信念，不忘初心、牢記使命，始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。2019年11月前整改完畢，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　三、創(chuàng)造性開(kāi)展建黨工作能力不足，教育黨員方法單一。

　　具體表現(xiàn)：

　　一是支部組織活動(dòng)聽(tīng)上級(jí)黨組織安排的多，主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)少。

　　二是主要以集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題黨課、參觀為主要形式，與黨員期盼的目標(biāo)有差距。

　　原因分析：

　　一是支部一班人缺乏迎難解題的意識(shí)不足，沒(méi)有認(rèn)真研究新課題，不能及時(shí)回應(yīng)全體黨員學(xué)習(xí)的需求。

　　二是組織活動(dòng)有流于形式的傾向，教育內(nèi)容枯燥，方法單一。

　　整改措施(包含整改目標(biāo)和整改時(shí)限)：

　　整改目標(biāo)：

　　一是充分利用自媒體，通過(guò)微信群、微黨課、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，豐富教育學(xué)習(xí)形式。

　　二是擺正自身位置，開(kāi)展好談心交心活動(dòng)，了解廣大黨員對(duì)學(xué)習(xí)形式的需求，豐富好、搭建好教育學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　四、在完善落實(shí)制度方面，存在管理不足的問(wèn)題。

　　具體表現(xiàn)：

　　一是在黨員干部管理不嚴(yán)格，導(dǎo)致出現(xiàn)管理失之于軟、失之于寬的問(wèn)題。如黨建工作制度和管理制度上出現(xiàn)制定不及時(shí)、執(zhí)行不嚴(yán)格的現(xiàn)象。

　　二是監(jiān)督督促制度不嚴(yán)格，存在抓落實(shí)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，有說(shuō)風(fēng)涼話(huà)還不干實(shí)事的現(xiàn)象。

　　原因分析：

　　一是對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有做到“零容忍”，總以支部管理不如科室好管理，不敢與出現(xiàn)問(wèn)題苗頭的黨員硬碰硬，寧可自己受委屈、多干活，方法不多、辦法不實(shí)、制度不嚴(yán)，因此造成了同一問(wèn)題屢屢出現(xiàn)。

　　二是在抓制度落實(shí)上不能長(zhǎng)期堅(jiān)持，常出現(xiàn)業(yè)務(wù)繁忙任務(wù)緊急就淡漠黨建制度的現(xiàn)象，一定程度損害了制度的嚴(yán)肅性。

　　整改措施(包含整改目標(biāo)和整改時(shí)限)：

　　整改目標(biāo)：

　　一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立臺(tái)賬，定期公示。

　　二是開(kāi)好組織生活會(huì)，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，接受黨員和群眾的評(píng)議和監(jiān)督。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)，落實(shí)黨建工作主體責(zé)任不到位。

　　具體表現(xiàn)：

　　一是對(duì)局黨組工作要求時(shí)緊時(shí)松，工作落實(shí)上有欠缺，整改力度不大。

　　二是機(jī)關(guān)支部黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)力不足，對(duì)黨員要求少、體諒多，礙于情面，致使基層黨建工作開(kāi)展不均衡、不全面。

　　原因分析：

　　一是對(duì)黨建工作說(shuō)起來(lái)重要，但通常把黨建工作與黨務(wù)工作混為一談，憂(yōu)患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

　　二是擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不好，敢打敢拚的精氣神不足，致使工作中降低了標(biāo)準(zhǔn)和要求。

　　整改措施(包含整改目標(biāo)和整改時(shí)限)：

　　整改目標(biāo)：

　　一是嚴(yán)格落實(shí)局黨組工作要求，開(kāi)展好點(diǎn)評(píng)制度、公示制度，層層傳導(dǎo)、層層落實(shí)。

　　二是落實(shí)好黨員培訓(xùn)工作，打造一支能打大仗、能打勝仗，政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨員隊(duì)伍。

　　六、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難存在能力不足的問(wèn)題。

　　具體表現(xiàn)：

　　一打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)信心不足，推動(dòng)污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)措施不到位，不能形成合力。

　　二是對(duì)群眾的普法教育不夠。

　　原因分析：

　　一是對(duì)綠水青山就是金山銀山和綠色就是生死的理念重要性認(rèn)識(shí)不足。

　　二是在工作具體實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，政治站位不夠高，缺乏高度，工作更多是從完成單項(xiàng)任務(wù)出發(fā)，沒(méi)有很好的將環(huán)保工作與全區(qū)環(huán)境綜合整治的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

　　整改措施(包含整改目標(biāo)和整改時(shí)限)：

　　整改目標(biāo)：

　　一是科學(xué)謀劃、統(tǒng)領(lǐng)全局，切實(shí)找準(zhǔn)位置、認(rèn)清差距，圍繞習(xí)近平生態(tài)文明理念，以科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的思維、有力的措施，強(qiáng)化務(wù)實(shí)精神，注重工作實(shí)效。

　　二是牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)和腳踏實(shí)地的精神。

【篇八】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　2021年，我深入學(xué)習(xí)了《黨章》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等規(guī)定的篇目章節(jié)，認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風(fēng)、能力、”方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現(xiàn)將檢視問(wèn)題清單及整改措施情況報(bào)告如下:

　　通過(guò)一段時(shí)期的學(xué)習(xí)，錘煉黨性，堅(jiān)定理想信念。溫故知新，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，自學(xué)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等篇目章節(jié)，收獲頗豐，黨員的思想境界有所提高。

　　但是通過(guò)學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)自生的多個(gè)不足之處，把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做“硬任務(wù)”，理論學(xué)習(xí)過(guò)程也比較粗糙，沒(méi)有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析。政治意識(shí)有所減弱，工作滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，主動(dòng)性不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神。為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固，有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果。

　　一、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定*四個(gè)自信”，做到兩個(gè)維護(hù)方面的不足;主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)，一是政治學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。二是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不精不專(zhuān)，存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”的情況。三是對(duì)黨的政策理論學(xué)習(xí)重視程度、思考程度和借鑒程度不夠，沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主乂、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

　　二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距：規(guī)矩意識(shí)淡化，防微杜漸的警覺(jué)性不足。對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《廉潔準(zhǔn)則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學(xué)習(xí)理解不夠深入。雖然沒(méi)有利用職權(quán)為他人謀取利益，但也有在業(yè)務(wù)督查檢查中對(duì)熟人單位放寬尺度的問(wèn)題。隨著生活條件越來(lái)越好，自己也不知不覺(jué)的開(kāi)始追求“高質(zhì)量”生活，有時(shí)出差、培訓(xùn)檢查在食宿方面不再愿住小旅館、有追求高標(biāo)準(zhǔn)、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒(méi)有超出開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，但艱苦奮斗的精神明顯減退。

　　三、服務(wù)群眾方面存在的差距：一是主動(dòng)服務(wù)群眾的自覺(jué)性還不高。主要是平時(shí)過(guò)多忙于具體的事務(wù)性工作，對(duì)投遞人員的業(yè)務(wù)支撐問(wèn)題缺少主動(dòng)性。二是在解決投遞業(yè)務(wù)破解難題上還有不足。對(duì)投遞員最盼、最急、的問(wèn)題還沒(méi)有做到銘記于心，想問(wèn)題、做決策有時(shí)還是從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)不滿(mǎn)意，對(duì)單位有什么影響出發(fā)，沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，沒(méi)有以群眾、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。

　　四、在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距：一是只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。滿(mǎn)足于已有成績(jī)，沒(méi)有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感，自滿(mǎn)自足，滿(mǎn)足現(xiàn)狀，。三是創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。工作作風(fēng)有松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不夠嚴(yán)格，只求達(dá)標(biāo)，不求過(guò)得硬。

　　產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有經(jīng)常化。在日常工作中，我對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，尤其是對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)緊迫感不強(qiáng)，單位學(xué)習(xí)制度沒(méi)有很好的堅(jiān)持，對(duì)理論學(xué)習(xí)不透徹，掌握不具體，存在“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”和“學(xué)用結(jié)合”不緊密的問(wèn)題。（二）踐行宗旨意識(shí)有所弱化。習(xí)近平同志指出，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。我作為投遞業(yè)務(wù)主管人員，日常忙于業(yè)務(wù)，沒(méi)有與投遞員打成一片、噓寒問(wèn)暖的時(shí)間少了，站在投遞人員的立場(chǎng)上想問(wèn)題也少了。在黨組織生活中，批評(píng)與自我批評(píng)沒(méi)有做到動(dòng)真碰硬、觸動(dòng)靈魂，知多行少、知行脫節(jié)，難以實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。

　　整改措施：我將把堅(jiān)定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、堅(jiān)定不移擁護(hù)黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。我將提高業(yè)務(wù)技能，對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，解決困難，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)帶頭意識(shí)做職工的表率，努力做一名讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意的黨員。

　　總之，我將以這次組織生活會(huì)為契機(jī)，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己，履職盡責(zé)，踏實(shí)工作，為郵政工作做出自己的貢獻(xiàn)。

　　以上發(fā)言，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正!

【篇九】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　抓教育，每月一主題;抓整治，每季一考評(píng);促工作，年底結(jié)硬賬……今年以來(lái)，市環(huán)保局扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

　　抓教育每月一主題

　　5月4日下午，市環(huán)保局組織黨員赴茅箭區(qū)茅塔鄉(xiāng)東溝愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展“踐行綠色發(fā)展，重溫紅色記憶”主題活動(dòng)，廣大黨員現(xiàn)場(chǎng)重溫入黨誓詞。

　　為了開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，該局每月確定一個(gè)主題，各單位根據(jù)實(shí)際靈活開(kāi)展各種活動(dòng)。市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站黨支部編發(fā)《十堰市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站黨支部制度匯編》，用制度規(guī)范內(nèi)部管理。市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)黨支部組織60余名環(huán)境執(zhí)法骨干在武警十堰市支隊(duì)接受軍事訓(xùn)練，錘煉干部意志。市環(huán)保局茅箭分局黨支部積極開(kāi)展班子成員之間、班子成員與分管隊(duì)室負(fù)責(zé)人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間大談心活動(dòng)，強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。市環(huán)保局張灣分局黨支部開(kāi)展“微黨課”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。市環(huán)保局十堰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)分局黨支部書(shū)記與每名黨員簽訂責(zé)任書(shū)，推行黨員目標(biāo)管理，將黨建工作責(zé)任傳導(dǎo)分解到每一名黨員。市環(huán)保局機(jī)關(guān)第一黨支部組織黨員干部回顧入黨歷程，強(qiáng)化黨員意識(shí)，積極營(yíng)造比作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)的工作氛圍。市環(huán)保局機(jī)關(guān)第二黨支部開(kāi)展“扶貧一家親”等活動(dòng)。

　　抓整治每季一考評(píng)

　　日前，市環(huán)保局2016年第一季度“紅旗黨支部”考評(píng)結(jié)果揭曉，市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站黨支部被局黨組授予“紅旗黨支部”榮譽(yù)。據(jù)悉，這是該局首次開(kāi)展“紅旗黨支部”考評(píng)工作。該局開(kāi)展“紅旗黨支部”考評(píng)工作，旨在激發(fā)廣大黨員干部工作動(dòng)力，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”濃厚氛圍。

　　年初，市環(huán)保局黨組制定“紅旗黨支部”考評(píng)辦法，每季度開(kāi)展1次“紅旗黨支部”考評(píng)工作?？荚u(píng)對(duì)象分7個(gè)黨支部，考核內(nèi)容分黨支部落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等。考核采取聽(tīng)取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)檢查等方式進(jìn)行，一季一考評(píng)、一季一通報(bào)，為考評(píng)第一名授“紅旗黨支部”錦旗。對(duì)黨員有違法違紀(jì)行為被處理的，本單位、本轄區(qū)發(fā)生重大環(huán)境污染事件的，本單位、本轄區(qū)因重大環(huán)境事件被通報(bào)或被媒體曝光等情形之一的，取消當(dāng)季評(píng)優(yōu)資格。

　　促工作年底結(jié)硬賬

　　5月6日下午，市環(huán)保局召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨履職盡責(zé)工作動(dòng)員會(huì)，要求把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與崗位工作有機(jī)結(jié)合，用學(xué)習(xí)教育激發(fā)工作動(dòng)力，促進(jìn)工作落實(shí)，確保年度10項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

　　10項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)分別為：加快推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治，確保600個(gè)村整治任務(wù)順利完成;加快編制實(shí)施《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，確保水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善;著力實(shí)施《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，確保大氣污染防治年度控制目標(biāo)實(shí)現(xiàn);鞏固省級(jí)環(huán)保模范城市創(chuàng)建成果，確保完成年度“創(chuàng)模”任務(wù);著力實(shí)施生態(tài)創(chuàng)建，確保完成生態(tài)省建設(shè)年度任務(wù)和全市創(chuàng)建20個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、250個(gè)生態(tài)村目標(biāo);深入開(kāi)展“清水行動(dòng)”和“凈空氣、保藍(lán)天”等系列執(zhí)法行動(dòng)，確保全市環(huán)境安全;完善生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)問(wèn)責(zé)考核機(jī)制，確保環(huán)境保護(hù)責(zé)任落實(shí)到位;深化“紅旗黨支部”考評(píng)和“雙十星”爭(zhēng)創(chuàng)，確保將“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”要求貫徹落實(shí)到位;將脫貧攻堅(jiān)放在突出位置，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成年度扶貧任務(wù);完成“十三五”環(huán)保規(guī)劃的編制，確保“十三五”開(kāi)好局、起好步。

【篇十】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　按照主題教育統(tǒng)一部署要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《黨章》，對(duì)照“十二字”主題教育總要求，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把作風(fēng)擺進(jìn)去，深刻檢視了自身在五個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向，現(xiàn)將檢視對(duì)照檢查情況報(bào)告如下

　　一、存在問(wèn)題及具體表現(xiàn)

　　(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。黨的十八大大以來(lái)，我深入、細(xì)致、全面學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“四個(gè)服從”，但在系統(tǒng)把握、拓展延伸，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐上，與上級(jí)要求相比還有一定差距。一是黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)深度有所欠缺。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作“硬任務(wù)”，理論學(xué)習(xí)過(guò)程也比較粗糙，沒(méi)有系統(tǒng)地去“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，對(duì)新理論、新知識(shí)僅僅停留在基本掌握一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。沒(méi)有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，理解運(yùn)用不夠充分。二是政治洞察力有所欠缺。始終堅(jiān)持把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，在大是大非面前能夠站對(duì)立場(chǎng)，但政治敏銳性還需加強(qiáng)，有時(shí)不能從政治角度觀察思考問(wèn)題、不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，與社會(huì)上的一些圈子文化、不正當(dāng)言論、錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)等不良思潮的斗爭(zhēng)力度還不夠，認(rèn)為自己不傳不信就好，沒(méi)有上升到講政治的高度來(lái)對(duì)待，沒(méi)有理直氣壯地批評(píng)和糾正。

　　(二)對(duì)黨忠誠(chéng)思想意識(shí)方面。作為一名接受黨組織教育培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，自己始終能夠做到對(duì)黨組織講實(shí)話(huà)、講真話(huà)，不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”，不搞當(dāng)面一套、背后一套，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時(shí)還有一些不足之處。一是對(duì)財(cái)務(wù)工作投入精力多、綜合理論學(xué)習(xí)不足。過(guò)去認(rèn)為體育博物館工作就應(yīng)該以抓體育文化事業(yè)為主，對(duì)黨建建和思想政治領(lǐng)域等方面的工作，即使有主張、有建議，也很少表態(tài)。比如，作為博物館副館長(zhǎng)，在常務(wù)會(huì)上就工作發(fā)言較少、做深入思考不夠，認(rèn)為抓財(cái)務(wù)工作看得見(jiàn)、摸得著，而黨的思想政治工作講到就行，兼顧博物館工作和思想政治工作的“鋼琴”沒(méi)有彈好。二是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，對(duì)體育博物館推動(dòng)體育文化事業(yè)發(fā)展上有了一個(gè)較為清晰的把握，但在深入博物館陳展與宣傳上還缺乏深入、系統(tǒng)的研究，在全面提升工作人員文化素養(yǎng)，挖掘山西厚重的歷史文化底蘊(yùn)方面缺乏過(guò)硬的、行之有效的知識(shí)儲(chǔ)備及措施，還需要進(jìn)一步解放思想。

　　(三)履職盡責(zé)方面。能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，把方向、謀大事，不回避矛盾、不躲避責(zé)任，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)。但是通過(guò)查擺，仍存有一定差距。一是推動(dòng)工作力度不足。作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的博物館老職工，工作上銳氣、勁頭有所減弱，面臨復(fù)雜問(wèn)題和矛盾時(shí)，攻堅(jiān)克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時(shí)推動(dòng)分管財(cái)務(wù)工作存在滿(mǎn)足完成年度工作任務(wù)，工作上存在“不犯錯(cuò)誤，得過(guò)且過(guò)”的思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這種思想是政治意識(shí)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。二是工作創(chuàng)新力度不足。分管工作嚴(yán)格堅(jiān)持各項(xiàng)制度標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，只求單位狠抓重點(diǎn)工作，確保財(cái)政工作穩(wěn)健發(fā)展，有時(shí)習(xí)慣于“吃老本”，滿(mǎn)足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，在推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在工作中落地生根方面做得不夠深、效果不夠好，工作銳氣、勁頭有所減弱。平時(shí)在抓工作規(guī)范上做得多，抓創(chuàng)新上做得不夠，創(chuàng)特色不夠。三是與離退休職工溝通較少，“接地氣”不夠。平時(shí)忙于事務(wù)性工作，聽(tīng)取博物館綜合部門(mén)工作匯報(bào)多，與離退休干部談心少、溝通交流少。到基層單項(xiàng)工作看的多，綜合性工作調(diào)研指導(dǎo)少，出主意、教方法少，與基層群眾聯(lián)系還不夠深、不夠?qū)崱?/p>

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　深刻剖析自己存在的不足，雖然問(wèn)題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，自己感到主要有以下幾個(gè)原因

　　一是理論武裝不夠?qū)?。雖然能夠始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在重要位置，作為首要學(xué)習(xí)內(nèi)容，但學(xué)習(xí)得還是不夠系統(tǒng)、不夠深入，一定程度上忽視了對(duì)其理論體系的系統(tǒng)研究和深刻理解，忽視了理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要原則和根本作用，沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　二是政治修養(yǎng)不夠高。政治修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本性修養(yǎng)。真正好的政治修養(yǎng)，主要體現(xiàn)在以下兩方面一方面，是要堅(jiān)定向正確的說(shuō)“是”，就是牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在全黨和全國(guó)的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在這點(diǎn)上，自己始終是嚴(yán)格踐行的。另一方面，是要堅(jiān)決向錯(cuò)誤的說(shuō)“不”，敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點(diǎn)上，自己還不夠高度自覺(jué)主動(dòng)。

　　三是宗旨意識(shí)不夠牢。參加工作之后，對(duì)“我是誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“為了誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)一直是清醒的，無(wú)論在哪里工作，都是把保障和推動(dòng)體育文化事業(yè)放在極端重要的位置來(lái)抓，但近些年隨著職務(wù)的變化，距離群眾越來(lái)越遠(yuǎn)，在“從群眾中來(lái)、到群眾中去”上有所松懈了。一方面，工作角度變了，坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時(shí)候多了，走進(jìn)基層傾聽(tīng)“群眾需要我干什么”的時(shí)候少了;另一方面，工作標(biāo)準(zhǔn)變了，“領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)不滿(mǎn)意”考慮的多了，“群眾滿(mǎn)不滿(mǎn)意”考慮的少了。歸根結(jié)底，是宗旨意識(shí)樹(shù)立得不牢。

　　四是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。作為山西體育博物館的領(lǐng)導(dǎo)班子，一直深知責(zé)任之重大，也一直把“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”作為開(kāi)展工作的根本思想，但是從存在的問(wèn)題來(lái)看，思想意識(shí)層面還是有原因的，特別是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在排除萬(wàn)難為人民干事創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神上還有所欠缺，面對(duì)發(fā)展撲下身子不夠，面對(duì)機(jī)遇放開(kāi)手腳不夠，面對(duì)困難咬牙堅(jiān)持不夠，沒(méi)有始終做到以釘釘子精神抓落實(shí)。

　　三、整改措施及今后努力的方向

　　針對(duì)查擺出的問(wèn)題，結(jié)合剖析出的癥結(jié)根源，我將采取有力措施，逐條逐項(xiàng)整改，思想和行動(dòng)同步整改，確保取得扎實(shí)成效。

　　(一)加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念。持之以恒深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高政治站位，樹(shù)立歷史眼光，強(qiáng)化理論思維，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》將其作為深刻理解這一思想各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)文本和專(zhuān)題教材，同時(shí)認(rèn)真研習(xí)《博物館展陳設(shè)計(jì)》，做到“深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、實(shí)踐學(xué)”，真正做到學(xué)懂、弄通、做實(shí)，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　(二)站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把牢政治方向。帶頭牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在全黨和全國(guó)的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;帶頭貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨組決議決定，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

　　(三)牢記身份使命，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一是牢記山西博物館領(lǐng)導(dǎo)班子的身份，積極向組織靠攏，作為一名無(wú)黨派人士，時(shí)刻嚴(yán)格高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照黨章，把為黨工作作為第一職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)精神，始終做到為組織分憂(yōu)、為單位盡責(zé)、為人民奉獻(xiàn)。二是牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，保持“功成不必在我”的境界，堅(jiān)定一張藍(lán)圖繪到底、集中精力抓落實(shí)的決心，真正把打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作做好。三是牢記從群眾中來(lái)的身份，把群眾滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，干工作前問(wèn)一問(wèn)是不是群眾所盼、群眾所愿，做決策前看一看是不是站在人民立場(chǎng)、從群眾利益出發(fā)，始終做到堅(jiān)持群眾利益至上，用自己的辛苦推動(dòng)人民的體育文化事業(yè)發(fā)展。

【篇十一】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　2019年，黨支部結(jié)合“不忘初心 牢記使命”主題教育，圍繞發(fā)揮支部“兩個(gè)作用”在文化建設(shè)、人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)提升等方面采取了一系列的措施，不斷加強(qiáng)支部組織建設(shè)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了支部工作，更好地發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用，具體取得的成績(jī)已形成“兩個(gè)作用發(fā)揮報(bào)告”現(xiàn)就支部班子對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》、等要求存在的問(wèn)題進(jìn)行檢視剖析。主要存在：
　　一、黨建工作與中心工作結(jié)合不緊密，黨建工作創(chuàng)新不足。一些同志的頭腦中還不同程度地存在著一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和被動(dòng)應(yīng)付的思想障礙。
　　原監(jiān)察三處黨支部與消防監(jiān)察處黨支部于2019年3月25日合并設(shè)立監(jiān)察三處黨支部之后。黨支部根據(jù)職責(zé)分工迅速開(kāi)展工作，依照《2019年黨支部工作計(jì)劃》制定了分階段、定目標(biāo)的工作落實(shí)清單，實(shí)現(xiàn)了每項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)。同時(shí)，完善了黨支部“三重一大”決策監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，明確了黨支部在人員提拔、先進(jìn)選舉、經(jīng)費(fèi)使用、日常工作監(jiān)督等環(huán)節(jié)的權(quán)責(zé)和工作方式，使黨支部發(fā)揮作用組織化、制度化、具體化。2019年6月4日應(yīng)公司通知要求，黨支部又對(duì)各支委分工重新進(jìn)行了明確，確定了負(fù)責(zé)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)五個(gè)方面的分工。但因部分支委接觸黨務(wù)工作時(shí)間較短，工作開(kāi)展不夠大膽，公司思路不夠開(kāi)闊。同時(shí)原兩支部成員在合并后學(xué)習(xí)、工作方式方法尚在磨合、調(diào)整，造成個(gè)別黨員主動(dòng)性不強(qiáng)，跟不上節(jié)奏。
　　黨支部在今后的工作中將積極向其他先進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)，多與黨委溝通，深入探討安監(jiān)局黨建工作思路，進(jìn)一步提高支部黨建工作水平，創(chuàng)新工作思路，另外，將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)積極性不高的黨員，采取一幫一、一帶一的方法讓他們認(rèn)清形勢(shì)，緊跟中央及兩級(jí)公司步伐，確保前進(jìn)的路上不掉隊(duì)。
　　二、少數(shù)黨員先鋒模范作用沒(méi)能充分發(fā)揮，導(dǎo)致黨員與群眾概念上的“模糊化”。少數(shù)黨員干部不僅未能體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，在工作實(shí)踐中處處起到表率作用，反而經(jīng)常講落后話(huà)、做落后事，滿(mǎn)足于已有的成績(jī)和地位，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神和再創(chuàng)佳績(jī)的積極性。
　　現(xiàn)今國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)波詭云譎，黨員群眾思想工作難度進(jìn)一步加大，黨支部將在今后的工作中積極研究宣傳工作方式、方法，提升支委個(gè)人素質(zhì)，因時(shí)因地開(kāi)展宣傳工作，對(duì)懷有不滿(mǎn)、抵觸情緒的同志要積極引導(dǎo)，不斷鞏固、加強(qiáng)黨員群眾的意識(shí)形態(tài)，不斷完善黨員考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提升黨員榮譽(yù)感，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
　　三、發(fā)展黨員工作開(kāi)展不好，黨的新鮮血液補(bǔ)充乏力。一些人以為“不想提拔就不用入黨”，認(rèn)為入黨后，不僅不能增加經(jīng)濟(jì)收入，反倒每年要繳上千元的黨費(fèi)，還要帶頭參加捐款、學(xué)習(xí)等，比一般群眾要有更多的付出。還有些人從自由主義立場(chǎng)出發(fā)，認(rèn)為入黨后要承擔(dān)黨員各項(xiàng)義務(wù)，參加黨內(nèi)各種活動(dòng)，要受黨紀(jì)黨規(guī)約束，所以不愿入黨。
　　在今后的工作中黨支部將一方面積極開(kāi)展宣傳教育，另一方面進(jìn)一步研究措施，提升黨員先進(jìn)性、榮譽(yù)性，從職務(wù)晉升、先進(jìn)評(píng)選、典型選樹(shù)、關(guān)懷慰問(wèn)等方面入手，引導(dǎo)群眾積極投入黨的事業(yè)。

【篇十二】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)主席系列重要講話(huà)精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。

　　(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái)，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級(jí)首長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿(mǎn)足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

　　(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊(duì)這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書(shū)本、從他人和首長(zhǎng)、工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔颍钽@細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對(duì)分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺(jué)建議雖對(duì)上了路，但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識(shí)儲(chǔ)備不足，適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。

　　(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來(lái)，對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺(jué)還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題，對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問(wèn)題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺(jué)運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性，個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。

　　存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿(mǎn)足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有首長(zhǎng)，下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動(dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿(mǎn)足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬(wàn)緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。

　　下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是部隊(duì)工作的指南，自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹(shù)立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。牢固樹(shù)立“基層至上，士兵第一”思想，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為黨支部分憂(yōu)，真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂(yōu)解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層官兵滿(mǎn)意。

【篇十三】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　效果不好，習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題。

　　具體表現(xiàn)：一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學(xué)習(xí)淺嘗輒止，在深度和廣度上差距較大。二是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不精，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還不強(qiáng)。三是班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規(guī)劃不夠規(guī)范。

　　整改措施：結(jié)合區(qū)隊(duì)生產(chǎn)的工作實(shí)際，學(xué)以致用，指導(dǎo)實(shí)際工作，克服工學(xué)矛盾，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，班子和全區(qū)干部在群眾中帶好頭。以建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)為切入點(diǎn)，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)提高全區(qū)黨員職工的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　整改情況：

　?、偻晟瓢嘧永碚搶W(xué)習(xí)制度，將理論學(xué)習(xí)制度相對(duì)固定下來(lái)。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)，要求對(duì)每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。

　?、诟鶕?jù)工區(qū)學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作實(shí)際做好職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排，提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，控制我區(qū)安全生產(chǎn)工作的局面，再樹(shù)綜掘二區(qū)的新形象。

　?、坜D(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，多動(dòng)腦筋，多想辦法，尤其是目前工區(qū)存在的一些突出問(wèn)題和同志們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，建立工區(qū)與職工群眾溝通長(zhǎng)效機(jī)制。用改革的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)、去研究、去落實(shí)、去解決，逐步化解矛盾，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻(xiàn)的精神狀態(tài)和良好生產(chǎn)氛圍，不等不靠，當(dāng)好職工的領(lǐng)頭羊、做好表率。

　　2、班子在工作安排部署不夠嚴(yán)謹(jǐn)

　　具體表現(xiàn):主要是在工作作風(fēng)上不能堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，沒(méi)有緊密結(jié)合工區(qū)的實(shí)際去思考工作，沒(méi)有深入實(shí)際調(diào)查研究，工作方法簡(jiǎn)單粗糙，沒(méi)有注重對(duì)關(guān)鍵細(xì)節(jié)上的指導(dǎo)，缺乏激勵(lì)機(jī)制，職工的工作積極性和創(chuàng)造性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　整改措施:加強(qiáng)管理干部責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)管理干部的積極性和創(chuàng)造性。

　　整改情況：

　?、俟^(qū)每月開(kāi)展一次集體交心談心活動(dòng)，經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員之間勤交換思想，多聽(tīng)取意見(jiàn)，多交心、多通氣，調(diào)動(dòng)管理者的積極性，發(fā)揮班子的整體作用。

　　②增強(qiáng)管理干部工作的事業(yè)心和責(zé)任感，完善各項(xiàng)規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范工區(qū)管理干部的行為。

　　③解決干多干少一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的問(wèn)題，依法管理，言必行，行必果。

　　3、謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。

　　具體表現(xiàn)：重點(diǎn)工作不突出，過(guò)于的強(qiáng)調(diào)分工負(fù)責(zé)制，工作有相互推諉的現(xiàn)象，以致在工區(qū)管理中存在空檔，給隊(duì)伍帶來(lái)不良影響，

　　整改措施:改進(jìn)工作方法，堅(jiān)決克服和糾正班子在工作上存在的問(wèn)題，要合理安排時(shí)間，突出安全生產(chǎn)這一工作重點(diǎn)。要調(diào)整管理干部的合理分工，協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，落實(shí)和處理好職工關(guān)心的問(wèn)題，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　整改計(jì)劃：

　?、僮⒅貓F(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每位職工的積極性和創(chuàng)造性，遇事同職工商量，增強(qiáng)工區(qū)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　?、诶砬骞ぷ魉悸?，創(chuàng)新工作方法，提高做好工作的本領(lǐng)，加大監(jiān)督執(zhí)行力度，發(fā)揮班子整體職能。健全每天安全生產(chǎn)碰頭會(huì)制度，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)討論研究解決。

　?、奂訌?qiáng)對(duì)管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加強(qiáng)班子成員間的溝通與交流，進(jìn)一步搞好團(tuán)結(jié)，提高威信?！　⊥ㄟ^(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育動(dòng)員學(xué)習(xí)階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，支部每位黨員對(duì)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，對(duì)cnfla版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地!共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)也有更清楚的認(rèn)識(shí)，在進(jìn)入分析評(píng)議階段后，支部積極進(jìn)行黨性分析，召開(kāi)民主評(píng)議會(huì)議，廣泛征集支部每位黨員和群眾的意見(jiàn)和建議，特別是在支部黨員間開(kāi)展談心活動(dòng)，從思想、作?、工作等重點(diǎn)入手，檢查在安全生產(chǎn)、思想觀念、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，要求支部每位黨員對(duì)存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到不斷提高、不斷完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的，在支部形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的工作氛圍。并對(duì)征求來(lái)的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對(duì)存在的問(wèn)題，根據(jù)督導(dǎo)組反饋的意見(jiàn)，支部制定整改方案如下：

　　黨支部存在的主要問(wèn)題

　　1、支部對(duì)黨員的日常教育不夠深入，教育效果不好。

　　具體表現(xiàn)：個(gè)別黨員存在著黨員意識(shí)淡薄，組織觀念不強(qiáng)，組織紀(jì)律松馳。

　　整改措施：在支部的理論學(xué)習(xí)上下功夫，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高黨員組織觀念。

　　整改計(jì)劃：

　　①完善支部理論學(xué)習(xí)制度，將支部理論學(xué)習(xí)制度相對(duì)固定下來(lái)。支部理論學(xué)習(xí)由支部書(shū)記李磊同志負(fù)責(zé)。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)，做到每月集中學(xué)習(xí)不少于半天，要求對(duì)每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。

　　②根據(jù)工區(qū)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排和工作實(shí)際做好職工的學(xué)習(xí)安排。

　?、劢o黨員職工同志創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分

　　具體表現(xiàn):個(gè)別黨員存在著對(duì)工作不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　整改措施:加強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　整改計(jì)劃：

　?、俳∪?guī)范支部對(duì)黨員的日常教育管理，在支部?jī)?nèi)開(kāi)展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使黨員同志通過(guò)學(xué)習(xí)形成共識(shí)。

　?、谥Р课瘑T在工作中多與黨員同志交換思想，多聽(tīng)取黨員同志的意見(jiàn)，給黨員同志壓擔(dān)子，在工作中調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　?、垡劳?ldquo;黨員先鋒崗”和“一名黨員一面旗”活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的先鋒意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

　　3、支部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。

　　具體表現(xiàn)：個(gè)別黨員是非觀念不強(qiáng)的現(xiàn)象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關(guān)已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

　　整改措施:加強(qiáng)與職工、黨員同志的交流與溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　整改計(jì)劃：

　　①支部每月(季)開(kāi)展一次集體交心談心活動(dòng)，形成一個(gè)“嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己，真心誠(chéng)意幫助別人”的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

　?、谕ㄟ^(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，建立支部、行政與職工群眾溝通長(zhǎng)效機(jī)制。

　　4、管理工作存在的主要問(wèn)題

　　具體表現(xiàn)：管理工作中工作效率不高，依法管理的意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間緊迫性不強(qiáng)、管理職責(zé)交叉中有時(shí)存在脫節(jié)，管理制度沒(méi)有真正落實(shí)到位。

　　整改措施：以“服務(wù)職工、服務(wù)大局”為工作目標(biāo)，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

　　整改計(jì)劃：

　?、贅?shù)立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運(yùn)行，加強(qiáng)職工培訓(xùn)和開(kāi)展崗位練兵，提高職工業(yè)務(wù)能力，提高工時(shí)利用率，減少職工的加班延點(diǎn)時(shí)間。

　?、谧⒅貓F(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每位職工的積極性和創(chuàng)造性，遇事同職工商量，不斷增強(qiáng)工區(qū)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，提高做好工作的本領(lǐng)，發(fā)揮支部職能，加大監(jiān)督執(zhí)行力度。健全每月生產(chǎn)例會(huì)制度，要求班組長(zhǎng)、管理人員對(duì)每月的生產(chǎn)情況進(jìn)行及時(shí)報(bào)告，對(duì)下月工作進(jìn)行布置、協(xié)調(diào)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)討論研究解決，生產(chǎn)例會(huì)的主持人由谷守生同志負(fù)責(zé)。

　?、奂訌?qiáng)每月工資臺(tái)帳、職工出勤情況、獎(jiǎng)罰情況等相關(guān)管理與公開(kāi)，提高管理效率，每月對(duì)上述工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，讓職工做到心中有數(shù)。本項(xiàng)責(zé)任人由李磊同志負(fù)責(zé)。

　　5、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的示范意識(shí)還有待提高

　　具體表現(xiàn)：個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)缺乏示范意識(shí)，沒(méi)有帶頭服務(wù)群眾，在群眾中缺乏威信。

　　整改措施：對(duì)管理干部嚴(yán)格要求，在作風(fēng)上保持先進(jìn)性。樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的思想作風(fēng)，實(shí)事求是，光明磊落，敢于較真，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、陽(yáng)奉陰違。

　　整改計(jì)劃：

　?、俨粩喔倪M(jìn)黨員干部的工作方法。堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，虛心聽(tīng)取職工意見(jiàn)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

　?、诩訌?qiáng)對(duì)管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，樹(shù)立密切聯(lián)系群眾的觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)群眾觀念和群眾意識(shí)，加強(qiáng)與職工的溝通與交流，進(jìn)一步搞好團(tuán)結(jié)，提高威信。

　?、郾M心竭力地為職工群眾辦實(shí)事、做好事、解難題，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好人民群眾的根本利益。進(jìn)一步提高工作效率和質(zhì)量。

【篇十四】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　查擺的主要問(wèn)題，內(nèi)容表述為：一是政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)。有的缺乏對(duì)黨的高度忠誠(chéng)，信念不堅(jiān)定、旗幟不鮮明，對(duì)于挑釁中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)疑中國(guó)特色社會(huì)主義的言論，態(tài)度含混、立場(chǎng)模糊，隨聲附和、人云亦云。有的對(duì)中央和自治區(qū)黨委的決策部署說(shuō)三道四、評(píng)頭論足、陽(yáng)奉陰違，當(dāng)面不言語(yǔ)、內(nèi)心藏褒貶，大會(huì)上唱贊歌，私下里、酒桌上唱反調(diào)。有的政治態(tài)度曖昧、政治立場(chǎng)動(dòng)搖，有的在民族宗教等敏感問(wèn)題面前搖擺不定、畏葸不前，對(duì)民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報(bào)告，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂大是大非問(wèn)題上，臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、單位內(nèi)外兩種人，在反對(duì)“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)中經(jīng)不起考驗(yàn)、站不穩(wěn)腳跟。有的放棄馬克思主義無(wú)神論立場(chǎng)，對(duì)于宗教明里不信暗里信，在職時(shí)考慮仕途升遷、回避宗教活動(dòng)，退休后憂(yōu)心來(lái)生來(lái)世、尋求宗教慰藉，在職時(shí)利用職權(quán)為親屬朝覲提供便利，退休后鼓動(dòng)親友篤信宗教。

　　二是政治敏銳性不夠強(qiáng)。有的對(duì)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足，缺乏長(zhǎng)期作戰(zhàn)和艱苦斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。有的對(duì)反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不深，產(chǎn)生麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒。有的不能從政治上觀察思考問(wèn)題、不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。有的對(duì)境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力利用宗教信仰、民族情感搞滲透破壞活動(dòng)，警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng)，甚至視而不見(jiàn)、麻木不仁。

　　三是政治鑒別力不夠強(qiáng)。有的對(duì)馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”的學(xué)習(xí)教育，不能入腦入心、自覺(jué)遵循。有的對(duì)黨的民族宗教政策的理解不深不透，片面執(zhí)行。有的對(duì)家人、親友和身邊工作人員在大是大非問(wèn)題上的模糊觀念、錯(cuò)誤言行不教育、不說(shuō)服、不糾正。有的混淆兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾，對(duì)“三股勢(shì)力”打著“民族旗號(hào)”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動(dòng)缺乏最基本的鑒別能力，甚至把民族分裂主義等同于民族問(wèn)題，把宗教極端主義等同于宗教問(wèn)題。有的對(duì)“三股勢(shì)力”的政治圖謀、反動(dòng)本質(zhì)、丑惡嘴臉、罪惡行徑認(rèn)識(shí)不清，甚至喪失政治立場(chǎng)，信謠傳謠造謠，散布負(fù)面言論。??四是政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。有的對(duì)自治區(qū)重大決策部署，把握不全面、理解不深刻，執(zhí)行無(wú)力度、落實(shí)不到位，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新上不用心、不扎實(shí)，使決策的意圖難以實(shí)現(xiàn)，執(zhí)行的效果大打折扣。有的在執(zhí)行決策部署時(shí)，合意的就執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行，遇到困難和矛盾就回避躲閃、不敢擔(dān)當(dāng)。有的一手硬、一手軟，對(duì)非法宗教活動(dòng)不敢管、不愿管、不會(huì)管，不能勇挑重?fù)?dān)、避之唯恐不及。有的對(duì)一些重要工作、重大事件不及時(shí)通報(bào)，在關(guān)鍵時(shí)刻不堅(jiān)守崗位、不履職盡責(zé)，面對(duì)突發(fā)事件行動(dòng)遲緩、手足無(wú)措，甚至臨陣退縮，不敢同違法犯罪行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

【篇十五】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　(一)存在的突出問(wèn)題

　　1、在理論學(xué)習(xí)方面

　　班子成員堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，積極通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、專(zhuān)家授課等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話(huà)精神，但對(duì)照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求，還存在一些不足。一是制度不完善?？记谥贫取⒖己酥贫鹊葓?zhí)行不嚴(yán)，給學(xué)習(xí)管理帶來(lái)一定的難度。個(gè)別班子成員對(duì)理論學(xué)習(xí)存在偏差，缺乏學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān)，所以出現(xiàn)了遲到、請(qǐng)假、開(kāi)小會(huì)的現(xiàn)象。二是認(rèn)識(shí)有偏差。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí)，平時(shí)都能自學(xué)，覺(jué)得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)效益好了，學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，不愿坐下來(lái)或無(wú)

　　暇靜下來(lái)學(xué)理論。三是結(jié)合實(shí)際少。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí)，但針對(duì)性和可操作性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過(guò)來(lái),沒(méi)有結(jié)合本地實(shí)際情況，缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有真正做到學(xué)以致用。

　　2、在思想政治方面

　　常委班子成員能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的中央保持高度一致。但對(duì)照要求，做得還不夠。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠深。作為班子成員，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)前最重大的政治任務(wù)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，學(xué)習(xí)還是不夠系統(tǒng)深入，對(duì)工作投入的精力多，對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力相對(duì)較少，影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。大局觀念還不夠強(qiáng)。在集體研究討論決策時(shí)，班子成員對(duì)分管領(lǐng)域之外提出的意見(jiàn)較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認(rèn)為自己不傳不信就得了，沒(méi)必要爭(zhēng)論。

　　3、在干事創(chuàng)業(yè)方面

　　班子成員能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實(shí)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正分管部門(mén)、領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問(wèn)題，在工作落實(shí)上，習(xí)慣于做“二傳手”，抓落實(shí)“一陣風(fēng)”，結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工作力度不夠，有些工作停留在會(huì)議、文件層面，針對(duì)性和操作性不夠強(qiáng)，督促落實(shí)不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高的情況。對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究不夠,有時(shí)還存在照搬照抄的情況。在工作標(biāo)準(zhǔn)上，對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但結(jié)合實(shí)際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。

　　4、在為民服務(wù)方面

　　班子成員牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo)，但認(rèn)真對(duì)照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識(shí)不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入，調(diào)研安排時(shí)間緊、走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少，對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題收集得多，過(guò)問(wèn)得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)解決多，直面群眾解決少，有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進(jìn)行調(diào)研，但在開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)時(shí),有時(shí)一天跑好幾個(gè)點(diǎn)，沒(méi)能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn)，在圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進(jìn)一步細(xì)化。在日常工作中，聽(tīng)取匯報(bào)、開(kāi)會(huì)部署任務(wù)占有較大份量，雖然也深入基層進(jìn)行調(diào)研，但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)多、走村入戶(hù)較少;與干部見(jiàn)面多、與群眾見(jiàn)面少，注重了解自己想要了解的問(wèn)題，對(duì)在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題、新變化沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行掌握，對(duì)問(wèn)題的了解不夠深入。

　　5、在清正廉潔方面

　　班子成員能?chē)?yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施辦法精神。但也存在一些問(wèn)題。“一崗雙責(zé)”落實(shí)仍有差距。有的班子成員對(duì)落實(shí)黨風(fēng)政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對(duì)性的措施，沒(méi)有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕的意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然常委班子都能認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例，堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng)，但是隨著職務(wù)的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加，自律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，但是對(duì)一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會(huì)有時(shí)還是難以推辭。有時(shí)有存在特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，比如，辦公室每天還是習(xí)慣辦公室工作人員開(kāi)門(mén)、燒水;開(kāi)會(huì)的時(shí)候別人都自己拿水杯或用會(huì)議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨(dú)拿水杯等等，這些都是享樂(lè)主義思想的抬頭。

　　(二)整改計(jì)劃

　　常委班子嚴(yán)格對(duì)照主題教育要求，針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題和產(chǎn)生原因分析，結(jié)合實(shí)際，逐項(xiàng)認(rèn)真抓好改進(jìn)落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮表率作用。

　　1、要提高政治站位，維護(hù)中央權(quán)威。常委班子要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，更加堅(jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。進(jìn)一步提高政治站位，自覺(jué)向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，確保中央政令暢通。

　　2、要嚴(yán)肅組織紀(jì)律，落實(shí)上級(jí)決定。常委班子要堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)在貫徹落實(shí)黨中央決策部署時(shí)議而不決、決而不行、行而不實(shí)。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)決糾正執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的問(wèn)題，以紀(jì)律為利器堅(jiān)決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時(shí)等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽(yáng)奉陰違、推諉扯皮等惡習(xí)。加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度建設(shè)，形成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向，鼓勵(lì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅(jiān)決保證政令暢通、令行禁止。強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告，絕不越級(jí)越權(quán)，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

　　3、要嚴(yán)明政治紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。把忠誠(chéng)作為常委班子第一位的政治要求和職業(yè)品格，始終站在黨的立場(chǎng)說(shuō)話(huà)做事，始終與黨同心同德，以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩，真正做到在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅(jiān)定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實(shí)人。同時(shí)，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強(qiáng)政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評(píng)糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

　　4、要加強(qiáng)組織建設(shè)，錘煉干部隊(duì)伍。常委班子要切實(shí)增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的精神、抓落實(shí)的力度、破難題的勇氣，切實(shí)把抓落實(shí)作為履職盡責(zé)的本分、把重實(shí)干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把求實(shí)效作為一切工作的目標(biāo)，努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實(shí)的良好形象。堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向，抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日?？疾炜己朔绞?，全方位掌握干部思想工作等情況，動(dòng)態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才，切實(shí)配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。嚴(yán)格按照“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部，為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　5、要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí)，營(yíng)造“干凈干事”的良好氛圍。堅(jiān)持把監(jiān)督關(guān)口前移，把重心放在平時(shí)，充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”的侵蝕，以堅(jiān)定的政治定力和政治立場(chǎng)，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，建立行之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。

【篇十六】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　今年以來(lái)，我單位班子深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”具體目標(biāo)，深入推進(jìn)“自我革命、自我凈化、自我提升”，按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　一、主要收獲

　　6月以來(lái)，我班子嚴(yán)格按照中央省市要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)，對(duì)思想政治、理想信念、工作作風(fēng)、干事?lián)?dāng)、廉政勤政等方面進(jìn)行了全方位的政治洗禮。

　　一是理論學(xué)習(xí)大有收獲。班子成員通過(guò)系統(tǒng)學(xué)、原本學(xué)、透徹學(xué)，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)同與認(rèn)知，在大是大非面前立場(chǎng)更加堅(jiān)定，對(duì)理想信念的理解更加透徹，認(rèn)識(shí)更加深刻。

　　二是思想政治大受洗禮。班子成員通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自己學(xué)，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)理解，提高了自己崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，“兩個(gè)維護(hù)”更加牢固，在思想上政治上行動(dòng)上更加自覺(jué)地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　三是干事創(chuàng)業(yè)更敢擔(dān)當(dāng)。班子成員通過(guò)集體學(xué)習(xí)、集體調(diào)研、集體研討，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記所講的“百年未有之大變局”有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨面臨“四大風(fēng)險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)有了更為精準(zhǔn)的理解，在工作中更加敢于擔(dān)當(dāng)、敢于冒險(xiǎn)、敢于直面問(wèn)題和解決難題。

　　四是為民服務(wù)更加積極。班子成員通過(guò)走一線、跑基層、查民生，對(duì)“為人民服務(wù)”的宗旨體會(huì)更加深刻，對(duì)“以人民為中心、矢志不渝艱苦奮斗”的方向更加明確，對(duì)“黨領(lǐng)導(dǎo)干部表率帶頭作用的政治責(zé)任重?fù)?dān)”更加積極承擔(dān)。

　　五是清正廉潔常態(tài)長(zhǎng)效。班子通過(guò)學(xué)理論、學(xué)典型、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)廉潔自律、廉潔從政準(zhǔn)則了解更加明朗，對(duì)守好底線、筑好防線方面更加常態(tài)，在自重、自省、自警、自勵(lì)方面更加積極。

　　二、存在問(wèn)題

　　班子通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底，深入查擺領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的問(wèn)題，突出表現(xiàn)為：

　　（一）理論學(xué)習(xí)有收獲方面。一是對(duì)理想信念的堅(jiān)守還不夠。個(gè)別班子成員認(rèn)為理想信念比較抽象，共產(chǎn)主義比較遙遠(yuǎn)，工作生活中有一定的現(xiàn)實(shí)主義和功利主義思想，沒(méi)有自覺(jué)做到像老一輩革命家、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。二是大局意識(shí)不夠強(qiáng)。個(gè)別班子成員缺乏用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的理論自覺(jué)，還存在思想站位不高、考慮問(wèn)題不夠全面的現(xiàn)象，面對(duì)當(dāng)前從嚴(yán)治黨工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，總有想換換環(huán)境、歇歇?dú)獾男睦?，沒(méi)有站在為人民服務(wù)的理想信念上思考工作。三是學(xué)習(xí)實(shí)踐性不夠強(qiáng)。個(gè)別班子成員在一定程度上忽視了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解，忽視了理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要原則和根本作用，存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，用理論學(xué)習(xí)裝門(mén)面，實(shí)際上所學(xué)的理論與實(shí)際主要工作相脫節(jié)，起不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。

　?。ǘ┧枷胝问芟炊Y方面。一是政治敏感性還不夠強(qiáng)。個(gè)別班子成員在政治信仰上始終是堅(jiān)定的，但是對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的認(rèn)識(shí)還不夠高，對(duì)中央和省市重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統(tǒng)，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作重視不夠，忽視了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的教育和管理。二是對(duì)政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠深。個(gè)別班子成員有時(shí)認(rèn)為自己在行動(dòng)上與黨的要求保持一致就行了，思想認(rèn)識(shí)不重要，對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤的政治言論沒(méi)有主動(dòng)抵制，存在麻痹思想，對(duì)“四個(gè)意識(shí)”理解認(rèn)識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在踐行“四個(gè)自信”的自覺(jué)性上還有一定差距，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強(qiáng)。

　?。ㄈ└墒聞?chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)方面。一是表率作用發(fā)揮不夠好。個(gè)別班子成員在領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)間長(zhǎng)了，認(rèn)為自己已經(jīng)是“老人”了，改革攻堅(jiān)、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)為工作已經(jīng)不錯(cuò)了，成績(jī)也有了，就產(chǎn)生了“還可以、過(guò)得去、差不多”的自滿(mǎn)心態(tài)，出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前沒(méi)有真正地沖在前、豁出去、打得贏，以自身的模范行動(dòng)為廣大黨員干部做示范、樹(shù)標(biāo)桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。二是改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)勁。個(gè)別班子成員存在“船到碼頭車(chē)到站”思想，有時(shí)僅停留在確保完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)和推進(jìn)日常工作上。存在工作按部就班，想問(wèn)題、做決策顧慮較多，開(kāi)拓創(chuàng)新少，就工作干工作多，主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多，解決問(wèn)題少，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)，改革創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。三是部署工作不夠細(xì)致。個(gè)別班子成員對(duì)于單位內(nèi)一些日常工作，有時(shí)只注重結(jié)果，沒(méi)有太多關(guān)注過(guò)程和細(xì)節(jié)，缺乏落實(shí)情況的監(jiān)督指導(dǎo)和跟蹤問(wèn)效，致使一些工作落實(shí)不夠理想。

　?。ㄋ模槊穹?wù)解難題方面。一是為民服務(wù)的意識(shí)還需增強(qiáng)。隨著閱歷增長(zhǎng)、環(huán)境變化，個(gè)別班子成員不自覺(jué)地在思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)模糊，潛意識(shí)中在處理對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差，造成聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，為民解難事、辦實(shí)事上還不夠有力有效。解決文山會(huì)海、基層減負(fù)問(wèn)題上下的功夫還不足，統(tǒng)籌不力、多頭部署、層層召開(kāi)會(huì)議現(xiàn)象還存在，基層過(guò)重負(fù)擔(dān)依然較大。二是為民服務(wù)的能力還需提升。個(gè)別班子成員在工作上群眾觀念淡薄，對(duì)基層鮮活的典型經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié)的不夠，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，對(duì)群眾反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，拓思路、出點(diǎn)子還不夠，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。關(guān)心關(guān)愛(ài)基層干部的有效舉措不多，有時(shí)只停留在調(diào)研走訪、慰問(wèn)談心上，調(diào)研還存在“走馬觀花”“被調(diào)研被安排”的現(xiàn)象，整體服務(wù)基層的程度不高、措施不實(shí)，與基層實(shí)際需求還有差距。

　?。ㄎ澹┣逭疂嵶鞅砺史矫妗Ｒ皇窃诼鋵?shí)“一崗雙責(zé)”上還存在薄弱環(huán)節(jié)。個(gè)別班子成員在落實(shí)“一崗雙責(zé)”上還沒(méi)有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為自己的“責(zé)任田”和“份內(nèi)事”，對(duì)分管領(lǐng)域的黨員干部監(jiān)管、制約、監(jiān)督力度不夠，沒(méi)有堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求予以問(wèn)責(zé)。指導(dǎo)分管工作時(shí)，抓業(yè)務(wù)工作的多，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的少。二是對(duì)黨員干部的教育管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。個(gè)別班子成員對(duì)干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務(wù)輕關(guān)懷、重考核輕激勵(lì)”等現(xiàn)象。雖然落實(shí)任前廉政談話(huà)、誡勉談話(huà)等制度，但在后續(xù)跟蹤管理方面滯后，未發(fā)揮有效的科學(xué)性、針對(duì)性，對(duì)干部的思想關(guān)懷、信任關(guān)懷、困難關(guān)懷方面等還做得不夠，致使有的干部產(chǎn)生了惰性。

　　三、原因分析

　?。ㄒ唬├硐胄拍畹?，“總開(kāi)關(guān)”擰得不緊。個(gè)別班子成員面對(duì)新形勢(shì)新變化，缺少更加堅(jiān)定的理論自信，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”，靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。

　?。ǘ┳谥加^念弱化，“魚(yú)水情”感觸不深。個(gè)別班子成員隨著職務(wù)的升遷，不知不覺(jué)間滋生了驕傲情緒和優(yōu)越感，自以為能力比別人強(qiáng)、辦法比別人多，碰到困難不主動(dòng)向基層干部群眾請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不注意吸取群眾首創(chuàng)的新鮮經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)干工作摻雜著對(duì)個(gè)人形象、局部利益的“小算盤(pán)”，內(nèi)心包含著迎合上級(jí)、贏取口碑的私心雜念，導(dǎo)致到基層體察民情接觸群眾少了，與群眾同吃同住同勞動(dòng)少了，親自沉下去解決具體信訪問(wèn)題少了，這其實(shí)是沒(méi)有擺正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主導(dǎo)，功利主義占了上風(fēng)。

　?。ㄈ┻M(jìn)取精神退化，“領(lǐng)頭雁”意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別班子成員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)間較長(zhǎng)，存在“功到業(yè)熟”的驕傲情緒，躺在“功勞大、苦勞多”的成績(jī)簿上自我滿(mǎn)足，聽(tīng)著“變化很大”的贊美聲自我陶醉，對(duì)新形勢(shì)新要求把握不夠，對(duì)面臨的危機(jī)和差距認(rèn)識(shí)不足，在產(chǎn)業(yè)提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展、生態(tài)建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧、民生改善等工作中步子邁不開(kāi)，效果不明顯。有的認(rèn)為工作永遠(yuǎn)也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少干事、不出事”的傾向，與“領(lǐng)頭雁”的作風(fēng)和作為相去甚遠(yuǎn)。

　?。ㄋ模?shí)干作風(fēng)虛化，“釘釘子”力度不夠。個(gè)別班子成員在工作推進(jìn)和作風(fēng)建設(shè)上，沒(méi)有真正做到“不忘初心，牢記使命”，很多事情只滿(mǎn)足于開(kāi)座談會(huì)、聽(tīng)匯報(bào)、看材料，沒(méi)有深入實(shí)際察實(shí)情，沒(méi)有面對(duì)面心貼心了解需求，涉及到重大民生工程項(xiàng)目，憑經(jīng)驗(yàn)決策，按慣例拍板，作出的決策難以得到群眾的理解和支持。抓落實(shí)善始善終、善作善成不夠，對(duì)一些重大問(wèn)題和久拖未決的歷史遺留問(wèn)題，怕惹麻煩、怕出亂子。對(duì)于一些工程建設(shè)進(jìn)度遲緩、“中梗阻”問(wèn)題，在追查不落實(shí)的事、追究不落實(shí)的人上遲遲下不了決心，制度執(zhí)行不夠。

　?。ㄎ澹┳月梢筌浕?，“鐵籠子”扎得不牢。個(gè)別班子成員在執(zhí)行黨和國(guó)家路線、方針、政策上不含糊、不走樣，但對(duì)一些具體的人、具體的事沒(méi)有嚴(yán)格要求，“理解萬(wàn)歲”、隨方就圓。在“三重一大”方面民主集中制堅(jiān)持得較好，其它方面存在個(gè)人說(shuō)了算的“老板習(xí)氣、家長(zhǎng)作風(fēng)”。作為“關(guān)鍵的少數(shù)”，平時(shí)聽(tīng)的好話(huà)多，接受批評(píng)少，受到的約束和監(jiān)督不夠，免疫力下降；在慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)上不能從嚴(yán)要求，在自警、自省、自律上不能從高設(shè)標(biāo)；以自我為中心，黨員義務(wù)記不清，好干部標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到，在落實(shí)主體責(zé)任上存在偏差和失誤。

　　四、整改措施

　?。ㄒ唬?qiáng)化黨的意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。把思想建設(shè)擺在抓黨建嚴(yán)紀(jì)律促發(fā)展工作的首要位置。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)與一般學(xué)相結(jié)合，集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，全面學(xué)和具體學(xué)相結(jié)合，全面領(lǐng)會(huì)和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，筑牢理想信念根基；以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進(jìn)典型為標(biāo)桿，以周永康、郭伯雄、徐才厚等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材為鏡鑒，進(jìn)一步深入推進(jìn)“不忘初心，牢記使命”主題教育，扎實(shí)做到“規(guī)定動(dòng)作”，確保各項(xiàng)規(guī)定要求落到實(shí)處；強(qiáng)化學(xué)以致用，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)，真正將學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)在XX工作的各個(gè)方面和全過(guò)程，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)勁思想動(dòng)力和智力保證。

　?。ǘ?qiáng)化務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，促進(jìn)改革發(fā)展。一是牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀。樹(shù)立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，緊緊圍繞群眾關(guān)切，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)和政府“十件實(shí)事”，重點(diǎn)念好“衣食住行、業(yè)教保醫(yī)”民生八字經(jīng)，努力解決與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的飲水安全、食品安全、生態(tài)環(huán)境安全等方面的困難和問(wèn)題，突出實(shí)效惠及于民。二是弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大對(duì)全面從嚴(yán)治黨提出的新思想新理念新部署，在形勢(shì)判斷上向中央看齊，認(rèn)真落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》。以踏石留印、抓鐵有痕的精神，狠抓工作落實(shí)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，清單式解決，在解決問(wèn)題中推動(dòng)發(fā)展。堅(jiān)持一線工作法，做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線，措施落實(shí)在一線，問(wèn)題解決在一線。以釘釘子的精神，一件一件抓到底，一以貫之地堅(jiān)持下去，善始善終、善做善成，把問(wèn)題解決好。

　　（三）恪守為民之責(zé)，全力服務(wù)群眾。一是牢固樹(shù)立為民服務(wù)意識(shí)。始終把人民群眾放在心中腦中，切實(shí)把“以人民為中心”落實(shí)到行動(dòng)上,以真情真心對(duì)待群眾，服務(wù)群眾，持續(xù)增強(qiáng)廣大群眾的獲得感和幸福感。二是切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題。全面推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)，繼續(xù)加大投入，解決行路住房、吃水用電、上學(xué)就業(yè)等民生問(wèn)題，進(jìn)一步完善和提升就醫(yī)社保、民生保障水平，結(jié)合實(shí)際大力培育富民增收產(chǎn)業(yè)，不斷增強(qiáng)貧困群眾的自我發(fā)展能力，確保按期完成脫貧任務(wù)。

　?。ㄋ模┖粚?shí)清廉之基，爭(zhēng)當(dāng)紀(jì)律表率。一是引導(dǎo)干部自律自警。班子成員率先垂范，嚴(yán)于律己、廉潔從政，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六大紀(jì)律”，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀(jì)律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺(jué)；認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則和黨紀(jì)處分條例，時(shí)刻把黨和人民利益放在首位，引導(dǎo)干部職工遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，抵得住誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn)，不沾腐、防侵蝕，做思想干凈、作風(fēng)干凈、行為干凈、關(guān)系干凈的公職人員，永葆清廉本色。二是完善干部監(jiān)督機(jī)制。加大政務(wù)公開(kāi)力度，將監(jiān)督的重心聚焦到領(lǐng)導(dǎo)干部掌權(quán)用權(quán)上，實(shí)現(xiàn)公款消費(fèi)的公開(kāi)透明，發(fā)揮社會(huì)各界特別是人民群眾的監(jiān)督力量，使“舉報(bào)箱”“舉報(bào)電話(huà)”發(fā)揮效用，堅(jiān)決抵制借公務(wù)活動(dòng)揮霍公款，尤其是假公濟(jì)私行為，以促進(jìn)權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，筑牢拒腐防變的政治底線。

【篇十七】黨支部問(wèn)題清單及整改措施

　　校醫(yī)院黨支部開(kāi)展“學(xué)黨的十九大精神做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是面向校醫(yī)院全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。針對(duì)校醫(yī)院黨員同志們?nèi)绾卧鰪?qiáng)黨性觀念、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精神等幾個(gè)方面，校醫(yī)院黨支部著力解決五個(gè)問(wèn)題：

　　一是著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題。主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;

　　二是著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;

　　三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題。主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、在人民群眾生命安全受到威時(shí)臨危退縮等;

　　四是著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;

　　五是著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

　　具體措施：校醫(yī)院黨支部通過(guò)民主評(píng)議、綜合分析黨員日常表現(xiàn)，給每名黨員評(píng)定等次并向本人反饋。對(duì)評(píng)為優(yōu)秀的黨員要予以表?yè)P(yáng)，對(duì)評(píng)為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高，并按照規(guī)定的辦法程序，作出相應(yīng)組織處置。校醫(yī)院黨支部列出整改清單、明確整改事項(xiàng)和具體措施，各個(gè)黨員要作出整改承諾。校醫(yī)院整改內(nèi)容和完成情況要在學(xué)院(分黨委、黨總支)范圍內(nèi)公示，接受黨員群眾監(jiān)督。

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