2023-05-15
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2023-05-15
2022-10-31
【628568.com--辭職報(bào)告】
辭職報(bào)告是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書(shū),是解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助!中心校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任xxx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:
其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。
其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。
其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。
其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。
同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去xxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!
辭職人:互信范文網(wǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我20xx年二月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
每天天剛亮我就起床,從上午、下午到晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場(chǎng)等地方走走看看,充分了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,真正做到了勤觀察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導(dǎo),以校為家,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展慮遠(yuǎn)謀劃,勤奮工作。
我深知,校長(zhǎng)是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。我實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己,自信無(wú)愧于xx鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,無(wú)愧于xx小學(xué)的廣大師生。
在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我緊緊依靠全體教職工,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校各方面工作均取得了一些成績(jī),得到了上級(jí)的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長(zhǎng),我倍感欣慰!
但是,取得成績(jī)的同時(shí),我深感自己不成熟,對(duì)部分上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨意借調(diào)教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒,不利于協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系。
為此,經(jīng)過(guò)充分考慮,我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)一職,重新回到普通教師崗位上鍛煉。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷,批準(zhǔn)我的請(qǐng)求為薤謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:互信范文網(wǎng)
2021年
尊敬的·······督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任········小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:
其一,本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
其三,本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級(jí)的班主任,教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴(yán)重欠佳。
其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去····小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長(zhǎng)時(shí)間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出我的心愿,鑒于本人還年輕,對(duì)教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬(wàn)分感激!特此報(bào)告!
2021年
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