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【628568.com--工作總結(jié)】

　　學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)

　　為進(jìn)一步完善學(xué)校對新冠肺炎疫情防范、處置工作機(jī)制，全面提高我縣中小學(xué)、幼兒園對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，保障全體師生的身體健康與生命安全，4月1日上午，灌陽縣學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練在紅旗中學(xué)舉行。

　　此次演練由灌陽縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部復(fù)學(xué)工作專項小組主辦，灌陽縣教育局、紅旗中學(xué)承辦。灌陽縣委常委、宣傳部部長、副縣長陳春虹，灌陽縣委教育工委書記、教育局局長雷祖文，灌陽縣衛(wèi)健局副局長、疾控中心主任蔣福志，灌陽縣教育局副局長蔣佳云出席本次演練活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分管領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初中校長，縣直中小學(xué)、幼兒園校長(園長)、校醫(yī)共計106人現(xiàn)場觀摩演練活動。

　　啟動儀式

　　應(yīng)急演練活動儀式上，陳春虹致辭說，本次應(yīng)急演練，主要目的是檢驗和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急處置流程、提升應(yīng)急處置能力、防止疫情在校園發(fā)生。

　　陳春虹強(qiáng)調(diào)，一要繼續(xù)高度重視疫情防控工作。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，灌陽縣教育系統(tǒng)堅決貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于疫情防控的決策部署，科學(xué)有序地做好了校園各項防控工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要繼續(xù)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅決克服僥幸心理和厭戰(zhàn)情緒,繼續(xù)繃緊疫情防控之弦，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn);二要全力做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)、市、縣確保學(xué)校開學(xué)安全的指導(dǎo)意見，全力做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。三要扎實做好疫情防控應(yīng)急演練工作。要強(qiáng)化底線思維，對學(xué)校防控工作進(jìn)行全流程梳理，從最壞方面做好準(zhǔn)備，査漏補(bǔ)缺，要對疫情防控預(yù)案進(jìn)行模擬實戰(zhàn)演練，確保一旦發(fā)生疫情苗頭，能得到妥善處置。

　　她要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要仔細(xì)觀摩、認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解和掌握處置的程序步驟?；厝ヒ院笠Y(jié)合本校實際，迅速組織學(xué)校開展演練，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校疫情報告及處置流程，全面提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

　　演練現(xiàn)場

　　本次演練模擬了學(xué)生入校、正確洗手、進(jìn)食堂就餐、進(jìn)教室、入宿舍等五個環(huán)節(jié)，模擬再現(xiàn)了開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件處置流程。

　　模擬場景一：入校--校門口的疫情防控措施

　　?學(xué)生排隊等候進(jìn)校時，間隔1米以上距離。學(xué)校使用熱成像儀測量體溫，語音播報提示。

　　?學(xué)生須佩戴校徽、口罩，依次進(jìn)行體溫測量，體溫低于37.3℃，方可進(jìn)入學(xué)校，家長禁止入校。

　　?學(xué)生攜帶的行李箱表面，用75%酒精進(jìn)行噴霧或擦拭處理。

　　▲學(xué)生進(jìn)入校門測體溫

　　▲體溫異常學(xué)生要進(jìn)行二次測溫，若仍有異常啟動預(yù)案

　　▲門衛(wèi)室消毒

　　模擬場景二：正確洗手

　　?演示“七步洗手法”

　　模擬場景三：食堂疫情防控措施

　　?學(xué)生按“點”站好隊;

　　?到定點窗口依次取餐，按桌上標(biāo)簽依次就坐，統(tǒng)一方向，統(tǒng)一位置;

　　?用餐結(jié)束后，由老師帶領(lǐng)原隊形原路線返回;

　　?學(xué)生離開后，工作人員收取餐盤用含氯消毒劑消毒后并用清水擦洗。

　　模擬場景四：教室的疫情防控措施

　　?教室窗戶打開，保持室內(nèi)通風(fēng)。每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次，每次不少于30分鐘(課間盡量開窗通風(fēng));

　　?加強(qiáng)樓層管理，避免學(xué)生串樓層、串教室、扎堆，嚴(yán)防人員交叉接觸。

　　?課堂要戴好口罩;課余，所處人員密集點要戴口罩，所處地域空曠處，人員距離間隔1米以上，可摘下口罩。

　　?上課過程中，一學(xué)生有不適癥狀，主動向任課老師報告。班主任立刻到達(dá)教室，陪同學(xué)生到觀察室測體溫;

　　?該生體溫異常，由學(xué)校應(yīng)急處理小組通知校長，并由校長立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急流程處置。

　　▲學(xué)生報告身體不適，任課教師及時聯(lián)系班主任

　　▲將學(xué)生帶至隔離室測體溫

　　模擬場景五：宿舍的疫情防控措施

　　?宿舍管理員在宿舍樓等候，組織學(xué)生規(guī)范擺放行李;

　　?進(jìn)入宿舍，管理員查驗?；?

　　?宿舍每天開窗通風(fēng)不少于3次，學(xué)生上課時，宿舍保持開窗通風(fēng)。

　　▲同一層鋪位同向入睡，上下鋪位反向入睡

　　蔣福志在點評時說道，“整個演練過程順利完成了各項既定程序，將預(yù)案中的重要環(huán)節(jié)具體細(xì)化到每個場景、每一個人物、每一個細(xì)節(jié)上，用緊貼實際的情景,讓大家能更加直觀、通俗易懂地掌握實際工作中的關(guān)鍵要點，安排周密，針對性強(qiáng)，取得了很好的實戰(zhàn)效果：一是演練設(shè)計場景合理，二是演練過程生動形象，三是學(xué)校部門對接高效。但還有一些問題和環(huán)節(jié)需要引起大家共同關(guān)注并結(jié)合工作實際進(jìn)行完善。如何對出現(xiàn)不適癥狀的師生員工作出初步的醫(yī)學(xué)判斷和合理處置，從而避免引發(fā)對校園教學(xué)秩序產(chǎn)生不必要的影響;在疫情發(fā)生后，學(xué)校如何履行疫情防控主體責(zé)任，高效地與轄區(qū)政府、醫(yī)院進(jìn)行工作對接，并配合縣疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和衛(wèi)生消殺，規(guī)范開展密切接觸者管理、師生心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;學(xué)校如何采取更有效的手段來對師生員工開展健康教育和培訓(xùn)，以提高其自身防范意識與能力等等，這些都需大家嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)工作方案和預(yù)案規(guī)定，各司其職，共同抓好落實。

　　▲灌陽縣衛(wèi)健局副局長、疾控中心主任蔣福志對本次演練活動進(jìn)行點評

　　雷祖文對本次演練作了總結(jié)，并提出要求：

　　一要提高認(rèn)識，認(rèn)真組織本轄區(qū)學(xué)校開展應(yīng)急演練活動，不斷提升學(xué)校處理突發(fā)事件的綜合協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、現(xiàn)場處置等能力;

　　二要完善措施，認(rèn)真總結(jié)前段時間疫情防控經(jīng)驗,找出問題，發(fā)現(xiàn)不足，及時完善應(yīng)急預(yù)案，切實抓實抓細(xì)各項疫情防控措施，切實做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，確保廣大師生的身體健康和生命安全;

　　三要落實責(zé)任：所有教職工要明晰校園疫情防控工作流程，明確各自崗位職責(zé)，做到預(yù)案流程人人知曉、崗位職責(zé)人人明確、防疫工作人人參與。

　　學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)

　　“演練開始!”，隨著校黨委書記張偉一聲令下，煙臺大學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練于4月2日上午8:30，在學(xué)校南門拉開帷幕。

　　一群由煙臺大學(xué)輔導(dǎo)員組成的“模擬返校生”隊伍開始有序排隊入校，他們統(tǒng)一佩戴口罩，保持安全距離。煙臺大學(xué)校醫(yī)院、保衛(wèi)處、后勤管理處等部門相關(guān)人員身著防護(hù)服，依次對他們進(jìn)行測溫消毒、身份核驗，發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即啟動應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

　　在返校時發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景

　　此次演練是根據(jù)《山東省高等學(xué)校2020年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊》《山東省高等學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué)工作指南》的有關(guān)要求，為進(jìn)一步貫徹落實省市新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)會議和文件精神，進(jìn)一步完善開學(xué)工作方案，細(xì)化開學(xué)工作要求和流程，嚴(yán)格落實防控措施，安全有序、錯時錯峰組織好開學(xué)返校工作而開展的一項重要工作。全體校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，煙臺市衛(wèi)健、疾控、公安等部門有關(guān)人員以及學(xué)校相關(guān)部門工作人員觀摩演練。

　　上課中發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景

　　本次演練區(qū)域為學(xué)校南門、綜合樓教室、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等4個場所，按照學(xué)生返校時出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在教室內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在宿舍內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在食堂就餐時出現(xiàn)異常等4個應(yīng)急處置場景先后進(jìn)行。黨委學(xué)工部、保衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)院等相關(guān)部門按照疫情防控應(yīng)急處置工作的相關(guān)要求，安排工作人員進(jìn)行了全面、細(xì)致的情景模擬，并在學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下協(xié)作配合，及時有效地做好留觀轉(zhuǎn)診、現(xiàn)場封鎖、現(xiàn)場消殺、人員登記、秩序維護(hù)、隔離觀察等各項應(yīng)急處置工作。

　　在宿舍中發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景

　　演練結(jié)束后，煙臺市萊山區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員對此次演練的質(zhì)量和效果進(jìn)行了專業(yè)點評，并對應(yīng)急處置中的部分細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了具體指導(dǎo)。

　　在食堂中發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景

　　張偉對此次疫情應(yīng)急處置演練中各部門所做的工作表示肯定，要求各部門總結(jié)此次演練的經(jīng)驗，對細(xì)節(jié)問題進(jìn)行完善調(diào)整，以此次疫情應(yīng)急處置演練為契機(jī)，嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案的要求，提升應(yīng)急處置工作的能力和水平。

　　近期，煙臺大學(xué)先后下發(fā)《關(guān)于調(diào)整煙臺大學(xué)新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立煙臺大學(xué)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》《關(guān)于做好教職工新冠肺炎疫情防控教育培訓(xùn)的通知》，明確職責(zé)分工、健全防控體系、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)開展疫情防控技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)教職員工尤其是一線工作人員做好疫情防控工作，全面細(xì)致做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備。

　　學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)

　　根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎形勢和縣局文件精神，為確保開學(xué)安全，保障學(xué)校各項工作有序開展，提高師生員工應(yīng)對新冠肺炎疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力，我校于2020年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。

　　在黃建益校長等校領(lǐng)導(dǎo)和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的協(xié)同指揮下，全校各職能部門教職員工認(rèn)真配合，順利完成了應(yīng)急演練任務(wù)。

　　為了高效完成本次應(yīng)急演練，學(xué)校制定了《平南縣中學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進(jìn)校演練，學(xué)生食堂就餐演練，學(xué)生晨午檢和報告流程演練，上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個項目，對演練時間、演練地點、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場督導(dǎo)員、現(xiàn)場點評領(lǐng)導(dǎo)、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實、行之有序。

　　各項目演練進(jìn)行中有講解、有督導(dǎo)，保證演練按《疫情應(yīng)急演練方案》進(jìn)行，保證演練流程的清晰化和規(guī)范化;各項目演練結(jié)束后有點評、有總結(jié)，讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該項目的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。對發(fā)現(xiàn)可疑病例并啟動校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報告、現(xiàn)場調(diào)查處置和密切接觸者管理有更直觀的認(rèn)識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

　　本次應(yīng)急演練切實提高了學(xué)校的應(yīng)急處置能力，為廣大師生生命安全和身體健康提供有力保障，確保學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作開展順利、開學(xué)后教育管理工作良好有序。

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