国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--述職報告】

　　2021年中考質(zhì)量分析報告

　　一、2021年中考試題評價

　　2021年實(shí)驗(yàn)區(qū)中考試題遵循了《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》的基本要求，體現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，突出了新的課程理念；正確處理了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標(biāo)”之間的關(guān)系；增強(qiáng)了綜合性，加大了開放性試題的比例，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求；試卷的結(jié)構(gòu)簡約、合理，題量適中，難度適宜，賦分恰當(dāng)；題干規(guī)范、貼近生活實(shí)際，導(dǎo)語親切；試卷有較好的信度、效度和區(qū)分度，既全面、客觀、準(zhǔn)確地考查學(xué)生的綜合能力，同時也體現(xiàn)了考試的甄別與選拔功能。

　　試題主要有以下特點(diǎn)：1、注重考查基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)能力立意。2、聯(lián)系生活實(shí)際，注重能力培養(yǎng)。3、突出尊重關(guān)愛，重視和諧發(fā)展。4、樹立三維目標(biāo)，彰顯教育價值。5、注重綜合性，凸顯探究能力。具體為：

　　語文科，在注重基礎(chǔ)知識與技能的考查中，涉取民族智慧；引導(dǎo)學(xué)生掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法；注重語文素養(yǎng)與探究能力考查，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文，注重聯(lián)系實(shí)際與體現(xiàn)時代特色的融合。

　　數(shù)學(xué)科，著眼測試能力，立足學(xué)生發(fā)展；關(guān)注學(xué)生對信息的收集與處理能力；關(guān)注數(shù)學(xué)知識的形成和發(fā)展，關(guān)注數(shù)學(xué)問題的解決，考查學(xué)生自信、獨(dú)立、創(chuàng)新等意志品質(zhì)。

　　英語科，注重將語音、詞匯、語法、話題等方面的英語基礎(chǔ)知識通過一定的語境來考查，試題貼近學(xué)生生活實(shí)際，突出關(guān)愛主題，突出綜合運(yùn)用，體現(xiàn)中西文化交融。試題以“尊重、關(guān)愛、和諧、發(fā)展”為主題，很具時代特征。

　　理化科，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活和社會實(shí)際，體現(xiàn)“從生活走向物理、化學(xué)，從物理、化學(xué)走向社會”的理念；重視理化測試中的“過程與方法”；加強(qiáng)了對開放性試題的研究，使開放性試題更加科學(xué)合理。

　　政史科，從全地區(qū)的情況來看，加試歷史科目后，從試題的平均分、難度值、滿分率、0分率來比較，均充分說明了XX年的試題完成了“順利起步、平穩(wěn)過渡”的要求和任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。試題更關(guān)注時政熱點(diǎn)問題，與時俱進(jìn)；探究性、開放性試題比重加大，更關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度價值觀；更貼近當(dāng)?shù)氐臍v史，凸顯試題的地方文化色彩。

　　二、XX年中考成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

　?。ㄒ唬┛傮w情況

　　20XX年全縣參加中考的總?cè)藬?shù)為9422人，試卷滿分為580分，全縣總平均分為360.9分，語文科平均分為75.2，數(shù)學(xué)科69.9，英語科為65.6，理化為72.4，政史為77.8?？偡謨?yōu)秀人數(shù)為：2785（460分以上），優(yōu)秀比率為：29.56%，合格人數(shù)4790（400分以上），合格比率為52.44%。

　　對各種數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳盡的分析后，我們可以得出五個方面的結(jié)論：

　　1、在XX年考生凈增1千人的基礎(chǔ)上，全縣總分優(yōu)秀率為29.56%，總分優(yōu)秀率與05年基本持平。有25所初中的總分優(yōu)秀率均超過了20%，其中黃堆初中、城關(guān)初中、新店初中、絳帳初中、法門二中、扶乾初中、湯房初中、南陽初中、勝利子校超過了30%，總分優(yōu)秀率在25%以下的有6所初中。（見附表一）

　　2、合格率比往年有較大提高。新課程改革把初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中招生制度的改革作為中考改革的重要部分，因此，我們既要看各校的優(yōu)秀率，更要看義務(wù)教育階段作為學(xué)業(yè)考試的合格率。今年總分合格率為52.44%，超過往年近10個百分點(diǎn)，城關(guān)、黃堆、新店、扶乾、建和、法門二中總分合格率超過58%。從單科來看，政史科全縣合格率為88.94%，語文科為89.8%，均比5年有較大增長，說明各校的整體教學(xué)水平都有所提高，絕大多數(shù)學(xué)生都得到了正常發(fā)展。

　　3、高分段學(xué)生人數(shù)優(yōu)勢明顯，我縣總分在500分以上的人數(shù)為955人,加上扶中、法中特招生213人,共計1168人，占總?cè)藬?shù)的12.49%，為高一級學(xué)校的發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)生源。(見表二)

　　4、低分段的人數(shù)比去年有大幅度下降，但總數(shù)仍然過多。雖然合格率較去年有較大提高，但低分段（350分以下）的學(xué)生人數(shù)仍高居34.56%（見附表二）。這部分學(xué)生升入高級學(xué)校就讀將存在較大的學(xué)習(xí)障礙，走上社會就業(yè)又因社會基礎(chǔ)方面的缺損而難以很快適應(yīng)“終身學(xué)習(xí)”、“全民學(xué)習(xí)”的社會要求，說明我們教學(xué)在“面向全體學(xué)生”方面仍需狠下功夫。

　　5、學(xué)校之間的不平衡現(xiàn)象仍然嚴(yán)重，反映出教育水平、教育質(zhì)量的差距較大。綜觀各表，總分優(yōu)秀率最高為41.72%，最低的僅為21.28%，合格率最高為65.72%，最低為36.36%，這樣的差距值得我們認(rèn)真地反思。

　　三、2021年中考復(fù)課工作的指導(dǎo)意見

　　通過對今年中考成績的細(xì)致分析，我們認(rèn)為，要進(jìn)一步解決教學(xué)中存在的問題，提升全體學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更好地完成義務(wù)教育階段的教學(xué)任務(wù)，必須從以下幾方面入手：

　　1、充分認(rèn)識初中階段教育在基礎(chǔ)教育及終身教育中的重要性，真正把抓基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重心下移，思想上重視，措施上落實(shí)。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》，深入研究新課程情況下中考發(fā)展的方向、趨勢，各校的學(xué)科組、教研組要加強(qiáng)研究，采取相應(yīng)策略手段，提高優(yōu)秀率。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課改綱要、新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課改方向，加快新課程推進(jìn)的步伐，用新的課程理念武裝管理者和每位教師，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來統(tǒng)領(lǐng)各科教學(xué)，增強(qiáng)改革意識，突出創(chuàng)新精神，改變管理上粗放經(jīng)營的現(xiàn)狀，擯棄教學(xué)上題海戰(zhàn)術(shù)、打疲勞戰(zhàn)的做法，向科學(xué)有效的管理方法、教學(xué)方法要質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為抓手，促進(jìn)學(xué)生有個性的全面和諧發(fā)展，使我們的教學(xué)真正符合時代的特點(diǎn)，符合現(xiàn)代社會對“人”的要求。

　　4、真正落實(shí)素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)教師面向全體學(xué)生，采取有力措施，抓兩頭，促中間，做好填平補(bǔ)差幫困工作，防止兩極分化，特別是在臨界生的轉(zhuǎn)化上下功夫，要提高整體水平，更好地體現(xiàn)義務(wù)教育的特點(diǎn)。

　　5、加強(qiáng)校際間的交流、協(xié)作互助，通過各種形式的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，使各校的教學(xué)質(zhì)量縮小差距，在新的平臺上達(dá)到相對的平衡，從而整體提升我縣義務(wù)教育階段的教學(xué)水平。

　　6、抓好初中教師隊伍建設(shè)，切實(shí)提高初中整體師資水平。教學(xué)質(zhì)量的提高在很大程度上依賴于教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我們必須花大氣力抓好“固本工程”。

　　7、增強(qiáng)教法、學(xué)法研究的針對性，解決教學(xué)中存在的教學(xué)效益不高、學(xué)習(xí)質(zhì)量不均衡的問題，提高教學(xué)的“科技含量”。具體來講，首先，激發(fā)“學(xué)生興趣，幫助他們克服厭學(xué)情緒，提高整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量；其次，遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，落實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)，幫助每一個學(xué)生形成扎實(shí)的學(xué)科功底，使他們具有深入學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的基本學(xué)習(xí)能力；第三，科學(xué)地處理好教學(xué)的深淺與難易的問題。在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，由淺入深，深入淺出，并做到深淺適度。對學(xué)生學(xué)習(xí)能力分層比較明顯的班級或?qū)W校，要扶優(yōu)、補(bǔ)差、促中并重，使每一個學(xué)生都有所進(jìn)步；第四，著力培養(yǎng)能力，提高學(xué)生的知識應(yīng)用水平。要密切聯(lián)系社會實(shí)際與生活實(shí)際，讓學(xué)生動腦、動口、動手，在實(shí)踐中提高綜合能力。第五，實(shí)施開放教學(xué)，提倡自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生靈性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在教學(xué)中要創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的氛圍與情境，探索“研究性學(xué)習(xí)”方式的應(yīng)用，讓學(xué)生主動汲取知識、訓(xùn)練能力、拓寬視野、提高素養(yǎng)。要引導(dǎo)學(xué)生敢于質(zhì)疑問難，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，具有積極的批判精神與豐富的想象能力，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

　　新的一年的四分之一時間即將逝去，今天，距離中考已不足百天，但只要我們?nèi)h上下齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取，迎難而上，相信通過大家扎實(shí)的工作，百倍的努力，就一定能使07中考復(fù)課工作步入科學(xué)、高效的快車道，也一定能讓學(xué)生輕裝上陣，正常發(fā)揮、考出好成績。讓我們以這次復(fù)課會為契機(jī)，不斷適應(yīng)新形勢，探索新方法，全面提升我縣初中教育質(zhì)量，為落實(shí)縣局提出的“營造新風(fēng)氣，樹立新形象”精神，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗！

　　2021年中考質(zhì)量分析報告

　　一、試卷基本情況

　　1、試卷的主要特征是：

　?。?）貼近新課程理念：滲透了科學(xué)思想和人文精神，滲透了品德、情感、意志、態(tài)度、方法等評價因素，從而發(fā)揮試題在素質(zhì)教育中的導(dǎo)向作用，體現(xiàn)了重視“知識與技能”的考查，又同時重現(xiàn)了“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”的考查，在考試過程中對學(xué)生進(jìn)行了安全教育、節(jié)約能源教育和愛國主義教育，力爭對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)起到引領(lǐng)的作用。

　?。?）重視考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，對“知識與技能”的考查注意了立足于具體的情景，不簡單考查對知識的再現(xiàn)和記憶，注重應(yīng)用，有助于學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)揮。

　?。?）試題中有很多的題目緊密聯(lián)系學(xué)生生活和社會實(shí)際，體現(xiàn)了“從生活走向科學(xué)，從科學(xué)走向社會”的新理念，使學(xué)生懂得學(xué)好科學(xué)確實(shí)有用的道理。

　　（4）加強(qiáng)了科學(xué)探究能力的考查。注重考查學(xué)生科學(xué)探究過程中的過程與方法和綜合能力。關(guān)注創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的考查，注重試題的綜合性，實(shí)踐性、開放性。

　　2、試卷的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：

　　試題內(nèi)容以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，試題有足夠的覆蓋面，命題立足基礎(chǔ)面向全體學(xué)生，基本題充足，難易度合適，難度合理，有一定的區(qū)分度。

　　二、考試基本情況統(tǒng)計

　　人均分：38.3；及格率：23%；參考率：92%。最高分為了76。

　　三、學(xué)生答題情況及存在問題的分析

　　基本按中考試題的模式和學(xué)業(yè)水平考試的難度命題，為突出本學(xué)科的基礎(chǔ)地位，科學(xué)學(xué)科試題按100分鐘考100分的題量和知識覆蓋面呈現(xiàn)考查內(nèi)容。這些考試對八年級教師和學(xué)生來說都是全新的挑戰(zhàn)，考試結(jié)果在一定程度上反映了目前學(xué)?？茖W(xué)課教學(xué)的現(xiàn)狀。

　　1、選擇題部分考查內(nèi)容基本為比較基礎(chǔ)、簡單的知識、技能和體驗(yàn)，這些內(nèi)容都是學(xué)生應(yīng)該理解、掌握，并會應(yīng)用的。本大題總體得分相對較高，錯誤反映許多學(xué)生主動探究習(xí)慣差，對實(shí)際生活中科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)知識觀察不細(xì)，思考不多，不善動手。

　　2、實(shí)驗(yàn)與探究題主要考查實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)探究能力，它包含了綜合性、實(shí)踐性、開放性的內(nèi)容。學(xué)生動手動腦實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)太少，積累的實(shí)驗(yàn)技能與技巧及必備知識可能不足。

　　四、對今后教學(xué)工作的建議

　　1、注重雙基內(nèi)容，關(guān)注教材內(nèi)容

　　義務(wù)教育階段的科學(xué)課程應(yīng)以提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)為主要目的，滿足每個學(xué)生發(fā)展的基本需求，全面提高公民的科學(xué)素質(zhì)。因此，要注重雙基內(nèi)容（基本知識、基本技能）落實(shí)，要注重對科學(xué)概念和規(guī)律的理解，注重知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，注重對科學(xué)現(xiàn)象的觀察，在解決問題中加深對科學(xué)知識的理解。要加強(qiáng)解題的規(guī)范化教學(xué)，如作圖，文字表述、公式表達(dá)，科學(xué)單位換算等的規(guī)范訓(xùn)練。

　　2、注意聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注生活周圍的熱點(diǎn)

　　科學(xué)知識與社會實(shí)際生活聯(lián)系密切，生活中常見的現(xiàn)象大都與科學(xué)知識有關(guān)。近年來科學(xué)試題更加關(guān)注科學(xué)知識與生活實(shí)際的聯(lián)系，把課內(nèi)外的知識有機(jī)的結(jié)合在一起。同時，教學(xué)中還要關(guān)注科技熱點(diǎn)問題，如能源問題、環(huán)保問題等等。

　　3、培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究，注重研究方法

　　科學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識世界的一種重要活動，是進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要讓學(xué)生學(xué)習(xí)初步的科學(xué)知識與技能，經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，受到科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神的熏陶?；谝陨嫌^點(diǎn)，現(xiàn)在的科學(xué)試題加大了實(shí)驗(yàn)題所占的比例，加大了對實(shí)驗(yàn)的考查力度，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的探究過程和方法。

　　4、創(chuàng)設(shè)科學(xué)情景，注重開放創(chuàng)新

　　開放性試題有助于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，有助于克服思維定勢，避免思維僵化和單一；有助于對問題全面深刻的認(rèn)識，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在平時的教學(xué)中，老師們要善于給學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)目茖W(xué)情景，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識開展學(xué)習(xí)研究，提倡學(xué)生自己主動學(xué)習(xí)并獲取知識，給學(xué)生更廣闊的思維空間，為他們提供各種展示自己聰明才智的機(jī)會，充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)思想。

　　5、改變教學(xué)方式，落實(shí)課程目標(biāo)

　　教師應(yīng)改變和優(yōu)化自身的教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的“自主、合作，探究”學(xué)習(xí)能力，充分利用身邊、生活中的各種資源，聯(lián)系身邊的科學(xué)事實(shí)，使學(xué)生“從生活走向科學(xué)，從科學(xué)走向社會”，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，最終引導(dǎo)學(xué)生能自主學(xué)習(xí)，學(xué)會科學(xué)探究，使學(xué)生在獲得知識的同時加強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。

　　五、反思與意見

　　試卷分析更有利于新教師的成長，也更好地了解前半個學(xué)期學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況，更有利于教學(xué)的進(jìn)行。

　　2021年中考質(zhì)量分析報告

　　期中考試已落下帷幕，本次考試為泰州市模擬考試，我們東校區(qū)語文成績在全姜堰市排名第22，在張甸區(qū)排名第2，應(yīng)該說是穩(wěn)中有進(jìn)。本學(xué)期以來，我校大力倡導(dǎo)新課程改革，采用先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的模式實(shí)施課堂有效教學(xué)，堅持每日一練，每練必改，每改必講。從目前考試情況來看，應(yīng)該說初見成效，當(dāng)然在本次期中考試中還是暴露了不少的問題，具體分析如下。

　　一、試題分析

　　該試題能體現(xiàn)出中考命題思路，兼顧基礎(chǔ)和能力的考察，比較客觀地檢驗(yàn)了學(xué)生的語文知識水平。選題緊扣教材，面向全體學(xué)生，涵蓋教材要求，并在考查基礎(chǔ)知識的同時，著重加強(qiáng)對能力的考查，符合初三年級學(xué)生期中檢查的要求，試卷結(jié)構(gòu)合理，難度適中。既考查課內(nèi)基礎(chǔ)知識，也注意課外的拓展延伸，利于培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　二、考試中反映出的主要問題

　　這次考試全市集中閱卷，而且是首次網(wǎng)上閱卷，從閱卷情況看，暴露的問題比預(yù)料的還要多，總均分也比預(yù)想的低。主要問題如下：

　　1、語基訓(xùn)練不到位，學(xué)生基礎(chǔ)不牢。我們在這學(xué)期還加強(qiáng)這方面訓(xùn)練，保證這塊少丟分，結(jié)果學(xué)生對修改病句等知識點(diǎn)掌握還不夠到位，第1題漢字拼音得分率只有20%，古詩賞析題失分較多，當(dāng)然這次考的是辛棄疾的詞，稍微難一點(diǎn)。

　　2、現(xiàn)代文閱讀能力明顯偏低。現(xiàn)代文閱讀共32分，一篇是科技小品說明文，另一篇是文化散文，大多為閱讀常規(guī)題。結(jié)果是只有極少數(shù)同學(xué)能得到20分以上，得分率較低，尤其是理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義（第20題），這一題總分4分，可是我們大多數(shù)學(xué)生都得不到分，可能是我們在平時教學(xué)中未真正重視學(xué)生的閱讀理解能力的培養(yǎng)，沒有把文段的概括，有效信息的篩選和優(yōu)美語句的欣賞等方面作為課堂教學(xué)的重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)引起高度重視。

　　3、課外文言文閱讀分析題，其知識點(diǎn)是課內(nèi)知識的遷移，在于考察學(xué)生幾年來課內(nèi)文言知識的積累和知識遷移的能力?？偟膩砜?，較之以前還是有進(jìn)步的，當(dāng)然有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)較差，所以失分較多。本學(xué)期以來，我們初三語文備課組同仁加大了對學(xué)生課外文言文的輔導(dǎo)的量，以《初中文言文精品閱讀》為抓手，精選典型篇目，在不耽誤正常教學(xué)進(jìn)度的前提下擠時間有計劃地對學(xué)生進(jìn)行課外文言文的訓(xùn)練，彌補(bǔ)了文言知識的匱乏，同時也培養(yǎng)了學(xué)生對文言詞語的感悟能力。

　　4、關(guān)于作文，從得分率來看，我們校區(qū)只有少數(shù)學(xué)生能得到45分以上，大部分學(xué)生得分在42分左右，極少數(shù)學(xué)生寫作態(tài)度不端正，作文寫不全，只能得到20分左右，從卷面看，學(xué)生在開頭結(jié)尾的潤色方面稍有起色，但缺乏生活素材的積累，缺乏對生活的理解和感悟。暴露出的問題是材料不鮮活，老生常談。錯字多，語言不生動，平鋪直敘，人物形象干癟，沒有感染力。一些卷面不整潔，涂改處較多，標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用也不規(guī)范。

　　5、因?yàn)槭状螌?shí)行網(wǎng)上閱卷，故有少數(shù)同學(xué)不適應(yīng)答題卡的書寫要求，把答案寫錯了位置，還有同學(xué)在答題卡上用箭頭標(biāo)示，這樣即使答對了，也看不到答案，所以以后要加強(qiáng)規(guī)范答題的輔導(dǎo)。

　　三、下一階段教學(xué)措施

　　1、對初三學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，研究如何上好復(fù)習(xí)課，要教給學(xué)生審題、答題等方法及注意事項(xiàng)，著眼點(diǎn)不能只放在提高答題技巧上，而應(yīng)放在提高答題能力上。

　　2、重視語言積累和運(yùn)用的訓(xùn)練。積累訓(xùn)練要堅持不懈地抓，語言運(yùn)用要重視材料探究題的訓(xùn)練。

　　3、加強(qiáng)現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練。教給學(xué)生有效的閱讀方法，重視對文學(xué)作品閱讀欣賞的指導(dǎo)和訓(xùn)練，提高現(xiàn)代文閱讀水平。

　　4、文言文閱讀一定要重視能力的遷移，加強(qiáng)課外遷移文言文的閱讀訓(xùn)練。

　　5、加強(qiáng)作文的應(yīng)試訓(xùn)練，作文教學(xué)中要重視審題、立意的訓(xùn)練；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的文體意識；擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，拓寬視野，充實(shí)底蘊(yùn)，豐富素材積累；強(qiáng)化語言運(yùn)用能力的訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生如何讓語言“亮”起來，切實(shí)提高學(xué)生作文水平。同時，要特別重視學(xué)生的良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，以適應(yīng)中考作文閱卷的要求。

　　6、加強(qiáng)對開放性試題的訓(xùn)練指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的情感態(tài)度價值觀去解答開放性試題。

　　中考迫在眉睫，本備課組必將努力不止，拼搏不息，抓好尖子生和后進(jìn)生力爭在xxxx年中考中考出優(yōu)異成績。

本文來源：http://628568.com/fanwen/301767.html