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        黨史教育工作開(kāi)展情況報(bào)告三篇精選

        更新時(shí)間:2023-05-07 來(lái)源:述職報(bào)告 投訴建議

        【628568.com--述職報(bào)告】

        中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,簡(jiǎn)稱中共黨員、共產(chǎn)黨員或黨員,分為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員和中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備(候補(bǔ))黨員,是指按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的入黨條件和程序被批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了黨史教育工作開(kāi)展情況報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助!

          黨史教育工作開(kāi)展情況報(bào)告一篇精選

          開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái),XXX認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)教育相關(guān)要求,從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手,堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合,抓好四項(xiàng)動(dòng)作,開(kāi)展四學(xué)活動(dòng),大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開(kāi)。

          一、提高站位,堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”

          XXX將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)議精神,及時(shí)組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,擰緊壓實(shí)責(zé)任、逐級(jí)傳導(dǎo)壓力,堅(jiān)持和實(shí)行了四個(gè)結(jié)合。

          一是結(jié)合政治建設(shè)。要求始終把政治建設(shè)擺在首位,切實(shí)發(fā)揮黨建的引領(lǐng)和教育作用,提升黨員干部的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力;二是結(jié)合本職工作。要統(tǒng)籌學(xué)習(xí)教育和主責(zé)主業(yè),通過(guò)學(xué)習(xí)歷史追尋紅色記憶,引導(dǎo)黨員干部更加盡職盡責(zé),投身本職工作,創(chuàng)新落實(shí)工作的思路舉措,不斷提高工作的質(zhì)量和效果;三是結(jié)合為民辦事。要求在學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持群眾路線,在服務(wù)群眾中敢于亮身份、樹(shù)形象、顯作用,發(fā)揮先鋒模范作用;四是結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)。要把學(xué)習(xí)教育與改進(jìn)作風(fēng)、提升形象結(jié)合起來(lái),持續(xù)反對(duì)四風(fēng),倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí),擔(dān)當(dāng)作為。通過(guò)四個(gè)結(jié)合,班子成員主動(dòng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,各科室密切配合,全體黨員積極參與,為學(xué)習(xí)教育開(kāi)好局起好步打好了基礎(chǔ)。

          二、嚴(yán)格要求,抓好“四項(xiàng)動(dòng)作”

          XXX認(rèn)真對(duì)照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的總要求,持續(xù)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,認(rèn)真抓好四項(xiàng)動(dòng)作。

          一是線上線下齊發(fā)力。通過(guò)“線上+線下”的方式,線下開(kāi)展集體學(xué)習(xí),線上利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部多層面學(xué)習(xí),確保了黨史學(xué)習(xí)教育覆蓋面達(dá)100%。二是精心打造學(xué)習(xí)陣地。用好用活黨員活動(dòng)室及紅色教育基地,用好“三會(huì)一課”、主題黨日等載體,積極開(kāi)展活動(dòng),全方位、多渠道開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。目前,開(kāi)展活動(dòng)6次,參與黨員49人次。三是組建黨史宣講隊(duì)伍。抽調(diào)退休老干部、黨員志愿者組成黨史教育宣講隊(duì)伍,注重從多渠道、多角度、多題材收集整理黨史學(xué)習(xí)教育資料,以接地氣的宣講方式,力促黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。四是扎實(shí)辦好民生實(shí)事。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育下鄉(xiāng)調(diào)研,做到走訪聽(tīng)民意,求建議,收集群眾急難問(wèn)題,及時(shí)解決群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題,為群眾幸福“加碼”。

          黨史教育工作開(kāi)展情況報(bào)告二篇精選

          為深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記2月20日在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)講話精神,深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)黨史,悟思想,辦實(shí)事,開(kāi)新局,把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)校立德樹(shù)人根本任務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)定理想信念,傳承紅色基因,弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。***黨支部黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

          一、黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況

          召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)

          為深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真貫***黨組黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)工作部署。我校黨支部3月20日召開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì),會(huì)議圍繞習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)重要講話精神深入學(xué)習(xí)討論。會(huì)上,支部書記張洪亮就如何開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,結(jié)合學(xué)校黨支部實(shí)際,要準(zhǔn)確把握好“為什么學(xué)”、“怎么學(xué)”的問(wèn)題,開(kāi)展黨史教育,與學(xué)校中心工作有效結(jié)合,是貫穿學(xué)校全年的一項(xiàng)重要政治工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào),黨員教師要提高政治站位,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),黨員先學(xué),開(kāi)好頭,帶頭學(xué)習(xí)好“四史”,特別是黨史的學(xué)習(xí)。同時(shí),我們學(xué)習(xí)黨史要學(xué)以致用,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,與我們的教育教學(xué)工作相結(jié)合起來(lái)。

          制定黨史學(xué)習(xí)教育方案

          結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定我校黨支部黨史學(xué)習(xí)教育方案,方案緊緊圍繞學(xué)懂弄通黨史學(xué)習(xí)教育,讀原文,學(xué)原著,以學(xué)史明理,學(xué)史增信,學(xué)史崇德,學(xué)史力行,為主要目標(biāo),以銘記光輝歷程、認(rèn)識(shí)偉大貢獻(xiàn)、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,嚴(yán)格按照3+X模式學(xué)習(xí),結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研,大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)和黨史學(xué)習(xí)活動(dòng),讓全體黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得,學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性、學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng)。

         ?。ㄈ┙Y(jié)合“三會(huì)一課”深入黨史教育

          學(xué)校黨支部將開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”緊密結(jié)合,深化學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)化理論武裝。學(xué)校黨支部每周組織黨員教師黨史學(xué)習(xí)教育非工作時(shí)間不少于2.5小時(shí)學(xué)習(xí),支部書記帶頭講黨課,上好思政課,起到良好的帶頭作用。同時(shí)依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的資源平臺(tái)將黨史學(xué)習(xí)融入日常。支部為每位黨員配發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)筆記本,讓每位黨員能夠?qū)⒃邳h史學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)及時(shí)記錄下來(lái),真正做到黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

         ?。ㄋ模╅_(kāi)展紅色教育活動(dòng)

          結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我校黨支部開(kāi)展黨員教師講紅色故事活動(dòng),黨員教師在班上講述一個(gè)紅色故事,分享車溪鄉(xiāng)著名將軍段德彰的故事等等。學(xué)校組織學(xué)生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。

         ?。ㄎ澹W(xué)黨史,悟思想主題教育活動(dòng)

          3月21日,我校黨支部組織了“學(xué)黨史踐初心”主題黨日活動(dòng),本次活動(dòng)嚴(yán)格按照“3+X”模式開(kāi)展,在中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞,接著到祁祿山重走長(zhǎng)征路紅軍小道,特別是邀請(qǐng)縣政協(xié)副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長(zhǎng)征從“心”出發(fā)》,部分黨員同志分享了心得體會(huì)。4月15日,深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織全體黨員、村小校長(zhǎng)、園長(zhǎng),為“五美”鄉(xiāng)村振興點(diǎn)烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場(chǎng)捐款,以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展我為群眾辦實(shí)事,本次活動(dòng)豐富多彩,讓每一名黨員收獲滿滿,更加堅(jiān)定了全體黨員的理想信念,進(jìn)一步激發(fā)了黨員了解黨史的信念,讓我們銘記光輝歷史,傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),以優(yōu)異的成績(jī)慶祝建黨100周某某。

          二、經(jīng)驗(yàn)做法

         ?。ㄒ唬┧颊n進(jìn)入課堂

          于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習(xí)近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,學(xué)校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學(xué)生心靈種下紅色的種子,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅(jiān)持理想信念的精神。同時(shí)要求黨員教師進(jìn)入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發(fā)青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。

         ?。ǘI(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

          開(kāi)展形式多樣的“走出去”黨史教育活動(dòng),讓黨員在輕松的氛圍當(dāng)中領(lǐng)悟黨史中的力量,學(xué)校自黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮(zhèn)開(kāi)展“學(xué)黨史悟思想”主題黨日活動(dòng),4月15日開(kāi)展“學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開(kāi)新局”黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)每一次的活動(dòng)讓黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)煥發(fā)閃亮的光芒,通過(guò)每一次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓黨史教育真正在黨員心底升華。學(xué)校校史館的建立為黨史學(xué)習(xí)教育提供了很好的學(xué)習(xí)陣地,帶領(lǐng)黨員教師參觀學(xué)校發(fā)展史,學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展,優(yōu)秀學(xué)子為學(xué)校做出的貢獻(xiàn),段德彰將軍的家鄉(xiāng)情懷。

          三、下一步打算

          1、提高思想認(rèn)識(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以傳承紅色基因,奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周某某。

          2、緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。黨支部結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)將繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓,持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際,全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。對(duì)已取得的成效,采取鞏固措施,對(duì)效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

          3、加大宣傳力度。習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史,把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織黨員學(xué)習(xí)好黨史,為黨員購(gòu)買黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書籍。另一方面通過(guò)學(xué)校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍,組織唱紅色活動(dòng)比賽,提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。

          黨史教育工作開(kāi)展情況報(bào)告三篇精選

          “陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事,可謂家喻戶曉。從他身上,我看到了一個(gè)‘前浪’對(duì)真理的追求和堅(jiān)定的信仰,指引著一代代‘后浪’前進(jìn)道路。”這是xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)知行學(xué)社的學(xué)生參加思政課實(shí)踐教學(xué)“追尋紅色歷史人物”后的感悟。近期,xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育中,進(jìn)一步打造“黨建+紅色文化育人”品牌,著力進(jìn)行“紅色人物進(jìn)課堂、紅色經(jīng)典進(jìn)頭腦”的教學(xué)改革,做到“黨史”融入思政課與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。通過(guò)“點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物,“線”上串聯(lián)思政主干課程,“面”上融入紅色經(jīng)典閱讀,把“黨史”融入思政課程。做到在歷史中呈現(xiàn)理論深度,在課堂上點(diǎn)染情感厚度,在課程里筑牢理想信念。創(chuàng)新運(yùn)用課堂教學(xué)中“點(diǎn)線面”藝術(shù),在“黨史”融入思政課堂中構(gòu)畫“價(jià)值之美”。

             “點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物,讓思政課堂更走“心”

             學(xué)院為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效,打造更“感人”的思政課堂,深入挖掘xx紅色資源中的革命歷史人物,使“紅色人物”成為“黨史”思政課堂的生動(dòng)教材。立足革命歷史人物,實(shí)施案例教學(xué)。學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育為背景,以歷史人物為線索,對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行整體性改革。用紅色人物的故事融入到課堂教學(xué)中,將紅色人物的成長(zhǎng)投射學(xué)生的生活世界里,做到在理論學(xué)習(xí)中感悟歷史,在歷史講述中感悟價(jià)值。邀請(qǐng)改革先進(jìn)人物,共話思政大課。為了豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,學(xué)院邀請(qǐng)?jiān)诟餍懈鳂I(yè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物,包括在社會(huì)主義xx與改革開(kāi)放奮斗中,做出卓越貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范走進(jìn)思政課堂,力求把理論課堂與現(xiàn)實(shí)人物奮斗歷程進(jìn)行緊密勾連,做到理論聯(lián)系實(shí)際,又將實(shí)際升華為理論,如邀請(qǐng)黨的十九大代表、全國(guó)勞動(dòng)模范、上港集團(tuán)首席高級(jí)技師張彥走進(jìn)學(xué)校舉辦的“新時(shí)代勞動(dòng)教育創(chuàng)新論壇”,用自身經(jīng)歷詮釋新時(shí)代的勞動(dòng)精神。采訪杰出校友人物,開(kāi)展實(shí)踐課堂。學(xué)校深入挖掘杰出校友資源作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)素材,用自強(qiáng)不息、愛(ài)黨敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的杰出校友人物和事跡教育推動(dòng)實(shí)踐育人。

             “線”上串聯(lián)思政主干課程,讓思政課程更走“深”

             學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課過(guò)程中,針對(duì)工科院校學(xué)生特點(diǎn),以“史”為線將思政主干課程揉碎“打包”再重新編排重構(gòu),筑牢思政主干課程的育人主陣地。通過(guò)組建“黨史”教學(xué)團(tuán)隊(duì),打造“黨史”課程。組織馬院骨干教師隊(duì)伍,深入挖掘思想政治理論課程中的“黨史”資源,面向全校大學(xué)生開(kāi)設(shè)通識(shí)課程《從石庫(kù)門到天安門》課程。課程共十講,以歷史脈絡(luò)線索貫穿黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),搭建“黨史”科研團(tuán)隊(duì)。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),通過(guò)“以老帶新”發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力和優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)學(xué)科xx和學(xué)術(shù)研究,以科研反哺教學(xué),不斷提升思政課堂教學(xué)能力水平,努力做到用深厚的理論功底吸引學(xué)生,用高尚的理想信念引領(lǐng)學(xué)生。加強(qiáng)大學(xué)生“黨史”宣傳教育,擴(kuò)寬“黨史”實(shí)踐教學(xué)“深度”。為了加強(qiáng)大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育成效,學(xué)院加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)改革。不僅要對(duì)學(xué)生實(shí)踐課程主題進(jìn)行專門設(shè)計(jì),同時(shí)借助采用VR虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué),引入“中國(guó)近現(xiàn)代史重大歷史事件親歷”虛擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;

          同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)紅色經(jīng)典誦讀、文本藝術(shù)創(chuàng)作、情景劇拍攝等形式進(jìn)行“學(xué)生微課話歷史”主題微課拍攝,提高學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育參與度。

             “面”上貫通紅色文化和學(xué)科特色,讓思政教師更走“實(shí)”

          學(xué)院針對(duì)黨史學(xué)習(xí)融入思政課“融什么”和“怎么融”的主要問(wèn)題,以學(xué)生為中心,在知識(shí)“面”上將xx本土紅色文化和專業(yè)特色融入思政課。深入挖掘xx紅色文化資源,開(kāi)設(shè)“紅色經(jīng)典”閱讀。在課堂教學(xué)中設(shè)置“經(jīng)典導(dǎo)讀”,通過(guò)師生共同對(duì)經(jīng)典原著閱讀,培養(yǎng)學(xué)生在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。“《xx的早晨》描述了資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的艱難歷程,顯示了黨在這一歷史時(shí)期的偉大功績(jī),并折射出解放初xx的時(shí)代風(fēng)貌。”思政課上一名2019級(jí)學(xué)生在讀完紅色經(jīng)典著作之后所寫的感悟。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色,將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程思政。在為材料學(xué)院的本科生授課時(shí),通過(guò)教研室集體備課特意把近代中國(guó)材料工業(yè)發(fā)展歷史和中國(guó)近現(xiàn)代史的內(nèi)容相結(jié)合,將其作為史料的有機(jī)補(bǔ)充,通過(guò)對(duì)主流意識(shí)形態(tài)和正確價(jià)值觀進(jìn)行學(xué)理化的邏輯推導(dǎo),讓學(xué)生覺(jué)得“有理”。運(yùn)用自媒體技術(shù),實(shí)現(xiàn)“教師微課話‘黨史’”。為了配合課堂教學(xué)改革,學(xué)院鼓勵(lì)教師充分利用自媒體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀課程資源共享,發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用,專門錄制系列微課。通過(guò)把“微課”放到“微信”上,實(shí)現(xiàn)思想政治教育的全覆蓋,真正讓“黨史”思政課的價(jià)值之美感染每位學(xué)生。

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