国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--述職報告】

　　開題報告答辯自述模板

　　一、課題研究的背景和意義

　　國內(nèi)現(xiàn)狀：我國當代教育界十分重視對課堂導入這一環(huán)節(jié)的研究，在理論建設(shè)上取得了豐碩成果。如劉如正：《中學語文教學論》、于漪：《語文教育藝術(shù)研究》、鄭桂華的《語文有效教學》等等，這些著作從不同層面對語文課堂導入的科學性進行了詮釋，有很強的理論指導價值。此外，教育類期刊上有廣大一線教師的實踐總結(jié)，他們在課堂中提煉出有效的心得體會，也很好地促進了語文課堂導入的良性發(fā)展。

　　存在弊端：然而在實際教學中，由于教材編排的內(nèi)容比較多，容量大和教學課時緊張，很多老師對導入環(huán)節(jié)都是簡單化處理，甚至認為導語是可有可無的，老師一走上講臺就是今天，讓我們一起來學習某課\。有的老師連這句簡單的話語也省略了，走進課堂，就讓學生翻開書開始上課。本應精彩的導入像白開水一樣，淡而無味，失去了光彩。研究意義：研究語文課堂導入的現(xiàn)狀，探究其中存在的優(yōu)缺點，將會有效地推動語文課堂向更科學、更合理的方向發(fā)展。在中學語文課堂上，導入是一門藝術(shù)。精彩的開場，生動的開課，都能迅速消除學生心理雜念，既能使學生情趣盎然地投入學習，又可激起學生強烈的求知欲望，構(gòu)建師生情感交流的橋梁，使師生共同進入和諧愉悅的教學環(huán)境，達到轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情\的效果。成功的導入能夠提高語文課堂教學效率與質(zhì)量。

　　二、課題研究目標

　　1、如何讓語文教學導語很好的融入課堂當中

　　2、怎樣精心構(gòu)思、巧妙設(shè)計導入語，能使整個教學過程如行云流水，能夠引人入勝三、課題研究思路

　　三、本課題預定研究：

　　分為方案準備階段、實施階段總結(jié)階段和結(jié)題四個階段。

　　第一階段：方案準備階段(20xx年09月-20xx年11月)：

　　1、制定課題研究方案、實施計劃，做好開題論證。

　　2、選定調(diào)查對象(學生)，制作調(diào)查問卷，了解七年級一班和二班學生對目前語文課堂導入的滿意程度及想法建議。

　　3、確立研究目標：

　?、僬Z文課堂導入設(shè)計的原則。

　?、谡Z文課堂導入應注意的問題。

　?、壅Z文課堂導入設(shè)計的特點。

　　④語文課堂導入設(shè)計的方法。

　　第二階段：實施階段。(20xx年11月-20xx年12月)要解決以下問題：

　　第一、認真研讀課例，整理得出相關(guān)課例中關(guān)于課堂導入的內(nèi)容及有關(guān)評價。

　　第二、深入課堂，揣摩一線教師的課堂導入環(huán)節(jié)的成功之處與不盡合理的細節(jié)，并形成文字材料。

　　第三、課堂實踐，用不同的導入方式進行同一篇目的課堂教學，總結(jié)成敗得失。

　　第四、實施問卷調(diào)查及訪談，對教學導入設(shè)計實施調(diào)查，收集相關(guān)資料，進行統(tǒng)計分析，對實踐研究進行全面總結(jié)。

　　第五、重新深入課堂，用精心設(shè)計的導入方式進行課堂教學，體驗反思其成敗得失。第六、以課后反思的形式隨時記錄教學過程中出現(xiàn)的問題，查閱相關(guān)教育文獻資料，并解決這些問題。

　　在解決問題中所采用的方法

　　第一、認真閱讀研究人教版語文課程標準，掌握新課標對語文學科的定性。

　　第二、閱讀相關(guān)書籍，研究以往案例的得失，指導自己的教學。

　　第三、把教學內(nèi)容與實際問題緊密結(jié)合，激發(fā)學生學習語文的潛能。

　　第四、鼓勵學生發(fā)現(xiàn)客觀世界中的語文因素，親身體驗通過學習歷史解決實際問題的快樂。

　　第五、創(chuàng)設(shè)合理問題情境，采用恰當教學方式，調(diào)動學生的積極性。

　　第六、通過對語文知識的學習，使學生觸類旁通。

　　第三階段：總結(jié)階段。(20xx年12月-20xx年01月)

　　1、根據(jù)查閱的資料設(shè)計出不同要求、不同類型的課題導入。

　　2、及時進行同課異構(gòu)\的導入設(shè)計，將精心設(shè)計的導入案例運用到實際學中。

　　3、對實際教學效果以及學生的反應做出反饋總結(jié)。

　　4、及時寫教育教學隨筆，教學反思。

　　5、及時補充糾正語文課堂導入的方法。

　　第四階段：結(jié)題階段。(20xx年02月——20xx年03月)

　　1、結(jié)合自己的教學實際，對研究過程做歸納總結(jié)。

　　2、整理研究資料，系統(tǒng)歸納。

　　(1)20xx年06月——20xx年12月分階段完成理論探討和實踐總結(jié)，以論文、教學案例、教學隨筆、課堂設(shè)計等方式呈現(xiàn)階段研究成果。

　　(2)20xx年03月，以結(jié)題報告方式呈現(xiàn)最后研究成果。

　　四、課題研究的基本內(nèi)容、方法

　　教學語言不同于普通語言，它是在邏輯語言上的升華提煉而成的。是形象化的優(yōu)美語言。教師運用這種情感化的語言去講課，能夠極大的喚醒學生的感情。采用以下的方法。運用教具導入法、描摹景物導入法、提問問題導入法、介紹作者導入法、新舊聯(lián)系導入法、剖析標題導入法、聯(lián)系實際導入法、故事誘導導入法、激情感染導入法。

　　五、小組成員及分工

　　徐萍：全面負責課題組的研究工作，負責撰寫方案設(shè)計、問卷調(diào)查、中期報告、及多種形式的研究成果、結(jié)題報告等。

　　袁寶玉：負責課題組的研究工作，組織策劃課題研究的整體思路。李應斗：負責提供后勤服務，組織和主持課題組集體研究活動。

　　蔣玉潔：負責運用教具導入法、描摹景物導入法、提問問題導入法課堂導入特點及方法的研究，設(shè)計特色導入方案，開展課堂實驗，進行個案分析，撰寫論文、隨筆等。

　　張美玲：負責介紹作者導入法、新舊聯(lián)系導入法、剖析標題導入法課堂導入特點及方法的研究，設(shè)計特色導入方案，開展課堂實驗，進行個案分析，撰寫論文、隨筆等。

　　郁會濤：負責聯(lián)系實際導入法、故事誘導導入法、激情感染導入法課堂導入特點及方法的研究，設(shè)計特色導入方案，開展課堂實驗，進行個案分析，撰寫論文、隨筆等。

　　唐弟敏：負責提供理論資料，問卷調(diào)查，管理課題檔案。

　　六、課題成果的預期和呈現(xiàn)

　　1、技術(shù)性成果：撰寫研究報告，形成較系統(tǒng)的適合本校學生學習的導入方法和模式。

　　2、成果呈現(xiàn)方式：研究中各負責人寫出的相關(guān)論文、反思隨筆、導入設(shè)計、案例等。

　　開題報告答辯自述模板

　　各位教師早上好!

　　我來自**學院**班，我叫**，我的論文題目是******，本篇論文是在***教授的指導完成的。在此，我十分感激她長期以來對我的精心指導和大力幫忙，同時也感激各位評審教師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

　　一、選題緣由、目的

　　隨著經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化進程的加速發(fā)展，技術(shù)性貿(mào)易壁壘正逐步代替關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘，成為新的貿(mào)易障礙，而在今后很長一段時期內(nèi)將對我國的出口貿(mào)易產(chǎn)生越來越大的影響。近年來，各種形式的技術(shù)性貿(mào)易壁壘的出臺，導致我國出口競爭力受到極大影響。農(nóng)業(yè)是海南省經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，今年國務院關(guān)于加快推進海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的意見中，六大戰(zhàn)略定位之一就是要把海南建成國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，這更加顯現(xiàn)了加快海南農(nóng)產(chǎn)品出口的重要性。造成海南農(nóng)產(chǎn)品出口不暢的原因很多，而進口國設(shè)置越來越嚴格的技術(shù)性貿(mào)易壁壘是海南省農(nóng)產(chǎn)品出口的最主要障礙。所以本文根據(jù)海南省農(nóng)產(chǎn)品出口遭受技術(shù)貿(mào)易壁壘影響的具體情景，綜合分析如何應對和跨越技術(shù)貿(mào)易壁壘，并提出可供借鑒的措施和路徑。

　　二、資料收集準備工作

　　自****年**月上旬選定題目后，為了完成論文，本人進行了很多的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于海南的新聞網(wǎng)站。在****教師的指導下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于****年*月正式定稿。

　　三、論文的結(jié)構(gòu)

　　全文總共分為五個部分，約一萬五千多字：

　　第一部分是引言，該部分主要介紹了課題的研究背景和意義，還有國內(nèi)外對本課題的研究狀況。

　　第二部分重點介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易的研究狀況。其中包括海南出口的特色農(nóng)產(chǎn)品及特點，農(nóng)產(chǎn)品出口的市場結(jié)構(gòu)特征和海南農(nóng)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。

　　第三部分介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的總體狀況和海南主要出口農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。

　　第四部分，主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因，包括國際方面的因素和海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在的問題。

　　第五部分也就是文章的核心部分，主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品應對技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對策提議。包括針對農(nóng)產(chǎn)品進口國采取的措施和針對海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在問題采取的措施。

　　經(jīng)過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于本人本事不足，加之時間有限，在許多資料表述、論證上存在著不當之處，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心理解，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

　　開題報告答辯自述模板

　　一、畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）題目:

　　室內(nèi)空間設(shè)計——xx

　　二、創(chuàng)作（設(shè)計）的目的及意義:

　　目的：

　　室內(nèi)設(shè)計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務，設(shè)計者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的要求，包括物質(zhì)使用和精神兩方面，放在設(shè)計的首位。我要在這次設(shè)計的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)設(shè)計與生活的結(jié)合技巧。不斷破傳統(tǒng)的理念,將設(shè)計與生活牢牢結(jié)合在一起,從而得到好的作品和好的心理升華。

　　意義：

　　自從人類有了建筑活動，室內(nèi)就是人們生活的主要場所，并開始對室內(nèi)環(huán)境有所要求。隨著社會的進步和發(fā)展，室內(nèi)環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內(nèi)設(shè)計的任務就是綜合運用技術(shù)手段，考慮周圍環(huán)境因素的作用，充分利用有利條件，積極發(fā)揮創(chuàng)作思維，創(chuàng)造一個既符合生產(chǎn)和生活物質(zhì)功能要求，又符合人們生理、心理要求的室內(nèi)環(huán)境。

　　三、創(chuàng)作（設(shè)計）表達的內(nèi)容:

　　室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的。

　　１．空間形象設(shè)計，就是對建筑所提供的內(nèi)部空間進行處理，對建筑所界定的內(nèi)部空間進行二次處理，并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下，重新闡釋尺度和比例關(guān)系，并更好地對改造后空間的統(tǒng)一、對比和面線體的銜接問題予以解決。

　?。玻覂?nèi)裝修設(shè)計，主要是對建筑內(nèi)部空間的六大界面，按照一定的設(shè)計要求，進行二次處理，也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內(nèi)部界面的處理。

　?。常覂?nèi)物理環(huán)境設(shè)計，這部分內(nèi)容主要是對室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設(shè)計，主要是室內(nèi)體感氣候：采暖、通風、溫度調(diào)節(jié)等方面的設(shè)計處理。

　　４．室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計，主要是對室內(nèi)家具、設(shè)備、裝飾織物、陳設(shè)藝術(shù)品、照明燈具、綠化等方面的設(shè)計處理。

　　我所設(shè)計得木林風反映正氣凌然這個主題,選擇中式設(shè)計,格局干凈利落。整個空間也體現(xiàn)正氣,是個正方的設(shè)計。進門右手邊是并排三間臥室,左手邊則是寬敞的客廳,客廳連著開放式的陽臺。格局安排錯落有秩。通風采暖都在考慮之中,客廳向陽,陽臺開闊,有利于通風采暖。裝修風格選擇現(xiàn)代中式風格。家具,裝飾品選擇中國特色和現(xiàn)代設(shè)計特色。整體色彩比較莊重。

　　四、畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）任務要求及實現(xiàn)預期目標分析:

　　任務要求:

　　“為人民服務，這正是室內(nèi)設(shè)計社會功能的基石。”這次三室一廳的設(shè)計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務，我始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的要求，包括物質(zhì)使用和精神兩方面，放在設(shè)計的首位。一方面需要充分重視科學性，另一方面又需要充分重視藝術(shù)性，在重視物質(zhì)技術(shù)手段的同時，高度重視建筑美學原理，重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間和形象，創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境，使生活在現(xiàn)代社會高科技、高節(jié)奏中的人們，在心理上、精神上得到平衡。

　　目標分析:

　　在設(shè)計的過程中必定存在矛盾錯綜復雜，問題千頭萬緒，我需要清醒地認識到以人為本，為人服務，為確保人們的安全和身心健康，為滿足人和人際活動的需要作為設(shè)計的核心。當然也要從實際出發(fā)。作品一定是科學性與藝術(shù)性、生理要求與心理要求、物質(zhì)因素與精神因素的平衡和綜合。

　　五、完成畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）工作方案及進度計劃:

　　工作方案:

　　在設(shè)計前綜合運用所學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能（如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等）。收集加工各種信息，獲得新知識。整理自己的思想,然后在老師的指導下嚴格要求自己，培養(yǎng)自我勤奮、嚴謹、求實的科學態(tài)度，培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力。通過畢業(yè)設(shè)計實踐，使自己對綜合運用知識的能力，調(diào)查研究及應用文獻資料的能力，方案論證比較的能力，造型審美、創(chuàng)意表現(xiàn)能力等受到綜合訓練。

　　進度計劃:

　　首先選好自己設(shè)計題目,主題。了解三室一廳是怎樣的概念,在鞏固概念的基礎(chǔ)上構(gòu)思設(shè)計目標,效果。嚴格遵守設(shè)計要求,要在自己腦海中有一個完善的想法,在按照清晰的思路去設(shè)計。下一步就是設(shè)計圖紙,制作模型。最后配上詳細的文字說明。

　　20xx.12—20xx.2完成資料收集工作；

　　20xx.3.7-4.30畢業(yè)實習(結(jié)合畢業(yè)實習，開展有關(guān)設(shè)計的調(diào)研，收集資料)；

　　5.3-5.9開題；

　　5.10-5.23完成項目設(shè)計；

　　5.24-6.6設(shè)計報告撰寫設(shè)計報告及設(shè)計作品的自評自查、完善、準備答辯；

　　6.21-6.27參加答辯參加答辯。

　　六、畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）總結(jié):

　　這次的畢業(yè)設(shè)計，對我來說是一次很大但是很好的考驗。也是這三年來對裝潢設(shè)計知識的一個總結(jié)。我會盡自己最大的努力，來對付重重困難。并且會嚴格要求自己，每

　　個細節(jié)都以認真得、投入得精神狀態(tài)去完成。也會通過這次的設(shè)計，學到更多、更新的裝潢設(shè)計知識。不僅充實自己的設(shè)計概念，還會在實踐中理解理論與實踐的相結(jié)合所產(chǎn)生的不可忽視的力量。最后交給老師們一個滿意的答卷。也給自己以后的設(shè)計道路上，增添一份自信的力量。

本文來源：http://628568.com/fanwen/341848.html