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【628568.com--主持詞】

　　公開課主持詞

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

　　大家上午好。

　　我是--市第--中學(xué)--校區(qū)--教研組組長---，能主持本次活動，倍感光榮!今天我們在這里隆重舉辦--市第--中學(xué)--觀摩指導(dǎo)課，非常感謝大家百忙中抽出時間來參加。希望大家對本節(jié)課多提寶貴意見，讓我們在--教學(xué)探索的路上-上理想的翅膀，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，站的更高，看的更遠(yuǎn)!

　　今天我們很榮幸的邀請到了--市--屆知名人士，下面我將給大家一一作介紹。

　　第一位，來自--教研室、--教研員、--泰斗---老師，歡迎您。

　　第二位，來自--市--中學(xué)、初三年級部主任、--省說課比賽二等獎---主任，歡迎您。

　　第三位，來自--市--中學(xué)、科研處主任、全國說課比賽二等獎、--市模范教師、--市三八紅旗手---主任，歡迎您。

　　第四位，來自--市第--中學(xué)，--市學(xué)科帶頭人，--市優(yōu)秀教師---主任。歡迎您。

　　第五位，來自--市第--中學(xué)，--教研組組長，--市“--杯”講課比賽一等獎---主任，歡迎您。

　　第六位，來自--市--中學(xué)，初二年級部主任--教研組組長，--市說課比賽一等獎---主任，歡迎您。

　　參加這次活動的還有--中--校區(qū)的--、--、--全體教師，對大家的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　下面，我們按程序進(jìn)行:

　　第一項(xiàng)，請授課教師---老師說課。

　　-老師今年帶的是-年級--課，接到任務(wù)，我們在-年級的兩個班試講后，專門留下了--班，作為本堂課的主體，因?yàn)?-班的基礎(chǔ)相對稍差點(diǎn)，為了幫助孩子們樹立自信心，增強(qiáng)他們的班級榮譽(yù)感，我們把這艱巨又光榮的任務(wù)放到了他們的肩上。下面，進(jìn)行第二項(xiàng)，有請我們的孩子們?nèi)雸?，講課正式開始。

　　正好快到了我們的孩子們課間活動時間，大家可以在校園到處走走，看看我們的校園文化，看看我們的課間-分鐘活動，和孩子們一起融入快樂的海洋里。請大家在--點(diǎn)--分的時候準(zhǔn)時回到這報告廳，來談?wù)勎覀儗@節(jié)課不同的感受。

　　第三項(xiàng)，剛才的這節(jié)課，大家一定都有不同的感受和感悟。我們希望通過這個平臺相互溝通、互相探討，但我們更想聽的是這六位，我們--屆知名人士的感受。-老師，您說，想請誰先來談?wù)勀?

　　(一定是思緒澎湃，一時不知道該把哪個作為最好的，來呈現(xiàn)給大家了。)

　　(老師的點(diǎn)評，真可謂字字珠璣，句句錦繡。謝謝您，請坐)

　　(感謝老師的鼓勵和認(rèn)可，我們一定會百尺竿頭更進(jìn)一步。)

　　(老師的直爽和幽默，讓我們從他的點(diǎn)評里也感受到了他那與眾不同的人格魅力，謝謝您)

　　(老師，思維的敏捷，條理的清晰，真讓我佩服有加，自嘆不如)

　　(老師點(diǎn)評的深度和廣度真讓我獲益匪淺，相信大家也一定會終身收益。)

　　(老師的點(diǎn)評讓我想起了一句話，“愛到深處心不悔，情到濃時人自醉，”老師正是用心在聽，謝謝您老師)

　　第四項(xiàng)，有請我們的-老師做精-點(diǎn)評。

　　感謝-老師做出的高屋建瓴的點(diǎn)評，他的熱切期待，諄諄教導(dǎo)，是我們努力的方向和目標(biāo)，在-老師的帶領(lǐng)下，我們一定會成為一名幸福的--人。

　　公開課主持詞

　　同志們：

　　在各位的共同努力下，前二天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)展順利，效果良好，今天，我們進(jìn)入最后半天的學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)安排，今天上午的議程有二項(xiàng)：一是由人事局政策法規(guī)科科長郭祖林同志給大家講課;二是請人事局張局長作培訓(xùn)總結(jié)講話。

　　希望大家能繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)前二天的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，聽好最后一堂課，為我們此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)劃上圓滿的句號。

　　下面，請人事局政策法規(guī)科的科長郭祖林給大家講《事業(yè)單位人事制度改革的相關(guān)政策》，大家歡迎。

　　剛才xx-x從方面給大家講了事業(yè)單位人事制度改革的重要性和必要性，我縣事業(yè)單位人事制度改革工作取得的成績，存在的主要問題以及今后的改革方向和重點(diǎn)等。

　　他的講課深入淺出，讓我們明白肩上的責(zé)任，增強(qiáng)了我們事改工作的主動性和能動性。

　　進(jìn)行第二項(xiàng)議程：

　　下面，請人事局張局長作培訓(xùn)總結(jié)講話，大家歡迎。

　　同志們。

　　剛才，張局長方面對我們這期培訓(xùn)班進(jìn)行了全面的總結(jié)，對大家提出了殷切希望和嚴(yán)格要求，可謂情真意切、語重心長。

　　張局長的講話對大家今后的工作，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

　　希望大家一定要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)、新的動力，在各自的工作崗位上勇于建功立業(yè)，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績。

　　同志們，本期培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了，在培訓(xùn)班上，大家比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了組織人事的相關(guān)業(yè)務(wù)知識。

　　經(jīng)過努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，進(jìn)一步夯實(shí)了理論-功底，開闊了視野，理清了工作思路，為今后更好地工作創(chuàng)造了條件，奠定了基矗下面，我就這次培訓(xùn)班的特點(diǎn)、收獲和希望談幾點(diǎn)意見：

　　一、這次培訓(xùn)的主要特點(diǎn)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密。

　　這次培訓(xùn)班，縣委組織部、縣人事局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并得到了縣委黨校的大力支持，縣人事局各科室負(fù)責(zé)人親自授課。

　　縣委組織部、縣人事局在開班前進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，精心編制了培訓(xùn)方案，設(shè)置了課程安排。

　　全縣組織部人事干部都參加了培訓(xùn)。

　　開班儀式上，縣委常委、組織部吳部長親自作了動員講話。

　　(二)課程合理，講求實(shí)效。

　　這次培訓(xùn)課程以準(zhǔn)確把握組織人事業(yè)務(wù)為主要內(nèi)容為主，結(jié)合工作實(shí)際對有關(guān)組織人事業(yè)務(wù)做了細(xì)致講解，并將相關(guān)程序做了介紹，具有較強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性，對于提高業(yè)務(wù)水平大有益處。

　　(三)認(rèn)識到位，熱情較高。

　　參加培訓(xùn)的各位組織人事干部都能積極主動的參加學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)的熱情較高，絕大多數(shù)同志都能按時上課、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真做好筆記，體現(xiàn)了組織人事干部的良好素質(zhì)。

　　二、主要收獲

　　這次培訓(xùn)班經(jīng)過大家的共同努力，達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　同志們普遍反映收獲很大，在理論水平和實(shí)際工作能力等方面都有了新的提高，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)：一是更新了觀念。

　　對近幾年來中央、盛市有關(guān)組織人事的文件精神、政策法規(guī)有了新的掌握;二是增長了本領(lǐng)。

　　這次培訓(xùn)作為新知識、新技能的再武裝，內(nèi)容很切合實(shí)際，能夠很好地運(yùn)用到工作中去，更好的完成本部門的組織人事工作;三是增進(jìn)了了解。

　　增進(jìn)了同志們相互之間的了解，大家聚在一起學(xué)習(xí)討論，彼此交流工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會，加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了友誼，也為今后相互交流工作方法打下了良好的基矗

　　下面，我就如何貫徹落實(shí)吳部長的動員講話精神和張局長的講話，提三點(diǎn)希望：

　　一要做學(xué)習(xí)的模范。

　　現(xiàn)代社會是一個日新月異的社會，停止學(xué)習(xí)，就是停止進(jìn)步;要想與時俱進(jìn)，就必須不斷學(xué)習(xí)，要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

　　現(xiàn)代社會又是一個知識更新極快的社會，信息量十分龐大。

　　學(xué)習(xí)必須處理好“專”與“博”的關(guān)系，把握好學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容。

　　因此，組織人事干部必須結(jié)合全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢和需要，結(jié)合單位實(shí)際和崗位實(shí)際，既要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，又要堅(jiān)持有選擇的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成效，而要想真正學(xué)點(diǎn)東西，就得善于擠時間，善于把別人用來消遣的時間都用在學(xué)習(xí)上。

　　二要做增強(qiáng)黨性的模范。

　　組織人事工作主要是做人的工作，思想性、政策性、原則性都很強(qiáng)，這就決定了組織人事干部，應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的黨性。

　　因此，組織人事干部，在任何時候、任何情況下，都堅(jiān)持正確的政治方向。

　　要有很強(qiáng)的政治敏感性和洞察力，善于從政治上觀察和處理問題，在錯綜復(fù)雜的矛盾以及各種干擾和風(fēng)浪面前，始終保持清醒和堅(jiān)定。

　　能夠站在全局的高度認(rèn)識問題、處理問題，善于從戰(zhàn)略全局的高度分析形勢，判斷是非，明確任務(wù)，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決，毫不含糊。

　　三要做求真務(wù)實(shí)的模范。

　　能不能做到真抓實(shí)干，不僅是工作作風(fēng)問題，也是一個思想問題，是一個人品問題、誠信問題。

　　作為一名優(yōu)秀組織人事干部，必須認(rèn)清自己的職責(zé)，樹立強(qiáng)烈的求真務(wù)實(shí)意識，工作盡職盡責(zé)，帶頭真抓實(shí)干，把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，帶頭解決好各種“空”和“難”的問題。

　　平時我們所做的工作，都是些實(shí)實(shí)在在的事，涉及到個人的切身利益，來不得半點(diǎn)馬虎。

　　要做好這些工作，就要求我們組織人事干部善于調(diào)查研究，圍繞組織人事工作的大局，抓重點(diǎn)，抓典型，加大調(diào)研工作力度，了解上情，熟悉下情，練就應(yīng)對復(fù)雜的情況進(jìn)行綜合分析，作出正確的判斷的能力和水平。

　　要加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通、協(xié)調(diào)和聯(lián)系，爭取社會各界的重視和支持，把組織人事工作做深做實(shí)。

　　總之，希望你們把這次學(xué)習(xí)作為大家成長進(jìn)步的一個新起點(diǎn)，真正從思想上重視起來，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，不斷完善自己，提高自己，在今后的工作崗位上扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，為陸良的組織人事工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步!謝謝大家。

　　公開課主持詞

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午好，我是XX市第XX中學(xué)XX校區(qū)XX教研組組長XXX，能主持本次活動，倍感光榮!今天我們在這里隆重舉辦XX市第XX中學(xué)XX觀摩指導(dǎo)課，非常感謝大家百忙中抽出時間來參加。希望大家對本節(jié)課多提寶貴意見，讓我們在XX教學(xué)探索的路上插上理想的翅膀，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，站的更高，看的更遠(yuǎn)!

　　今天我們很榮幸的邀請到了XX市XX屆知名人士，下面我將給大家一一作介紹。

　　第一位，來自XX教研室、XX教研員、XX泰斗XXX老師，歡迎您。

　　第二位，來自XX市XX中學(xué)、初三年級部主任、XX省說課比賽二等獎XXX主任，歡迎您。

　　第三位，來自XX市XX中學(xué)、科研處主任、全國說課比賽二等獎、XX市模范教師、XX市三八紅旗手XXX主任，歡迎您。

　　第四位，來自XX市第XX中學(xué)，XX市學(xué)科帶頭人，XX市優(yōu)秀教師XXX主任。歡迎您。

　　第五位，來自XX市第XX中學(xué)，XX教研組組長，XX市“XX杯”講課比賽一等獎XXX主任，歡迎您。

　　第六位，來自XX市XX中學(xué)，初二年級部主任XX教研組組長，XX市說課比賽一等獎XXX主任，歡迎您。

　　參加這次活動的還有XX中XX校區(qū)的XX、XX、XX全體教師，對大家的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　下面，我們按程序進(jìn)行：

　　第一項(xiàng)，請授課教師XXX老師說課。

　　X老師今年帶的是X年級XX課，接到任務(wù)，我們在X年級的兩個班試講后，專門留下了XX班，作為本堂課的主體，因?yàn)閄X班的基礎(chǔ)相對稍差點(diǎn)，為了幫助孩子們樹立自信心，增強(qiáng)他們的班級榮譽(yù)感，我們把這艱巨又光榮的任務(wù)放到了他們的肩上，下面，進(jìn)行第二項(xiàng)，有請我們的孩子們?nèi)雸?，講課正式開始。

　　正好快到了我們的孩子們課間活動時間，大家可以在校園到處走走，看看我們的校園文化，看看我們的課間X分鐘活動，和孩子們一起融入快樂的海洋里。請大家在XX點(diǎn)XX分的時候準(zhǔn)時回到這報告廳，來談?wù)勎覀儗@節(jié)課不同的感受。

　　第三項(xiàng)，剛才的這節(jié)課，大家一定都有不同的感受和感悟。我們希望通過這個平臺相互溝通、互相探討，但我們更想聽的是這六位，我們XX屆知名人士的感受。X老師，您說，想請誰先來談?wù)勀?

　　(一定是思緒澎湃，一時不知道該把哪個作為的，來呈現(xiàn)給大家了。)

　　(老師的點(diǎn)評，真可謂字字珠璣，句句錦繡。謝謝您，請坐)

　　(感謝老師的鼓勵和認(rèn)可，我們一定會百尺竿頭更進(jìn)一步。)

　　(老師的直爽和幽默，讓我們從他的點(diǎn)評里也感受到了他那與眾不同的人格魅力，謝謝您)

　　(老師，思維的敏捷，條理的清晰，真讓我佩服有加，自嘆不如)

　　(老師點(diǎn)評的深度和廣度真讓我獲益匪淺，相信大家也一定會終身收益。)

　　(老師的點(diǎn)評讓我想起了一句話，“愛到深處心不悔，情到濃時人自醉，”老師正是用心在聽，謝謝您老師)

　　第四項(xiàng)，有請我們的X老師做精彩點(diǎn)評。

　　感謝X老師做出的高屋建瓴的點(diǎn)評，他的熱切期待，諄諄教導(dǎo)，是我們努力的方向和目標(biāo)，在X老師的帶領(lǐng)下，我們一定會成為一名幸福的XX人。

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