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【628568.com--文秘】

　　很甜的哄睡文本一篇

　　心靈最美的相逢，仿佛命中有約，總有一顆心，從云端淺淺的落下，讓你心甘情愿地付出，不顧一切地去追隨;總有一個人，用一滴水的溫情，溫柔地將你包圍，綿延你命中的喜悅。愛情，從來不需要理由，但常常有最真實的答案：愛情，必須是心靈的相遇，心靈的結(jié)合。

　　由心而動的瞬間起，靜靜相守已成為一種習慣，淺笑中，溫暖的甜蜜輕輕蕩漾，即使隔著很遠，也能感覺到彼此的溫度，即使不能相見，也能借筆輕觸彼此的心跳。那種感覺，是如此溫暖、自然、純凈和完美。

　　你們是一樹開花的花，你們是燕，你們是梁中呢喃，你們是愛，是溫暖，是期待，你們是人間四時。愛慕之情，一如林徽因這首極柔弱的詩句所描繪，在不經(jīng)意的瞬間深入內(nèi)心，編織出最柔美的部分。默默無聞的喜怒哀樂，如此濃濃的淡薄，深深淺淺的纏繞著心間，交織著沉醉的愛意。

　　愛情，是你那深情的呼喚在耳邊縈繞，隔著距離，仍能聽見。愛情，是兩顆心相依相守，充滿了迷惘，無力抵抗。愛情，是一種心靈的融合，也只有你，才能將我的溫柔喚醒，給我如此快樂的感覺。盡管你如天上的虹，是我唯一想要的遠方，但你給予我的溫暖，卻是那樣真切，溫柔的包圍著我。

　　愛情，簡單而不復(fù)雜，總會有很多美好的情思，細膩而柔軟，也總會有一些美麗的傷感，隱隱作痛。安說：“如果你不能簡簡單單地看待愛情，說明你愛得不夠深。如果，沒有一個以愛名義等待的人，沒有一個值得等待的人，那么，生命將會是多么的蒼白。

　　愛情之美，不在于必須有一個名副其實的證明，心離心近，才能讓它盛開出最美的花朵。千姿百態(tài)，萬姿百態(tài)，只有彼此精心呵護，才能讓它芳香怡人。即使最后淪落成凄艷飄零，也應(yīng)該是一種圓滿吧?因值得，終無悔意;因值得，終滿足。所以永遠再遠一點又有什么關(guān)系呢?歲月，我們從容淡定，淺笑;歲月，我們淡然，滿足。愛情，就是永遠。

　　想著遠方的你，心是平靜的，更是快樂的，滿足的，愛，讓寂靜都變成了美麗。您的等待，我的期待，在交疊中沉醉，您的脈搏溫情，就像溫柔的手撫摸我的心，撥動我的心弦，讓我的喜悅長存四季。也許這份美好的感覺，只有沉醉于深深的愛情中的人才能體會到，這份美好的眷戀只化作一句：只要你在，四季都是歡樂的。

　　人生，因為遇見，才最終有了完整，而我深深淺淺的心事，千回百轉(zhuǎn)成溫柔寧靜。就這樣，在人生中，擁一份愛，輕輕地演繹一場靜默繁華，繁華變成了最簡單的幸福。

　　遠距離，一種相伴，遠相宜，最近是心房，一種相隨不離不棄?；蛘咴缁蛘咄淼膯柡?，可以會心一笑;不小心的叮嚀，可以明媚心房，不聲不響的微笑，也可以綻放出生命中刻骨的歡樂。原來，心靈的相聚，才是最完美的結(jié)局!

　　心靈的靈犀互通，清澈為人生的柔光，相會的默契，讓平淡的日子有了別樣的溫情。你們在，我在，分分秒秒，都是難得的歡歡。滿心歡喜，心滿意足，然后，再也不相見了，又有什么關(guān)系，我們?nèi)匀荒莒o默相惜地存在著。只要你在，親愛的?？v然不是永遠，也總有一個屬于我們的季節(jié)，縱然不是季節(jié)，也總有一個時刻讓彼此絢爛。

　　很甜的哄睡文本二篇

　　有一只小猴子，非常羨慕猴群中那些威武強壯的勇士。他也想像那些勇士一樣，穿上金光閃閃的盔甲，保衛(wèi)山林。一只老老猴子告訴小猴子，盔甲都在遙遠的神山上，只要爬到山頂，穿上金色的盔甲，就能獲得無窮的力量。(小男孩都對盔甲感興趣，喜歡聽鎧甲、兵器的故事，同時又羨慕比自己年齡大的孩子的力量。)

　　小猴子收拾好行囊，踏上了去往神山的路。路途非常遙遠，小猴子穿過幽暗深邃的叢林，淌過渾黃湍急的河流，走過黃沙漫卷的沙漠，翻過白雪皚皚的高原。有時被烈日曬得汗流浹背，有時被冰雹砸得無處藏身，有時被狂風迷得睜不開眼，有時被雷電嚇得直打哆嗦。(葉兒具有低齡幼兒通常都有的風向特質(zhì)，用不同地形加上不同氣候的排比句式，增加對風向孩子的吸引。同時葉兒具有土相的某些表現(xiàn)，描寫路上跋涉的千辛萬苦，可以喚起他的同理心，讓他覺得自己感同身受。)

　　終于，在歷經(jīng)了種種艱難險阻之后，小猴子來到了神山腳下。他顧不上休息，就急匆匆的往山上爬。可是山太陡了，每當他爬到一半的時候，就會滑下來，總是到不了山頂。小猴子又急又累，靠在一棵大樹下哭了起來。

　　這時，大樹的葉子搖晃了起來，樹干上出現(xiàn)了一張慈祥的面孔，一個蒼老的聲音說：“我是樹神，孩子，你為什么哭啊?”(原本是想寫一個精靈仙子的，但因為葉兒爸常年在外地，不能在家陪伴他，于是為他塑造了一個男性形象。)

　　小猴子說：“我要爬到神山頂上，拿到金色的盔甲。可是我總是爬不上去。”

　　樹神說：“神山土里長出的仙桃，可以賜給你力量，幫助你爬到山頂。你只要……”樹神還沒說完，小猴子就立刻爬到山腳的桃樹上，左一口、右一口，一連吃了好幾個大桃子，然后就興沖沖的往山上爬?？墒?，他還是爬不上去。(猴急猴急，完全不能等待。)

　　小猴子垂頭喪氣的回到大樹下，樹神笑瞇瞇的說：“你呀，要吃下自己親手種出來的仙桃，才能獲得力量，爬到山頂。別人種的桃子，不管用的。”說著，樹神拿出一粒種子交給小猴：“這是仙桃的種子，你拿去吧。”

　　小猴接過種子，立刻刨了個坑把它埋了起來。然后眨了眨眼睛，問道：“怎么還沒長出來呀?”

　　樹神微笑著說：“你挖的坑太淺了，種子的根沒辦法扎穩(wěn)呀。”

　　于是小猴子挖了一個又大又深的坑，把種子種了下去，又一捧一捧把土填滿。小猴子坐著待了一會兒，又抓抓耳朵問：“怎么還沒長出來呀?”

　　樹神又微笑著說：“它渴了，要喝水呢。”

　　小猴子歪著頭想了想，跑到河邊打了水來給種子澆水。然后又蹲在旁邊，盯著種子種下去的地方。過了一陣子，還是沒有動靜，小猴子又沉不住氣了：“它怎么還沒長出來呀?”(每次等待的時間已經(jīng)越來越長了。)

　　樹神又微笑著說：“它還需要養(yǎng)分，才能長得高大。”

　　小猴子去拾來了肥料，小心翼翼的灑在種子周圍。這時，小土包被頂開了一點兒，一株小苗從土里探出了頭。小猴子非常高興，但馬上又撅起了嘴巴，說：“它怎么這么小啊。”

　　樹神微笑著說：“總有一天，它會長成像我一樣的參天大樹。”從此以后，小猴子每天都來給小樹苗澆水施肥，小樹苗一點一點的長大了。(從種下種子開始到這一部分，情節(jié)相似，屬于疊加故事，符合低齡兒童的心理特征。)

　　一天晚上，狂風大作，暴雨傾盆。小猴子從睡夢中驚醒，他想起了小樹苗，不知道會不會被風雨吹倒，于是立刻奔了過去，給小樹苗立起支桿。白天，小猴發(fā)現(xiàn)小樹苗的葉片上有很多蟲子，于是就仔細的替小樹苗捉蟲。(樹神已經(jīng)不再出現(xiàn)了，小猴子對小樹苗的照料已經(jīng)成為了自發(fā)行為。)

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹苗越長越高，越長越壯，枝葉繁茂。春天，小猴子在桃花中嬉戲;夏天，他就在樹蔭下乘涼;秋天，小猴子撿起落葉，拼成各種美麗的圖案;冬天，他就在桃樹下堆了一個大大的雪人。(小猴子開始享受等待的過程，在漫長的等待中找到了不同的樂趣。)

　　終于有一天，當小猴子來到桃樹下的時候，他發(fā)現(xiàn)桃樹上結(jié)滿了又大又紅的仙桃!小猴子高興極了，他飛快的爬上桃樹，左邊親親，右邊看看。小猴子吃了又香又甜的仙桃，感到身上充滿了無窮的力量。(吃了自己親手種的仙桃，身上充滿了力量，象征著孩子通過自身的努力，內(nèi)心的力量也得到了增長。)

　　小猴子飛快的爬上了神山，山頂上有一副專門為他準備的金光閃閃的盔甲。小猴子穿上了金色的盔甲，才忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長成了一只強壯有力的猴子，再也不是以前的小不點兒了。

　　很甜的哄睡文本三篇

　　火紅的楓樹林里，住著一只短尾巴的小灰狼。小灰狼每天吃完飯，都會藏在大樹后面扭屁股。咦，這可真是怪事!

　　一天傍晚，小灰狼吃完晚飯，又藏在樹后扭屁股了。他扭來扭去，動個不停。樹上的小猴子看到了，奇怪的問：“小灰狼，你在跳扭屁股舞嗎?”

　　小灰狼臉紅了，他吞吞吐吐的說：“……是的!”

　　小猴子覺得很好玩，跳下樹，也學著小灰狼的樣子扭起來。不一會兒，小兔和小松鼠也加入了進來。

　　“別……別學我!”小灰狼緊張的說，他好想停下來呀!可是……

　　過了好一會兒，小灰狼才停下來，他飛快的跑回家。夜里，小灰狼趴在床上，偷偷哭起來：“我不想扭屁股，嗚——”

　　這是怎么回事?你一定猜不到，原來，小灰狼的屁股上長了白色的小蟲蟲，蟲蟲在屁股上動來動去，小灰狼覺得很癢，才會不停地扭屁股!

　　噓——這是個秘密!小灰狼誰都沒有告訴，他怕大家笑他。

　　直到有一天，小灰狼癢得實在受不了了，才終于鼓起勇氣，跟大灰狼爸爸說了這件事。大灰狼一聽，急忙帶小灰狼去了醫(yī)院。

　　斑馬醫(yī)生給小灰狼仔細檢查了一下，接著問：“小灰狼，你吃飯前洗手了嗎?”

　　“不洗!”小灰狼說，“我經(jīng)常忘記!”

　　“病因就出在這兒，”斑馬醫(yī)生說，“吃飯前不洗手，用臟手拿東西吃，細菌和蟲卵就乘機3跑進肚子里，屁股上就生出小蟲蟲呀!”

　　“哦，原來是這樣!”小灰狼一聽，決心改掉壞習慣。

　　漸漸的，小灰狼再也不在大樹后扭屁股了，白色的蟲蟲不見了!現(xiàn)在他學會了一套很好看的扭屁股舞，瞧，他正在廣場上教大家跳舞呢!

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