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　　學(xué)四史研討發(fā)言一篇

　　學(xué)習(xí)四史思考發(fā)言心得體會(huì)以史鑒今、資政育人，“四史”教學(xué)目的在于通過(guò)歷史的教育，深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展脈絡(luò)，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、為什么選擇中國(guó)特色社會(huì)主義道路，建立對(duì)我們國(guó)家政治制度和社會(huì)制度的歷史認(rèn)同和政治認(rèn)同。歷史觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，也是增強(qiáng)思想政治工作能力和做好立德樹(shù)人工作的有效途徑。當(dāng)今年代的黨員大多是在改革開(kāi)放后出生的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，沒(méi)有遇到過(guò)國(guó)家從站起來(lái)到富起來(lái)的艱難險(xiǎn)阻，只有通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。

　　學(xué)習(xí)“四史”，汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)，永葆共產(chǎn)黨人初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強(qiáng)健的生命力，就是因?yàn)橛行叛隽α康闹?。在X疫情威脅著億萬(wàn)人民的生命安全和身體健康的時(shí)候，黨中央一聲號(hào)令，全黨從上到下聞令而動(dòng)，廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來(lái)，全世界唯有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)不僅嚴(yán)控了國(guó)內(nèi)的疫情發(fā)展，還早日踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)民生經(jīng)濟(jì)的道路上。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨信仰之力。

　　學(xué)習(xí)“四史”，保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，新時(shí)代承擔(dān)著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學(xué)得更深更透，使頭腦更清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更堅(jiān)決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅(jiān)持改革開(kāi)放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問(wèn)題。要以更加寬廣的視野，始終堅(jiān)持對(duì)標(biāo)國(guó)際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平，更好代表國(guó)家參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，要以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)增添新的光彩。

　　學(xué)四史研討發(fā)言二篇

　　汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史大勢(shì)。“四史”浩繁，印刻著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，認(rèn)識(shí)到新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。

　　歷史是最好的教科書(shū)，在疫情肆虐的今天，我們更要時(shí)常回頭看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，不斷從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。

　　傳承歷史精神，堅(jiān)守歷史使命。面對(duì)疫情的突發(fā)，共產(chǎn)黨員們挺身在前，肩負(fù)責(zé)任和使命，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的逆行者。他們就像我們的革命先輩們，在祖國(guó)最需要的時(shí)候挺身而出，英勇無(wú)畏奮戰(zhàn)在第一線。他們是勇敢無(wú)私的逆行者，也是踐行時(shí)代使命的奮斗者。

　　總書(shū)記非常重視歷史精神的學(xué)習(xí)傳承。他強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。可以說(shuō)，真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，讓他們X、X、永遠(yuǎn)奮斗，正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精華所在。

　　樹(shù)立歷史觀念，用好歷史方法。歷史是相通的，是前人留下的寶貴的遺產(chǎn)。“四史”是記載、是沿革、是過(guò)去的事實(shí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實(shí)踐史，是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國(guó)的實(shí)踐史，是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史。

　　一代人有一代人的歷史機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)，堅(jiān)定四個(gè)自信，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。將“黨員先行”落實(shí)到行動(dòng)中，將國(guó)之重?fù)?dān)抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。

　　學(xué)四史研討發(fā)言三篇

　　學(xué)習(xí)、借鑒歷史，善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。在迎接建黨100周年這個(gè)重大歷史節(jié)點(diǎn)之際，全市深入開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，有著十分特殊的重要意義。我們要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，按照市委部署要求，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，迅速行動(dòng)起來(lái)，先行一步、學(xué)深一步，努力把“四史”這門必修課，修成落實(shí)中央和市委要求的有力行動(dòng)，修成讓人民滿意的現(xiàn)實(shí)答卷，修成不負(fù)紅色基因的xx品牌。

　　注重與xx特點(diǎn)相契合，因地制宜開(kāi)展好“四史”學(xué)習(xí)教育。

　　xx有著光榮的革命傳統(tǒng)和豐富的紅色資源，有基礎(chǔ)、有條件、也有責(zé)任把“四史”學(xué)得更深、更透。在開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育中，要充分發(fā)掘保護(hù)xx革命遺址遺跡，進(jìn)一步發(fā)揮好這些紅色場(chǎng)館的教育引領(lǐng)功能，堅(jiān)持正確方向，創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)資源整合，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，注重功能優(yōu)化，提升展陳內(nèi)涵，進(jìn)一步講好黨的故事、革命的故事，努力把紅色資源利用好、把紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，真正打響xx紅色文化品牌。

　　注重與實(shí)際工作相結(jié)合，分級(jí)分類開(kāi)展好“四史”學(xué)習(xí)教育。

　　當(dāng)前，特別要同統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同努力完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)教育的成果，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際效果。要針對(duì)不同對(duì)象、不同群體提供精準(zhǔn)供給，既要有統(tǒng)一要求，也要有個(gè)性化、差別化、精準(zhǔn)化的安排。

　　xx“兩新”組織黨員較多，要充分發(fā)揮各級(jí)黨群服務(wù)陣地、“白領(lǐng)驛家”樓宇黨群服務(wù)站的重要作用，把“四史”學(xué)習(xí)教育作為“兩新”組織黨建工作的重要內(nèi)容，深化“面對(duì)面We課”公共思政課品牌，推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育進(jìn)樓宇、進(jìn)園區(qū)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、有效性。

　　注重與理論體系相融合，全面系統(tǒng)開(kāi)展好“四史”學(xué)習(xí)教育。

　　學(xué)習(xí)“四史”，必須堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論，最根本的是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要把學(xué)習(xí)“四史”融入到學(xué)思悟踐習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中去，融入到貫徹落實(shí)總書(shū)記考察上海重要講話精神中去，從黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中更好感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔(dān)當(dāng)之要，當(dāng)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

　　開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育，是“不忘初心，牢記使命”主題教育的一個(gè)延續(xù)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“把‘不忘初心、牢記使命’永恒課題常抓常新”要求的具體舉措。我們要真正學(xué)好用好歷史，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，全力確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

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