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【628568.com--工作總結(jié)】

　　2022小學(xué)學(xué)校黨建工作總結(jié)

　　20XX年，在教科工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，康寧小學(xué)黨支部以**為引領(lǐng)，不忘初心，牢記使命，積極培育黨建工作品牌，以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、組織性與服務(wù)型黨組織；全面加強(qiáng)學(xué)校黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保障、政治保障、組織保障。以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)為載體，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，扎實(shí)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，從而為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

　　一、抓組織建設(shè)，努力提升學(xué)校黨建工作水平。

　　在組織建設(shè)上一是按照“黨要管黨”的要求，堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工等方面的關(guān)系，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)，建立了黨員責(zé)任區(qū)，每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。

　　二、抓制度建設(shè)，健全黨員學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　在制度建設(shè)上一是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，按時(shí)召開黨小組會(huì)、支委員大會(huì)和各黨支部組織生活會(huì)，每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。二是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報(bào)。通過提高生活會(huì)質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。三是堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，每年對(duì)黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評(píng)議，并召開群眾座談會(huì)，保證民主評(píng)議黨員活動(dòng)取得實(shí)效。四是堅(jiān)持定期講座制度，學(xué)校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題，每學(xué)期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識(shí)，介紹先進(jìn)的教改思想。五是堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周聽課一到二節(jié)，為教師作出榜樣。

　　三、抓隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　學(xué)校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并按照“發(fā)揮一個(gè)作用(先鋒模范作用)、堅(jiān)持兩個(gè)在前(吃苦在前，奉獻(xiàn)在前)、奉行三個(gè)在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四個(gè)服務(wù)(為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù))和達(dá)到五個(gè)提高(提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績(jī))的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動(dòng)，每學(xué)年進(jìn)行學(xué)校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期都安排學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、黨員同志開設(shè)示范課，加大名師工程的推動(dòng)力度，使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿。

　　四、抓學(xué)習(xí)建設(shè)，全面提高黨員的素質(zhì)。

　　在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支持，各支部把先進(jìn)性教育與解決單位和個(gè)人存在的問題結(jié)合起來，圍繞“如何發(fā)揮先進(jìn)性、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，對(duì)學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，并開展批評(píng)與自我批評(píng)，提煉出學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求為:發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)續(xù)佳績(jī)，把握機(jī)遇求發(fā)展;聚精會(huì)神抓管理，一心一意提質(zhì)量;履職盡責(zé)做先進(jìn)，同舟共濟(jì)創(chuàng)輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對(duì)學(xué)校有感情，對(duì)師生有熱情，對(duì)工作有激情，對(duì)困難有豪情。其次要帶頭發(fā)揚(yáng)“埋頭苦干，扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)先進(jìn)位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，探求科學(xué)高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做教育教學(xué)的能手;積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責(zé)的模范;自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標(biāo)兵;自覺抵制不良風(fēng)氣，做廉潔從教的先進(jìn)。

　　五、抓活動(dòng)建設(shè)，豐富黨建工作的內(nèi)涵。

　　加強(qiáng)對(duì)黨員的先進(jìn)性教育、推進(jìn)學(xué)校黨建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為了賦予這項(xiàng)活動(dòng)以鮮活的現(xiàn)實(shí)意義，結(jié)合學(xué)校的事業(yè)發(fā)展和實(shí)際情況，本學(xué)年我校明確提出了“兩全”工作目標(biāo):即團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干，凝心聚力，扎實(shí)工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實(shí)踐活動(dòng)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程，開展了“六個(gè)一”活動(dòng):自學(xué)一篇教育教學(xué)理論文章;邀請(qǐng)上級(jí)黨委為黨員做一次專題報(bào)告會(huì);組織黨員外出接受一次實(shí)地教育;建立一個(gè)責(zé)任區(qū)或聯(lián)系點(diǎn)搞教育教學(xué)調(diào)查研究;幫教一位學(xué)習(xí)困難生;開一堂教學(xué)公開觀摩課。

　　今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)先進(jìn)位，不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

　　2022小學(xué)學(xué)校黨建工作總結(jié)

　　XX年，我校黨建工作以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；不斷深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個(gè)新水平。

　　一、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)，提高黨員思想道德素質(zhì)。

　　按照中央的統(tǒng)一部署和區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，我校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報(bào)告會(huì)、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進(jìn)行自測(cè)、寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、論文等。同時(shí)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行。在時(shí)間安排上，定為每周二晚上為學(xué)習(xí)時(shí)間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)更有時(shí)效性。結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)，今年主要開展以下幾項(xiàng)工作：

　　1、全面學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會(huì)精神。

　　組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會(huì)精神。黨的xx屆四中全會(huì)對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)作出戰(zhàn)略部署，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，為我校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。五中全會(huì)集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議，勾勒出我國(guó)未來經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景，為全面建成小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，使廣大教工對(duì)我國(guó)美好前景充滿信心。

　　2、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》。

　　3、舉行學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》報(bào)告會(huì)。黨支部書記在會(huì)上作了學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)報(bào)告，并部署開展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)。

　　4、舉行學(xué)習(xí)全教會(huì)精神及《教育規(guī)劃綱要》輔導(dǎo)報(bào)告會(huì).

　　5、開展“黨性教育”活動(dòng)。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策。“七一”前夕，黨支部書記通過報(bào)告會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。

　　6、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　舉行開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上黨支部書記根據(jù)縣教育工委的要求對(duì)本校開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行部署，實(shí)施黨員“雙育工程”（黨性教育和能力培育），繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等；積極開展教師“四德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德）教育活動(dòng)，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，實(shí)行師德考核管理，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網(wǎng)、宣傳欄、學(xué)校大會(huì)宣傳先進(jìn)事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行報(bào)告等形式，對(duì)教職工普遍進(jìn)行師德師風(fēng)教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德標(biāo)兵（教書育人、管理育人、服務(wù)育人”），進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師提高職業(yè)道德水平。

　　7、加強(qiáng)法制教育。

　　通過舉行學(xué)習(xí)法律主題班會(huì)，開辟宣傳?？?、組織法律知識(shí)競(jìng)賽等形式推動(dòng)學(xué)法進(jìn)程。同時(shí)組織全體教師黨員觀看《珍愛生命遠(yuǎn)離》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》等專題光碟。

　　二、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。

　　1、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)提質(zhì)量”為主題，爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織。

　　成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校工作制定了工作方案，健全機(jī)制，使活動(dòng)深入開展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。四是工作業(yè)績(jī)好。五是群眾反映好。通過這一活動(dòng)，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。

　　2、加強(qiáng)黨員管理、健全黨內(nèi)生活制度，嚴(yán)格黨的組織生活。

　　認(rèn)真開展“”，做好會(huì)議記錄；深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實(shí)施。認(rèn)真完成黨員目標(biāo)管理任務(wù)，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，根據(jù)評(píng)議情況結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)，評(píng)出每年度優(yōu)秀黨員。按規(guī)定過好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。嚴(yán)格按工資標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)交納黨費(fèi)。

　　3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在履職和完成急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

　　4、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

　　根據(jù)黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細(xì)則，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

　　5、建立和完善黨建工作責(zé)任制，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。

　　學(xué)校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，支委成員齊抓共管；每年都召開黨建工作會(huì)議，總結(jié)部署黨建工作，黨建工作納入學(xué)?？傮w工作安排。

　　三、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，

　　1、開展了一系列廉政教育活動(dòng)，完成了上級(jí)黨委部暑的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系XX-2012年工作規(guī)劃》，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。同時(shí)，按照區(qū)教育紀(jì)工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動(dòng)，切實(shí)抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作，通過召學(xué)習(xí)有關(guān)文件、專題研討會(huì)、民主生活會(huì)、對(duì)照檢查、公開承諾、知識(shí)測(cè)試、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、調(diào)研文章等，使黨員教師進(jìn)一步受到了深刻教育，推進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　2、堅(jiān)持和完善民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

　　堅(jiān)持貫徹落實(shí)民主集中制，完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡有重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會(huì)研究。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則，班子團(tuán)結(jié)，班子分工明確，有效落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會(huì)制度，切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。

　　3、健全學(xué)校效能制度，提高工作效率，服務(wù)基層和群眾。

　　按照上級(jí)規(guī)定，實(shí)行績(jī)效管理；建立并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，沒有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況；公開招生、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等辦事程序及公務(wù)紀(jì)律，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)；健全行政管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議紀(jì)律，提高辦事質(zhì)量與效率。

　　4、做好黨務(wù)公開、政務(wù)公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管。

　　認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)黨委及主管部門關(guān)于“校務(wù)公開”的實(shí)施意見，做好黨務(wù)公開工作；制定并落實(shí)政務(wù)公開制度。

　　積極實(shí)施校務(wù)公開工作，向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、獎(jiǎng)金分配等各個(gè)工作情況。制定學(xué)校各部門年度計(jì)劃，并明確責(zé)任。同時(shí)傾聽全校教師對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開，使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前景、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

　　四、加強(qiáng)群團(tuán)工作，發(fā)揮工青婦組織在服務(wù)大局中的作用。

　　工青（少）婦組織健全，制度完善、活動(dòng)正常；建立了聽取工青婦組織工作匯報(bào)制度及聯(lián)席會(huì)議，指導(dǎo)和支持工青婦組織開展活動(dòng)；工青婦組織發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

　　1、發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。

　　實(shí)施送溫暖工程。工會(huì)組織教師參加了健康體檢；平時(shí)做好對(duì)生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動(dòng)。教師節(jié)全體教師歡聚一堂共度佳節(jié)，中秋節(jié)學(xué)校為退休老師發(fā)月餅，表達(dá)節(jié)日的祝福，學(xué)校還為全體教師辦理醫(yī)保，解決了教師的后顧之憂。

　　做好女工工作。女教師分娩、生病，校領(lǐng)導(dǎo)及女工委干部都登門慰問，并組織女工進(jìn)行婦檢。三八期間，組織女教工外出參觀考察，擴(kuò)大視野，陶冶情操。

　　2、繼續(xù)開展“黨建帶團(tuán)建”工作。

　　“六一”期間，少先隊(duì)開展慶“六一”活動(dòng)。同時(shí)，大隊(duì)部還組織開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。如：3月5日，開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)；清明節(jié)開展祭掃烈士墓活動(dòng)；開展了“團(tuán)隊(duì)進(jìn)社區(qū)”的實(shí)踐活動(dòng)；重陽(yáng)節(jié)到敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)。此外，發(fā)揮以少先隊(duì)員為主體的學(xué)生文明勸導(dǎo)員應(yīng)有作用，推進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

　　五、加強(qiáng)精神文明建設(shè)努力構(gòu)建平安和諧校園。

　　1、把德育工作貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。

　　堅(jiān)持以學(xué)生為本，建立以德育處為主體，班主任為骨干，教師全員參與的德育工作隊(duì)伍；建立以學(xué)校為主、家庭配合、社會(huì)關(guān)心支持的三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)；引導(dǎo)教師以德育人，在教育教學(xué)中不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。通過開展文明班級(jí)、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　加強(qiáng)青少年行為規(guī)范養(yǎng)成教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、廉政文化教育、預(yù)防傳染病安全教育、預(yù)防教育、反xx教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防騙防搶安全教育、自然災(zāi)害逃生安全教育等。通過開展有益的教育活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

　　2、開展豐富多彩活動(dòng)。

　　2022小學(xué)學(xué)校黨建工作總結(jié)

　　抓黨建凝心聚力，促發(fā)展致知力行

　　基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部首先要有明確的辦學(xué)思想，將素質(zhì)教育作為奮斗和追求的目標(biāo)。通過組織手段和思想政治工作，為學(xué)校開展工作提供強(qiáng)有力的保證。促進(jìn)和保證學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)工作的順利開展。"抓黨建凝心聚力，促發(fā)展致知力行"。

　　1、班子建設(shè)

　　重點(diǎn)抓了四點(diǎn)：

　　一是學(xué)習(xí)：主要學(xué)習(xí)了xx大和xx屆三中全會(huì)精神，《黨章》、《條例》以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律相關(guān)規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，提高班子成員執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。

　　二是團(tuán)結(jié)：要求班子成員換位思考，躬自厚而薄責(zé)于人。二人同心，其利斷金。人品固然重要，制度更具全局性、根本性、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。

　　三是公平：增強(qiáng)公平意識(shí)。公平不是平均，但平均和公平都是公正的組成部分。在實(shí)際工作中，公平促進(jìn)了和諧，和諧提高了效益。

　　四是黨風(fēng)廉政建設(shè)。根據(jù)"一崗雙責(zé)"的要求，年初進(jìn)行了責(zé)任分解，在實(shí)施過程中，一是實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開；二是黨支部不間斷地進(jìn)行政策法規(guī)、廉潔自律教育。

　　2、黨員隊(duì)伍建設(shè)

　　著重抓三點(diǎn)：一是培養(yǎng)名師為黨員，培養(yǎng)黨員為名師。XX年以來發(fā)展新黨員5名，使黨員隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，黨員素質(zhì)進(jìn)一步提高。新黨員的帶動(dòng)和引導(dǎo)作用體現(xiàn)的十分明顯，其中一名獲全國(guó)電教說課二等獎(jiǎng)，一名被評(píng)為山西省教學(xué)能手；二是老黨員先鋒模范作用發(fā)揮很好，其中一人被評(píng)為陽(yáng)泉市功臣教師。

　　二是抓黨員學(xué)習(xí)：堅(jiān)持"三會(huì)一課"制度，學(xué)習(xí)《黨章》、兩個(gè)《條例》和xx大、十七三中全會(huì)精神，領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)黨員的黨員意識(shí)、先進(jìn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以提高黨員的政治素質(zhì)。

　　三是在黨員中開展讀書演講活動(dòng)，將讀書與實(shí)踐結(jié)合起來，以提高黨員隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、抓教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)

　　抓教師學(xué)習(xí)，特別注意了針對(duì)性問題，對(duì)癥下藥，量體裁衣。這樣，才容易產(chǎn)生效果。

　　一是針對(duì)集中學(xué)習(xí)效果不明顯的問題，把組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的重點(diǎn)放在提高大家對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)、激發(fā)教師成功渴求上。堅(jiān)信學(xué)習(xí)力就是生產(chǎn)力。注意力在哪里，時(shí)間就在那里，精力就在那里。提倡自學(xué)，提倡崗位成材。

　　二是針對(duì)普遍存在的重"術(shù)"而輕"道"的問題，即重視實(shí)戰(zhàn)性，輕視理論性的問題，逐步滲透《論語(yǔ)》、《學(xué)記》、《中庸》等經(jīng)典名著思想，使大家逐步明白"道"是方向，"道"是核心競(jìng)爭(zhēng)力，"術(shù)"是方法、技藝。"道"與"術(shù)"是互相依存的，"理論的提高"和"實(shí)踐的提升"是共生共贏的，過于偏重一方，對(duì)另一方的發(fā)展就形成制約，因此，新課程理念下的教師發(fā)展，更應(yīng)重視"道"的修煉，更應(yīng)重視理念的提升和觀念的更新。

　　三是針對(duì)少數(shù)教師學(xué)習(xí)不能善始善終的問題，提出讀書、實(shí)踐、反思是教師成長(zhǎng)的必然途徑。循此行事，許多人往往在接近成功的時(shí)候失敗，原因是沒有恒心。"慎終如始，則無敗事"。因此，支部要求每一名教師每個(gè)假期至少讀一本書，黨員和青年教師除讀書外，再寫一篇體會(huì)文章。三月份，黨支部針對(duì)體會(huì)文章，分別給他們寫了贈(zèng)言，以鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)、督促教師成功。

　　四是采取多種措施，強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)。不間斷地督促，不間斷地"獎(jiǎng)懲"，使他們逐步養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。逐步認(rèn)識(shí)到"學(xué)習(xí)力就是生產(chǎn)力"。三月份，給許多黨員教師寫了贈(zèng)言，沒有得到贈(zèng)言的老師，有的還帶筆拿本主動(dòng)索求，使我也體會(huì)了一次為人辦事的快樂。我給她的贈(zèng)言是："天賜無私偏，人皆有亮點(diǎn)。覓中恒心伴，家中出狀元"。教師王芳每天堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)寫作，一次身體不適，產(chǎn)生了放棄的想法，經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，依然堅(jiān)持了下來。我給她的贈(zèng)言是："讀書學(xué)習(xí)貴有恒，千萬不敢一日松。困難面前挺一挺，幸福就在追求中"。給黨員馮秀琴的贈(zèng)言是："書籍系心上，智慧與日長(zhǎng)。教子覓方法，推及千萬家"。給黨員張愛云的贈(zèng)言是："愛云又愛花，愛校又愛家，波及你我他，堪比芙蓉花"。通過講評(píng)、交流、贈(zèng)言等形式，引導(dǎo)（本文由收集整理）黨員教師學(xué)習(xí)，通過表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等措施促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)信：學(xué)習(xí)力就是生產(chǎn)力。

　　4、師德建設(shè)和學(xué)生德育工作

　　著重抓了兩點(diǎn)：一是構(gòu)建德育理念，二是推行德育實(shí)踐。

　　德育理念。從學(xué)校來說，形成了"首在立人，弘揚(yáng)個(gè)性"的德育理念。首在立人就是要培養(yǎng)"四有"新人。弘揚(yáng)個(gè)性就是承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，把每一個(gè)學(xué)生先天具有的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來。與《大學(xué)》中講的"大學(xué)之道，在明明德"，即，將學(xué)生本身所具有的光明德性發(fā)揚(yáng)光大意思接近。給教師的贈(zèng)言："天賜無私偏，人皆有亮點(diǎn)，覓中恒心伴，家中出狀元"。就是對(duì)"弘揚(yáng)個(gè)性"、"在明明德"的感悟。

　　從教師來講，學(xué)校形成了"身正業(yè)精，誨人不倦"的教風(fēng)，其中"身正"就是從師德方面講的。來源于"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"。我們認(rèn)為"身正"本身是一種教育資源，著重強(qiáng)調(diào)教師的示范、表率作用。"子帥以正，熟敢不正"。

　　從學(xué)生來講，一是《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，要求學(xué)生經(jīng)常閱讀，乃至背誦。二是《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過《守則》、《規(guī)范》教育，誦讀經(jīng)典活動(dòng)教育，使學(xué)生逐步建立起自己的道德理念。明白提倡什么，反對(duì)什么；什么該做，什么不該做，從而在思想上對(duì)道德規(guī)范有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。這一階段的工作，用朱熹的話來講，叫"致知"，求得知識(shí)，明白道理。

　　德育實(shí)踐?？鬃又v"學(xué)而時(shí)習(xí)之"，《中庸》講"博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"，古代著名的教育家，宋代大儒朱熹講"致知力行"，他們均強(qiáng)調(diào)教育的實(shí)踐性。德育作為教育的組成部分也不例外。在德育實(shí)踐方面，我們做了以下工作：

　　首先確立了"凝心聚力打造品牌學(xué)校，致知力行成就精彩人生"的努力方向。新班子組建以來，無論凝心聚力，還是致知力行，均做了許多工作。

　　在凝心聚力方面采取的措施：一是通過政策、制度凝聚人心。在教師管理上，強(qiáng)化了疏導(dǎo)的力度，使疏堵結(jié)合管理辦法的運(yùn)用進(jìn)一步趨于合理，干群關(guān)系進(jìn)一步趨于和諧，教師心情更加舒暢。二是通過表?yè)P(yáng)、激勵(lì)凝聚人心。比如會(huì)議講評(píng)，以表?yè)P(yáng)為主，以正面引導(dǎo)為主，鼓舞了士氣。三是通過適時(shí)的思想政治工作凝聚人心。生活上關(guān)心，思想上幫助。支部給許多教師寫了贈(zèng)言，實(shí)質(zhì)上就是一對(duì)一的思想政治工作。

　　致知力行，"致知"前面已經(jīng)談過，現(xiàn)在著重談一下"力行"。力行就是下功夫去做、去實(shí)施、去落實(shí)。

　　德育實(shí)踐對(duì)教師來講，首先體現(xiàn)在課堂上，滲透在各科教學(xué)中。課堂是德育教育的主陣地、主渠道，全體教師均在不斷努力，不斷探索。對(duì)學(xué)生來講，德育實(shí)踐體現(xiàn)在行動(dòng)中，在這方面，我們本著"圖難其易，為大其細(xì)"的原則，通過政教、教務(wù)、少先隊(duì)等部門組織各項(xiàng)活動(dòng)，一點(diǎn)一滴落實(shí)，一步一步深入，一月一活動(dòng)，一周一小結(jié)。使《守則》、《規(guī)范》、《弟子規(guī)》逐步落實(shí)在學(xué)生的行動(dòng)中。

　　另外，提倡學(xué)生讀書，進(jìn)行自我教育。xx總理講："讀書決定一個(gè)人的道德和境界"。朱熹講"讀書是自家讀書，為學(xué)是自家為學(xué)，別人助自家不得"，"書用你自己去讀，道理用你自去探索"。一年來，書籍對(duì)學(xué)生的影響是很大的。

　　通過課堂、通過活動(dòng)、通過課外閱讀，使小學(xué)生的德育實(shí)踐逐步深入、逐步強(qiáng)化，德育教育的效果和痕跡已經(jīng)初步顯現(xiàn)出來。表現(xiàn)在行為、禮儀、衛(wèi)生、作文、思維等方面有了明顯的轉(zhuǎn)變。

　　5、科學(xué)發(fā)展觀教育

　　十月十五日，學(xué)校召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀全體教職工動(dòng)員會(huì)，在動(dòng)員會(huì)上，每周一組織集中學(xué)習(xí)：10月19日，組織學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀的重大意義》，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)若干重大問題的決定》；10月26日全體黨員討論對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)；11月2日傳達(dá)教育工委文件，安排構(gòu)建和諧校園綜合考評(píng)工作，學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》；11月2日黨支部委員會(huì)學(xué)習(xí)《山西省預(yù)防職務(wù)犯罪條例》，談體會(huì)。11月9日，黨支部委員會(huì)討論《黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度》。

　　調(diào)查研究，前段時(shí)間學(xué)校大隊(duì)部分別召開了學(xué)生座談會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，了解了學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議；學(xué)校工會(huì)組織召開了教工和退休職工座談會(huì)，了解了教師和退休職工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。通過多方面了解情況，基本搞清了各個(gè)層次各類人員對(duì)學(xué)校工作的看法，事實(shí)上也進(jìn)一步幫助我們搞清了校情。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別就個(gè)人分管工作，分別在各自的工作范圍內(nèi)搞調(diào)研，并寫出5份調(diào)研報(bào)告。5份報(bào)告涉及學(xué)校的總體狀況以及教學(xué)、政教、后勤總務(wù)和文化建設(shè)等方面的問題，是我們今后搞好工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

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