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【628568.com--主持詞】

【篇一】2023年支部組織生活會主持詞

　　同志們：

　　今天我們召開機關黨總支一黨支部組織生活會。********全程參加，到會指導，大家歡迎。今天會議的主題，黨支部班子、班子成員和黨員要圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題，深刻剖析產生問題的思想根源，明確努力方向和整改措施，進一步堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)，改進工作作風，全面提升服務發(fā)展的能力和水平。

　　今天組織生活會議共有三項議程，一是我代表班子做對照檢查;二是全體黨員做對照檢查;三是***點評講話。

　　進行會議第一項，我代表班子做對照檢查。

　　班子對照檢查材料已經(jīng)印發(fā)給大家，大家看看還有沒有問題，如果沒有意見，我們下一步將對查擺出的問題進行逐一研究制定措施，確保整改落到實處。

　　進行會議第二項，全體黨員做個人對照檢查。

　　這次組織生活會召開前，同志們都精心做了準備，認真學習了有關文件、講話精神，總結工作，查找不足，分別撰寫了個人對照檢查材料并反復修改。一會兒發(fā)言過程中請大家暢所欲言，實事求是地查找不足和問題，開誠布公地開展批評與自我批評。每位發(fā)言后請參會人員幫助查找不足。

　　下面我首先帶頭發(fā)言，不當之處，請同志們批評指正。

　　(同志間互相批評)

　　下面，請****同志依次發(fā)言。

　　(同志間互相批評)

　　剛才，同志們都對照此次組織生活會的主題要求，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面認真查找了存在的突出問題。在相互批評中，大家本著同志高度負責的態(tài)度，敞開心扉、坦誠相見，既毫不避諱地提出批評意見，也虛心接受其他同志的批評。

　　下面，進行會議第三項，請****講話，大家歡迎。

　　****結合自身工作經(jīng)歷，對我們作了一個語重心長的講話。對我們各項工作提出新的要求，針對性、指導性和操作性很強，我們要深刻領會，認真學習，切實抓好貫徹落實。

　　今天組織生活會就到這里，散會。

【篇二】2023年支部組織生活會主持詞

　　同志們：

　　召開20xx年度黨支部組織生活會，是推進黨的政治建設、保證黨的團結統(tǒng)一，保障黨的先進性和純潔性的基本要求，是提升基層黨組織組織力、發(fā)揮政治功能、加強黨員隊伍建設的重要舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦統(tǒng)一行動、推進黨中央各項決策部署在基層落地落實的實際行動。我校根據(jù)邯山區(qū)教育局轉發(fā)區(qū)委組織部《關于開展20xx年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作的通知》要求，通過前期的精心準備，今天我們在這里召開北張莊學區(qū)黨支部組織生活會和開展民主評議黨員活動。此次會議，要緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正突出問題，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強黨支部班子、班子成員和黨員發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。會前，我們已經(jīng)按照局黨組的要求，行了集中學習，進行了廣泛深入的談心談話，并認真撰寫了對照檢查材料，認真查擺了自身存在的問題，為組織生活會的召開做好了思想基礎、心理基礎、問題基礎和材料基礎。

　　下面，進行會議第一項，由我代表支部班子對照檢查發(fā)言。

　　一、領導班子和支委層面存在的問題和不足：

　　(一)擔當責任意識不強，對上級文件落實的不夠充分，有得過且過、截留現(xiàn)象。催一催動一動，不催不動。或是對上級的精神和各項工作貫徹不利，有中梗阻現(xiàn)象。對工作標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，急功近利，而不是思考怎樣做會更好。

　　(二)服務意識不夠強，站在職務想問題、干工作的多，設身處地為教師著想的少，深入到老師中調研少，沒有把教師的需求和困難放在心上，掛在腦上，不能及時為教師服務到位。沒有把受教育者的利益放到第一位，有完任務傾向，而忽視了我們的受教者的群體需求。

　　(三)大局意識不夠強。各部門缺乏溝通，協(xié)調聯(lián)動不太默契，有工作安排沖突現(xiàn)象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識，不利于團隊建設。

　　(四)工作生活紀律放松。對新常態(tài)下黨員領導干部的標準認識不足，把握不力，缺少了吃苦奉獻、克服困難精神。艱苦奮斗意識淡化，自我要求放松，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節(jié)、細節(jié)”不注意、不重視，把黨的艱苦奮斗和勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)放在了腦后。

　　二、黨員隊伍層面存在的問題和不足：

　　(一)思想認識不足，工作態(tài)度不端正

　　工作上，個別黨員教師有遲到、早退的現(xiàn)象。有倚老賣老，抱著“當一天和尚撞一天鐘，得過且過”、“不求有功，但求無過”的態(tài)度，覺得只要把手頭的工作干完就行了，存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，自我要求不嚴格。不能積極主動地分擔責任，總感覺事不關己。

　　(二)理論學習不深入，工作效率低

　　理論學習上，個別黨員教師對自身要求標準不高，平時也注重自身學習，但學習的內容系統(tǒng)性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態(tài)度去對待，對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全把學到的運用到教學中去，理論知識的理解與實際教學脫鉤，以致工作效率不夠高。

　　(三)作風紀律觀念性不強

　　個別黨員教師黨員意識不強，有課間安全值班松散，認識高度不夠，工作主動性差，存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀律認識不夠高、不夠嚴。對交代的任務完成的不及時。沒有彰顯出走在工作前面的是黨員，困難面前有黨員的黨員先進性。甚至有長期請假，請長假，以各種理由要求學校照顧的現(xiàn)象。

　　(四)思想道德境界不高， “榜樣力量”不突出。

　　個別黨員教師在學生、家長面前不注意教師形象，言談舉止欠妥。個別黨員黨性不強，缺乏政治辨別能力，在自媒體轉發(fā)不該轉發(fā)的內容。沒有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不夠充分。

　　三、今后改進方向

　　(一)加強自身建設，提高素質

　　一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，使思想上提高覺悟認識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業(yè)務專業(yè)知識方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務水平。三是樹立強烈的自覺和責任意識，提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。

　　(二)強化責任，提高工作效率

　　在教師中開展強化責任、提高思想站位培訓，使教師對工作樹立第一責任意識，用心工作，使學校工作能有序、有時、有步驟地完成。今日事今日畢，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀。時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標準進行對照，規(guī)定自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。努力提高自己業(yè)務知識水平，加強自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研教學，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。

　　(三)加強自身建設，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，遵守規(guī)章制度

　　用新眼光、新思路看問題，開展工作。探索教學工作新方法，抓工作重點，突破工作難點。遵紀守法，嚴于律己，樹立正確的時間觀、紀律觀，不斷強化紀律作風規(guī)章制度方面知識的學習，不斷加強自身綜合能力水平。

　　(四)加強形象管理、提升教師素質

　　堅持以人為本，加強教師隊伍建設，構建高素質的教師隊伍。

　　以上是我代表支部班子就2個層面進行的對照檢查分析和批評意見，如有不妥之處，請領導、同志們進行批評指正，以利于學校更好的發(fā)展。大家有沒有補充意見?沒有意見我們進行第二項議程，各位黨員同志作個人對照檢查。

　　首先，由我個人進行對照檢查發(fā)言，請大家對我提出批評意見。

　　……

　　剛才，大家對我提出了寶貴的批評意見，我認為都是客觀中肯的，這是大家對我的關心幫助，我都虛心接受。在今后的工作生活中，我將認真改正，完善自我，請大家監(jiān)督。

　　下面，請組織委員XXX同志作個人對照檢查發(fā)言，其他黨員同志對他進行批評。

　　……

　　下面，請宣傳委員XXX同志作個人對照檢查發(fā)言，其他黨員同志對他進行批評。

　　……

　　下面，請紀檢委員XXX同志作個人對照檢查發(fā)言，其他黨員同志對他進行批評。

　　……

　　下面，請班子成員學習委員XXX同志作個人對照檢查發(fā)言，其他黨員同志對他進行批評。

　　下面，請班子成員教學副校長XXX同志作個人對照檢查發(fā)言，其他黨員同志對他進行批評。

　　……

　　剛才，各位支部班子成員都作了自我批評的發(fā)言，大家圍繞政治思想、擔當、責任、作風、紀律、團結六個方面逐一進行了坦率的自我批評，其他同志也都誠懇地提出了批評意見，對于同志們所提的批評意見，支部班子成員都表示了虛心接受的態(tài)度和努力改進的決心。希望大家對這些問題進行認真梳理，并盡快進行整改，以改進作風的新成效投身到本職崗位工作中。

　　下面，進行會議第三項議程，請本次組織生活會督導組組長XXX同志進行本次組織生活會的點評

　　……

　　下面請本次組織生活會督導組副組長XXX同志進行本次組織生活會的點評

　　……

　　剛才，XXX作為組織生活會的基層督導，對我支部組織生活會從前期的會議準備到今天開誠布公的會議進行了點評，在肯定會議效果的同時，也提出了殷切希望，希望我們在新的一年，繼續(xù)認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風完成我校20xx年奮斗目標，再立新功。

　　下面，進行會議第四項議程，對北張莊學區(qū)黨支部支委、班子和全體黨員進行民主測評。這次民主評議，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，進行無記名投票測評，評為“優(yōu)秀”的比例不得超過三分之一，黨組織開展黨內表彰一般從評定為“優(yōu)秀”的黨員中評選，要對評定為“基本合格”的黨員進行教育幫扶，對評定為“不合格”的黨員按規(guī)定程序作出相應組織處置。

　　請大家實事求是地進行評議。請工作人員發(fā)放民主測評表。

　　回收民主測評表。

　　同志們，今天的組織生活會會議議程進行完畢。大家廣開言路，暢所欲言，體現(xiàn)了民主氛圍，增進了團結，達到了本次會議預期的目的。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，共同工作打下了良好的基礎。此次組織生活會到此結束，散會。

【篇三】2023年支部組織生活會主持詞

　　同志們：

　　這次述職評議大會是按照市直機關工委統(tǒng)一部署召開的。會議的主要目的是通過黨建工作專項述職，貫徹省、市委關于黨要管黨、從嚴治黨的部署要求，對市教育局機關黨組織書記抓基層黨建工作進行述職評議，進一步推進市教育局機關黨組織建設，為我市的教育改革發(fā)展和穩(wěn)定提供堅強保證。

　　參加今天會議的有：市教育局機關全體人員、市直教育系統(tǒng)直屬單位(學校)領導班子成員、市直教育系統(tǒng)“兩代表一委員”和黨員干部、群眾代表。市直機關工委對我局的述職評議工作高度重視，專門委派市直機關紀工委書記鞠晨光、工委組織部部長石琢同志到會指導，讓我們以熱烈掌聲表示歡迎。

　　今天會議共有四項議程：一是機關黨支部書記述職，并由我點評;二是請市直機關紀工委書記鞠晨光同志作集中點評和講話;三是就如何貫徹落實中央和省、市委部署要求，深入推進市教育局機關基層黨建工作，我講幾點意見;四是對各位述職同志進行評議測評。

　　下面進行第一項議程，機關黨支部書記述職。

　　首先，請黨委辦公室支部韓晶代替支部書記趙文普同志述職。

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　　趙文普同志作為黨委辦公室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好黨委辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真落實黨建日常工作機制，“三會一課”抓的實，研究問題有時效性、針對性;組織開展的“兩學一做”教育活動有方案、有措施、有督導，學習和交流有聲有色;在“最美教師”評選、“七一”表彰等重大事項上注重堅持民主集中制，促進了黨務和業(yè)務工作的扎實開展。存在的問題：一是責任落實不到位。對個別黨員監(jiān)督管理不到位，容易造成干與不干一個樣現(xiàn)象，組織生活開展的不十分規(guī)范，存在拖拉，隨意現(xiàn)象。二是對黨員的教育、管理、監(jiān)督不夠。作為黨委辦公室主任，僅僅把部分黨員干部的教育、管理、監(jiān)督作為工作內容是不夠的，要把市直教育系統(tǒng)的全體黨員干部作為服務對象，真正成為黨員干部的貼心人。努力的方向：一要加強學習調研。堅持走進科室、走進基層、走進群眾，加強與黨員干部的溝通、交流，增進了解，突出問題導向，制定有針對性的措施，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態(tài)，有針對性地做好思想教育工作。

　　接下來，請辦公室支部書記韓先俊同志述職。

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　　韓先俊同志作為辦公室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，圍繞“抓黨建、促工作”的思路，扎實抓好辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真執(zhí)行“三會一課”制度。積極組織黨員干部學習習近平總書記系列重要講話精神和省、市委有關會議以及市教育局黨委的會議精神，切實提高了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。按照局黨委“兩學一做”教育活動的總體安排和部署，開展好“兩學一做”教育活動各階段工作。能夠結合辦公室工作實際，及時妥善地處理好教育信訪工作。存在的問題：一是抓黨建表率作用不突出，履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創(chuàng)新還不夠。只限于讀報紙，念文件，寫筆記，致使個別黨員對理論學習興趣不濃厚，影響學習效果。努力的方向：一要進一步強化履職意識，通過履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨責任。二要加強干部隊伍建設，通過組織并帶動其他黨員學習，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，從而提升黨員隊伍的整體素質。

　　接下來，請財務審計科支部書記劉少坤同志述職。

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　　劉少坤同志作為財務審計科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好財務審計科黨建及各項工作。取得的成績：一是通過落實“三會一課”制度，進一步提升了支部黨員干部的責任意識、使命意識。二是嚴格按照程序開展“兩學一做”教育活動，認真整改存在的問題，提升支部的號召力和凝聚力。三是通過不斷加大政務公開力度，進一步提升了我市高中助學金、中職助學金、新生入學資助等幫扶項目工作的透明度。四是積極申請各類教育經(jīng)費及各項專項資金，全年共向上級申請教育專項資金7290.28萬元，比上年增長6%，有力助推了我市各級教育事業(yè)的發(fā)展。存在的問題：一是存在重行政、輕黨務的思想，致使個別黨務工作不能在規(guī)定的時限內及時完成。二是對黨員的教育、監(jiān)督不夠，作為支部書記，平時忙于工作事務多，和支部黨員談話交流少。三是支部個別黨員還存在思想覺悟不高，不認真學習新理論的問題。努力的方向：一要進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，多談心，激發(fā)黨員工作熱情，提高工作能力，營造和諧奮進的工作氛圍。二要進一步創(chuàng)新工作方法，激發(fā)黨員主動學習的熱情，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進支部各項工作的健康發(fā)展。

　　接下來，請督導室支部孫偉民代替支部書記李宏同志述職。

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　　李宏同志作為督導室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，切實抓好督導室黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真履行基層黨組織書記的職責，以黨建工作統(tǒng)領全局，集中力量研究解決問題：今年，組織全市督學參加省督學遠程培訓，我省該項目學習率97.2%、合格率97.7%，我市參加培訓督學共46人，學習率100%、合格率100%，督導室黨支部有6人參加遠程培訓，學習均獲得100分的好成績;雙遼市以優(yōu)異的成績通過國檢;督導室對伊通縣、鐵東區(qū)、鐵西區(qū)、梨樹縣、雙遼市全面改薄工作進行了督導檢查復評;省政府督導組對伊通縣全面改薄工作進行了專項督導。存在的問題：一是黨建工作缺少前瞻性，工作多數(shù)情況是傳達局黨委擴大會議精神，支部主動、自覺帶領黨員學習研究的時候少。二是創(chuàng)新能力有待提升，還不能很好地帶領督導室支部全體黨員形成一個強有力的戰(zhàn)斗集體。努力的方向：一要加強自身的學習，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務能力。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態(tài)，有針對性地做好思想教育工作。三要解決好抓黨建和行政工作的關系，通過抓基層黨建，促進督導室各項工作的深入開展。

　　接下來，請發(fā)展規(guī)劃科支部書記陳姝同志述職。

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　　陳姝同志作為發(fā)展規(guī)劃科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，圍繞“抓黨建、促工作”的思路，扎實抓好發(fā)展規(guī)劃科黨建及各項工作。取得的成績：一是認真落實“三會一課”制度，全年組織支部黨員集中學習12次，及時傳達上級有關精神，加強對新修訂的《準則》和《條例》學習。二是加強民辦教育管理工作，對不符合審批標準的培訓機構不予審批。根據(jù)2016-17年四平市教育事業(yè)統(tǒng)計匯總的數(shù)據(jù)情況，認真編制出精準、全面的四平市教育事業(yè)統(tǒng)計資料，認真制定我市各類學校的招生計劃。推進各縣市區(qū)農村中小學規(guī)劃布局調整，完成我市農村義務教育學校布局調整規(guī)劃制定工作。存在的問題：一是政治理論學習不夠深入，理論聯(lián)系實際不夠，沒有真正的學以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有機結合。二是創(chuàng)新意識不強。工作中，缺乏創(chuàng)造性開展工作，面對新問題缺乏動力和激情。努力的方向：一要加強學習，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務能力。二要解決好抓黨建和業(yè)務工作的關系，要通過抓黨建，促進發(fā)展規(guī)劃科其他工作的深入開展。

　　接下來，請政策法規(guī)科支部劉媛媛代替支部書記高恩同志述職。

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　　高恩同志作為政策法規(guī)科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好政策法規(guī)科支部黨建及各項工作。取得的成績：作為支部書記，堅持“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作方針，把黨建工作始終放在心上，抓緊抓好。組織黨員定期過組織生活，充分聽取黨員群眾的意見和建議，有的放矢地做好思想教育工作，增強了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。結合政策法規(guī)科，積極推進教育普法，認真答復人大議案和政協(xié)提案。存在的問題：一是學習、調研不夠。主動走進科室、走進學校少，缺乏與黨員干部、教師的溝通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于應付多，主動實施少。努力的方向：希望高恩同志在新的一年中，再接再厲，保持良好的抓黨建勢頭，加強與黨員干部的溝通和交流，積極探索基層黨建工作的新思路，制定有針對性的措施，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把黨建工作推向更高的水平。

　　請基礎教育科支部書記張旭東同志述職。

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　　張旭東同志作為基礎教育科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好基礎教育科支部黨建及各項工作。 取得的成績：一是認真落實“三會一課”制度,注重黨員的學習教育，全年個人完成學習筆記15000字，支部6人完成學習筆記超過90000余字。二是通過抓黨建、促進科室其他工作深入開展。深入推進了普通高中多樣化發(fā)展，積極開展新高考改革及2017年高考備考研究。不斷提升特殊教育教學質量和適齡殘疾兒童義務教育入學率，2016年3月，市教育局被四平市人民政府殘疾人工作委員會授予“2015年度扶殘助殘先進集體”稱號。在全省第九屆民族中小學“三語”基本功競賽中，我市3名選手獲得一等獎，5名選手獲得二等獎，8名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎。存在問題：一是對教育教學工作研究得多，黨建理論學習抓得不緊。二是對照先進模范黨員標準，還存在一定的差距。努力的方向：一要加強學習調研。要通過走進學校，加強與黨員干部、廣大教師的溝通，增進了解，制定有針對性的措施，切實解決社會關注的教育熱點、難點問題。二要加強黨員思想政治教育，大局意識教育，提高黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　請監(jiān)察室黨支部書記李國華同志述職。

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　　李國華同志作為監(jiān)察室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，切實抓好監(jiān)察室支部黨建及各項工作。取得的成績：組織學習黨的十八屆五中、六中全會報告和十八屆中央紀委六次全會、省紀委十屆五次全會、市紀委六屆六次全會精神;組織學習新《準則》和《條例》，組織參加省紀委“紀律教育有獎答題”活動;組織學習省紀委編撰的《懺悔錄》，并交流心得體會;組織觀看省紀委錄制的廉政短片《底線》和《永遠在路上》、《長征》等影片，撰寫了觀后感。把紀律和規(guī)矩挺在前面，以“六項紀律”為尺子，把黨的領導體現(xiàn)在日常管理監(jiān)督中，認真執(zhí)行《準則》和《條例》，嚴肅查辦違反中央八項規(guī)定精神和“四風”問題，堅決維護黨規(guī)黨紀的嚴肅性。存在的問題：一是理論學習不夠深入，還存在學習自覺性和主動性不高的問題。二是黨建工作內容不豐富，開展的組織生活缺少創(chuàng)新，內容枯燥，方式方法單一，缺乏生機和活力。努力的方向：希望李國華同志在新的一年里，立足工作實際，創(chuàng)新工作思路，有針對性開展黨風黨紀教育，扎實開展作風建設，加大查處“四風”問題的力度，不斷提高干部隊伍的整體素質。

　　接下來，請人事科支部書記張軼群同志述職。

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　　張軼群同志作為人事科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好人事科支部黨建及各項工作。取得的成績：在支部建設方面，能夠做到積極謀劃，落實黨建日常工作機制。通過組織支部黨員關注四平黨建、共產黨員等公眾號，及時有效的學習并傳遞局機關黨委關于“兩學一做”“四講四有”教育活動精神。能夠正確處理抓黨建和抓業(yè)務工作的關系，做到抓黨建和做好業(yè)務工作兩不誤。積極參加為“宋巍愛心捐款”活動，為張家街貧困戶捐贈過冬棉衣活動，在特崗教師招聘中，組織全體同志連續(xù)工作5天，完成1711人的資料審核、確認、上報工作。在職稱評審、人事調動、工資福利等工作中嚴格執(zhí)行規(guī)定，不謀取私利，不徇私舞弊，廉潔自律表率作用發(fā)揮的好。存在的問題：一是抓黨建工作中表率作用不突出，履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創(chuàng)新還不夠。只限于讀報紙，念文件，寫筆記，致使一些黨員對理論學習興趣不濃厚，影響學習效果。三是對黨員的教育、管理、監(jiān)督不夠。努力的方向：一要進一步強化履職意識，認真履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態(tài)，有針對性地做好思想教育工作。

　　請職成教科支部書記蔣炳文同志述職

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　　蔣炳文同志作為職成教科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好職成教科支部黨建及各項工作。取得的成績：一是支部基礎工作扎實，工作任務、目標明確，“三會一課”制度落實的好，“兩學一做”教育活動能夠著實有效，黨組織的核心作用得到了充分發(fā)揮。二是黨建活動開展扎實，在支部參與局機關黨委各項活動方面，能夠積極響應，全力準備，并取得較好效果。存在的問題：一是學習主動性不夠，深度有待加強。個別黨員對學習重要性認識還不到位，有時存在政治學習讓位于業(yè)務工作的現(xiàn)象。二是對黨建工作的重視程度不夠。業(yè)務工作投放的精力多，黨建工作研究部署的少。三是黨員先鋒意識還有待提高，需要進一步充分調動黨員的積極性，使黨員時刻起到模范帶頭作用。努力的方向：一要進一步強化履職意識，認真履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態(tài)，有針對性地做好思想教育工作。

　　下面進行第二項議程，請市直機關紀工委書記鞠晨光同志做集中點評和講話，大家歡迎!

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　　同志們，總的看，今天的會議質量較高、比較成功，各位的述職“總結成績客觀實在，分析問題深刻到位，目標承諾切實可行”，既展示了一年來機關各支部黨建工作的新成效和特色亮點，也查擺出了存在的問題，充分體現(xiàn)了抓基層黨建的政治自覺和行動自覺。剛才，鞠晨光同志對述職進行了集中點評和講話，對我們給予了較高評價，同時還肯定了我們的亮點工作，特別是對抓好明年教育系統(tǒng)基層黨建工作提出了明確要求，針對性和指導性很強，希望大家能夠認真學習領會，抓好落實。下面，我代表局黨委講三點意見。

　　一、要認清形勢、直面問題，切實增強工作責任感

　　黨的十八屆六中全會強調新形勢下加強和規(guī)范黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，著力增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力，著力維護黨中央權威、保證黨的團結統(tǒng)一、保持黨的先進性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。學習貫徹好六中全會精神，與基層黨建緊密相關、密切相連。因此，我們必須切實增強“首責、主業(yè)”意識，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)暮酶刹?，為打?ldquo;幸福家園、美麗四平”，推進中國特色社會主義教育事業(yè)，提供堅強的組織保證和人才支撐。

　　一年來，局黨委始終高度重視基層黨建工作，精心設計載體，強化責任落實。從今天的述職可以感受到，大家是下了真功夫的，反映的成績也比較突出，反映出各基層黨組織戮力同心，真抓實干的一個側面，為推動市直教育系統(tǒng)基層黨建工作整體水平明顯提升，做了一定貢獻。其標志主要有六大特點：一是黨建“第一人”責任非常明確。按照“書記抓、 抓書記”的要求，書記抓黨建的責任落實到位，工作保障、督導指導、考核評議等工作制度健全完善，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局。二是黨建工作亮點突出。各基層黨組織能把黨建工作放在教育發(fā)展的大局中來考慮、來謀劃、來推進，增強了謀黨建、抓黨建的主角意識。2016年，組織召開第二屆“四平好人·最美教師”評選活動， 10名教師榮獲“四平好人·最美教師”稱號，同時還表彰了6個先進基層黨組織、37名優(yōu)秀共產黨員和7名優(yōu)秀黨務工作者，起到了引領作用。三是黨建工作載體得以創(chuàng)新。以建設學習型系統(tǒng)為契機，加強黨的組織建設。局黨委制定并印發(fā)了《市教育局黨委工作要點》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、宣傳工作等方面進行全面部署。實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。建立健全了學習制度和工作制度，嚴格黨員教育管理，提升黨員隊伍整體素質，嚴把發(fā)展黨員“入口關”，提高入黨積極分子的質量，組織他們參加黨組織生活、黨內培訓。四是干部隊伍建設得到加強。采取有效措施，落實新時期好干部標準，改進年輕干部的選拔、培養(yǎng)、鍛煉和使用，把重德才、重實績、重一線工作經(jīng)驗作為選拔認定的依據(jù)，提高了干部選拔認定的科學性和選賢任能的廣泛度，嚴把干部考察任用關，堅決防止“帶病提拔”。組織開展“全市教育系統(tǒng)黨員及干訓管理者政治理論黨性修養(yǎng)專題延安研修班”和“四平市教育局機關黨員政治理論和黨性修養(yǎng)專題井岡山培訓班”，60余名黨員干部分別到延安和井岡山接受警示教育;多次組織開展理論中心組學習擴大會議，這些活動，提高了各級領導干部政治理論水平。五是黨建帶團建得到發(fā)展，服務大局的思路清晰。局黨委研究制定《群團工作實施意見》，多次組織廣大團員青年參加志愿者服務活動，加強對團員青年的思想教育，在系統(tǒng)內選拔優(yōu)秀青年干部擔任宣講員，對十八屆六中全會精神進行全面解讀;開展志愿者服務活動，組織青年團員到社區(qū)義務勞動等等。六是 “兩學一做”學習教育活動成效明顯。“兩學一做”學習教育開展以來，局黨委高度重視，嚴格按照市委的要求，及時召開各層面會議，認真安排部署。同時把“兩學一做”活動與完成教育各項工作任務結合起來，開展系列活動，使教育系統(tǒng)廣大黨員干部進一步熟悉了黨規(guī)黨章，加深理解了系列講話精神的深刻內涵，取得了良好的工作成效，為全市教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展提供堅強保證。

　　總之，過去的一年，市直教育系統(tǒng)基層黨組織建設進入了上升通道，整體態(tài)勢很好，應該值得肯定。但是，從堅持問題導向的角度來看，對照中央、省、市委的部署要求，對照基層和群眾期盼，我們基層黨建工作還存在著一些不容忽視的差距和問題。

　　(一)思想認識還存在偏差。主要是少數(shù)同志，在履行抓黨建職責認識上還存在偏差。一是有的同志還沒有把抓黨建是最大政績的思想樹立起來，認為抓基層黨建牽扯精力、耗費財力，制約主業(yè)發(fā)展和教育教學質量提高。認識不到黨建工作關乎大局、影響大局、保障大局的道理，沒有看到基層黨建工作與抓改革、發(fā)展、穩(wěn)定、民生的內在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一關系，實質是政績觀存在偏差。二是工作創(chuàng)新不夠。黨建工作缺乏創(chuàng)新思路和辦法，導致活動載體老化、服務方式簡單。三是有時說得多、做得少，重“點”輕“面”，只重硬件、輕視軟件，還存在形式主義傾向。

　　(二)基層黨建工作整體發(fā)展還不平衡。一是各別黨務工作者缺乏系統(tǒng)的學習、培訓，在一定程度上影響了基層黨建工作的開展。二是基層黨建工作制度執(zhí)行不到位。一些基層支部黨建工作仍有薄弱環(huán)節(jié)，組織生活不健全，“三會一課”制度堅持的不好，落得不實。

　　(三)黨員教育難，結構不合理，作用不到位的問題依然存在。一是個別黨員組織觀念淡薄，作用發(fā)揮的不明顯。二是部分工作存在安排部署后缺乏及時督導，沒能層層傳導壓力。三是黨員活動室設施配套不齊全，黨務公開不規(guī)范，還有較大的改進空間。

　　以上這些問題，需要我們大家認真反思，對照整改。

　　二、要突出重點、持續(xù)發(fā)力，確保黨建工作任務落地

　　貫徹落實好中央和省、市委的部署要求，必須落實全面從嚴治黨責任，以堅強黨性和擔當精神落實管黨治黨責任。要強化思想、組織、作風、業(yè)務、廉潔、文化六大建設，全面落實好教育局重點任務清單，打造教育系統(tǒng)基層黨建品牌，實現(xiàn)基層黨建全面進步、全面過硬。明年要突出抓好以下幾方面的工作。

　　(一)強化擔當，切實擔負起主體責任。進一步樹立黨組織書記作為黨建第一責任人的責任意識。切實增強全面落實黨建工作的責任感、緊迫感和自覺性，明確守土有責，做到守土盡責。真正把黨建工作納入局黨委重要議事日程、融入各項工作之中，切實做到與教育改革發(fā)展同研究、同部署、同檢查、同落實。

　　(二)大力提升黨建工作水平。市直教育系統(tǒng)黨建工作取得一定成績，具有良好的工作基礎，我們要趁熱打鐵，著力提升黨建工作水平，一要健全完善黨建領導機構和工作機構，增強基層組織活力。二要全力推進黨的組織和工作覆蓋，全面加強制度建設、群團建設。三要保障支持黨組織有效發(fā)揮作用。

　　(三)加強黨員隊伍建設。要著力解決黨員教育管理虛化問題，著眼于管基礎、管根本、管長遠,建立健全發(fā)展、教育、管理黨員的長效機制,切實增強黨員榮譽感、歸屬感和責任感, 激發(fā)黨員隊伍的生機活力。從嚴做好處置不合格黨員工作，進一步加強流動黨員管理和服務。培養(yǎng)過硬后備干部隊伍。要在教育改革過程中，做到黨的建設同步謀劃，組織機構同步設置，人員同步配備，工作同步開展。

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