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【628568.com--自我鑒定】

【篇一】黨員教師問題清單及整改措施

　　按照主題教育“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，我在逐段逐句重新研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)的基礎(chǔ)上，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，重點(diǎn)對照十八個方面問題進(jìn)行逐一檢視，并深挖產(chǎn)生問題的根源，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行整改。現(xiàn)將檢視情況報告如下。
　　一、存在的主要問題
　　(一)對照黨章存在的差距
　　1、本人能夠堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局;
　　2、本人能夠認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;
　　3、本人能夠按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔;
　　這方面存在的問題是：一是理論學(xué)習(xí)需要加強(qiáng)，用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題水平有待提高。二是工作思路需要進(jìn)一步開拓創(chuàng)新。三是面對保障體系的建立完善，個人溝通協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)知識需要全面提高。
　　4、本人能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通;
　　5、本人能夠堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
　　這方面存在的問題是：聯(lián)系基層站點(diǎn)的深度、廣度方面不足。
　　(二)對照準(zhǔn)則存在的差距
　　1、本人能夠做到堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實(shí)際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量;
　　2、本人能夠堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭;
　　3、本人能夠堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”，對黨忠誠老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度;
　　這方面存在的問題是：大局意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)，正確認(rèn)識大局,快速把握大局的能力不足。
　　4、本人能夠嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”;
　　5、本人能夠堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政;
　　6、本人能夠堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向;
　　7、本人能夠勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力;
　　這方面存在的問題是：開展自我批評時主觀原因分析少，后續(xù)的改進(jìn)的力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
　　8、本人能夠保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭。
　　(三)對照條例存在的差距
　　1、本人能夠在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定;
　　2、本人不存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題;
　　3、本人不存在存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題;
　　4、本人不存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動、司法活動、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動等問題;
　　這方面存在的問題是：一是在反對形式主義方面，解決群眾訴求事項(xiàng)效率還不夠高、效果閉環(huán)管理有差距。
　　5、本人不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
　　二、產(chǎn)生問題的原因剖析
　　按照工作方案，本人從增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的政治高度，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，認(rèn)真自我檢查，剖析原因：
　　在學(xué)習(xí)方面的問題。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性和計(jì)劃性較差，被動學(xué)習(xí)多，主動學(xué)習(xí)少。學(xué)用結(jié)合不夠緊密，需要通過系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)、見縫扎針的學(xué)習(xí)，解決當(dāng)前存在的知識儲備不足、化解矛盾問題的能力有待提高的問題。
　　在反對形式主義和官僚方面，存在會議效率不高、效果閉環(huán)管理不到位有差距。深入基層調(diào)研偏少，有時候解決問題憑經(jīng)驗(yàn)而不是通過調(diào)查研究。
　　在擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問題。圍繞公司當(dāng)前轉(zhuǎn)型發(fā)展這一中心任務(wù)，工作思路還要進(jìn)一步開拓創(chuàng)新。面對新形勢、新任務(wù)研究不夠、知識儲備不足。工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。
　　五、整改措施
　　針對查擺出來的問題，一是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)解決問題。二是要制定有針對性措施，有針對性改進(jìn)提高。三是持續(xù)深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續(xù)深入開展對照黨章黨規(guī)找差距，持續(xù)深入開展專項(xiàng)整治，不斷深入學(xué)習(xí)、查擺問題，常態(tài)化、動態(tài)化改進(jìn)提高。四是通過學(xué)習(xí)、查擺問題、整改提高，不斷提高解決實(shí)際問題能力，助力中心工作的發(fā)展。

【篇二】黨員教師問題清單及整改措施

　　為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

　　一、存在的問題

　　1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。

　　2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

　　3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

　　4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

　　5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價學(xué)生的行為。

　　7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。

　　8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

　　9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。

　　二、存在問題的原因

　　1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

　　2、任務(wù)付出總要回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。

　　3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

　　2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

　　3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。

　　4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

　　5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

　　6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個人得失，在工作中積極主動。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

【篇三】黨員教師問題清單及整改措施

　　在純潔性教育活動中，我透過學(xué)習(xí)相關(guān)文件，又認(rèn)真學(xué)習(xí)、對照《黨章》關(guān)于黨員的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員匯報請予以監(jiān)督指正
　　一、存在的主要問題
　　1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
　　《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)當(dāng)“具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的水平認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。”在日常工作中我對業(yè)務(wù)知識關(guān)注較多相應(yīng)減少了對黨的理論的學(xué)習(xí)造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。
　　不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察、分析問題認(rèn)識事物只停留在表面未看本質(zhì)對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”停于形式敷衍了事平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學(xué)習(xí)目的不夠明確學(xué)習(xí)時缺乏思考只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓更沒有掌握強(qiáng)有力的理論武器使自我對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
　　2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策立志改革開放獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)做出實(shí)績。”
　　應(yīng)對當(dāng)前國內(nèi)國際形勢我有時會產(chǎn)生不解與盲目的思想存有“事不關(guān)己高高掛起”的思想以至自我“為人民服務(wù)”的公仆意識淡化沒切實(shí)做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。
　　3、敬業(yè)精神不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“堅(jiān)持解放思想實(shí)事求是與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新認(rèn)真調(diào)查研究能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實(shí)際相結(jié)合卓有成效地開展工作講實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效反對形式主義。”
　　我在工作中由于怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善于思考動腦筋。常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情會抱有可拖就拖的心態(tài)這天不行就等明天再說對問題采取逃避的方法認(rèn)為“船到橋頭自然直”不是自我力求尋找對策而是等待辦法自我出現(xiàn)雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
　　沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，缺乏敬業(yè)精神在實(shí)際工作中常常得過且過在業(yè)務(wù)方面存有依靠性認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示我不用先急著干害怕自我先做做不好反而招來非議。自我沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試不夠大膽害怕失敗。
　　4、對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治職責(zé)感有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織潛力、文化水平和專業(yè)知識。”我在工作中往往滿足于眼前的成績學(xué)習(xí)勁頭減弱。對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠。
　　5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“正確行使人民賦予的權(quán)力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯(lián)系群眾堅(jiān)持黨的群眾路線自覺地理解黨和群眾的批評和監(jiān)督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。”應(yīng)當(dāng)“堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制有民主作風(fēng)有全局觀念善于團(tuán)結(jié)同志包括團(tuán)結(jié)同自我有不一樣意見的同志一道工作。”
　　在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往著眼于本崗，本專業(yè)。不能夠立足于企業(yè)發(fā)展。這就造成了目光的短淺事業(yè)不可能有質(zhì)的飛躍。
　　二、改善措施
　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識
　　加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不斷用馬克思、恩格斯、列寧關(guān)于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)立足本職老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如所說的那樣"人民是看實(shí)踐。"我們必須要看到自我的職責(zé)要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴(yán)格要求自我用自我的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐"三個代表"這一重要思想真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
　　2、加強(qiáng)自我改造提高綜合素質(zhì)。
　　文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。僅有狠下決心提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)靈活運(yùn)用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學(xué)遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。
　　3、剖析自我虛心理解更快提高。
　　我明白嚴(yán)于剖析自我需要一些勇氣和信心但它是對自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)剖析自我的過程是正確認(rèn)識自我、深刻認(rèn)識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自我的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識自我個性是正確認(rèn)識自我的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如所指出的“認(rèn)識自我不是一件容易的事人們常常是夸大自我好的一應(yīng)對于自我的弱點(diǎn)總是原諒的還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”
　　我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀我要做到真正剖析自我要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或
　　沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解群眾的意見和推薦解決問題僅有這樣我才能使自我更快地提高。

【篇四】黨員教師問題清單及整改措施

　　根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)的安排，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學(xué)習(xí)和檢視問題的重要內(nèi)容，是推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施。我對照黨章黨規(guī)進(jìn)行了深刻的反思，下面是自我檢查情況匯報如下。
　　一、 檢視問題：
　　(一) 對照《中國共產(chǎn)黨章程》
　　1理論學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，缺乏主動學(xué)習(xí)意識，一般是要求學(xué)習(xí)什么我就學(xué)習(xí)什么，有針對性的、主動搜集材料的拓展學(xué)習(xí)不多;2理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義社會主義思想缺乏深刻的理解，滿足于知道就行了，沒有深入的學(xué)習(xí)并加以運(yùn)用;
　　3對于社會上、朋友圈里一些錯誤的思想、言論、觀點(diǎn)等，沒有及時的、旗幟鮮明的加以制止，認(rèn)為管好自己就行了，缺乏斗爭的勇氣;
　　4工作上存在畏難情緒，創(chuàng)新能力有待提高，統(tǒng)籌謀劃工作能力欠缺，遇到棘手的問題，不敢直面困難，很少有針對具體問題提出具體改進(jìn)方法，工作上缺乏新意，亮點(diǎn)較少。經(jīng)過
　　(二) 對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》
　　1參加組織生活會時。在開展批評與自我批評時，存在“老好人”思想，對其他同志存在的問題裝聾作啞，沒有毫無保留地全面指出，大多情況下人云亦云、就事論事，講工作成績多，談缺點(diǎn)問題輕描淡寫、點(diǎn)到為止。
　　2參加學(xué)習(xí)研討時，發(fā)言不積極不主動。參加黨支部組織的各類活動也還存在重形式、輕質(zhì)量的現(xiàn)象，沒有發(fā)揮好引領(lǐng)帶頭作用。
　　(三)對照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》
　　經(jīng)過自查，沒有發(fā)現(xiàn)這方面存在的問題
　　二、問題產(chǎn)生的原因
　　通過開展“學(xué)黨章對照黨章黨規(guī)找差距”活動的學(xué)習(xí)，經(jīng)過認(rèn)真查擺和深刻反思，認(rèn)為個人存在的問題的原因和根源是：
　　1、對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足。工作中總是認(rèn)為把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作做好就行了，沒有深刻的認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)的重要性，造成在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏主動性、自覺性。
　　2、思想解放程度不足。由于在政治理論學(xué)習(xí)上有所不足，導(dǎo)致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對先進(jìn)的思想認(rèn)識、了解、學(xué)習(xí)程度不夠。
　　3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。沒有靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識及業(yè)務(wù)知識。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種”山窮水盡疑無路”的感覺，認(rèn)真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)、鉆研不深的緣故。
　　4、工作不夠扎實(shí)。、對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識還不強(qiáng)，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細(xì)節(jié)的問題上出錯。平時疏于學(xué)習(xí)，自身積累還需增強(qiáng)。對于自己從事的后勤服務(wù)工作，相關(guān)業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。工作作風(fēng)上不夠扎實(shí)，只求把活干完，其它問題很少考慮。
　　三、下一步努力方向
　　針對查擺出來的問題，下一步我將從幾個方面加以改進(jìn)。
　　1、作為一名共產(chǎn)黨員，進(jìn)一步樹牢宗旨意識。拓寬自己的理論學(xué)習(xí)通道，主動學(xué)、自覺學(xué)。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在具體工作中，牢固樹立為科研、為科研人員服務(wù)的意識，使自己的一言一行都要向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊。
　　2、進(jìn)一步抓好思想武裝。堅(jiān)持把補(bǔ)精神之“鈣”、鑄思想之“魂”放在首位。突出抓好黨章黨規(guī)和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更加深入，做到進(jìn)入思想、推動工作;頭腦更加清醒，做到立場堅(jiān)定、旗幟鮮明;貫徹更加堅(jiān)決，做到信念堅(jiān)定、對黨忠誠。
　　3、今后更加嚴(yán)格要求自己，努力做好本職工作。進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事、每一個細(xì)節(jié)做起，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力。以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己。精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。
　　4、是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識。嚴(yán)格遵守《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，堅(jiān)持按法紀(jì)、按規(guī)矩、按程序辦事，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。做到“自警、自省”，任何時候都不放松對自己的要求。

【篇五】黨員教師問題清單及整改措施

　　目前，一場師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過對我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個新臺階。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

　　一、組織紀(jì)律方面

　　作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。

　　二、教育教學(xué)方面

　　教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

　　綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動中，我應(yīng)從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、存在的主要問題：

　　1、思想意識不夠強(qiáng)。

　　不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧--同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

　　2、宗旨觀念不夠牢固。

　　我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識到自己的不足。“人無完人，金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。

【篇六】黨員教師問題清單及整改措施

　　師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。

　　教師的一言一行，都對學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂于學(xué)”。針對學(xué)習(xí)文件，對照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn).

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教

　　我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸，不家長向?qū)W生索要財(cái)物;嘴不亂說;心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。

　　二、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生

　　教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

　　三、終身學(xué)習(xí)，提高技能

　　作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

　　注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

　　四、存在問題

　　雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件，但是總歸思想認(rèn)識不夠，總認(rèn)為不出事就好，沒想到平日的細(xì)節(jié)，有的行為可能也不符合要求。

　　班級的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女，對待這樣的學(xué)生，他們可能衛(wèi)生不好，可能作業(yè)不能按時完成，教師雖能夠耐心教導(dǎo)，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點(diǎn)偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時，難免有偏心的時候。

　　對待家長的態(tài)度有時不夠親切，當(dāng)學(xué)生存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長進(jìn)行有效地溝通。

　　五、整改措施要求

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法，嚴(yán)

　　格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

　　用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會。

　　改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、

　　自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

　　加強(qiáng)與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。

　　總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

【篇七】黨員教師問題清單及整改措施

　　一、對照黨章
　　1、是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。
　　是否做到：是
　　主要做法：堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為牢記黨的初心和使命的重要途徑和方法。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨的規(guī)章制度、黨的歷史和重大事件，進(jìn)一步深刻認(rèn)識到我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，從而堅(jiān)定自身的政治信念，深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨。思想上增強(qiáng)四個意識，堅(jiān)定四個自信，做到兩個維護(hù)，堅(jiān)持社會主義發(fā)展理念，思想和行動始終與黨中央保持一致。同時，作為黨支部書記帶頭學(xué)習(xí)，示范學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，采取多種學(xué)習(xí)方式并積極開展交流并建立長效機(jī)制，確保黨中央決策部署在本單位、個人工作中得到實(shí)實(shí)在在的貫徹落實(shí)。
　　2、是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
　　是否做到：是
　　主要做法：一是持續(xù)發(fā)揮黨員先鋒模范作用以及在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶頭作用，特別是在遇到急難險重任務(wù)時發(fā)揮引領(lǐng)作用。二是深入理解入黨誓詞，時刻以入黨誓詞檢視自己思想和行為的自覺性;不斷深化理解奉獻(xiàn)精神，做到與時俱進(jìn)，時時處處強(qiáng)化自己的奉獻(xiàn)意識。三是對上級傳達(dá)的各項(xiàng)會議精神，及時傳達(dá)和組織學(xué)習(xí)，對上級安排的工作堅(jiān)決做到不打折扣、保質(zhì)保量的完成;對違反黨的原則的言行，能夠敢于揭露和糾正。
　　3、是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
　　是否做到：是
　　主要做法：一是不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立辯證唯物主義的世界觀、方法論，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念不動搖，堅(jiān)定為人民服務(wù)的宗旨。二是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的規(guī)章和紀(jì)律，不斷提升自身遵紀(jì)守法的意識并強(qiáng)化遵紀(jì)守法的自覺性和堅(jiān)定性。三是強(qiáng)化作風(fēng)修養(yǎng)，工作盡職盡責(zé)，秉公行事，敢于擔(dān)當(dāng)，能夠做到一切以人民利益為重，面對各種誘惑，不沾不染，能夠保持共產(chǎn)黨員的本色。
　　4、是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
　　是否做到：是
　　主要做法：一是堅(jiān)決做到在重大原則問題上與黨中央保持一致，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，無論在思想上政治上還是行動上都同黨中央保持高度一致;二是堅(jiān)決落實(shí)黨中央決策部署，不打折扣、不搞變通;三是時刻擰緊自身的思想“總開關(guān)”，始終將紀(jì)律挺在前面，守住清正廉潔的基本底線。
　　5、是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
　　是否做到：存在一定差距。
　　內(nèi)容描述：在服務(wù)職工、為基層解決問題方面做得還不到位。
　　客觀原因簡述：目前的崗位所面對的業(yè)務(wù)面廣、所涉及到的基層站點(diǎn)多，對部分新接觸到的業(yè)務(wù)雖一直在學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)效果還不夠明顯。
　　檢視反思主觀原因和差距
　　政治建設(shè)方面：無
　　思想建設(shè)方面：認(rèn)為管好自己，盡力干好本職工作，不讓群眾有意見就夠了;在學(xué)習(xí)時積極性較高，但也時有自覺性不強(qiáng)主動性不夠。
　　是否“九大專項(xiàng)治理問題”：否;
　　努力方向及改進(jìn)措施：堅(jiān)持貫徹執(zhí)行集體決策實(shí)施辦法，堅(jiān)持把黨的群眾路線貫穿到各項(xiàng)工作中去，充分發(fā)揮民主，廣泛聽取群眾意見，集思廣益，集中大家的智慧，調(diào)動大家工作積極性，不斷完善科學(xué)民主決策工作機(jī)制;同時通過學(xué)習(xí)來提升自身思想覺悟，以一切為了群眾，一切依靠群眾為宗旨，努力做到主動服務(wù)基層、善于服務(wù)基層、全力服務(wù)基層。
　　完成時間：長期堅(jiān)持和完善。
　　二、對照《準(zhǔn)則》
　　6、是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實(shí)際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。
　　是否做到：是
　　主要做法：一是時刻將共產(chǎn)主義作為自己的精神支柱和政治靈魂，把理想信念的堅(jiān)定性體現(xiàn)在做好自身本職工作的過程中;二是高度重視思想政治建設(shè)，把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù);三是工作中用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題，特別是要聚焦現(xiàn)實(shí)問題，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。
　　7、是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
　　是否做到：是
　　主要做法：一是政治立場堅(jiān)定，熱愛祖國，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，立志為社會主義事業(yè)服務(wù)，全面堅(jiān)持，一以貫之;二是政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)并執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線;三是面對損害國家利益的行為和言行時敢于抵制，堅(jiān)決維護(hù)國家利益不受損害，堅(jiān)決維護(hù)國家尊嚴(yán)。
　　8、是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識“，對黨忠誠老實(shí)、光明磊落。嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
　　是否做到：是
　　主要做法：一是堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的黨中央核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);二是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，切實(shí)做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé);三是對黨忠誠，遇到重大問題堅(jiān)決執(zhí)行三重一大決策制度，及時向上級部門匯報，嚴(yán)格執(zhí)行請示報告制度。
　　9、是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”。
　　是否做到：存在一定不足。
　　內(nèi)容描述：在精簡會議、新聞宣傳面存在一定差距，還存在會議不精，時有會議時間較長，對聞宣傳要求不到位
　　客觀原因簡述：調(diào)研基層時間不夠，與干部群眾談心不及時不深入，未了解干部群眾對會議的想法。
　　檢視反思主觀原因和差距
　　政治建設(shè)方面：無
　　思想建設(shè)方面：對新聞報道工作重視不夠，對輿情信息的敏銳度還需要提升。
　　是否“九大專項(xiàng)治理問題”：否;
　　努力方向及改進(jìn)措施：切實(shí)精簡會議，營造良好的會風(fēng)，從自身開始做好表率，務(wù)實(shí)工作安排，減少虛話套話，讓工作安排會只有干貨，沒有水分，盡可能的騰出時間方便基層開展工作;強(qiáng)化新聞信息的管理，提升對輿情信息的敏銳度，同時進(jìn)一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。
　　完成時間：長期堅(jiān)持和完善。
　　10、是否堅(jiān)持民主集中制原則發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。
　　是否做到：是
　　主要做法：一是能夠堅(jiān)持民主集中制，能夠做到個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織;二是能夠做到既向上級組織請示和報告工作，又獨(dú)立負(fù)責(zé)地解決自己職責(zé)范圍內(nèi)的問題，與上級組織之間互通情報、互相支持和互相監(jiān)督;三是遇到重大問題能夠按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，集體討論后作出決定，切實(shí)履行自己的職責(zé)。
　　11、是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。
　　是否做到：是
　　主要做法：一是能夠堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，在選人用人上堅(jiān)持選用能夠牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?二是嚴(yán)把干部的政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，牢牢抓住黨的干部工作的本質(zhì)屬性，作為選人用人時堅(jiān)持的根本原則。三是著眼于黨的事業(yè)發(fā)展需要選人用人，公道對待干部，公平評價干部，公正使用干部，敢于為好干部說公道話，讓好干部真正受尊重、受重用。
　　12、是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。
　　是否做到：存在一定差距。
　　內(nèi)容描述：自我批評不夠深入，檢視自身的問題偏向于小問題，暴露缺點(diǎn)和不足的勇氣還不夠。
　　客觀原因簡述：思想解放程度不夠，對政治理論學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)為只要參加黨組織各項(xiàng)活動就已足夠，積極干好本職工作就可以了。
　　檢視反思主觀原因和差距
　　思想建設(shè)方面：對批評和自我批評的重視程度不夠，理性思考沒有占據(jù)上風(fēng)，還存在一定的“面子思想”。
　　是否“九大專項(xiàng)治理問題”：是，第五條。
　　努力方向及改進(jìn)措施：一是提升黨性修養(yǎng)，正確認(rèn)識批評與自我批評是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段，必須堅(jiān)持開展;二是堅(jiān)持實(shí)事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子，批評必須出于公心，不主觀武斷，不發(fā)泄私憤;三是嚴(yán)于自我解剖，對發(fā)現(xiàn)的問題要深入剖析原因，認(rèn)真整改，對待批評有則改之、無則加勉，不搞無原則的紛爭。四是對各種不同意見都必須聽取，鼓勵下級反映真實(shí)情況。五是把講成績和經(jīng)驗(yàn)與講問題和不足放到同樣位置，努力做到注重解決問題，又能從問題中反思自身工作和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
　　完成時間：長期堅(jiān)持和完善。
　　13、是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭。
　　是否做到：是
　　主要做法：一是工作中能夠做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);二是能夠堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，堅(jiān)決抵制潛規(guī)則，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈;三是平時十分注重家庭、家教、家風(fēng)，對于親屬和身邊工作人員堅(jiān)持嚴(yán)格要求;四是帶頭保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，帶頭執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則;五是按照規(guī)則正確行使權(quán)力，增強(qiáng)法治意識、弘揚(yáng)法治精神，自覺按法定權(quán)限、規(guī)則、程序辦事，做到風(fēng)清氣正，求實(shí)干事。
　　三、對照《條例》
　　14、是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。
　　是否做到：是
　　主要做法：一是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;二是堅(jiān)決執(zhí)行上級黨組織決定，不擅自改變上級黨組織決定，特別是堅(jiān)持執(zhí)行黨組織的分配、調(diào)動、交流等決定，并按照有關(guān)規(guī)定向組織請示報告重大問題、重要事項(xiàng)。
　　15、是否存在濫用職權(quán)謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
　　是否做到：否
　　主要做法：一是不存在利用職權(quán)為他人謀取利益的情況，本人的配偶、子女及其配偶等親屬不存在收受特定關(guān)系人財(cái)物的情況;二是本人配偶、子女及其配偶，無違反有關(guān)規(guī)定在本人管轄的區(qū)域或者業(yè)務(wù)范圍內(nèi)從事可能影響其公正執(zhí)行公務(wù)的經(jīng)營活動;三是不存在違反公務(wù)接待管理、會議管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的情況。四是無違反有關(guān)規(guī)定在經(jīng)濟(jì)實(shí)體、社會團(tuán)體等單位中兼職，或者經(jīng)批準(zhǔn)兼職但獲取薪酬、獎金、津貼等額外利益的情況。
　　16、是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
　　是否做到：否
　　主要做法：一是本人、配偶、子女及其配偶等親屬于無任何參與涉黑涉惡犯罪的情況;二是本人、配偶、子女及其配偶等親屬無任何包庇縱容黑惡勢力犯罪的情況;三是本人、配偶、子女及其配偶等親屬無任何充當(dāng)黑惡勢力團(tuán)伙“保護(hù)傘”的情況;四是工作堅(jiān)持實(shí)事求是，能夠做到熱情對待職工群眾，全心全意為人民服務(wù)。
　　17、是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動、司法活動、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動等問題。
　　是否做到：否
　　主要做法：一是具備擔(dān)當(dāng)精神，對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé);二是工作務(wù)求實(shí)效，不追求片面效果和短期效果，能夠從實(shí)際和長遠(yuǎn)出發(fā)思考和解決問題;三是堅(jiān)決摒棄官僚主義，工作能夠貼近群眾，貼近實(shí)際，不做表面文章。
　　18、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
　　是否做到：否
　　主要做法：一是本人、配偶、子女等身邊人在日常生活中堅(jiān)持做到生活勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi);二是能夠堅(jiān)定理想信念，不斷提升思想道德品味，堅(jiān)決抵制低級趣味;三是能夠做到尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等為主要內(nèi)容的家庭美德，堅(jiān)持社會主義核心價值觀，全力爭做良好公民。

【篇八】黨員教師問題清單及整改措施

　　一、對照黨章黨規(guī)存在的差距
　　(一)對照黨章存在的差距
　　1.本人堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總計(jì)布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。
　　2.本人認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，學(xué)習(xí)的自覺性還不夠強(qiáng)。忙于事務(wù)性工作較多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題較少，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，多是碎片化學(xué)習(xí)，韌性鉆勁不足的現(xiàn)象。
　　3.本人按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
　　4.本人嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
　　5.本人堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。但在實(shí)際工作中，對基層員工的思想動態(tài)和實(shí)際需求關(guān)注度不夠。
　　(二)對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》存在的差距
　　6.本人堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實(shí)際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。但對政治理論學(xué)習(xí)存在淺嘗輒止，研究不夠深入，沒有做到學(xué)以致用，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時結(jié)合的不夠緊密。
　　7.本人堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
　　8.本人堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個意識”,對黨忠誠老實(shí)、光明磊落,嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
　　9. 本人嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”。
　　10.本人堅(jiān)持民主集中制原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨(dú)斷專行或各自為政。
　　11.本人堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向,堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn),自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。
　　12.本人勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力。
　　13.本人保持清正廉潔的政治本色,堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭。
　　(三)對照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》存在的差距
　　14.本人在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。
　　15.本人不存在濫用職權(quán)謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
　　16.本人不存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
　　17.本人不存在工作不負(fù)責(zé)任,搞形式主義、官僚主義,干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動、司法活動、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動等問題。
　　18.本人不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。
　　二、產(chǎn)生問題的原因
　　深入剖析反思自己產(chǎn)生問題的根本原因，主要有以下幾點(diǎn)：
　　1、在學(xué)習(xí)黨章上深思細(xì)研不夠，遵守黨章的自覺性和主動性欠缺?？傉J(rèn)為自己的第一要務(wù)就是要抓好工作落實(shí)，圓滿完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)，對政治理論學(xué)習(xí)缺乏壓力感和緊迫感。
　　2、對加強(qiáng)黨的政治建設(shè)認(rèn)識不夠。自己對政治建設(shè)的認(rèn)識上站位不夠高，在抓工作過程中，未能把政治與業(yè)務(wù)很好的融合起來。
　　3、宗旨意識不牢固，群眾觀念有所弱化。隨著事務(wù)性工作增加，與基層員工面對面談心談話減少了，對基層員工的思想動態(tài)和實(shí)際需求關(guān)注度不夠，聽取基層的意見和建議的機(jī)會減少了。
　　三、整改措施
　　1、在“學(xué)”字上發(fā)力。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，按照學(xué)習(xí)教育的要求和安排，真正來個大學(xué)習(xí)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，把學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)作為必修課、常修課每天擠出1小時以上時間自學(xué)，堅(jiān)持經(jīng)常性溫習(xí)入黨誓詞，同時加強(qiáng)對履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
　　2、在“聽”字上下功。多開展談心談話，誠懇聽取群眾意見建議，面對面聽取意見，點(diǎn)對點(diǎn)解決問題，關(guān)心群眾的思想動態(tài)和工作生活，切實(shí)把涉及群眾利益的事辦實(shí)辦好。
　　3、在“做”字上見效。堅(jiān)決摒除“學(xué)歸學(xué)、做歸做”現(xiàn)象，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，切實(shí)做到既要學(xué)的深、更要做得好。在“學(xué)通、弄懂、做實(shí)”上下功夫，結(jié)合自己工作實(shí)際，努力做到學(xué)、思、用貫通，知行合一。

【篇九】黨員教師問題清單及整改措施

　　自入黨以來，在黨組織的教育和同志們的幫助下，我能夠時常以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量檢查要求自己，無論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置，以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責(zé)地工作，努力去完成各項(xiàng)任務(wù)?；仡欁约旱墓ぷ鹘?jīng)歷，總的感覺是“無愧于黨、無愧于心”，“心安理得、無怨無悔”。
　　我一直認(rèn)為自己是一個黨性比較強(qiáng)的共產(chǎn)黨員，但通過先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)，按照五對照的要求和黨員的標(biāo)準(zhǔn)檢查起來，自己還有許多問題和不足，還需深挖根源、認(rèn)真整改，不斷從思想上繼續(xù)入黨。
　　一、存在的主要問題：
　　1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
　　對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
　　2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
　　對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
　　3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
　　工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
　　二、存在問題的原因剖析
　　學(xué)習(xí)不深導(dǎo)致思想認(rèn)識不到位?？傉J(rèn)為有些理論離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么。學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的放松，致使自身素質(zhì)提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學(xué)的理論，先進(jìn)的思想來指導(dǎo)自己的工作。
　　黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識不到位。一是在堅(jiān)持原則上，有時不負(fù)責(zé)任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關(guān)心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關(guān)心。三是有時有老實(shí)人吃虧的錯誤思想，看到現(xiàn)在社會中一些偷機(jī)取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產(chǎn)生過不要太老實(shí)、使自己太苦太累的自私心理。
　　三、改進(jìn)措施：
　　進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識。
　　加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
　　加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
　　文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。
　　只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
　　剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。
　　我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
　　總而言之，作為一名黨員，我要端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能。

【篇十】黨員教師問題清單及整改措施

【篇十一】黨員教師問題清單及整改措施

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了深刻的反思，為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，現(xiàn)進(jìn)行以下自我剖析：
　　一、理想信念：我自1993年參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，無論在哪個崗位，都能站穩(wěn)立場，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定地與黨中央保持高度一致，一直在重大的政治問題和大是大非事件上，能始終做到旗幟鮮明，立場堅(jiān)定、態(tài)度不含糊、不曖昧。
　　二、黨的意識：始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，恪守黨章和黨紀(jì)國法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。但是對比黨員的要求，仍有一些缺陷，如有段時間對工作積極性下降，認(rèn)為只要做好自己手頭的事就好，其他的既不想也不管，如對一些教師不遵守工作紀(jì)律等不正之風(fēng)不以為然，認(rèn)為既然工作干好了，其他地方散漫一點(diǎn)也沒有問題。
　　三、宗旨觀念：我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)就是全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)，但在具體工作中，時刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化，為師生辦實(shí)事做得不夠，與家長的溝通也不是很全面。
　　四、擔(dān)當(dāng)意識：工作能力不強(qiáng)，開拓創(chuàng)新不夠，工作思路不寬，處事不夠大膽，缺少魄力。在日常工作上按部就班的多，被動接受領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)多，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，主觀能動性發(fā)揮不夠。
　　存在問題的原因：
　　1、放松學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)。往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對于各級開展的各項(xiàng)講座、報告總認(rèn)為是形式主義、走過場，所以平時也不會很認(rèn)真地去學(xué)，馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了，從而導(dǎo)致自身學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實(shí)質(zhì)。
　　2、宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做，為同事服務(wù)的意識不很強(qiáng)，關(guān)心整體不夠。
　　3、自滿情緒、得過且過。作為一位參加工作多年的教師，認(rèn)為自己積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)，也就放松了對自己的要求，平時得過且過，產(chǎn)生混混的思想，開拓進(jìn)取精神不夠。
　　今后的努力方向：
　　1、增強(qiáng)黨員意識，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。要以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性為標(biāo)準(zhǔn)，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終保持共產(chǎn)黨人與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，按照《黨章》的規(guī)定，經(jīng)常對照、反復(fù)校正自己的言行，經(jīng)常向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的黨員意識，不忘宗旨，不忘入黨誓言，在思想和行動上始終與黨保持一致。
　　2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，切實(shí)提高自身素質(zhì)。要勤奮學(xué)習(xí)，通過強(qiáng)化政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷汲取新知識，爭做學(xué)習(xí)型的黨員、學(xué)習(xí)型的教師，立足本職，扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
　　3、增強(qiáng)服務(wù)意識，始終做到全心全意為師生服務(wù)。身為領(lǐng)導(dǎo)，在任何時候、任何情況下都要牢記黨的宗旨，積極與家長和師生聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，關(guān)心師生的工作和學(xué)習(xí)生活，為師生排憂解難，真正把他們的安危冷暖放在心頭，一心一意做好服務(wù)工作。
　　4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高工作效能。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，是保持共產(chǎn)黨旺盛活力、不斷前進(jìn)的力量源泉。在今后工作中，我要樹立精益求精的責(zé)任感，樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實(shí)干，多做少說，沒做不說，以實(shí)實(shí)在在的付出，求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效，以實(shí)際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
　　總之，在今后的工作中，我要不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面爭當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

【篇十二】黨員教師問題清單及整改措施

　　按照對照黨章黨規(guī)找差距的要求，近期，我對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署;對照習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話中指出的突出問題;對照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》;對照初心使命;對照人民群眾新期待;對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，深入學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》，認(rèn)真把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，全面深入檢視自身存在的問題?，F(xiàn)報告如下，請同志們批評指正。
　　一、存在的問題
　　(一)對照黨章，存在以下問題：一是在學(xué)習(xí)新思想方面深思深悟不夠。學(xué)習(xí)的主動性、系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。不能與工作實(shí)際結(jié)合起來。二是在黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。在工作中，有時把自己混同于一般群眾，在攻堅(jiān)克難、沖在前面、勇挑重?fù)?dān)等方面沒有做出表率。三是以人民為中心的思想樹立得還不夠牢固，在做群眾工作的時候有時候缺乏的耐心、不細(xì)致，不換位思考，做群眾工作能力還需要進(jìn)一步提高。
　　(二)對照準(zhǔn)則，存在以下問題：一是在執(zhí)行上級決策部署上，有的時候過于強(qiáng)調(diào)特殊情況，存在搞變通、打折扣的現(xiàn)象。二是政治敏感性不夠。對身邊黨員群眾特別是網(wǎng)絡(luò)上的一些錯誤思想言論，只是做到自己不信不傳，沒有站在講政治的高度來認(rèn)識其危害性，沒有旗幟鮮明地加以制止，更沒有開展堅(jiān)決的斗爭。三是政治站位不夠高?？傉J(rèn)為自己是一個普通黨員干部，只要把自己的本職工作做好就行了，至于其他的事情，有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，導(dǎo)致看問題干工作的格局不大，站位不高。四是“四風(fēng)”方面還存在反彈的傾向，到基層調(diào)研較少，對基層反映的問題解決不及時不徹底。特別是在形式主義方面，有時候還要求基層事事留痕，有時候還存在以文件貫徹文件以會議貫徹會議的現(xiàn)象。
　　(三)對照《條例》，存在以下問題：一是事業(yè)心不夠強(qiáng)，缺乏積極進(jìn)取的精神，習(xí)慣于依靠經(jīng)驗(yàn)推動工作，對不斷更新的專業(yè)知識關(guān)注學(xué)習(xí)的不多。二是在敢于擔(dān)當(dāng)方面還存在差距，遇到問題不是主動思考如何解決，而是習(xí)慣于提交上級決定，還需要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。
　　產(chǎn)生問題的原因：一是黨性錘煉不到位。二是作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底。三是宗旨觀念不牢固。
　　下一步努力方向：做到三個持之以恒。一是持之以恒加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。按照主題教育的要求，來一個大學(xué)習(xí)，切實(shí)提升理論水平。二是持之以恒推動實(shí)干擔(dān)當(dāng)。只要是符合政策的事情，只要是對發(fā)展有利的事情，只要是群眾得實(shí)惠的事情，即使困難再多，壓力再大，也要努力去推動。三是持之以恒強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。定期到基層到企業(yè)調(diào)研，面對面聽取意見，點(diǎn)對點(diǎn)解決問題，切實(shí)把涉及基層、涉及群眾的事情辦好辦實(shí)。

【篇十三】黨員教師問題清單及整改措施

　　“不忘初心，牢記使命”是要求我們在新時代征程下，不畏艱險困苦，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)做到為職工服務(wù)，順應(yīng)新時代的要求，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，共同擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的初心和使命。
　　積極參與組織的“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動當(dāng)中去，圍繞守初心，擔(dān)使命，找差距抓落實(shí)的總體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
　　堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。自覺遵守黨的紀(jì)律，首先是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。切實(shí)開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正違反了黨的原則的言行和工作中的缺點(diǎn)、錯誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
　　在自己分管的工作中還存在很多不足，特別是在潔自律方面，提高自警、自省、自律意識。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、節(jié)約觀念，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，沒有收受禮品、禮金、消費(fèi)卡和有價證券、股權(quán)、其他金融產(chǎn)品等財(cái)物，不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德行為。自己以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯増強(qiáng)。緊盯“職工滿意度”不放松，時刻凸顯黨員同志“排頭兵”作用。
　　通過“不忘初心，牢記使命”主題教育，認(rèn)識到自己在工作過程中不足，在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強(qiáng)自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。

【篇十四】黨員教師問題清單及整改措施

　　黨的十九大報告指出，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要舉措。目的是要通過在思想作風(fēng)黨性上的集中“補(bǔ)鈣”“加油”，解決好在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問題。讓黨員干部特別是縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步弄清楚我們從哪里來、現(xiàn)在在哪、將到哪里去，永遠(yuǎn)保持“把革命工作干到底”精神，把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。黨校肩負(fù)著為黨員干部補(bǔ)鈣壯骨、培養(yǎng)“四鐵”干部的使命和重任，黨校工作者更要時刻牢記黨員和黨校人的雙重身份，始終不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，既要做合格黨員，又要做合格黨校人。
　　第一，黨校人更要做合格黨員。“黨校姓黨”是黨校永久的標(biāo)識，是“不忘初心”對黨校工作提出的具體要求，也是做好黨校工作的根本遵循。黨校創(chuàng)立和發(fā)展的歷史告訴我們，黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)，始終與黨的事業(yè)、與黨的干部隊(duì)伍建設(shè)、與黨的思想理論建設(shè)緊密相連。對黨員干部來說，黨校是一個令人神往的地方，《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定，經(jīng)過各級黨校和行政院校培訓(xùn)是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的必要條件，提拔使用前沒有經(jīng)過培訓(xùn)的，必須在一年內(nèi)完成補(bǔ)訓(xùn)。黨校的神圣、神秘和令人神往，源于特殊的政治地位和特定的培訓(xùn)對象。全國黨校工作會議召開后，黨校的特殊地位、特殊職能和特定的培訓(xùn)對象，對黨校人的黨性觀念、能力素質(zhì)提出了新的更高的要求。不管在黨校具體從事什么工作，都會被不熟悉的人尊稱為“老師”!因此，這就要求黨校人必須具有更加堅(jiān)定的政治立場、更加嚴(yán)格的紀(jì)律觀念、更加高尚的道德操守、更加積極的人生追求、更加無私的奉獻(xiàn)精神。
　　第二，黨校人更要當(dāng)好表率。一是政治素質(zhì)上要硬，黨校工作者要始終不忘初心、始終忠誠于黨、忠于黨校事業(yè)，對黨絕對忠誠，堅(jiān)定不移聽黨話、永不回頭跟黨走，始終把黨放在心中最高位置，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二是理論素養(yǎng)上要高，要注重自身理論素養(yǎng)的提升，要深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本理論，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷提升理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，自覺堅(jiān)定理想信念，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，培植好我們共產(chǎn)黨員和黨校人的高尚精神家園。三是自身要求上要嚴(yán)，要在遵守政治紀(jì)律上踐行高標(biāo)準(zhǔn)、樹立高標(biāo)桿，要正確處理言論自由與政治紀(jì)律的關(guān)系，注重用黨校人的人格力量感染人，做到自身黨性鍛煉上更加嚴(yán)格，職業(yè)操守上更加高尚，始終牢記黨員身份、珍愛黨校人的身份。
　　第三，黨校人更要打鐵先讓自身硬。習(xí)近平總書記在全國黨校工作會議上強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。黨校承擔(dān)著為黨員干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，肩負(fù)著培養(yǎng)“四鐵”干部的使命，黨校工作者首先要從三個方面硬自身。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)。牢記“好學(xué)才能上進(jìn)、好學(xué)才有本領(lǐng)”的信條，要通過學(xué)習(xí)提升做好本職工作的過硬本領(lǐng)，避免工作中使自己陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，主動克服開展本職工作時的本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，不斷提升能力素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。二要注重實(shí)踐。實(shí)踐是動力，是對學(xué)習(xí)效果的最好檢驗(yàn)，也是提升綜合素質(zhì)的有效途徑，無論在黨校從事什么工作，都要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，做愛崗敬業(yè)和愛崗樂業(yè)的表率。三要自省反思。要時刻牢記自己黨員和黨校人的雙重身份，不斷檢視自己，從而修身求能，做在黨言黨、不忘初心的黨校人，做講規(guī)矩、守紀(jì)律的黨校人，做有信仰、敢擔(dān)當(dāng)?shù)狞h校人，做弘揚(yáng)黨校精神、誓為黨校代言的黨校人。

【篇十五】黨員教師問題清單及整改措施

　　一、思想問題清單
　　問題1：教師責(zé)任感有所欠缺
　　問題表象：日常工作生活中對學(xué)生的關(guān)心程度不足，沒有及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
　　整改措施：加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，做到及時有效的幫助學(xué)生解決問題。(立即整改并長期堅(jiān)持)
　　問題2：在學(xué)生黨員中間，先鋒模范作用不強(qiáng)
　　問題表象：在面對對整體學(xué)習(xí)氛圍、缺少認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
　　整改措施：堅(jiān)持加強(qiáng)黨的政治性學(xué)習(xí)，提高自身黨性政治修養(yǎng)和和道德修養(yǎng)，以身作則，在面對不正當(dāng)行為時，及時勇敢制止整改。(立即整改并長期堅(jiān)持)
　　問題3：自我批評意識有所欠缺
　　問題表象：在平常工作中，對自己的認(rèn)識還不足，自我批評做得還不夠好。
　　整改措施：加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)，提高黨員認(rèn)識，自我批評要做到準(zhǔn)確，嚴(yán)肅。
　　二、工作問題清單
　　問題1：工作落實(shí)情況不理想
　　問題表象：對上級部署的工作，在落實(shí)的過程中，沒有做到全方面落實(shí)到實(shí)處。
　　整改措施：積極了解工作內(nèi)容，恰當(dāng)利用時間將工作一步步腳踏實(shí)地地完成。(立即整改并長期堅(jiān)持)
　　問題2： 工作完成度不夠
　　問題表象：在工作中，雖然及時按量完成任務(wù)，但是工作完成度和質(zhì)量仍存在不足。
　　整改措施：在工作中，提高自身要求，認(rèn)真謹(jǐn)慎，提升工作完成度。(立即整改并長期堅(jiān)持)
　　問題3：工作態(tài)度需要提高
　　問題表象：在對待日常的一些工作上，態(tài)度仍有一些不積極。
　　整改措施：在工作上，繼續(xù)提高自己的認(rèn)識，端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，將每項(xiàng)工作都努力完成。

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