2024-02-18
2024-02-05
2024-02-02
2024-01-31
2024-01-30
【628568.com--主持詞】
六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年。一起來看看本站小編為大家精心整理的“2018迎六一文藝匯演活動(dòng)主持詞”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注本站哦。
一、開場(chǎng)
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，
B：各位來賓，
C：親愛的小朋友們，
D：大家好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香！
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛！
C：連小草都在歡樂地歌唱！
D：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)一一來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉停?/p>
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田！
C：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血！
D：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜！
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日！
B：今天是全世界兒童的節(jié)日！
C：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
D：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著，
B：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著，
C：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持！
D：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝！
A：六一的鮮花絢麗多彩！
B：六一的陽光燦爛奪目！
C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
A：我們是那么開心，
B：我們是那么幸福，
C：我們是那么激動(dòng)，
D：我們是那么期盼，
A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”；、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立） 禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞 2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話 3、有請(qǐng)教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表演
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A：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
B：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
B：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
B：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
C：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
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B：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭， C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
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D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
D：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
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D：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚。
C：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
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C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
?。ò耍í?dú)唱《小狗抬轎》）
B：“六一”；的花兒最鮮艷，“六一”；的祝福最誠(chéng)摯。
D：“六一”；的舞姿最美麗，“六一”；的歌聲最動(dòng)聽。
B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
D：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
?。ň牛ㄎ璧浮段伵Ｅc黃鸝鳥》）
C：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？
D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>
C：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
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D：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
（十一）（大班《歌曲連唱》）
A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏， C：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
A：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
D：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
D：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
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C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
C：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
?。ㄊ模ㄖ邪唷陡枨B唱》）
B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
D：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
B：是園丁，親手催開“祖國(guó)的花朵”；
D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”；，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
（十五）（大班律動(dòng)）
C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
三、結(jié)束語
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
C：***幼兒園慶“六一”；文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！