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【628568.com--入黨申請(qǐng)書】
眾所周知,美國是中國學(xué)生申請(qǐng)最多的留學(xué)國家。那么每個(gè)申請(qǐng)出國留學(xué)的小伙伴都需要書寫留學(xué)申請(qǐng)書,大家是否清楚美國留學(xué)的申請(qǐng)書要怎么寫呢?接下來本站小編整理了以下的內(nèi)容,歡迎閱讀。
美國留學(xué)申請(qǐng)書不知道從何下筆,下面來看看需要書寫哪些內(nèi)容吧
1.社會(huì)事件
這類題目應(yīng)該是寫作難度最大的。提出這個(gè)問題表示錄取委員是希望了解你對(duì)自己的學(xué)生生活之外的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的很多問題的態(tài)度,種族歧視、貧困問題、世界性的饑荒、以及一些當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn),例如商業(yè)誠信、艾滋病、9.11空難等。由于中國和美國在很多事件上所站的角度和立場(chǎng)都有所不同,應(yīng)該盡量避免采用此類的文書題材。
2.個(gè)人的成長經(jīng)歷
這也許是最常見的一個(gè)選題了,因?yàn)樗_實(shí)觸及到了個(gè)人陳述這樣的一份申請(qǐng)材料的本質(zhì)--幫助錄取委員會(huì)了解申請(qǐng)者的個(gè)性和特質(zhì)。有時(shí)學(xué)校也會(huì)有目的性地出一些命題的散文,例如“你生命中最大的挑戰(zhàn)是什么?從中你學(xué)到了什么?”,或者“描述你生命中最有意義的一件事情,并解釋為什么如此有意義以及它是如何對(duì)你產(chǎn)生影響的?>>>點(diǎn)擊查看更多
3.最喜愛的人或事
這類題目通常都會(huì)是一篇要求簡短回答的文章,可能會(huì)涉及書、歌曲、藝術(shù)作品、一個(gè)人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到過的,不要做出你認(rèn)為錄取委員會(huì)會(huì)愿意聽到的答案,選擇一些真正對(duì)你有特殊意義的人或事,或是可以借以折射出你獨(dú)特的人格魅力的東西。
4.描述一個(gè)對(duì)你有深刻影響的人
選擇這個(gè)申請(qǐng)美國本科文書題材,你需要表現(xiàn)出你不是另一個(gè)由完美成績單包裝起來的普通申請(qǐng)者,在你生命中有一個(gè)人對(duì)你影響很深,是他把你塑造成今天這個(gè)全新的你。
5.獲得的成績
描寫你所獲得的成績也是使學(xué)校了解你個(gè)性的一個(gè)好方法。但是要注意抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要把你所有的興趣愛好、高中時(shí)代所參加過的活動(dòng)、所獲得的所有獎(jiǎng)項(xiàng)都像流水帳一樣記錄下來,這樣的個(gè)人陳述不是學(xué)校想要的,聰明的申請(qǐng)者知道學(xué)校希望學(xué)生有一些自己的個(gè)人興趣愛好,并且能夠在某一項(xiàng)或幾項(xiàng)上有所成就。
6.興趣愛好
這個(gè)申請(qǐng)美國本科文書題材可以選擇的內(nèi)容是比較廣泛的,可以是高中時(shí)的課外活動(dòng)、兼職的工作、興趣或是任何引起了你足夠興趣并且投入了很多精力的事情。這個(gè)美國本科申請(qǐng)文書題材與前一個(gè)比較相似,都要注意避免寫成興趣羅列,或是同樣的內(nèi)容在文章中反復(fù)出現(xiàn)。
接下來就是寫作過程中的書寫技巧
第一:要參考其他學(xué)校的美國大學(xué)文書論文題目。
有的時(shí)候某個(gè)題目看起來很模糊,不知道商學(xué)院是在問什么,其實(shí)通過下面的分析可以看到,不同的商學(xué)院考察的能力很相似,只是題目的問法不同,很有迷惑性。這個(gè)時(shí)候,作者建議申請(qǐng)人參考一下其他學(xué)校的題目,即使你不申請(qǐng)這些學(xué)校,他們的題目的闡述往往能讓申請(qǐng)人豁然開朗,從另一個(gè)角度把問題了解的更深刻,寫出來的論文才更有說服力。
第二:古人寫書都是多易其稿,寫商學(xué)院的申請(qǐng)論文也應(yīng)該要這樣。
商學(xué)院對(duì)美國留學(xué)申請(qǐng)文書論文一般都有字?jǐn)?shù)的限制,那么多要寫的內(nèi)容,那么少的字?jǐn)?shù)要求,怎么才能把每句話都說到點(diǎn)子上,讓每個(gè)字都發(fā)揮其應(yīng)該有的作用,還是要費(fèi)一番心思的了。作者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是,在第一遍完成草稿后,當(dāng)時(shí)是覺得很完美了,可是過了一周后再看,就覺得寫的很膚淺了。其實(shí),寫作的過程也是一個(gè)思考的過程,那些論文的題目讓作者有更多的時(shí)間來思考自己的職業(yè)規(guī)劃和自己的性格特點(diǎn),思考的時(shí)間長了能更深入,寫出來的論文的質(zhì)量也越高。
第三:各篇論文要相輔相成。
一般地說,每個(gè)商學(xué)院會(huì)要求3-5 篇美國大學(xué)文書論文,有的更多,每篇論文考察的目的是絕對(duì)地不同,所以,在一篇文章中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)的問題,不要再在另一篇文章中出現(xiàn),否則幾篇論文寫下來卻只反映了你的一個(gè)方面,這樣一來,招生委員會(huì)就看不到一個(gè)完整的你。比如,一篇規(guī)定的論文是強(qiáng)調(diào)你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)工作精神,在另一篇自由選材的文章里你就可以強(qiáng)調(diào)一下你對(duì)社區(qū)服務(wù)的貢獻(xiàn)。這樣的論文看起來才是從多角度反映一個(gè)人的特點(diǎn),而不是一個(gè)簡單線條的勾勒。
第四:既然是論文,就有論文要考察的主題。
商學(xué)院出這些美國大學(xué)文書論文的題目也是有很強(qiáng)的針對(duì)性的,所以,在動(dòng)手撰寫論文之前一定要想清楚這篇美國留學(xué)申請(qǐng)文書論文是要說明什么問題,把出題人要考察的目的弄的明明白白,這樣寫出來的文章才有針對(duì)性,而不會(huì)偏離目標(biāo)。有的時(shí)候論文的題目顯得很簡單,但是事實(shí)上這類題目并不好寫,簡單的一句話讓你很難摸清楚他們的出題思路和意圖,對(duì)這類的題目更應(yīng)該多加注意。
第五:要請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人或者你的朋友幫助審閱論文。
經(jīng)驗(yàn)的力量是不可否認(rèn)的,申請(qǐng)過MBA 的人,或者審核過MBA 申請(qǐng)材料的人都是具有豐富的經(jīng)驗(yàn)的,所以多多提取他人的意見對(duì)于提高論文的質(zhì)量有很大的幫助。如果有可能,最好再找母語是英語的人幫助審閱,因?yàn)樗麄儗?duì)語言的理解的優(yōu)勢(shì)是巨大的,他們可以幫助檢查語法是否規(guī)范,語言表達(dá)是否符合英文的表達(dá)習(xí)慣,有沒有不合適的表述等等。一句話:要集中集體的智慧來打好申請(qǐng)這一仗。
第六:美國留學(xué)文書論文要言簡意賅,緊緊圍繞美國留學(xué)申請(qǐng)文書論文的核心內(nèi)容。
大家想想,招生委員會(huì)要在那么短的時(shí)間里審閱那么多論文,雖然他們很有責(zé)任心,但是不要忘了,他們也是人,也有疲勞的時(shí)候,也有心情的起伏,一篇又臭又長的八股基本是把你的申請(qǐng)送到了垃圾簍里去了。開始的時(shí)候,大家的草稿很容易超出字?jǐn)?shù)的限制,然后就要精簡,我聽有的人給出過這么形象的比喻:說是她覺得她寫的每一個(gè)字都象是自己的孩子,什么都好,就是舍不得刪掉。后來還是忍痛割愛,把字?jǐn)?shù)精簡到規(guī)定的范圍。一個(gè)最重要的問題是,最好讓每一段的第一句直接表明該段的中心內(nèi)容。研究表明,短的句子有力量,有感染力,過于冗長的句子讓人抓不住重點(diǎn),讓人摸不到頭腦,所以,寫論文不要過于追求復(fù)雜的句子。如果能用簡單的一個(gè)詞來表達(dá),為什么要用一個(gè)長句子呢?商學(xué)院對(duì)論文的長度有限制,也是在考察學(xué)生是否有能力把自己的觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來,這也是對(duì)現(xiàn)代商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的一個(gè)要求,沒有人愿意聽了十分鐘還不知道演講的人要說什么。有句話說的好:如果你無法用一句話來表達(dá)你的見解,你就是沒有見解。
最后我們來了解下留學(xué)申請(qǐng)書的重要性
一:重要性
在美國學(xué)校申請(qǐng)中,向?qū)W校提供的留學(xué)文書是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。出國留學(xué)文書包括簡歷、推薦信和個(gè)人陳訴。留學(xué)文書的重要性體現(xiàn)在哪里呢?比如同樣有個(gè)學(xué)生的GPA(平均成績)是3.3,另一個(gè)學(xué)生是 3.6,GPA3.3的學(xué)生想要獲得錄取名額,就要在美國本科申請(qǐng)文書中讓考核官看到自己和GPA3.6的學(xué)生一樣優(yōu)秀、甚至更優(yōu)秀。
任職哈弗大學(xué)多年的招生辦主任William simmons曾明確地表示,學(xué)校想要在出國留學(xué)文書文章中看到的是這個(gè)孩子的思想深度,開放式的思維,不斷探索的精神以及與眾不同的表達(dá)方式。所以,創(chuàng)造性智慧與思維才是美國頂尖大學(xué)所尋找的。
申請(qǐng)文書的寫作絕對(duì)不同于課堂作業(yè)或者考試作文。“看上去很美”是很多招生官員對(duì)于中國孩子申請(qǐng)文書的評(píng)價(jià),而實(shí)質(zhì)上則是表示他們無法從這些文書中看出申請(qǐng)人的特征,無法引人入勝,換而言之,這些文書毫無價(jià)值。
二:技能
以上的描述可能讓你明白了好文書的標(biāo)準(zhǔn)。但具體如何才能寫出一篇自己的好美國本科申請(qǐng)文書呢?資深申請(qǐng)老師幫您解密申請(qǐng)文書的寫作技巧,以下的經(jīng)驗(yàn)是根據(jù)十多年實(shí)際經(jīng)驗(yàn)以及近幾年的流行趨勢(shì)總結(jié)而出的。
PS或Essay的第一段將是很關(guān)鍵的一段,會(huì)決定招生官是否有興趣繼續(xù)看下去,所以必須要做到引人入勝,但不能冗長拖沓。千萬不要試圖在文章中解釋自己不夠理想的成績,會(huì)被認(rèn)為是在為自己找借口,而這也會(huì)因?yàn)榕c美國的主流道德文化相悖而被低看。
適當(dāng)?shù)匾靡恍┪膶W(xué)作品會(huì)更好地體現(xiàn)申請(qǐng)人的個(gè)人修養(yǎng),并且會(huì)使文章看上去更有趣味。在寫作前請(qǐng)對(duì)自己提問:我的夢(mèng)想是什么?我的實(shí)力?我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣?當(dāng)你確認(rèn)自己可以回答好這些問題后就可以開始動(dòng)筆寫作了。這些寫作技巧可以幫助你展現(xiàn)與眾不同的自己,寫好后一定仔細(xì)讀幾遍,并且想象自己是無法見面的招生官,在讀了一天上百份的申請(qǐng)材料后來看你的文章會(huì)不會(huì)有眼前一亮的感覺?留出充分的時(shí)間,讓自己的美國本科申請(qǐng)文書由內(nèi)而外都無可比擬!