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　　**小學(xué)“七五”普法工作自查情況匯報

　　為全面落實(shí)“七五”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，我校堅持依法治校、依法從教的方針，將法制教育滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，以此來增強(qiáng)師生法制觀念，提高師生法制素養(yǎng)。下面就我校“七五普法”以來開展法制宣傳教育工作匯報如下： 

　　一、基本概況： 

　　1.我校按照依法治校，建設(shè)知行校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。 

　　2.學(xué)校“七五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組 組  長：韓永新   副組長：徐靜 

　　成  員：羅永壽  張曉梅  蘭英霞  嚴(yán)麗娟   各班班主任   

　　二、主要工作措施： 

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全法制教育機(jī)制 

　　為深入貫徹依法治國基本方略，適應(yīng)“十三五”教育改革與發(fā)展的需要，進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作，提高全體師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，切實(shí)增加責(zé)任感和使命感，學(xué)校成立了“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長助理任副組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員，做到了機(jī)構(gòu)健全，專人負(fù)責(zé)，并配備有相應(yīng)的工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期召開法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究學(xué)校法制教育工作。同時，完善健全了普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度，結(jié)合我校實(shí)際制定了《濱河小學(xué)“七五”普法實(shí)施方案》，每學(xué)年研究制定《濱河小學(xué)“七五”普法工作計劃》。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結(jié)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分。 

　　(二)強(qiáng)化法制宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍 

　　充分發(fā)揮校園文化育人的熏陶感染作用，在校園醒目位置設(shè)置法制專題宣傳板，創(chuàng)辦法制教育櫥窗、墻報，定期進(jìn)行每學(xué)期兩期的宣傳內(nèi)容更換;利用國旗下講話、校園之聲廣播、年級組晨訓(xùn)等常規(guī)教育活動，舉辦每月一主題的播法講法法制宣傳教育，進(jìn)行《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《環(huán)境保護(hù)法》等為主要內(nèi)容的法律法規(guī)宣傳教育活動，積極營造了法制宣傳教育的濃郁氛圍。 

　　(三)落實(shí)學(xué)習(xí)制度，提高教師法律素質(zhì) 

　　1.深入開展了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)法用法活動，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法的示范帶頭作用。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，具體安排了相應(yīng)的時間、地點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，年內(nèi)不少于8次,自學(xué)時間不少于40小時。 

　　2.深入開展了教職員工學(xué)法用法的教育活動，增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動性。認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)了黨的十八大會議精神和《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)，教師都充分認(rèn)識到遵紀(jì)守法的重要性和必要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了教師法制觀和職業(yè)道德觀，提升了教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。教師本學(xué)期自學(xué)法律法規(guī)不少于20小時，集中學(xué)習(xí)不少于10小時，教師普法考試，參考率和合格率均達(dá)到了100%。 

　　(四)充分發(fā)揮課堂主渠道教育作用，加強(qiáng)青少年法制教育 一是在骨干學(xué)科中凸顯法制教育。學(xué)校將每學(xué)期8課時的法制教育課合并到《品德與生活》《品德與社會》《成長教育課》中，做到了計劃、教材(青少年法制教育讀本)、課時、師資和法治副校長“五落實(shí)”。采取適合中小學(xué)生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學(xué)生初步了解法律，引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習(xí)慣。每學(xué)年末對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法知識檢測，并記入學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展報告冊》?！妒貏t》等法律法規(guī)常識的知曉率達(dá)100%以上。 

　　 二是相關(guān)學(xué)科滲透法制教育。充分挖掘語文、科學(xué)、體育等學(xué)科蘊(yùn)涵的法制教育因素，對學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如，語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育;科學(xué)課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育;體育課對學(xué)生進(jìn)行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。 

　　三是利用靈活多樣的學(xué)校課程教育進(jìn)行法制教育。充分發(fā)揮學(xué)生思想活躍的特點(diǎn)和開拓創(chuàng)新的能力，引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的法律問題，參與法制實(shí)踐與宣傳，逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法治觀念，提高了法制教育的針對性和實(shí)效性。 

　　(五)加強(qiáng)校園治安綜合治理，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校園安全管理規(guī)定，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，狠抓落實(shí)，搞好校園自防自治、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)治建設(shè)，確保校園“零”發(fā)案。牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，健全并嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)、巡邏、消防、交通安全等制度，定期排查和解決內(nèi)部安全管理問題，強(qiáng)化矛盾糾紛排查工作，堅持實(shí)行零報告制度，做到有事報情況，無事報平安。組織開展“遠(yuǎn)離不良文化、告別不良讀物”教育活動，消除一切不良文化傳播途徑，凈化青少年健康成長的文化環(huán)境。全面推行“問題學(xué)生”導(dǎo)師制。建立問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育記錄袋，健全完善教師幫扶責(zé)任制，將轉(zhuǎn)化考核成績納入教師年度考核。 

　　本學(xué)期以來，學(xué)校在校學(xué)生違法犯罪率為“零”。同時，結(jié)合每年三月的社會治安綜合治理宣傳月和法制宣傳日活動進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，組成普法送法義務(wù)宣傳隊，在校門口設(shè)置宣傳咨詢臺，懸掛橫幅，并向群眾散發(fā)《憲法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等宣傳資料，為社會群眾廣泛宣傳法律法規(guī)知識，為弱勢群體提供無償法律咨詢，保障和維護(hù)了他們的合法權(quán)益，為創(chuàng)建和諧臨澤發(fā)揮了積極作用。 

　　 (六)豐富活動載體, 增強(qiáng)學(xué)生的法制意識 

　　1.本學(xué)期學(xué)校借助“3·15”等法制教育宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，通過懸掛橫幅、師生集會宣講、班會課教育、出宣傳板報等，積極營造普法氛圍。通過印制普法資料小冊子、宣傳單、致家長一封信、舉辦家長培訓(xùn)班等形式，將送法律送進(jìn)社區(qū)、送進(jìn)家庭，借助小手牽動大手，推動學(xué)法、守法、用法社會環(huán)境建設(shè)。 

　　2.本學(xué)期組織學(xué)生觀看一次法制專題教育影視片《厲害了，我的國》。通過觀看法制專題教育影視片、撰寫心得體會、交流演講、征文競賽等活動，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識。 

　　3.本學(xué)期定期開展了兩次以普法為主題的專題班隊會。各年級組織開展了以“法在我心中,德伴我成長”、“法律在我身邊”、“我文明、我快樂”等為主題的系列主題班隊會等活動，在學(xué)生中起到了較好的普法宣傳教育效果。 

　　4.開展了學(xué)唱法制歌曲活動。通過音樂課教師教唱、課余時間學(xué)生互相傳唱等多種方式唱響法制歌曲。

　　5.本學(xué)期進(jìn)行了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽、征文比賽、手抄報展評、學(xué)生書畫展活動。對優(yōu)秀作品予以表彰。強(qiáng)化了學(xué)生的法律法規(guī)普及知曉率。 

　　6.定期開展心理健康教育活動。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的身心特點(diǎn)教師通過游戲、活動、事例向?qū)W生進(jìn)行心理滲透教育，在游戲中，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的自信心，及遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，培養(yǎng)他們熱愛班集體，加強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系，定期召開家長會等方式使學(xué)校與家庭互相溝通，做到及時矯正，引導(dǎo)他們熱愛生活、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨(dú)立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成陽光的心態(tài)和進(jìn)取精神。 

　　7.在學(xué)生中堅持開展以“祖國在我心中，行動在我足下”、“爭做陽光美德好少年，實(shí)現(xiàn)中國夢”為主題的專題教育活動，大力實(shí)施人知人曉、典型培樹、實(shí)踐育人、文化提升的四大工程，種植“法”的小樹苗，即學(xué)法知法、遵紀(jì)守法。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到全體師生之中和教育教學(xué)全過程之中,堅持“自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的學(xué)生發(fā)展模式，深入開展“拒吸第一支煙”、“遠(yuǎn)離毒品、拒絕邪教”、“呼喚誠信、共筑誠信”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、爭當(dāng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的美德好少年”活動等專題教育動員部署、宣誓簽名、實(shí)踐教育活動，并將活動拓展延伸到校外、社區(qū)、家庭，進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人思想道德教育成效。 

　　8.本學(xué)期開展了以防震、消防、防傳染病、緊急疏散為內(nèi)容的自救自護(hù)應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范救護(hù)意識與應(yīng)急能力。 

　　9.本學(xué)期我校開展了經(jīng)典誦讀活動。積極倡導(dǎo)學(xué)生讀十本好書、看十部好劇、唱十首好歌、抄十句警言、傳十首童謠、講十個故事活動，撰寫讀書心得，將廉潔教育、廉政文化與法紀(jì)法規(guī)教育相融合，進(jìn)一步豐富樓道、辦公室文化，極力營造濃郁的法制、紀(jì)律教育硬環(huán)境，強(qiáng)化熏陶教育。 

　　(七) 加強(qiáng)法制教育隊伍和法制教育陣地建設(shè)，提高法制教育實(shí)效性 

　　1.本學(xué)期邀請校外法制副校長進(jìn)校作專題報告與典型案例分析，邀請校外法制輔導(dǎo)員到校進(jìn)行交通、消防、禁毒、人身傷害、社會綜合治理等方面的法制宣傳教育專題講座、典型案例分析報告，舉辦相應(yīng)的圖片展，組織師生觀看，強(qiáng)化學(xué)校法制宣傳教育成效。  

　　2.加強(qiáng)德育課題研究，提高教師隊伍整體素質(zhì)。本學(xué)期，研究了德育課題，創(chuàng)新了育人模式，提出了“知行統(tǒng)一、日有所進(jìn)”的校訓(xùn)，探索出了培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)容、形式和方法。 

　　(八)家校合一，強(qiáng)化學(xué)校、社會合力育人網(wǎng)絡(luò)  

　　通過家長會、電話、家訪、企業(yè)號、學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺等形式，與學(xué)生家長經(jīng)常保持密切的溝通，隨時反映和了解學(xué)生的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們采取正確的教育方法管理孩子，積極配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。認(rèn)真落實(shí)家長學(xué)校工作制度，建立家長委員會、與社區(qū)共同監(jiān)管未成年人的教育機(jī)制，讓學(xué)生在假日參與到社區(qū)文化教育活動中去，營造了良好的未成年人道德教育社會大環(huán)境，形成了有效的家庭、學(xué)校、社會“三位一體”法制教育網(wǎng)絡(luò)。 

　　(九)認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定 

　　嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、殘疾學(xué)生隨班就讀率均達(dá)到100%。無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。 

　　三、取得的成績： 

　　通過普法活動的深入實(shí)施，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng)，各項(xiàng)教育教學(xué)活動規(guī)范有序，學(xué)校依法治校工作取得了一定成效。本學(xué)期來，我校堅守“三零”底線，校園重大安全責(zé)任‘零’事故、義務(wù)教育階段學(xué)生國標(biāo)‘零’流失、師生重大違法犯罪‘零’發(fā)案，學(xué)生思想品德合格率為100%。在教育部舉辦的第二屆“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”榮獲小學(xué)組優(yōu)秀組織獎。大力進(jìn)行了普法工作及法制教育宣傳，學(xué)校企業(yè)微信平臺發(fā)布法制教育知識及信息，宣傳的影響和效果得到了社會的普遍關(guān)注和認(rèn)可。 

　　四、存在問題及下一步打算： 

　　1.部分學(xué)生家庭，特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式，給學(xué)校教育帶來了負(fù)面影響。 

　　2. 社會上各種不良文化思潮對學(xué)生產(chǎn)生了一定的思想影響。 今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)法制教育宣傳工作，落實(shí)法制副校長定期授課、法制教育進(jìn)課堂制度，不斷充實(shí)法制教育活動載體，豐富法制教育宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育特色實(shí)踐活動，進(jìn)一步營造我校師生學(xué)法、知法、懂法、守法的濃郁環(huán)境。

　　**小學(xué)“七五”普法工作自查情況匯報

　　加強(qiáng)宣傳教育 豐富普法載體 構(gòu)建和諧校園 ——**小學(xué)“七五”普法工作自查情況匯報 為全面落實(shí)“七五”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，我校堅持依法治校、依法從教的方針，將法制教育滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，以此來增強(qiáng)師生法制觀念，提高師生法制素養(yǎng)。學(xué)校普法及法制教育工作、依法治校工作成效顯著，先后被授予呂梁市“平安和諧校園”、山西省“防震減災(zāi)示范學(xué)校”。下面就我校“七五普法”以來開展法制宣傳教育工作匯報如下：

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全法制教育機(jī)制 為深入貫徹依法治國基本方略，適應(yīng)“十三五”教育改革與發(fā)展的需要，進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作，提高全體師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，切實(shí)增加責(zé)任感和使命感，學(xué)校成立了“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和各年級組長、班主任為成員，做到了機(jī)構(gòu)健全，專人負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期召開法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究學(xué)校法制教育工作。同時，完善健全了普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度，法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結(jié)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分。

　　(二)強(qiáng)化法制宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍 充分發(fā)揮校園文化育人的熏陶感染作用，設(shè)置法制專題宣傳板，創(chuàng)辦法制教育墻報，定期進(jìn)行每學(xué)期兩期的宣傳內(nèi)容更換;

　　利用國旗下講話、道德與法制等常規(guī)教育活動，進(jìn)行《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等為主要內(nèi)容的法律法規(guī)宣傳教育活動，積極營造了法制宣傳教育的濃郁氛圍。

　　(三)落實(shí)學(xué)習(xí)制度，提高教師法律素質(zhì) 1.深入開展了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員學(xué)法用法活動，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志的學(xué)法用法示范帶頭作用。

　　2.深入開展了教職員工學(xué)法用法的教育活動，增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動性。認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)了黨的十九大會議精神和《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)，教師都充分認(rèn)識到遵紀(jì)守法的重要性和必要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了教師法制觀和職業(yè)道德觀，提升了教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。歷年內(nèi)普法考試，參考率和合格率均達(dá)到了100%。

　　(四)充分發(fā)揮課堂主渠道教育作用，加強(qiáng)青少年法制教育 一是在骨干學(xué)科中凸顯法制教育。學(xué)校將每學(xué)期8課時的法制教育課合并到《道德與法制》中，做到了計劃、教材、課時、師資和法治副校長“五落實(shí)”。采取適合小學(xué)生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學(xué)生初步了解法律，引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習(xí)慣。

　　二是相關(guān)學(xué)科滲透法制教育。充分挖掘語文、科學(xué)、體育等學(xué)科蘊(yùn)涵的法制教育因素，對學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如，語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育;

　　科學(xué)課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育;

　　體育課對學(xué)生進(jìn)行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。

　　三是利用靈活多樣的學(xué)校課程教育進(jìn)行法制教育。充分發(fā)揮學(xué)生思想活躍的特點(diǎn)和開拓創(chuàng)新的能力，引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的法律問題，參與法制實(shí)踐與宣傳，逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法治觀念，提高了法制教育的針對性和實(shí)效性。

　　(五)加強(qiáng)校園治安綜合治理，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校園安全管理規(guī)定，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，狠抓落實(shí)，搞好校園自防自治、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)治建設(shè)，確保校園“零”發(fā)案。牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，健全并嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)、消防、交通安全等制度，定期排查和解決內(nèi)部安全管理問題。

　　(六)豐富活動載體, 增強(qiáng)學(xué)生的法制意識 1.每學(xué)年借助“3·15”、“12·4”等法制教育宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，通過懸掛橫幅、師生集會宣講、班會課教育、出宣傳板報手抄報等，積極營造普法氛圍。通過致家長一封信、舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班等形式，將送法律送進(jìn)社區(qū)、送進(jìn)家庭，借助小手牽動大手，推動學(xué)法、守法、用法社會環(huán)境建設(shè)。

　　2.每學(xué)年定期開展了不少于兩次的以普法為主題的專題班隊會。

　　3.根據(jù)校園安全工作需求，學(xué)校定期開展了以防震、消防、緊急疏散為內(nèi)容的自救自護(hù)應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范救護(hù)意識與應(yīng)急能力。

　　(七) 加強(qiáng)法制教育隊伍和法制教育陣地建設(shè)，提高法制教育實(shí)效性 定期邀請校外法制副校長進(jìn)校作專題報告與典型案例分析，每學(xué)期至少一次邀請法制副校長及校外法制輔導(dǎo)員(公安、消防、交通、工商等部門)到校進(jìn)行交通、消防、人身傷害等方面的法制宣傳教育專題講座、典型案例分析報告，舉辦相應(yīng)的圖片展，組織師生觀看，強(qiáng)化學(xué)校法制宣傳教育成效。

　　(八)家校合一，強(qiáng)化學(xué)校、社會合力育人網(wǎng)絡(luò) 通過家長會、電話等形式，與學(xué)生家長經(jīng)常保持密切的溝通，隨時反映和了解學(xué)生的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們采取正確的教育方法管理孩子，積極配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。建立家長委員會、與社區(qū)共同監(jiān)管未成年人的教育機(jī)制，讓學(xué)生在假日參與到社區(qū)文化教育活動中去，營造了良好的未成年人道德教育社會大環(huán)境，形成了有效的家庭、學(xué)校、社會“三位一體”法制教育網(wǎng)絡(luò)。

　　(九)認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定 嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　通過普法活動的深入實(shí)施，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng)，各項(xiàng)教育教學(xué)活動規(guī)范有序，學(xué)校依法治校工作取得了一定成效。近年來，我校堅守“三零”底線，校園重大安全責(zé)任‘零’事故、義務(wù)教育階段學(xué)生‘零’輟學(xué)、師生重大違法犯罪‘零’發(fā)案，學(xué)生思想品德合格率為100%。大力進(jìn)行了普法工作及法制教育宣傳，學(xué)校微信平臺發(fā)布法制教育知識及信息，宣傳的影響和效果得到了社會的普遍關(guān)注和認(rèn)可。

　　今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)法制教育宣傳工作，落實(shí)法制副校長定期授課、法制教育進(jìn)課堂制度，不斷充實(shí)法制教育活動載體，豐富法制教育宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育特色實(shí)踐活動，進(jìn)一步營造我校師生學(xué)法、知法、懂法、守法的濃郁環(huán)境。

　　**小學(xué)“七五”普法工作自查情況匯報

　　幾年來，我校在辦學(xué)過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)，學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“七五”普法規(guī)劃》和年度法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策，民主管理的水平。 

　　一、加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立法律意識 

　　每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)計劃和制度，堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動。教育學(xué)生從小知法、守法。學(xué)校每年度都對教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識測試，以鞏固普法成果。 

　　二、建立職能機(jī)構(gòu)，明確依法治校職責(zé) 

　　為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教育工作，師生校內(nèi)申訴、學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定《學(xué)校辦學(xué)章程》，學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、民主參與管理的權(quán)利，工資足額及時發(fā)放，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。 

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為，依法管理學(xué)校 

　　1、建立完善的.領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)施民主集中制，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行，實(shí)行了校務(wù)、政務(wù)公開。 

　　2、健全安全工作的各項(xiàng)制度，著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患，確保師生的人身安全;加強(qiáng)校園的治安管理，學(xué)校安排一名教師為校警，與值日、值宿教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材，及時更換老化電線，確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用班會、集會時間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。 

　　3、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程，做到開足、開齊課時，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時、有活動。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”傳活動月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動。 

　　5、規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費(fèi)用的，我校都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。 

　　四、存在的不足： 

　　1、由于條件所限，學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動對學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?ensp;

　　2、對社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。 

　　3、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。 

　　以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。

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