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        2020年中考表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿

        更新時(shí)間:2021-02-11 來(lái)源:中考 投訴建議

        【628568.com--中考】

        教師總是默默無(wú)聞獻(xiàn)泉源,孜孜不倦地教導(dǎo)自己的學(xué)生,毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)教給學(xué)生。2017年金色的九月,我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。下面是本站為大家整理的2020年中考表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿,供大家參考。

          2020年中考表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿

          尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          回顧這半學(xué)期,讓人感覺(jué)這寶貴的時(shí)間過(guò)得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之寶貴一點(diǎn)也可是分。

          在今日的總結(jié)會(huì)上,我首先要感激各位教師。一學(xué)期來(lái)你們起早貪黑,將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校;你們精心備課,將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂,將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑,將學(xué)生的困惑一次次解開(kāi)。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)提高,都有你們的功勞。學(xué)校感激你們,我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會(huì)感激你們。

          我還要表?yè)P(yáng)我們的孩子們。走進(jìn)學(xué)校,看到天真活潑,文雅秀氣的小男孩、小女孩,你們進(jìn)取向上的朝氣讓我羨慕;走進(jìn)課堂,看到你們聚精會(huì)神的聽(tīng)課,聽(tīng)到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,也令我佩服。

          同學(xué)們,本學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。

          其實(shí),期末考試是對(duì)每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情景的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。

          經(jīng)過(guò)這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jī),到達(dá)了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自我人所定的目標(biāo)還存在必須差距。

          這次期末考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開(kāi)的,與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘一份收獲。

          在這次期末考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)提高的學(xué)生。下頭對(duì)這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是__。

          這學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績(jī),值得我們欣喜,但我想大家都不會(huì)滿足于以往的成績(jī)。我們還要彌補(bǔ)自身的不足,爭(zhēng)取更大的提高。借此機(jī)會(huì),我還想對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)新的期望和要求。

          一、結(jié)合本次考試,深刻反思自我

          每次考試結(jié)束,同學(xué)們分析得失,查找原因,得出結(jié)論最多的便是“考場(chǎng)上馬虎,平日里貪玩”。我認(rèn)為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績(jī)不夢(mèng)想的主要原因應(yīng)在以下幾個(gè)方面。

          一是生活沒(méi)有好習(xí)慣,有些同學(xué)因?yàn)樽鍪峦侠?,總感覺(jué)時(shí)間不夠;因?yàn)楹霉荛e事,好說(shuō)閑話,總感覺(jué)精力不集中。

          二是課堂上沒(méi)有進(jìn)取心態(tài),課堂亦如戰(zhàn)場(chǎng),勇往直前者勝,猶豫不前者敗。有些同學(xué)因?yàn)橐欢€(gè)問(wèn)題沒(méi)有搞懂,而整節(jié)課思維混亂;有些同學(xué)受到一點(diǎn)批評(píng),而整節(jié)課鬧情緒無(wú)心聽(tīng)課。而會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)定能簡(jiǎn)便的放下一時(shí)失利的包袱,以進(jìn)取的心態(tài)戰(zhàn)斗到最終,以后面的“得”彌補(bǔ)前面的“失”。

          三是僅有“學(xué)”沒(méi)有“思”,大家都明白孔子的名言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽”。臺(tái)灣大學(xué)為了激勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間,學(xué)校內(nèi)設(shè)有一架大時(shí)鐘,稱之為“傅(fu)鐘”。“傅鐘”已成為臺(tái)大的精神象征。但有意思是臺(tái)大傅鐘每一天僅有21響,這是為何呢?因?yàn)樵鴵?dān)任過(guò)臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng)的傅斯年有句名言:“一天只能用21小時(shí)去學(xué)習(xí)工作,剩下3小時(shí)是用來(lái)沉思的。”

          如果同學(xué)們每一天都能拿出必須的時(shí)間,對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握情景做以反思,對(duì)自我一個(gè)階段的思想言行做以反思,大家必能從中受益,也會(huì)認(rèn)識(shí)到反思的重要意義。

          二、增強(qiáng)安全意識(shí),確保人身安全

          無(wú)論你貧富、貴賤、老少,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次,活著就是一種幸福。在上一次的生命教育活動(dòng)上我已講過(guò)這些話。

          今日我還要講安全,這不是老生常談,而是警鐘常鳴??爝^(guò)年了,我要重點(diǎn)講的是交通安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇,讓人觸目驚心,放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車(chē),有的同學(xué)與汽車(chē)賽跑,有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔(dān)心。

          再次鄭重的提醒全校同學(xué),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),不要因?yàn)槟銈兊臒o(wú)知,演出使自我受殘,使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

          三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自我,要相信自我能行

          目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。

          哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自我的目標(biāo)去鼓勵(lì)自我,鞭策自我這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

          所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的必須休息,該玩的時(shí)候必須玩,調(diào)節(jié)自我的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。

          對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自我的負(fù)擔(dān)。我們僅有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自我,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

          四,給大家介紹一種學(xué)習(xí)方法

          要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)使自學(xué)習(xí)感到有序而簡(jiǎn)便。

          良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自我的特殊語(yǔ)言,并永久記憶在自我的腦海中。另外還要保證每一天有必須的自學(xué)時(shí)間,以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自我再學(xué)習(xí)本事。

          一個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束,但同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成;期末考試成績(jī)雖然揭曉,可是同學(xué)們進(jìn)行深刻總結(jié)、查漏補(bǔ)缺的工作還需要認(rèn)真去做;所以,期望大家要珍惜寒假生活,每個(gè)同學(xué)都要訂一個(gè)寒假生活計(jì)劃,包括作息時(shí)間和活動(dòng)資料。每一天都要完成必須量的作業(yè),不要把作業(yè)壓到開(kāi)學(xué)之前的那幾天才做。

          還要看有益的書(shū)籍,每位學(xué)生至少要看一本。寒假的最終幾天還要安排必須的時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。又能以簡(jiǎn)便的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

          最終祝同學(xué)們假期歡樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)提高,合家幸福!

          2020年中考表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          濃情厚意傳溫情 千聲贊語(yǔ)頌師恩。值此第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)中心校,向辛勤耕耘在教書(shū)育人第一線的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問(wèn)候!并致以節(jié)日的祝賀!向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的縣教體局、信訪局、民政局、 鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表示最衷心的感謝!向在大會(huì)上獲得表彰的學(xué)校、老師表示熱烈的祝賀!

          首先對(duì)上學(xué)年的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。

          近年來(lái),全鎮(zhèn)教育事業(yè)在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),教育面貌有了新的改善,素質(zhì)教育實(shí)施有了新的舉措,尊師重教氛圍日趨濃厚,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,“四試合一”考試,xx中學(xué)名列全縣第八名,全縣“陽(yáng)光少年杯”學(xué)生籃球賽,xx中學(xué)獲得第二名。“二 試合一”考試,全鎮(zhèn)語(yǔ)文平均67.9分,數(shù)學(xué)平均72.3分,尤其是xx小學(xué)語(yǔ)文平均76.7分,名列全縣76所學(xué)校的第八名,數(shù)學(xué)平均88.4分,名列全縣第五名,取得了近10年以來(lái)的最好成績(jī),這是我鎮(zhèn)教育的一大亮點(diǎn)。

          與此同時(shí),學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。xx中學(xué)開(kāi)山建操場(chǎng)的夢(mèng)想即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),綜合教學(xué)樓有望年底開(kāi)工修建。xx小學(xué)多年來(lái)想征用原糧站擴(kuò)建操場(chǎng)工程,已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),現(xiàn)正在修建。xx小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房前期工作已經(jīng)全部完成,即將開(kāi)工。xx中心幼兒園建設(shè)正在報(bào)建,年底以前即可開(kāi)工,村級(jí)小學(xué)的排危、附設(shè)幼兒園建設(shè)工程計(jì)劃、概算正在審核之中,即將招標(biāo)建設(shè)。xx小學(xué)綜合教學(xué)樓工程,已經(jīng)得到縣政府高度重視,列為下次的重點(diǎn)工程。以上工程的實(shí)施,將大大改變辦學(xué)條件,加快我鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整的步伐。

          二、新學(xué)年工作的思考

          新學(xué)年要有新思路,新學(xué)年要有新起色,新學(xué)年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天,我不談具體的工作部署,而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題:如何辦好人民滿意的教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。

          第一個(gè)問(wèn)題:如何辦好人民滿意的教育。

          我認(rèn)為,一是要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意。

          一個(gè)學(xué)校好不好,家長(zhǎng)說(shuō)了算。我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,關(guān)鍵是全面發(fā)展,重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn),制定教學(xué)目標(biāo),精心備課,認(rèn)真上課,使"向40分鐘要質(zhì)量",充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中,要用新的教育理念、新的教學(xué)方法,讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,能夠德、智、體全面發(fā)展。各學(xué)校要豐富活動(dòng)載體,創(chuàng)新活動(dòng)形式,為更多的學(xué)生提供自我展示的平臺(tái)。

          二是堅(jiān)持安全發(fā)展,在安全上讓人民滿意。

          生命不保,何談教育?師生安全高于天!尤其是獨(dú)生子女時(shí)代,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái),我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。安全要天天講,安全要人人抓。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上,安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每一節(jié)課、每次活動(dòng)中。安全,作為人生最重要的第一課,家庭、學(xué)校乃至社會(huì)必須不厭其煩地反復(fù)講,講到入腦入心,內(nèi)化為孩子們的自覺(jué)意識(shí)和本能行動(dòng)。對(duì)于心智尚不成熟的未成年人,不能以為講過(guò)了、說(shuō)到了就完事大吉。要講究說(shuō)的方法,保證說(shuō)的效果,多用現(xiàn)實(shí)案例、直觀圖像、交流互動(dòng)等方式,把遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、安全避險(xiǎn)的重要性和方法說(shuō)清講透,使之牢記在心,務(wù)必保證讓每個(gè)孩子都能真正意識(shí)到生命的寶貴,不做有危險(xiǎn)的事是當(dāng)好孩子的第一要?jiǎng)?wù)。講夠之后還要做好,孩子畢竟是孩子,教育的同時(shí)還必須讓有效的安全防范措施跟上。要重視細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)日常監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”:確保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生,確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生,讓我們?yōu)樗械暮⒆訐纹鹨黄踩奶炜眨屗麄冞h(yuǎn)離危險(xiǎn),健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),這是對(duì)我們教師最基本的要求。

          第二個(gè)問(wèn)題:堅(jiān)定信念,牢記使命,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。

          人民教師是人類靈魂的工程師。老師要把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,一句話,就是要繼續(xù)做到忠誠(chéng)、敬業(yè)、快樂(lè)。

          忠誠(chéng)就是對(duì)教育事業(yè)充滿大愛(ài)、對(duì)工作崗位充滿真愛(ài)、對(duì)學(xué)生充滿深愛(ài)。牢記自己是一名人民教師,牢記人民教師教書(shū)育人、為人師表的社會(huì)責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識(shí)魅力”、“工作魅力”的人民教師。

          敬業(yè)就是要求我們的教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),以高度的責(zé)任感和使命感,以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)和富有創(chuàng)造性的精神,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,不斷提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

          快樂(lè)就是要求我們的教師要樂(lè)觀、積極,保持健康的心態(tài),快樂(lè)教學(xué)。

          21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的年代,各行各業(yè)都面對(duì)種種挑戰(zhàn),教育也不例外,尤其在教育教學(xué)上,教師要面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力,一是教育體制改革在不斷地引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,如職稱評(píng)定、教師聘任、競(jìng)爭(zhēng)上崗、績(jī)效工資的實(shí)行、教師綜合考核、班主任量化評(píng)比、班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比等,對(duì)我們的教師形成了很大的壓力。尤其是學(xué)校必須圍繞升學(xué)的指揮棒轉(zhuǎn)——強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀率、合格率、平均分,期末變相的排名次。

          雖然大家承認(rèn)實(shí)施素質(zhì)教育好,應(yīng)試教育它違背了教育方針,不利于人的全面發(fā)展,但結(jié)果呢?家長(zhǎng)、政府、教育行政部門(mén)都希望升學(xué)率高,優(yōu)秀率高,xx是這樣、xx是這樣,追求升學(xué)率,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。這無(wú)疑增加了教師的壓力。二是現(xiàn)代社會(huì)教師不能再像舊時(shí)那樣師道尊嚴(yán)了,也不能再捧出嚴(yán)師出高徒的古訓(xùn)了,我們必須是快樂(lè)教學(xué),鼓勵(lì)性、合作性教學(xué),“蹲下來(lái)”和學(xué)生對(duì)話?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女由于多種原因不好教,加之有的家長(zhǎng)不配合,只看分?jǐn)?shù)、不問(wèn)其他,否則,祖國(guó)的花朵成績(jī)不好,又是園丁的責(zé)任。于是乎,我們的校園里常出現(xiàn)幾個(gè)司空見(jiàn)慣的鏡頭:幾個(gè)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生被教師每道題罰抄10遍;一個(gè)遲到的學(xué)生被叫到教室最后一排站著上課、或者站在教室門(mén)口;一個(gè)未答上教師提問(wèn)的學(xué)生被上課教師吼道,你真笨„„這是什么現(xiàn)象?這是體罰和變相體罰,嚴(yán)重影響了學(xué)生人格的培養(yǎng)和意志品質(zhì)的鍛煉,進(jìn)而影響素質(zhì)教育的效果。這些做法只能說(shuō)明某些教師的法制觀念淡薄、缺乏職業(yè)道德,還有就是教師的心理健康問(wèn)題、教學(xué)方法問(wèn)題。因此,在我們疾呼關(guān)注學(xué)生心理健康的同時(shí),也應(yīng)該關(guān)注教師的心理健康,因?yàn)樾睦聿唤】档慕處熓桥囵B(yǎng)不出心理健全的學(xué)生的。要使學(xué)生心理健康發(fā)展,首先教師必須擁有健康的心態(tài),教師只有具備健康的心理素質(zhì),才能快樂(lè)教學(xué),才能勇于面對(duì)困難,迎接競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),才能更好地完成教書(shū)育人的工作,做一名人民滿意的教師。

          教師如何具備健康的心理素質(zhì),在這里我不展開(kāi)說(shuō),不過(guò)馬克思的一段話對(duì)我們啟發(fā)很大,他說(shuō):“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒。因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲,那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千千萬(wàn)萬(wàn)的人。” 教師從事著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,它為人類的未來(lái)塑造人,難道不正是這樣的寫(xiě)照嗎?

          各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師,教育是一門(mén)科學(xué),教育是一門(mén)藝術(shù),教育是一種創(chuàng)造,豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,新的一年開(kāi)始,我們的工作任務(wù)將會(huì)更加艱巨,教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高、安全穩(wěn)定不敢有絲毫馬虎、“雙高雙普”我們欠賬還很大,我們將面臨更大的考驗(yàn)。我相信,在縣教體局、縣掛聯(lián)部門(mén)、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),再接再厲,以干克難,扎實(shí)工作,咱們xx鎮(zhèn)教育工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

          最后祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!闔家歡樂(lè) !

          謝謝大家。

          2020年中考表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿

          尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今日我們隆重召開(kāi)上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、提高幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),借此機(jī)會(huì),我代表中學(xué)部向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、提高而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們表示最衷心的感激!

          向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!期望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁,再攀新高;期望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué),總結(jié)反思,奮起直追,迎頭趕上。

          在本次考試中,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的同共努力,全縣前10名,我校七、八年級(jí)進(jìn)入8人,九年級(jí)進(jìn)入9人。

          全縣前30名我校七年級(jí)進(jìn)入20人,八年級(jí)進(jìn)入24人,九年級(jí)進(jìn)入23人。全縣前100名我校七年級(jí)進(jìn)入60人,八年級(jí)進(jìn)入69人,九年級(jí)進(jìn)入70人。

          全縣前200名我校七年級(jí)進(jìn)入107人,八年級(jí)進(jìn)入121人,九年級(jí)進(jìn)入105人。全縣前300名我校七年級(jí)進(jìn)入146人,八年級(jí)進(jìn)入158人,九年級(jí)進(jìn)入152人。

          這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)我們?nèi)w教師的辛勤付出。在過(guò)去的一學(xué)期,我們的教師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,正是他們的進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)精神,才換取了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)。

          我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化“少教多學(xué)”六環(huán)節(jié)課堂教學(xué),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,課堂參與度大大提升,真正成為了課堂的主人,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。

          我們今日舉行期末總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的教師,看到前階段的工作學(xué)習(xí)成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),再創(chuàng)輝煌!

          過(guò)去的成績(jī)是優(yōu)異的,是值得驕傲的。可是我們應(yīng)當(dāng)明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有很多;我們應(yīng)當(dāng)明白,我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路的種種收獲相比,還是微不足道的。

          為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)當(dāng)有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!僅有這樣,我們才會(huì)不斷提高。

          同學(xué)們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。應(yīng)對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。

          無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不一樣的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

          對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

          永不言敗,永遠(yuǎn)不要后悔自我以往的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻能夠改變心境,你不能改變?nèi)菝?,卻能夠展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻能夠改變自我。

          一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),及時(shí)調(diào)整自我,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

          同學(xué)們,本學(xué)年的上學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們鼓足勇氣,進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)!以受表彰的同學(xué)為榜樣,努力拼搏,爭(zhēng)取在本學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績(jī),再創(chuàng)雙語(yǔ)學(xué)校新的輝煌。

          我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)必須能夠到達(dá)。

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