2020-11-03
2020-10-18
從費孝通的兩份文獻(xiàn)看1956年西南地區(qū)少數(shù)民族工作
2020-10-11
2020年幼兒園電氣火災(zāi)綜合治理總結(jié)三篇
2020-09-29
2020-08-26
【628568.com--電氣工程師】
北歐人生活的高收入、高福利、高幸福感,得益于北歐各國優(yōu)質(zhì)的高等教育,其中的工程學(xué)科更是有多所大學(xué)的多個專業(yè)排名世界前列。跟著本站來看看在丹麥學(xué)習(xí)電氣工程專業(yè)是一種怎樣的感受?
一、規(guī)范化與系統(tǒng)化
丹麥技術(shù)大學(xué)的EE專業(yè)下劃分了五個專業(yè)方向,各個專業(yè)方向的具體背景,學(xué)習(xí)方向都有很詳細(xì)的解釋,簡潔明了的界面即便是從沒有任何專業(yè)基礎(chǔ)背景的童鞋們來看,也是能大致看懂一二。
丹麥的研究生學(xué)習(xí)采取的是學(xué)分制,如果要取得丹麥兩年研究生文憑必須要取得120學(xué)分,其中博主所在的DTU將120學(xué)分劃分為了4個部分。
四個部分分別是基礎(chǔ)必修課30分;專業(yè)課30分;選修課30分;畢業(yè)論文30分。任何一個模塊的學(xué)分沒有達(dá)到30分都是不能順利畢業(yè)的。
二、獨立自主性以及學(xué)生利益最大化
與北歐嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)相對的是其自由自主的傳統(tǒng),學(xué)校不會給學(xué)生規(guī)定死所修的課程,只會給出一個課程表來供大家參考選擇。也就是大家只需要從不同模塊的課程里作出自己感興趣課程的選擇即可,至于你上哪門課,什么時間上這門課,學(xué)校是都不會做出干預(yù)而給予學(xué)生最大自由的。這樣除了讓學(xué)生可以合理選擇自己最感興趣的學(xué)科外,也可以培養(yǎng)出學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
但是最大程度的獨立自主絕對不是自由散漫,并不是說選好了一門課,教授也不會管任何事,每門課都會或多或少有其必須要完成的課堂作業(yè)。
一般都在3-4門左右,作業(yè)門數(shù)可上可下,但可以肯定的是如果作業(yè)沒有按時完成,這門課肯定是過不了的。
這里的每門作業(yè)不是那種高中里一個放學(xué)后就可以完成的,大部分都是跟編程、程序相關(guān)的小組作業(yè),上交的除了程序還有幾十頁的report報告,需要一個小組的全部成員共同出力完成
三、長遠(yuǎn)規(guī)劃性
俗話說“兵馬未動,糧草先行”。
在你確定好了專業(yè)方向而正式報到入學(xué)之前,必須要先做好的一件事便是做好學(xué)習(xí)計劃,這里的學(xué)習(xí)計劃可不是一個月一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃哦,而是指的你整個研究生兩年學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃。
通過選擇自己最感興趣同時時間也不相沖突的課程,難易結(jié)合,開始的第一個學(xué)期過渡好以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,來最合理的安排好自己的課程與時間,達(dá)到一個最優(yōu)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、自主的學(xué)習(xí)、合理的規(guī)劃以及團(tuán)隊合作精神是丹麥學(xué)習(xí)生活中不可或缺的幾大精髓。
北歐人的幸福美好生活,又何嘗不在體現(xiàn)著這幾大精髓!