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【628568.com--大學(xué)排名】

　　大學(xué)畢業(yè)德育論文3000字

　　我以納蘭性德“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”開篇的時(shí)候，偉哥坐在自己的案桌上依舊用“呵呵”的神情揶揄了我?guī)拙?，這樣的日子再這長達(dá)到四年的日子里始終沒有間斷過，但是那些舊的時(shí)光現(xiàn)在卻被拿來緬懷，當(dāng)成為緬懷的回憶時(shí)我知道我們終將要?jiǎng)e離了。

　　想起之前在伏在案桌上埋頭于那些試卷和習(xí)題的間隙里，奮筆寫下的青春，換來的這四年時(shí)光，現(xiàn)在卻被我們耗之殆盡，而站在這個(gè)青黃不接的年紀(jì)，在命運(yùn)的抉擇中我們徘徊不定時(shí)，卻轉(zhuǎn)眼已經(jīng)慢慢的融合進(jìn)現(xiàn)實(shí)的潮流里，如此，便走向了成熟。

　　回想起之前的日子，當(dāng)我們把諸如“夢想，奮進(jìn)，幸福，愛戀，悲情和宿命“等一系列生活的姿態(tài)恰如其分的融入于自己的青春光陰里的時(shí)候，就應(yīng)該明白這樣的青春一開始就是不平凡的，因?yàn)樗囊饬x從一開始就帶著方向性，無論是光與影以及光影之下將陰影遠(yuǎn)拋在身后的歡欣，霧與雪以及霧雪之中孤獨(dú)享受遠(yuǎn)行的風(fēng)霜，書與本以及書本之間海闊天空無盡的知識(shí)，歡與笑以及歡笑之后其樂融融的調(diào)侃，這些都是我們從一開始走向的生命的軸線，而正因?yàn)檫@些的存在，才讓我們像是一顆半生不熟的雞蛋似的歲月以成熟的姿態(tài)展現(xiàn)，而這些時(shí)光慢慢的像落潮一樣慢慢的退去，這怎么不讓我們悲嘆呢?當(dāng)拖著那個(gè)灰色行李箱站在這所大學(xué)的門口時(shí)，那一瞬間我內(nèi)心的為之興奮與難過，前者是為那些伏案與課桌前在應(yīng)急燈下日日夜夜做試卷有所交付的結(jié)果而欣慰，后者卻是為之前那些歲月緬懷與流逝的感嘆，一如我現(xiàn)在所做的事情一樣。回想之后的那些的日子，也無非與是我和這些小伙伴一起成長的歷程而已。

　　1.關(guān)于理想。

　　蘇格拉底說，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

　　依稀記得在那些照明燈暗淡下去的時(shí)候，我們各自躺在床上調(diào)侃，那時(shí)候我們各自懷揣夢想，每個(gè)人的熱情在驕陽似火的九月蠢蠢欲動(dòng)，恨不得在這一片天空一展抱負(fù)，因而在大一的那些時(shí)光里，我們每晚都待在自習(xí)室里，時(shí)間隨著筆尖與紙張沙沙的摩擦中慢慢的流逝，但是那些日子其實(shí)很充實(shí)，因?yàn)槲覀冇凶约旱娜松?guī)劃，有自己的夢想，有自己目標(biāo)，而現(xiàn)在所做的正好就是為之奮筆疾書。記得林語堂說：“夢想無論怎么樣模糊，總是潛在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，知道夢想成為事實(shí)才止，像是種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”而當(dāng)時(shí)的我們一如那種子一樣，帶著自己的夢想蟄伏，然后在白熾燈下埋頭于習(xí)題的間隙中，在別人的歡聲笑語中，慢慢的沉寂知識(shí)的海洋中遨游，殊不知，那時(shí)候左手是深不可測的夜，右手邊是執(zhí)手偕老的年華，現(xiàn)在都慢慢的被時(shí)光遺忘，但是我們依舊在努力，從來沒有放棄過心中的夢想，只是現(xiàn)在羽翼還為豐滿，我們想要學(xué)會(huì)的不僅僅是飛的概念，更想的是高飛的節(jié)奏。

　　2.關(guān)于過去

　　普希金說，一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念。

　　記得就在昨晚偉哥說其實(shí)我不想寫這個(gè)論文，這將要我回憶過去的事情，與我而言，這不是一個(gè)好事態(tài)，因?yàn)橛行┦虑椴换貞涀詈谩?/p>

　　寫下關(guān)于過去的時(shí)候，許多事情一下子在腦好里浮現(xiàn)。

　　站在521門口和這幫傻帽打招呼，然后一個(gè)定然的相識(shí)里共渡四年時(shí)光，那些日子也無非與一起起床，上課，吃飯，玩游戲，調(diào)侃，然后在某個(gè)特殊的日子里一起出去小酌幾杯，借著小小醉意大談一下，然后在杜康清晰分析言論起步，(www.fwsir.com)之后在周世興侃侃而談的言辭里進(jìn)入好的軌跡，接下是偉哥對當(dāng)下的歲月和之前的時(shí)光的差別分析，而后在盼的幽默風(fēng)趣的中進(jìn)入高潮，最后普普也說上幾句感言，那時(shí)候有爭論，有贊同，然后各持自己的觀點(diǎn)，活在小的世界里，這樣的日子在以后每每出現(xiàn)，盡管在之后，我們再也沒有聽到過普普的感言，但是在那些言論中我們還是會(huì)不經(jīng)意的提到他，盡管某些傷感的話題不提也罷，只是在記憶里，這些無非與是我們做過的事情，現(xiàn)在拿出來說，僅僅只是想起來，然后寫在文字罷了。

　　大學(xué)，寶貴的一段時(shí)光，只是當(dāng)它成為過去的時(shí)候，緬懷下也無可厚非吧。

　　那時(shí)候我們課堂上有過專注聽課神、睡眼惺忪、快樂著的、憂郁著的各種表情，但是如今課堂已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。那時(shí)候我們在圖書館中沉思，在自習(xí)室中苦讀，在操場上瘋狂的奔跑，在籃球場上揮汗，但是現(xiàn)在也慢慢離我們遠(yuǎn)去。那時(shí)候我們在宿舍里談天說地，在食堂里喧鬧喜語，軍訓(xùn)時(shí)的喜悅與苦難，現(xiàn)在這些日子也慢慢的被耗盡了。喜與悲的結(jié)合，將是個(gè)完整的青春片段，我們將用一生去紀(jì)念。

　　謝謝，過去留住了我的念想。

　　3.關(guān)于現(xiàn)在

　　法國小說家加繆說：對于未來真正的慷概，是一切都奉獻(xiàn)給現(xiàn)在。

　　說起奉獻(xiàn)的時(shí)候，之前我或許會(huì)嗤之以鼻，但是現(xiàn)在卻再也沒有那種理由了，不說奉獻(xiàn)與否，但是重要的青春卻被耗盡了。而現(xiàn)在未曾獲得任何的關(guān)于畢業(yè)喜慶，想想走過來的歲月，大學(xué)給予我的不僅僅是那些讓人緬懷的過去，更好的是教會(huì)我怎么樣的活在當(dāng)下，然后去承擔(dān)自己該有的責(zé)任，去勇敢的面對生活中的苦難。而這些我都是在我入學(xué)之前的幸喜與難過中，在之后奮筆學(xué)習(xí)中，在軍訓(xùn)應(yīng)有的剛毅中，在實(shí)習(xí)的歷練中，在考試前的忙碌中，在得到某種成功的喜悅中在獨(dú)自一人的寂寥中，在失意的彷徨中，以及在某些念想中慢慢的學(xué)會(huì)的，它使我明白一個(gè)人活著，不僅僅只是活著，應(yīng)該在活之前加個(gè)生字，因?yàn)檎嬲龑儆谖覀兊牟粌H是活，還有生活，這不是一個(gè)悖論，這客觀上一個(gè)命題，而想要這個(gè)命題成真，我的得親自去辯證它，去自己求證，這便是人生的道理，現(xiàn)在大學(xué)教會(huì)我的僅僅是在這段路程里應(yīng)該屬于它的道理，而我還將要帶著這些道理，走今后的路程，可是，我大學(xué)卻招手已經(jīng)和再見了，但是幸好的是，在屬于他的日子我們學(xué)到的東西還在。

　　謝謝，現(xiàn)在留住了我的奮斗。

　　4.關(guān)于未來

　　當(dāng)大學(xué)提起褲子從你身上起來，冷冷說，走吧，把青春留下!這時(shí)候你會(huì)覺得是大學(xué)上了你，而不是你上了大學(xué)。當(dāng)看到這么幽默帶著卻帶著悲情的短信的時(shí)候，我離畢業(yè)僅僅在60天，對于未來，這將是一個(gè)飄渺的字眼，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)在，卻想未知的未來，與我個(gè)人而言，這將不是一個(gè)好想法，未來太遙遠(yuǎn)，這個(gè)世界上未知的事情太多，我們緬懷去過去，活在當(dāng)下，再去想那些未曾到來的未來，這太累，每一天都是新的開始，每一天的往后都是未來，有自己目標(biāo)，理想，活在現(xiàn)在去做現(xiàn)在該做的事情，將它做好，才是最重要的，像之前所寫對于未來真正的慷概，是一切都奉獻(xiàn)給現(xiàn)在。

　　謝謝，未來留住了我的目標(biāo)。

　　5.青春

　　想了很多標(biāo)題，最終還是沒有想出一個(gè)好的，最后覺只有這一個(gè)詞才能詮釋了我們走過的這些歲月，盡管悲與喜在這日子里相加，但是想起來那也是屬于我們不可再來的日子，不免有些傷感，現(xiàn)在看來之前的那些矯情都是理所應(yīng)當(dāng)，因?yàn)樵偻蟮娜兆幽切┣啻涸僖膊豢赡芑貋砹?，因?yàn)闆]有人會(huì)用一次踏足于同一條河流，現(xiàn)在大學(xué)這條河已經(jīng)帶著我們的喜怒哀樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)流去，我們卻要站在原地帶著它給予我們豐富的資源，來緬懷它，來緬懷它和我們一起走過的歲月。記得《致青春》里說，青春就是用來揮霍的，青春就是用來紀(jì)念的。只是，此時(shí)才明白，原來還有很多事情都沒有做，一如，很久之前想看的那本弗洛伊德的心理書到現(xiàn)在還沒有看完，那些課本里用紅筆劃下的重點(diǎn)依舊在課本里，之前想要獨(dú)自去的旅程依舊在心底里藏著，暗戀了很久的女孩依舊還沒有做出任何表白方式，之后再也沒有機(jī)會(huì)了，即便有再也沒有之前那種心悸了，這一刻才發(fā)現(xiàn)成熟原來就在一瞬間，而我們卻要花很長的時(shí)間去尋找，但是這將是必經(jīng)的路程，謝謝那些陪我走過青春的人們，因?yàn)橛心銈兾业那啻翰湃绱送暾?/p>

　　謝謝，青春留住了我所有帶不走的東西。

　　大學(xué)畢業(yè)德育論文3000字

　　大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門。

　　我想說，時(shí)間飛逝，我的大學(xué)，四年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了。

　　最近走在校園里，我能感受到幾分離別的味道。

　　讓人忍不住感慨一下，還有一個(gè)月，我們不得不離開校園，告別這熟悉的味道。

　　我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。

　　至今，我仍對剛剛進(jìn)入大學(xué)的感覺記憶猶新，報(bào)道那天父母送我過來。

　　我還記得那天陽光很明媚，一進(jìn)門的噴泉似乎也在歡迎我們的到來，到處都是前來報(bào)道的學(xué)生，走在漂亮的校園，我對未來四年的生活充滿著憧憬。

　　這里的天很藍(lán)，是一個(gè)很適合生活的地方，我喜歡這里的生活，喜歡這里的感覺。

　　然而四年過的好快，一晃而過，如今我們已是臨近畢業(yè)的學(xué)生，即將離開熟悉的校園，不如陌生的社會(huì)。

　　走過，即使我們沒能力為它留下什么，也要保存一些關(guān)于它的回憶。

　　這樣才不枉我們經(jīng)歷過的大學(xué)生活，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是怎么樣的，學(xué)會(huì)寬容和關(guān)機(jī)，這是我們應(yīng)該做的。

　　因?yàn)槟Я?，能加快我們的成長，不得不承認(rèn)，我們的成長與他們、與大學(xué)有關(guān)。

　　我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梳理我的心路歷程，對過去的總結(jié)，能讓人更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的收獲和不足，認(rèn)清自己，也是一種收獲。

　　大學(xué)究竟給了我們什么?回憶過去，或許能找到答案。

　　關(guān)于友情，友情是個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都是社會(huì)大群體里的一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都離不開群體。

　　友情是雨，默默的包圍著我們，在遇到困難的時(shí)候尤其能體現(xiàn)出來;友情是陽光，溫暖的照耀著我們，在心情低落的時(shí)候給予我們力量;友情是海洋，能包容的一切歡喜和悲傷，化解一切誤會(huì)和不滿。

　　有人說，大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友，尤其是四年來朝夕相處的舍友。

　　我們宿舍的幾個(gè)女生都是來自不同的地方，性格各異。

　　平時(shí)大家聚在一起有說有效，打打鬧鬧，天南海北的聊一通，開開玩笑，生活過的也是很愜意，很高興認(rèn)識(shí)這么一幫朋友，我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶，也是最寶貴的財(cái)富。

　　大學(xué)友情是個(gè)比較重要的話題，同樣大學(xué)力度餓人際交往也是一樣。

　　人際關(guān)系，在大學(xué)之前完全不必考慮。

　　大學(xué)與高中不同，它是我們進(jìn)入社會(huì)的過渡。

　　自然的，人際交往編程一個(gè)重要的必修課，他不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。

　　在生活中，同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾，如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長中的必修課。

　　并且在大學(xué)的幾年中，每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對外機(jī)會(huì)。

　　比如利用課外時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)，或者打工，賺自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，由此會(huì)使我們的人際交往能力得到提高。

　　而且讓我認(rèn)識(shí)到，我們眼睛中不能只有自己，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，客觀地去看待問題。

　　學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)，從承受過大壓力高中到基本沒有壓力和管束的大學(xué)，似乎一下子釋放了心靈的束縛，一開始是自由的，但是時(shí)間長了，就感到虛度時(shí)光的日子是毫無意義的，不如多花點(diǎn)時(shí)間接觸社會(huì)，了解社會(huì)發(fā)展和市場的需求，進(jìn)一步鍛煉自己，所以我除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，還把更多的課余時(shí)間放到了社會(huì)鍛煉上，以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。

　　在這個(gè)方面，老師給了我很多建議，我聽從了老師的意見，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在這個(gè)過程中，我逐漸體會(huì)到了知識(shí)的力量，更廣泛的接觸到了我所感興趣的領(lǐng)域。

　　總結(jié)四年的學(xué)習(xí)過程，我有點(diǎn)欣慰，因?yàn)槲也]有虛度四年時(shí)光，二十認(rèn)認(rèn)真真地度過，雖然其中不乏走過一些彎路，同時(shí)我總結(jié)出一套設(shè)和自己的更有效的學(xué)習(xí)方法，我享受著我的學(xué)習(xí)過程，也在學(xué)習(xí)中成長、收獲成功的喜悅和快樂。

　　認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，兒更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系，將所學(xué)為我所用。

　　從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到許多。

　　學(xué)習(xí)不知停留在課本里面，它更是體現(xiàn)在生動(dòng)的社會(huì)經(jīng)歷上。

　　關(guān)于人生觀，我偶爾也會(huì)思考自己的人生，想自己今后想要做什么樣的人，想要走什么樣的路。

　　這也是我們作為社會(huì)信任的疑惑。

　　從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我得到了一些啟示。

　　我們首先要有健康的心態(tài)，真誠的對待他人，也真誠地對待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對未來，承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，不逃避，不退縮。

　　一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同時(shí)也決定其結(jié)果。

　　而且我們也應(yīng)該確立目標(biāo)，而不是忙所不知所措。

　　再有就是努力，如果不努力就一定沒有收獲。

　　努力的過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

　　總結(jié)大學(xué)四年，我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，慢慢的成長，由一個(gè)青澀的高中生漸漸長大，現(xiàn)在大學(xué)即將結(jié)束，我們曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的計(jì)劃是否已實(shí)現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床?，因?yàn)槲覀冞€年輕。

　　在以后的日子里，我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí)如何做人，如何生活，如何在短暫的人生里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，來實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。

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