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　　大學(xué)生不忘初心牢記使命學(xué)后感

　　今天聽了學(xué)院xx的黨課，感觸很深，郭書記從兩個方面教誨我們*員努力創(chuàng)造符合新時代要求的新業(yè)績，全面建成小康社會，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的中國夢而奮斗。

　　郭老師講了—是不忘初心，方得始終。二是強化使命擔當，敢為擔當立業(yè)。不忘初心，方得始終，總書記的宗旨是為中國人民謀幸福。要堅信一路向前走，不要忘記走過的路。郭書記通過十九大總書記說的一番話告訴我們:要不忘初心，方能銘記歷史。因為昨天已經(jīng)過去，今天來之不易，明天更需努力!強化使命擔當，敢為擔當立業(yè)。我們要不負人民重托不忘使命爭做合格的黨員。思想政治工作從根本上是為人民服務(wù)要加強黨員隊伍教育管理，在黨，愛黨;在黨，言黨;在黨，為黨;大學(xué)是立德樹人培養(yǎng)人才的地方，所以我們在大學(xué)中要提高我們的素質(zhì)，增強自身的修養(yǎng)。素質(zhì)決定能力和水平在學(xué)習上，我們必須求真學(xué)問，求真理，悟道理。豐富學(xué)識，增長見識，在實踐中出真知。我們不要忘了當年入黨的初心牢記使命實干擔當，爭做先鋒起到模范帶頭的作用。

　　通過本次黨課我學(xué)到了的很多，也悟到了很多。在學(xué)校里我們要努力學(xué)習專業(yè)知識，要起到模范帶頭的作用。

　　大學(xué)生不忘初心牢記使命學(xué)后感

　　初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。

　　忠誠、干凈、擔當,內(nèi)含著正確政治方向、政治立場,內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。

　　評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

　　初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。

　　習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

　　習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團結(jié)帶領(lǐng)人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”

　　為了這個初心和使命，中國共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。

　　不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念。“入黨誓詞字數(shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守。”信仰的力量在于篤行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開芙”問題,自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

　　不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。

　　大學(xué)生不忘初心牢記使命學(xué)后感

　　習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國家政治 生活和社會生活的根本指針，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。這就要求我們在理論學(xué)習中不僅要讀好原著、學(xué)好原文，最關(guān)鍵的還是要悟透原理。因此，理論學(xué)習必須防止不動腦筋、過目不過心、學(xué)用“兩張皮”的走形式的做法，要帶著感情學(xué)，帶著責任學(xué)，帶著問題學(xué)，往深里走、往心里走、往實里走，要學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，給自己來一次深刻的思想洗禮，實現(xiàn)內(nèi)化于心、外化于行的目標。從而不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，增強實際工作的能力和水平。

　　我校中心組開展的理論學(xué)習，在讀好原著、學(xué)好原文的基礎(chǔ)上，通過討論交流等形式，在悟透原理上下工夫。在深入學(xué)習的過程中，大家收益頗深，貫徹落實的自覺性和堅定性得到了進一步增強，同時對我們運用理論指導(dǎo)實踐、推動工作也有了切實的助益。

　　學(xué)始在知，學(xué)貴在行，行要得法，行需有效。因此，理論學(xué)習必須聯(lián)系個人工作實際，要活學(xué)活用，用理論來指導(dǎo)實踐，用理論難題。當前，我校處在新的發(fā)展機遇期，面對分校建校以來社會各界的期望，我們有很大的提升空間，同時也面臨很多要克服的困難，知重負重，攻堅克難，時不我待，我們尚需努力再努力。

　　一中、二中、十五中、五十八中等先進學(xué)校有許多值得我們學(xué)習的地方，“學(xué)先進校、趕先進校”關(guān)鍵要看怎樣學(xué)怎樣趕。在分校近十年的發(fā)展過程中我們體會到，二中的先進理念之于我們，有一定的引領(lǐng)帶動作用，讓我們有了很大的變化。但這樣的過程絕不能是簡單的機械照搬，否則就會犯教條主義的毛病。當前，我們必須把先進學(xué)校的經(jīng)驗與分校實際相結(jié)合，由此，才能走出一條適合分校的發(fā)展之路。

　　那么，我們怎樣向先進學(xué)校(以下簡稱“典型”)學(xué)習?我認為，我們向典型學(xué)習，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢發(fā)展的規(guī)律，將之與分校的實際相結(jié)合，在增強我們工作的科學(xué)性和精準度上下工夫，只有這樣才可能取得實效。因此，我們要向典型學(xué)思路，加強統(tǒng)籌謀劃、實施重點突破、堅持學(xué)用相長，更好地指導(dǎo)工作開展;我們要向典型學(xué)方法，堅持調(diào)研先行、樹立問題導(dǎo)向、強化科學(xué)思維，達到事半功倍的效果;我們要向典型學(xué)精神，勇于創(chuàng)新、甘于奉獻、崇尚實干，為推動工作提供不竭動力。同時，我們還要善于把握由表及里、由淺入深、由此及彼三種途徑，善于運用解剖式、點滴式、為我所用式三種方法，善于發(fā)揚嚴實深細、擔當負責、銳意進取三個方面優(yōu)良作風，以理論為綱，向?qū)嵺`問計，找準方法路徑，善始善終、善做善成，充分發(fā)揮聰明才智，具體情況具體分析，方能真正提升學(xué)校的辦學(xué)實力。

　　針對我校學(xué)生普遍存在的“有較明確的發(fā)展目標，缺乏堅持的奮斗毅力;有不錯的自我設(shè)計，缺乏足夠的實施動力;有良好的智力水平，缺乏必要的意志品質(zhì);有一定的提升空間和潛力，缺乏較強的自我約束能力”的現(xiàn)實，我們需要探索激發(fā)式教育，以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，通過創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境、機制環(huán)境、資源環(huán)境和管理環(huán)境，充分挖掘和彰顯學(xué)生的潛質(zhì)與個性，使學(xué)生個體獲得最大化發(fā)展。要實現(xiàn)每個學(xué)生最好發(fā)展，我們還需要確立教育的工匠精神，堅守精致高端的教育品質(zhì)，以發(fā)展學(xué)生、貢獻學(xué)校的意識和信念，以內(nèi)心篤定而著眼于細節(jié)的耐心、執(zhí)著、堅持，將教育的“工匠精神”真正融入學(xué)校教育教學(xué)管理改革的全過程，精心打磨各個環(huán)節(jié)，精致落實各項要求，創(chuàng)新解決各種問題，服務(wù)學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展。

　　以本人所分管的高三工作為例，當前我們要做的主要工作：其一是要清楚了解學(xué)生情況和主要存在的問題，密切關(guān)注學(xué)生心理;其二是明確我們的使命目標;其三是做好三項工作，即：狠抓班級的常規(guī)管理和濃厚學(xué)風營造，抓教學(xué)效率的提高，狠抓一生一策落實。

　　就學(xué)校落實教育局“十個一項目行動計劃”工作來說，我們一方面要寓項目落實于日常教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮課堂主渠道作用;另一方面要抓好“俱樂部、社團、十大節(jié)日、志愿者服務(wù)、道德講堂、學(xué)農(nóng)勞動、研學(xué)旅行、傳統(tǒng)文化十個字”等載體，科學(xué)安排高效落實;第三方面，還要發(fā)揮各教研組的優(yōu)勢，由教研組參與擬定方案并推進項目實施，真正將“十個一”項目做細做實做出品質(zhì)。

　　就我校學(xué)院制管理來講，我們要全面總結(jié)梳理學(xué)院建設(shè)的成果與不足，完善“管理、課程、社團、學(xué)術(shù)、基地五位一體”的發(fā)展模式，落實“首席全權(quán)負責、集體統(tǒng)一管理、職能項目運行、團隊自主發(fā)展”的管理模式，不斷激發(fā)師生干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我教育的內(nèi)動力，將學(xué)院打造成一個學(xué)生成長、教師創(chuàng)業(yè)、家校融合的良好發(fā)展平臺。

　　以習近平同志為核心的黨中央反復(fù)強調(diào)“空談?wù)`國、實干興邦”“治大國如烹小鮮，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成”“逢山開路、遇河架橋”……這充分體現(xiàn)了崇尚實干、注重落實的工作要求，凸顯了敢于擔當、善做善成的實踐品質(zhì)。當前學(xué)校的發(fā)展的確還需要我們付出艱辛的努力，因此，我們在學(xué)習中，不能拿擔當作為的口號來落實擔當作為的要求，而是要勤于思、踐于行、持于恒，要學(xué)有收獲干有成效，如此方不負使命。

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