2023-12-21
2023-11-22
2023-11-21
2023-10-31
2023-10-18
【628568.com--介紹信】
一、導(dǎo)入新課,揭示課題:
板書課題,師:今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文《 西門豹治鄴》,請同學(xué)們齊讀課題,師:課前同學(xué)們已經(jīng)搜集了相關(guān)資料,誰來介紹一下西門豹?(生介紹,師適當(dāng)補充)西門豹是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時,他又是一個無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事,雖然他官職很小,卻一直被人稱頌。下面就讓我們走進這個歷史故事。
二、初讀課文,預(yù)習(xí)探究。
師:課前同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文,請同學(xué)們快速瀏覽課文,思考:西門豹到了鄴地后做了哪幾件事?(生讀文后概括,師 相機板書:查因 懲惡 開渠)
三、合作探究、品讀感悟
(一)研讀課文第一部分
1、請同學(xué)們自由讀課文1——9自然段,看看這究竟是什么原因造成鄴田地荒蕪,人煙稀少呢?
(學(xué)生讀書總結(jié):一是巫婆和官紳頭子以河伯娶媳婦為借口騙取老百姓的錢財,使得沒錢的人家都逃到外地去了;還有一個原因是鄴這個地方年年鬧旱災(zāi)。)
師:那么,如果我們說得更簡潔些,可以用那個成語來概括?師總結(jié)板書:天災(zāi)人禍
2、師:看來同學(xué)們都已明白了事情的真相,西門豹明白了嗎?造成鄴田地荒蕪、人煙稀少的原因找到了,那么該怎么辦呢?我們作這樣一個假設(shè),假如當(dāng)初魏王派往鄴的不是西門豹,而是其他官員,該官員也知道了事情的真相,他會怎么說,怎么做?(生說)
師:老師也在想西門豹權(quán)力不是很大嗎?直接派兵把巫婆、官紳抓起來不就行了嘛!西門豹為什么不這么做?你覺得西門豹的做法巧妙在哪里?
(二)研讀課文第二部分.
1、提出要求,小組學(xué)習(xí)。
師:接下去就請同學(xué)們帶著問題,仔細閱讀課文,畫出有關(guān)的句子,讀一讀,體會體會西門豹的說法、做法巧妙在哪里。自己鉆研好了的同學(xué)可以與你的小伙伴交流交流。
?。▽W(xué)生朗讀,畫有關(guān)的句子,小組合作學(xué)習(xí))
2.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果,綜合訓(xùn)練提高。
師:你是抓住哪些句子來體會的?
(1)、生:我是抓住“這樣說來,河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦,請告訴我一聲,我也去送送新娘”來體會的,西門豹說“送送新娘”其實是送巫婆上西天,送新娘回家,他是一語雙關(guān)。
指導(dǎo)朗讀:當(dāng)時以怎樣的口吻來說這句話?指名讀。
師:你對自己的朗讀滿意嗎?(生:不太滿意)為什么?
生:我覺得西門豹說這話時是帶著諷刺的口氣,其實他并不認為河伯靈。而且他說這話時已經(jīng)想好了怎么做,是胸有成竹的,所以“送送新娘”這幾個字要讀得慢些。
指名讀,齊讀。
(2)、生:我是抓住“不行,這個姑娘不漂亮,河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲,說我要選個漂亮的,過幾天就送去”來體會的,西門豹將計就計,以新娘不漂亮為由,既救了新娘,又懲治了巫婆。一舉兩得。
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