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        不忘初心, 牢記使命, 做一名合格的人民教師

        更新時(shí)間:2020-09-11 來(lái)源:實(shí)習(xí)報(bào)告 投訴建議

        【628568.com--實(shí)習(xí)報(bào)告】

        不忘初心,牢記使命。作為一名黨員,我們要提高自身的黨性修養(yǎng),做到思想上純潔、政治上堅(jiān)定,心中有定力、行為有規(guī)范,處處發(fā)揮先鋒模范作用,為他人樹(shù)立榜樣,為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。本站為大家整理的相關(guān)的不忘初心, 牢記使命, 做一名合格的人民教師,供大家參考選擇。

          不忘初心, 牢記使命, 做一名合格的人民教師

          為深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,學(xué)校黨支部委員會(huì)組織全體黨員教師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話和甘肅省領(lǐng)導(dǎo)的講話等。習(xí)主席在講話中對(duì)主題教育從三個(gè)方面作了詳盡的闡述,展現(xiàn)出了強(qiáng)大的真理力量和理論魅力。對(duì)于小學(xué)教師來(lái)說(shuō),既明白了做什么、又明白了怎樣做,還推動(dòng)了黨的理論創(chuàng)新教育。作為一名黨員教師,通過(guò)學(xué)習(xí),個(gè)人有了較多收獲、受益頗深,下面簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。

          “為黨育人、為國(guó)育才”。是我們教育者的初心和使命。我們無(wú)論已經(jīng)走了多遠(yuǎn),都不要忘記為什么出發(fā),要去哪兒;無(wú)論現(xiàn)在已經(jīng)改變了多少,都不能忘記當(dāng)初的夢(mèng)想和追求。對(duì)于先人傳承下來(lái)的優(yōu)秀道德規(guī)范和人文精神,我們要善于運(yùn)用、傳承發(fā)揚(yáng)、積極踐行、率先垂范,作為政以德、正心修身的模范,做一名合格的黨員教師

          教師這份職業(yè)是充滿(mǎn)責(zé)任感的,我們教育和服務(wù)的對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的有思想、有感情、有個(gè)性的生命個(gè)體——學(xué)生,要引導(dǎo)學(xué)生走向知識(shí)、走向社會(huì)、走向生活。教師對(duì)學(xué)生的影響是深刻且強(qiáng)大的,所以我們?cè)诼男羞@份職業(yè)的職責(zé)時(shí),要恪守教育良知,要有政治意識(shí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心;要有正確的政治方向、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性,善于從講政治的角度和高度來(lái)觀察、分析和處理問(wèn)題;要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻保持清醒的頭腦,在大是大非面前,站穩(wěn)腳跟、 旗幟鮮明,經(jīng)受得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。端正自己的工作態(tài)度,以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己的這份職業(yè)。

          一名黨員教師要圍繞國(guó)家和學(xué)校的大勢(shì)來(lái)認(rèn)識(shí)和把握大局,正確處理好局部和全局、個(gè)人和集體、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,自覺(jué)服務(wù)大局,堅(jiān)決維護(hù)大局。在學(xué)校的日常工作中,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校管理工作,但同時(shí)我也是一名一線教師,因此,對(duì)于學(xué)校的文化建設(shè)、德育工作,安全工作等,都要認(rèn)真完成,并盡職盡責(zé)。黨員教師要立足自身崗位,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,做到知責(zé)、明責(zé)、盡責(zé),真正把該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)起來(lái),把該管的事情管到位。如果沒(méi)有大局意識(shí),各自為政,那么學(xué)校將會(huì)出現(xiàn)一盤(pán)散沙無(wú)秩無(wú)序的狀態(tài),處于這種狀態(tài)的集體談何發(fā)展。所以,作為學(xué)校大家庭中的一名黨員教師,我自覺(jué)遵守學(xué)校的各校規(guī)章制度,不能想到什么,就說(shuō)什么;想做什么,就做什么,做到自律,嚴(yán)格要求自己,努力把自己的工作水平和職業(yè)道德推向了更高水平。

          不忘初心, 牢記使命, 做一名合格的人民教師

          隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,部分教師也積極融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,過(guò)去教師兩袖清風(fēng),教書(shū)育人,不求個(gè)人得失,可是現(xiàn)在的個(gè)別教師,利用家長(zhǎng)望子成龍的急切心理,通過(guò)課外補(bǔ)課、辦輔導(dǎo)班等形式,賺取錢(qián)財(cái),嚴(yán)重影響了教師形象,有的老師呢,在學(xué)校安排工作時(shí)講價(jià)錢(qián),不愿到教學(xué)一線,想工作清閑點(diǎn),工資高一點(diǎn),使學(xué)校的工作推進(jìn)困難,制約了學(xué)校發(fā)展。

          記得我1995年參加工作,那時(shí)見(jiàn)習(xí)的工資才195元,轉(zhuǎn)正后247元,雖然大家的工資低點(diǎn),但工作沒(méi)有懈怠,我1996年開(kāi)始帶班主任,每天早上就到寢室叫學(xué)生起床,然后組織學(xué)生跑步,晚上熄燈后在寢室外巡查,每天起早睡晚,累并快樂(lè)著,很多老師和我一樣,工作勤勤懇懇,任勞任怨。

          那時(shí)候沒(méi)有課外補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,想法很單純就是要教好學(xué)生,沒(méi)有想過(guò)從學(xué)生身上獲取什么利益。

          但是為什么現(xiàn)在有的個(gè)別老師老想通過(guò)補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)、購(gòu)教輔資料等方式,從學(xué)生身上獲取利益呢,我想他們是忘卻了教書(shū)育人的初心,思想功利化、世俗化。

          今天看到一則新聞,一位拾荒的老人,生活簡(jiǎn)樸,在他過(guò)世后卻引發(fā)了全社會(huì)的關(guān)注,原來(lái)他是60年代浙江大學(xué)畢業(yè)的,是位退休教師,每月退休金5000多元,可是卻每天拿根棍子、提個(gè)口袋四處撿拾垃圾,他的做法遭到家人的反對(duì),而他卻一如既往,在他不幸被出租車(chē)撞傷搶救無(wú)效去世后,才真相大白。在他的遺物中發(fā)現(xiàn)許多捐款的憑證和被他幫助過(guò)的困難學(xué)生寫(xiě)給他的信,原來(lái)他將自己省吃?xún)€用甚至撿拾垃圾換來(lái)的錢(qián)全部捐給了需要幫助的人。

          看完這則新聞,我的眼眶濕潤(rùn)了,這位平凡的老師做出了不平凡的事,他的事跡令那些眼睛里只看見(jiàn)錢(qián)的老師汗顏。

          什么是廉潔從教?就是不忘教書(shū)育人的初心,認(rèn)認(rèn)真真教好書(shū)育好人,才是老師的本分,不要讓金錢(qián)蒙蔽雙眼,改變了初心。

          作為教育的管理部門(mén)、學(xué)校,也應(yīng)加大對(duì)這種通過(guò)補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)、購(gòu)教輔資料等方式從學(xué)生身上獲取利益的老師的處罰力度,讓老師通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)自律,效果不理想,要根治這種惡習(xí),必須下重手打擊,同過(guò)舉報(bào)、明察暗訪等方式查處,只要下決心整治,這種惡習(xí)是能夠根治的。

          我作為一名教師,將一如既往不忘初心,廉潔從教,做一名合格的人民教師。

          不忘初心, 牢記使命, 做一名合格的人民教師

          作為一名高校教師黨員,學(xué)習(xí)黨的十九大精神要深刻領(lǐng)會(huì)和把握黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,努力實(shí)現(xiàn)主觀與客觀、理論與實(shí)踐、知與行的高度統(tǒng)一,結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)。

          一、認(rèn)真學(xué),深刻理解黨的十九大的精神實(shí)質(zhì)

          全面學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好十九大的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,踐行十九大會(huì)議精神。黨的十九大,是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù),事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái),事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn),事關(guān)最廣大人民根本利益。 黨的十九大明確指出教育在全面建成小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)中的優(yōu)先發(fā)展的地位,提出落實(shí)立德樹(shù)人,發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,提出完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作。

          二、用心想,牢固樹(shù)立黨員的責(zé)任感、使命感

          回顧過(guò)去,不忘初心。要通過(guò)學(xué)校取得的巨大成績(jī),對(duì)黨和國(guó)家充滿(mǎn)自豪。學(xué)校的發(fā)展特別是這五年的發(fā)展,緊緊跟隨著黨和國(guó)家的發(fā)展,學(xué)校黨委以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機(jī)遇,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,舉旗定向、謀篇布局、攻堅(jiān)克難、強(qiáng)基固本,為學(xué)校的發(fā)展提出一系列目標(biāo),出臺(tái)一系列政策,推出一系列舉措,推進(jìn)一系列重大工作,解決了許多困擾學(xué)校長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題,辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的事,學(xué)校辦學(xué)事業(yè)取得全方位、開(kāi)創(chuàng)性的歷史性成就。學(xué)校立足日照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,從首批骨干校,到國(guó)家示范院校,再到優(yōu)質(zhì)院校,學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)特色、辦學(xué)活力得到不斷彰顯和增強(qiáng),作為國(guó)家示范性高職院校,躋身全國(guó)高職院校的第一陣營(yíng),為地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高技能人才,為中國(guó)特色高等職業(yè)教育改革發(fā)展提供了有益經(jīng)驗(yàn)。

          作為教師黨員,要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的身份,堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)主義偉大理想信念,堅(jiān)持做人高品位,堅(jiān)持黨和人民的利益高與一切,先公后私,公而忘私,大公無(wú)私,以大局為重,不計(jì)個(gè)人得與失,樂(lè)于奉獻(xiàn),甘于奉獻(xiàn);堅(jiān)持自律高標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立向我看齊的浩然正氣,以良好的形象,激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生,在工作中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用!

          三、扎實(shí)做,學(xué)以致用,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量

          黨的十九大對(duì)教育事業(yè)提出了新思想、新舉措、新部署,指出:“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿(mǎn)意的教育。”作為高等教育工作者要做到:

          一是講政治。習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中講,黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。我們必須堅(jiān)定不移維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位、領(lǐng)袖權(quán)威,始終如一地維護(hù)核心、緊跟核心、捍衛(wèi)核心,堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上,更加自覺(jué)地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在工作中講政治就是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,不忘初心、牢記使命,落實(shí)到崗位上、落實(shí)到行動(dòng)上,在學(xué)校建設(shè)人民滿(mǎn)意、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名優(yōu)質(zhì)高職院校進(jìn)程中貢獻(xiàn)力量。

          二是能擔(dān)當(dāng)。我們從事學(xué)生管理工作,要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻理解,逐項(xiàng)抓好落實(shí)。按照黨的十九大精神的要求,以創(chuàng)新的理論和方法,聯(lián)系實(shí)際,不僅要注重學(xué)生思想動(dòng)態(tài),還要關(guān)注學(xué)生的需求,把學(xué)生的價(jià)值利益放在第一位,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的對(duì)待本職工作。在工作中要堅(jiān)決反對(duì)脫離實(shí)際,墨守成規(guī),急功近利的浮躁心理,增強(qiáng)“六種意識(shí)”即,機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí),大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。在工作中要堅(jiān)決杜絕不求有功、但求無(wú)過(guò),遇事退避三舍的消極態(tài)度,面對(duì)工作中遇到的困難,自己要明白:責(zé)任重于泰山,事業(yè)任重道遠(yuǎn),要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),在實(shí)踐工作當(dāng)中做出實(shí)績(jī),將工作與學(xué)生需要相結(jié)合,與學(xué)校中心工作相結(jié)合,真正將“學(xué)生的根本利益”落實(shí)在為人民服務(wù)的工作實(shí)踐當(dāng)中。

          三是有作為。黨的十九大提出,新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。表現(xiàn)在我們學(xué)校,也存在不少不平衡、不充分的問(wèn)題,存在著人民群眾對(duì)職業(yè)教育發(fā)展仍然不滿(mǎn)意的地方,存在著人才培養(yǎng)質(zhì)量對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求不適應(yīng)的問(wèn)題,存在著辦學(xué)能力不能滿(mǎn)足日照地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的問(wèn)題,存在著人才培養(yǎng)還不能滿(mǎn)足學(xué)生全面成長(zhǎng)成才的問(wèn)題,等等。作為學(xué)生工作者,我們要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,要結(jié)合實(shí)際工作,堅(jiān)守心中理念信念,堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)自身工作本領(lǐng)和素質(zhì),端正工作態(tài)度,始終保持共產(chǎn)黨員的奮斗、拼搏、敢闖敢干的標(biāo)桿形象,研究分析工作中存在的問(wèn)題,研究學(xué)生管理方法,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。扎扎實(shí)實(shí)做好工作崗位上的每一件事情!

          在十九大新的歷史起點(diǎn)上,我們要不忘初心,踏實(shí)工作,為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障! 成為一名讓社會(huì)放心、學(xué)生信任、學(xué)校滿(mǎn)意的共產(chǎn)黨員。

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