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【628568.com--工作計劃】

他要求，要始終堅持底線思維，堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，不可有絲毫松懈，真正把責任扛起來，抓實抓細各項疫情防控措施;要堅持屬地管理原則，統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)，分類管理指導(dǎo)，堅持“一校一策”，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”織密織牢疫情防控責任網(wǎng)，確保各項措施落實到位，守好校園一方凈土;要營造良好的校園環(huán)境，全力以赴抓好復(fù)學復(fù)課后的疫情防控、教育教學工作，細化工作方案，科學合理部署，逐步恢復(fù)教育教學秩序，保證教學質(zhì)量不受影響，共同下好復(fù)學復(fù)課這盤棋。本站為大家?guī)淼逆?zhèn)第三小學疫情后復(fù)學教育教學工作方案，希望能幫助到大家!

　　鎮(zhèn)第三小學疫情后復(fù)學教育教學工作方案

　　土山鎮(zhèn)第三小學 新冠疫情后復(fù)學教育教學工作方案 在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。

　　一、總體思路

      堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復(fù)學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風，對學校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務(wù)。

　　二、工作目標

       確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持前列。

　　三、工作要點及措施

       (一)建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責任 學校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。

　　校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預(yù)案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案;

　　學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。

　　(二)、做好復(fù)學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外 開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。

　　學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。

　　(三)、堅持，例會制度、日報告、零報告制度 建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。

　　(四) 、做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學應(yīng)對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

　　(五)、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全 課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發(fā)生。

　　(六)增強時間觀念，科學把握教學進度 由于受疫情影響，學校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。

　　開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。

　　針對延遲其間，教學時間相應(yīng)縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。

　　(七)、加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量 1、進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質(zhì)量。

　　2、強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓得細、落得實、有成效。

　　3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學校將根據(jù)上級精神，科學組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學質(zhì)量。

　　(八)創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量 1、扎實開展小學中心學區(qū)片教研活動。本學期，認真組織小學學區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發(fā)揮中心小學教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學教研活動的質(zhì)量。

　　2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學校領(lǐng)導(dǎo)要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。

　　3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學習型教師專業(yè)群。各校要以打造學習型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。

　　(九)、開展書香校園活動。教育部2017年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養(yǎng)學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報》等CN刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學啟蒙讀本內(nèi)容，考察學生背誦和閱讀情況。

　　(十)加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點，抓好畢業(yè)復(fù)習備考工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量 加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習必須做到八個到位：

　　一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必須到位;

　　二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;

　　三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位;

　　四是教師之間相互聽評課必須落實到位;

　　五是專題研究，集體備課，必須落實到位;

　　六是開好班級教導(dǎo)會，明確目標任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位;

　　七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位;

　　八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實到位。

　　總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章!

　　鎮(zhèn)第三小學疫情后復(fù)學教育教學工作方案

　　開學復(fù)學復(fù)課教育教學工作計劃 開學復(fù)學復(fù)課教育教學工作計劃教育局強化開學復(fù)課工作計劃 　　

      一是嚴肅工作紀律。

　　學校疫情防控工作面廣量大，開學前后是對各校防疫工作的一次重大考驗。各校始終緊繃防疫這根弦，強化師生員工的紀律意識、規(guī)矩意識。對不服管理者，一律嚴肅處理;對疫情防控工作不力，造成不良影響的人和事，進行調(diào)查問責處理。

　　二是加強師生關(guān)愛。

　　通過微信公眾號、校園網(wǎng)站、手機短信、家長群等渠道，開展多種形式的健康宣教，普及新型肺炎的防控知識，增強師生及其家庭成員防護意識。強化家校溝通，特別是加強對無法正常到校的學生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和學習生活指導(dǎo)。做好師生的心理輔導(dǎo)和心理危機干預(yù)工作。

　　三是強化信息報送。

　　嚴格落實信息報送制度，不瞞報、不漏報、不虛報、不遲報。疫情期間，繼續(xù)實行師生健康狀況動態(tài)監(jiān)測和“一日一報”制度，各校每天9:30前按規(guī)定渠道報送師生健康狀況監(jiān)測信息;及時完成臨時性要求的數(shù)據(jù)報送。如遇突發(fā)緊急情況，按照相關(guān)規(guī)定和預(yù)案第一時間報送。

　　鎮(zhèn)第三小學疫情后復(fù)學教育教學工作方案

　　為貫徹落實上級教育部門關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署要求，做好復(fù)學前的準備工作，確保教職工熟悉疫情防控工作流程，保障師生生命安全和身體健康，4月26日上午，漯河市郾城區(qū)孟廟鎮(zhèn)第三中心小學召開疫情防控培訓會并開展復(fù)學流程演練活動。學校全體教職工參加了此次培訓和演練。

　　疫情防控培訓會由張麗恒校長主持。張校長首先帶領(lǐng)全體教職工學習了春季開學和疫情防控相關(guān)文件以及學校開學方案和應(yīng)急預(yù)案。他從學生入校、晨檢午休、課間活動、就餐規(guī)范、就寢秩序等方面對全體教職工進行了全面的開學工作布置。他強調(diào)，特殊時期，大家就要承擔起特殊的責任，各部門要抓好環(huán)節(jié)管控，嚴格落實各項任務(wù)，為學校安全順利復(fù)學創(chuàng)造良好條件。隨后，胡學軍校長和田樺主任分別從教育教學安排、應(yīng)急處置、校園消殺、錯時錯峰上學和就餐流程、門禁管理等方面，向全體與會人員進行了培訓，他們借助責任公示圖同與會人員詳細介紹了演練內(nèi)容、演練要求、時間安排、負責人員及演練角色。

　　復(fù)學演練活動按照方案逐項進行。演練人員根據(jù)分工到達演練現(xiàn)場，模擬師生進校，學校值班人員和安保人員在體溫監(jiān)測處逐一進行體溫監(jiān)測、酒精消毒、記錄并收交健康監(jiān)測表。演練中，模擬其中一人出現(xiàn)體溫異常，值班人員迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，及時上報學校領(lǐng)導(dǎo)，同時將體溫異常學生帶領(lǐng)至校醫(yī)處，進行進一步處置。消殺人員迅速將體溫異常學生出現(xiàn)過的區(qū)域進行集中消殺。接著，學校進行了學生上課、教室測溫、課間活動、師生就餐、學生就寢，和出現(xiàn)意外情況的處置等場景的演練。各環(huán)節(jié)負責人在演練過程中全程跟蹤、隨時記錄。

　　演練結(jié)束后，學校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對本次演練活動進行了現(xiàn)場總結(jié)，并對出現(xiàn)的一些細節(jié)問題提出相應(yīng)的整改措施。

　　通過疫情防控培訓和演練活動，必將提高孟廟鎮(zhèn)第三中心小學全體教職工應(yīng)對疫情的防范意識和應(yīng)急處置能力，提升學校疫情防控水平，有助于學校統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作，守護師生健康，確保教育教學質(zhì)量，讓學生靜心，讓家長放心。

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