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【628568.com--簡(jiǎn)歷】

　　畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)述一

　　這是七月之初，我來(lái)到了xx陳列館進(jìn)行了假期內(nèi)頭一回的異常工作——陳列館講解員。

　　雖然看上去陳列館簡(jiǎn)陋而狹小，以為講解資料并不是很多，但由于頭一回從事這類工作，我和一些小伙伴在最初還是不能很好的做好這份工作。

　　但這不是問(wèn)題，在館里哥哥的細(xì)心幫忙與指導(dǎo)下，與他對(duì)整個(gè)陳列館各個(gè)展廳的歷史文化資料的概述中，我們?cè)诓粩嗵嵘晕业闹R(shí)水平同時(shí)，也加強(qiáng)了我們的人際溝通與表達(dá)本事。

　　當(dāng)然，為了更方便我們對(duì)講解的概述，他還特地為我們準(zhǔn)備了一份材料，所以在之后的講解中我們也就更游刃有余!

　　負(fù)責(zé)我們講解的有11個(gè)展廳和兩個(gè)走廊，壁面上都涵蓋了河道整治、河道歷史以及河道未來(lái)的三大塊資料。而我講解的主要是一樓的2、3號(hào)展廳和二樓的9號(hào)展廳和2號(hào)走廊。此刻，我們來(lái)到的是二號(hào)展廳，那里主要介紹的是秦至民國(guó)時(shí)期河道整治的歷史，我們從中能看到杭州始見于秦朝，并由秦始皇設(shè)立錢塘、余杭兩縣。接下來(lái)又看到隋朝，隋煬帝將錢塘改名杭州，并設(shè)立京杭大運(yùn)河，是杭州歷史上第一條人工河。我們?cè)诳吹教瞥?，屬杭州歷史強(qiáng)盛富裕時(shí)期，并為水利建設(shè)開通四條河道。大家能夠看一下，同時(shí)任杭州刺史的李泌將西湖水引入城內(nèi)解決了老百姓的用水問(wèn)題。

　　我接下來(lái)看到那里，3號(hào)展廳，大家能夠看到杭州古蕩留下的歷史來(lái)源和五代十國(guó)吳越王組建的撩淺軍經(jīng)過(guò)修堤壩、種植柳樹這些沿用至今的防砂美化修整河道的方法。再接下來(lái)我們上樓，在這條走廊上我們看到了六位給杭州帶來(lái)偉大貢獻(xiàn)的歷史人物。大禹，他在治水的時(shí)期給這座城市帶來(lái)了“杭”字，秦始皇之前就說(shuō)過(guò)了，錢鐐疏浚西湖，蘇東坡、白居易、楊孟英分別在不一樣時(shí)期為杭州水利建立了蘇堤、白堤、楊公堤。

　　所以各位來(lái)訪朋友們和小朋友大家在G20來(lái)臨之際應(yīng)當(dāng)更好的珍惜我們前輩給我們帶來(lái)的豐厚水資源，跟更愛這美麗的杭州!

　　這次短短半天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在提升我們自身本事與素養(yǎng)的同時(shí)，還能讓我認(rèn)識(shí)和結(jié)交新的朋友，真是不錯(cuò)的體驗(yàn)。

　　畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)述二

　　我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐貫徹“知行合一”的思想，切實(shí)展開各項(xiàng)專題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中包括六大類主題活動(dòng)：文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“知行杯”主題實(shí)踐活動(dòng)、承辦上海市小學(xué)生“愛心暑托班”志愿服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng)、就業(yè)實(shí)習(xí)主題實(shí)踐活動(dòng)以及骨干培訓(xùn)等。

　　每年，在校團(tuán)委的統(tǒng)籌安排下，結(jié)合團(tuán)市委的有關(guān)文件精神和要求，校團(tuán)委擬定并下發(fā)《關(guān)于開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的通知》，啟動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)工作。在前期組織召開校級(jí)、院級(jí)等各個(gè)層面的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)招新宣傳動(dòng)員會(huì)的基礎(chǔ)上，校團(tuán)委組織會(huì)召開了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目答辯會(huì)，對(duì)全校所有實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行了逐一把關(guān)，并對(duì)推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)和市級(jí)的“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)項(xiàng)目、“知行杯”參賽項(xiàng)目進(jìn)行逐一指導(dǎo)。

　　拓展資源方面，學(xué)校進(jìn)取聯(lián)系閔行、金山、嘉定、南匯新城鎮(zhèn)等區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為大學(xué)生暑期掛職鍛煉拓展平臺(tái)和資源。同時(shí)，進(jìn)取與臨港新城蘆潮港、申港社區(qū)對(duì)接，分別共同組織開辦每年的上海市政府實(shí)事工程——愛心暑托班。

　　宣傳聯(lián)絡(luò)方面，經(jīng)過(guò)各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)，以及團(tuán)學(xué)組織QQ群，學(xué)校網(wǎng)、團(tuán)委網(wǎng)站、團(tuán)委官方微信“達(dá)達(dá)馬”、易班和微博平臺(tái)等渠道進(jìn)一步加大對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳動(dòng)員和報(bào)道力度。

　　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的準(zhǔn)則，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，是引領(lǐng)青年學(xué)生走出校門、投身社會(huì)的良好形式，是鍛煉自我、砥礪品格的有效途徑。

　　畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)述三

　　社會(huì)豐富多彩而又充滿挑戰(zhàn)，作為大學(xué)生，我們立刻就要踏入社會(huì)，理解機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。在大二這個(gè)寒假中，計(jì)網(wǎng)1231的同學(xué)們進(jìn)取投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，度過(guò)了一個(gè)祥和、禮貌、充實(shí)而有意義的寒假。

　　我們經(jīng)過(guò)精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。寒假中同學(xué)們自發(fā)組成了社會(huì)新農(nóng)村建設(shè)寒假調(diào)查實(shí)踐小組。他們從各自的家鄉(xiāng)搜集到了很多新農(nóng)村建設(shè)的第一手資料，歸納分析總結(jié)后，發(fā)現(xiàn)了湖南省進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)中的各個(gè)地方的長(zhǎng)處和短處。由此對(duì)各個(gè)地方的新農(nóng)村建設(shè)提出了新穎的意見和提議。受到了各地村委的表?yè)P(yáng)和支持。

　　有的同學(xué)還成為了家鄉(xiāng)社區(qū)寒假志愿者，每一天幫忙社區(qū)辦公室整理文件，對(duì)社區(qū)發(fā)生的問(wèn)題出謀劃策。在社區(qū)選舉期間整理選票。同時(shí)還完成了對(duì)社區(qū)的各個(gè)地方進(jìn)行拍攝來(lái)做為社區(qū)資料的任務(wù)。相信經(jīng)過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)會(huì)對(duì)為人民服務(wù)這句話有更深刻的理解。當(dāng)然，更多的同學(xué)選擇的社會(huì)實(shí)踐的方式是寒假打工。張雄峰同學(xué)在肯德基打工，做了一名服務(wù)員。這是我第一次自我去打工賺錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

　　寒假一個(gè)月見識(shí)到了很多不一樣的人，也交到了一些有意思的朋友。做收銀員不僅僅鍛煉了我的反應(yīng)本事和與社會(huì)上的人相處的本事，也提高了我對(duì)于時(shí)尚的品味。雷慧同學(xué)在家鄉(xiāng)廣場(chǎng)的咖啡廳做兼職服務(wù)生。她每一天都會(huì)碰到很多外國(guó)人，對(duì)外語(yǔ)水平的提高很有幫忙。

　　做服務(wù)生也讓她變得更加有服務(wù)和方便他人的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)，并且懂得在社會(huì)上賺任何錢都不是容易的事兒。她說(shuō)道：雖然來(lái)我們店的都是高檔的消費(fèi)者，可是我們每一天都會(huì)碰到形形色色的客人，有的禮貌十分，有的卻也粗魯無(wú)比。這也讓我更加深刻體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜性。而當(dāng)服務(wù)員的辛苦也讓我意識(shí)到在社會(huì)上賺任何錢都不是那么容易的。這會(huì)促使我更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，更好的了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自身不足;社會(huì)為大學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)供給了無(wú)數(shù)鮮活的案例，又為大學(xué)生上了最生動(dòng)的一課，社會(huì)以及社會(huì)中的各個(gè)機(jī)構(gòu)組織在行使自我的專業(yè)職能的同時(shí)也行使了教育職能。

　　這是教育實(shí)踐經(jīng)過(guò)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的方式對(duì)社會(huì)索取的表現(xiàn)。當(dāng)然社會(huì)給予教育的支持絕對(duì)不僅僅是供給教案這么簡(jiǎn)單，還有很多種表現(xiàn)。可是無(wú)論如何，教育活動(dòng)最終是服務(wù)于社會(huì)的，高校經(jīng)過(guò)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要方式與社會(huì)產(chǎn)生了互動(dòng)。所以我們感激社會(huì)給予我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。

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