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【628568.com--自我鑒定】

“做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強(qiáng)烈的自我革命精神。”在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“不忘初心、牢記使命，關(guān)鍵是要有正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣”。自我革命、正視問(wèn)題，需要在主題教育中自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)，尋找差距、深入剖析，有的放矢進(jìn)行整改。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了知敬畏、存戒懼、守底線，希望對(duì)大家有所幫助!

　　知敬畏、存戒懼、守底線

　　01. 個(gè)人黨性修養(yǎng)與黨的先進(jìn)性、純潔性要求還有差距，有些時(shí)候自己的原則性、戰(zhàn)斗性還不夠強(qiáng)。

　　02. 事業(yè)心、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神還不強(qiáng)烈，黨委書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任意識(shí)樹(shù)立得不夠牢固，集體領(lǐng)導(dǎo)中的表率作用、民主 集中的主導(dǎo)作用、個(gè)別醞釀中的疏導(dǎo)作用發(fā)揮不夠。

　　03. 對(duì)堅(jiān)定理想信念的重大意義認(rèn)識(shí)還不夠到位，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)涵的理解還不夠深刻，對(duì)理想信念缺失的危害性 認(rèn)識(shí)不足。

　　04. 對(duì)新形勢(shì)下如何更好維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域 的復(fù)雜性警惕性和鑒別力還不夠。

　　05. 落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神還不夠嚴(yán)格，反對(duì)“四風(fēng)”的態(tài)度還不是十分堅(jiān)決，有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)上還存在送一送沒(méi)關(guān)系、睜一只 眼閉一只眼的問(wèn)題。

　　06. 開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)紅臉出汗不夠經(jīng)常，談心談話還不夠常態(tài)化。

　　07. 對(duì)濫用職權(quán)、謀取私利的嚴(yán)重危害性認(rèn)識(shí)不深不足，自律自省的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，經(jīng)常性上也有差距。

　　08. 開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。隨著工作時(shí)間拉長(zhǎng)，不自覺(jué)產(chǎn)生懈怠思想，覺(jué)得自己歲數(shù)到坎了，沒(méi)有后勁兒了，工作銳氣有所 減弱，對(duì)一些事情僅滿(mǎn)足于被動(dòng)安排，缺少主動(dòng)謀劃、主動(dòng)作 為的精神了，尤其是面對(duì)一些緊事難事、煩事愁事，缺乏迎難 而上的勇氣和魄力。

　　09. 學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)時(shí)間不充足。日常工作中，辦公桌上文件成堆，雖然也有心去學(xué)習(xí)一下最新的黨紀(jì)法規(guī)，但是大多數(shù)時(shí) 間都放在了事務(wù)性工作上，學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)也是淺嘗輒止，沒(méi)有 真正入腦入心。

　　10. 落實(shí)“一崗雙責(zé)”仍有差距。對(duì)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)也很重視，但形式比較單一、方法不夠靈活，跟分管單 位、部門(mén)安排布置工作時(shí)，往往忘卻了“一崗雙責(zé)”職責(zé)，談 心談話也僅限于推進(jìn)工作方面，對(duì)分管部門(mén)負(fù)責(zé)人廉潔談話提 醒次數(shù)較少，且比較簡(jiǎn)單、泛泛而談。

　　11. 紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)欠缺。對(duì)一些明令禁止的行為，有打擦邊球現(xiàn)象，沒(méi)有起到領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范的模范帶頭作用。對(duì)于一 些具體工作部署上，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，有些工作

　　交流探討不夠及時(shí)。對(duì)單位內(nèi)一些同志官僚主義、搞變通主義 和實(shí)用主義等不良現(xiàn)象，沒(méi)有及時(shí)制止。

　　12. 黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主動(dòng)。在運(yùn)用馬克思主義理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價(jià)值觀與為民務(wù)實(shí)清廉的要求、與新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展要求、與人民對(duì)美好生活的向往要求還有差距。

　　13. 規(guī)矩意識(shí)淡化，防微杜漸的警覺(jué)性不足。對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《廉潔準(zhǔn)則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學(xué)習(xí)理解 不夠深入，落實(shí)原則、紀(jì)律、規(guī)矩還有打折扣地方，有時(shí)對(duì)違 反單位規(guī)定的所屬人員，在監(jiān)督管理上失之于寬、失之于軟，處理時(shí)意見(jiàn)上多是從輕照顧，存在老好人思想;雖然沒(méi)有利用 職權(quán)為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業(yè)務(wù)更快捷順暢 而打招呼、在業(yè)務(wù)督查檢查中對(duì)熟人單位放寬尺度的問(wèn)題。

　　14. 名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。隨著生活條件越來(lái)越好，受到社會(huì)上一些奢靡之風(fēng)的影響，自己也不知不覺(jué) 的開(kāi)始追求高質(zhì)量生活，對(duì)辦公室和飯桌上的浪費(fèi)問(wèn)題有習(xí)以 為常的思想，有時(shí)出差、考察、調(diào)研在交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標(biāo)準(zhǔn)、好條件、

　　舒適安逸的想法，雖然沒(méi)有超出開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，但艱苦奮斗的精神 明顯減退。

　　15. 抓全面從嚴(yán)治黨管黨落實(shí)力度不夠。常委會(huì)班子高度重 視制度治黨，研究出臺(tái)了從嚴(yán)管黨治黨、從嚴(yán)從實(shí)管理干部、 從嚴(yán)治權(quán)等配套制度，進(jìn)一步扎緊了制度的“籠子”。但是， 對(duì)新時(shí)代管黨治黨中存在的深層次問(wèn)題謀劃得不深、研究得不透、解決得不多，特別是對(duì)行政審批、固定資產(chǎn)管理、工程建 設(shè)、征地拆遷等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，未能進(jìn)行系統(tǒng)性的體制 機(jī)制創(chuàng)新，有些問(wèn)題只能治標(biāo)，未能治本，致使部分黨員干部不敬畏、不戒懼、不守底線，利用手中職權(quán)進(jìn)行謀私;致使一 些部門(mén)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，在一些重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)生 了腐敗問(wèn)題，損害了黨群干群關(guān)系，影響了社會(huì)和諧穩(wěn)定，甚 至喪失了發(fā)展機(jī)遇。

　　16. 主體責(zé)任落實(shí)有待強(qiáng)化。常委會(huì)班子始終把主體責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落到實(shí)處，但傳導(dǎo)加壓的力度還不夠大，有層層遞減現(xiàn)象，存在“沙灘流水不到頭”的問(wèn)題。一些常委雖然能夠自覺(jué)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，但對(duì)分管領(lǐng)域、分管部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的不夠全、不夠勤、不夠細(xì)， 宏觀要求多、具體指導(dǎo)少，查找問(wèn)題、指導(dǎo)督促不夠深入具體，

　　“掛帥不出征”的問(wèn)題仍然存在，使少數(shù)單位黨委(黨組)履 行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有像重視業(yè)務(wù)工作

　　一樣重視履行主體責(zé)任，認(rèn)識(shí)不夠到位，精力投入不夠多，滿(mǎn)足于開(kāi)開(kāi)會(huì)、講講話、簽個(gè)責(zé)任狀、下個(gè)任務(wù)書(shū)等“規(guī)定動(dòng)作”， 不同程度出現(xiàn)了責(zé)任虛化的情況，導(dǎo)致一些黨員干部“知敬畏、存戒懼、守底線”的重要性、主動(dòng)性和自覺(jué)性不足，不同程度地產(chǎn)生了一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，存在不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題易發(fā)多發(fā)的隱患。

　　17. 執(zhí)紀(jì)監(jiān)督意識(shí)不夠強(qiáng)。常委會(huì)班子旗幟鮮明地支持紀(jì)檢監(jiān)察工作，力求通過(guò)嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)密的制度、嚴(yán)肅的執(zhí)紀(jì)增 強(qiáng)黨員干部“知敬畏、存戒懼、守底線”的思想意識(shí)。但是，

　　“四種形態(tài)”運(yùn)用不夠經(jīng)常，對(duì)干部經(jīng)常性的紀(jì)律檢查不夠， 教育警示方面有欠缺，“拉拉袖子”和“提提醒”不夠及時(shí)有效;班子成員有時(shí)“唱白臉多唱紅臉少”，存在“老好人”思想，有“雷聲大，雨點(diǎn)小”的情況，缺少亮劍精神。有時(shí)在研究查處違紀(jì)問(wèn)題和人員時(shí)，硬不起腰、拉不下臉、硬不起心腸，總想“內(nèi)部消化”，往往“心慈手軟”，缺乏斗爭(zhēng)精神，怕?lián)p害地方形象、怕挫傷干部積極性、怕影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，又總覺(jué)得干部成績(jī)多、貢獻(xiàn)大，考慮“愛(ài)護(hù)干部”的思想重了些，對(duì)“寬是害、嚴(yán)是愛(ài)”認(rèn)識(shí)不深刻，對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的干部按原則政策處理不夠“下茬”，存在干部管理失之于寬、失之于軟的問(wèn)題，未能體現(xiàn)出執(zhí)紀(jì)執(zhí)法“零容忍”要求，查處震懾作用發(fā)揮不夠，導(dǎo)致一些干部由小錯(cuò)走向大錯(cuò)，由違紀(jì)滑向違法。

　　18. 紀(jì)律教育針對(duì)性不夠強(qiáng)。紀(jì)律教育內(nèi)容泛化，形式單一，習(xí)慣通過(guò)集體學(xué)習(xí)、講座報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽等傳統(tǒng)方式，開(kāi)展“我說(shuō)你聽(tīng)”的填鴨式灌輸、施壓式溝通，缺乏喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)新形式和分層分類(lèi)的精準(zhǔn)施教，使一些黨員干部群眾普遍關(guān)注的重點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)等問(wèn)題，得不到令人信服的全面闡述和深度解析，“知敬畏、存戒懼、守底線”教育效果不夠好。紀(jì)律教育制度虛化，力量不足，存在“寫(xiě)在紙上、貼在墻上、編在冊(cè)上， 就是落實(shí)不到行動(dòng)上”的問(wèn)題，如：制定了比較詳實(shí)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，但在抓落實(shí)上還差“最后一公里”;紀(jì)律教育效果評(píng)價(jià)有時(shí)還停留在工作有計(jì)劃、會(huì)議有記錄、活動(dòng)有圖片、學(xué)習(xí)有筆記等“痕跡管理”上;由于教育引導(dǎo)力度不夠，在“三轉(zhuǎn)”之后，一些基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)片面認(rèn)為紀(jì)律教育主要是宣傳部門(mén)的事情，在與黨委組織、宣傳部門(mén)和黨校、媒體等外部宣傳力量協(xié)作配合不夠“默契”，主動(dòng)“融入感”不強(qiáng);與監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、巡視巡察等內(nèi)部合作的貫通融合不夠有力， 導(dǎo)致紀(jì)律教育“一家忙”、組織實(shí)施“單打一”，缺乏整體合力，未能使“知敬畏、存戒懼、守底線”深入人心。

　　19. 行政權(quán)力運(yùn)行需要進(jìn)一步規(guī)范。在實(shí)際工作中，有的常委同志對(duì)權(quán)力觀的理解和認(rèn)識(shí)存在一定偏差，對(duì)權(quán)力的來(lái)源、 用途、使命認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)、不明、不深，考慮個(gè)人利益多了一些， 考慮群眾需求少了一些，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉

　　潔用權(quán)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。一些常委同志缺乏用法治思維和法治 方式開(kāi)展工作的自覺(jué)性，

　　20. 深學(xué)熟知不夠。十八大以來(lái)，黨內(nèi)法規(guī)制定修訂明顯加快，對(duì)于每一項(xiàng)新出臺(tái)的黨章黨規(guī)，自己都能通過(guò)不同方式及 時(shí)學(xué)習(xí)，但容易滿(mǎn)足于一時(shí)的學(xué)懂弄通，反復(fù)學(xué)、深入研、認(rèn) 真記有差距。對(duì)一些黨規(guī)條文，自已還不能準(zhǔn)確背記、熟練運(yùn)用，存在用的時(shí)候再去找、再去查的現(xiàn)象，“內(nèi)化于心、外化 于行”做得還不到位。

　　21. 對(duì)照檢視不足。按照此次主題教育安排，自已把檢視問(wèn)題貫徹始終，但仍然存在對(duì)照實(shí)際工作檢視多、對(duì)照黨章黨規(guī) 檢視少的問(wèn)題，滿(mǎn)足于組織要求的規(guī)定動(dòng)作，缺少?gòu)狞h性的高 度對(duì)照黨章黨規(guī)逐條逐項(xiàng)的檢視和分析，檢視問(wèn)題的經(jīng)常性、 主動(dòng)性、深刻性都還有差距，標(biāo)準(zhǔn)要求還不夠嚴(yán)格。

　　22. 從嚴(yán)落實(shí)不好。作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴(yán)格落實(shí)黨章黨規(guī)， 但在執(zhí)行過(guò)程中，由于學(xué)習(xí)理解不夠深透，還沒(méi)有完全做到事事從高從嚴(yán)要求。雖然平時(shí)也緊緊盯住標(biāo)準(zhǔn)和要求，但更多的是考慮不能違反制度規(guī)定，“知敬畏、存戒懼、守底線”還沒(méi)有上升到更高的層次和標(biāo)準(zhǔn)。具體工作中，對(duì)一些人和事，還存在較真碰硬不夠甚至是事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象。

　　23. 貫徹執(zhí)行法規(guī)還要加大力度。十八大以來(lái)，黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)制度接續(xù)出臺(tái)，從各方面都有新的規(guī)范，雖然我們也在主動(dòng)

　　學(xué)習(xí)這些政策規(guī)定，還安排支部班子利用理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn) 等時(shí)機(jī)組織專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)，但由于門(mén)類(lèi)涉及多、內(nèi)容變化大，始終沒(méi)有做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、思考研究，安排工作有時(shí)還是憑印象、隨 意化。有時(shí)對(duì)一些不合規(guī)定的慣性做法不能及時(shí)糾治，整改各 級(jí)干部身上存在的一些不依法的問(wèn)題不能見(jiàn)人見(jiàn)事，有時(shí)還存在睜只眼閉只眼的現(xiàn)象，在班子內(nèi)部講感情多于講原則、講和 諧多于講規(guī)矩，工作方式還需進(jìn)一步改進(jìn)。

　　24. 履行管黨治黨責(zé)任還要加大力度。支部一班長(zhǎng)能夠恪守清白做人、干凈做事的信條，堅(jiān)持做到工作中講原則、守規(guī)矩， 但管好自己的同時(shí)，履行主體責(zé)任存在標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，有時(shí)當(dāng)“甩手掌柜”，喊在嘴上、浮在面上，圍繞糾治突出問(wèn)題， 存在壓力傳導(dǎo)不到位、傳不到末端的問(wèn)題，樹(shù)立認(rèn)真較真導(dǎo)向不夠，履行管理責(zé)任還存在一定程度的寬松軟現(xiàn)象。有時(shí)強(qiáng)調(diào)的多、具體安排的少，提出要求的多、督促檢查少，執(zhí)行上還存在打“擦邊球”的現(xiàn)象。

　　25. 自覺(jué)糾治“四風(fēng)”問(wèn)題還要加大力度?？偟目?，雖然沒(méi)有大的問(wèn)題，但有的同志持有特權(quán)心態(tài)、特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象， 自覺(jué)接受監(jiān)督和其他方面監(jiān)督不夠;有的能夠做到違反規(guī)定的事堅(jiān)決不辦，但遇到一些具體問(wèn)題還有考慮情面的現(xiàn)象;有的能夠做到修身立德，管住愛(ài)好、管住交往，但在落實(shí)要求中有時(shí)還摻雜人之常情，紅線意識(shí)在思想深處還有模糊地帶，比如，

　　逢年過(guò)節(jié)，還存在與一些老同學(xué)、老朋友請(qǐng)吃吃請(qǐng)的問(wèn)題。

　　26. 能做到心懷敬畏、講誠(chéng)信。敬畏法律、敬畏群眾、敬畏權(quán)力。但自己最大的缺點(diǎn)是太嚴(yán)肅，給大家的感覺(jué)是拒人于千 里之外。

　　27. 深入實(shí)際不夠。對(duì)于個(gè)別急需協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，沒(méi)有深入實(shí)地調(diào)研核查，只是聽(tīng)取部門(mén)匯報(bào)了解情況，雖然最終事情 也協(xié)調(diào)到位了，但對(duì)實(shí)際情況掌握的不夠全面。

　　28. 請(qǐng)示報(bào)告不經(jīng)常?？紤]到主要領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，對(duì)于個(gè)別比較緊急、不會(huì)造成負(fù)面影響的事件，就先行處置，事后才報(bào) 告主要領(lǐng)導(dǎo)，溝通匯報(bào)不夠及時(shí)。

　　29. 思想教育不到位。主觀上認(rèn)為絕大多數(shù)同志都是思想積極、勤奮務(wù)實(shí)、廉潔奉公的，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面教育不夠經(jīng) 常，從嚴(yán)治黨責(zé)任沒(méi)有完全履行到位。

　　30. 接待存在“講形式”問(wèn)題。雖然能夠嚴(yán)格按照接待標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行接待任務(wù)，但有時(shí)考慮到上級(jí)和檢查考核人員的感受，有 將自助餐改為桌餐的情況，存在形式主義問(wèn)題。

　　知敬畏、存戒懼、守底線

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)四項(xiàng)總要求的第三項(xiàng)是“找差距”。這要求黨員干部對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，認(rèn)真觀察和尋找自己身上的不足和欠缺。著眼于政治規(guī)矩的嚴(yán)格遵守和內(nèi)心深處黨性修養(yǎng)的增強(qiáng)，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距。

　　“敬畏”是中國(guó)傳統(tǒng)典籍中常用的一個(gè)概念，今天中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)調(diào)的敬畏對(duì)象與古代對(duì)個(gè)人的敬畏有所區(qū)別。習(xí)近平總書(shū)記指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確權(quán)力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。”這三種敬畏對(duì)象的提出深刻反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治原則和黨性要求，為黨員干部行使權(quán)力提出了重大前提條件。之所以敬畏人民，因?yàn)槿嗣袷菤v史的創(chuàng)造者，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)源于人民，植根于人民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。之所以敬畏組織，因?yàn)檫@是團(tuán)結(jié)廣大黨員和實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)的載體，擁有巨大的政治能量和光輝的歷史成就。作為一名成員，當(dāng)然要對(duì)寄托自己政治生命、實(shí)現(xiàn)自己政治理想的組織充滿(mǎn)敬畏。之所以敬畏法紀(jì)，因?yàn)榉墒蔷S護(hù)社會(huì)公正、制裁罪惡的主要工具和強(qiáng)制力量;紀(jì)律是維護(hù)黨的整體利益、懲處各類(lèi)錯(cuò)誤尤其是政治錯(cuò)誤的主要標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵力量。

　　黨員干部在知敬畏上找差距，首先應(yīng)該“反觀自照”對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)法紀(jì)有沒(méi)有敬畏之心。極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不自覺(jué)地把群眾當(dāng)作烏合之眾，把組織和法紀(jì)視作可有可無(wú)、可輕可重，這意味著已經(jīng)到了不知敬畏的地步，到了必須“棒喝”的時(shí)刻了。其次，即使對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)法紀(jì)存在敬畏之心，還要評(píng)估一下這種敬畏是否深厚綿長(zhǎng)。如果自我感覺(jué)淺薄寡淡，或時(shí)斷時(shí)續(xù)，這就意味著與一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在差距。此時(shí)必須深深反思自己對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)是否正確，是否與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相符合。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，如果能夠自覺(jué)地在知敬畏上找差距，說(shuō)明其黨性修養(yǎng)還是存在的。反之，如果連敬畏之心都沒(méi)有了，則意味著其政治生命面臨著相當(dāng)大的危險(xiǎn)。

　　戒懼指的是警戒恐懼，其對(duì)象往往是規(guī)矩和原則。“存戒懼”著重強(qiáng)調(diào)對(duì)黨的紀(jì)律的嚴(yán)格遵守，強(qiáng)調(diào)外在的準(zhǔn)則應(yīng)該內(nèi)化于黨員的內(nèi)心之中。黨員干部在“存戒懼”上找差距，首先要測(cè)試自己對(duì)于黨的紀(jì)律的了解程度，看一下是否全面、準(zhǔn)確和深刻;其次是觀察自己對(duì)于紀(jì)律“懼”的程度，也就是對(duì)于紀(jì)律尊重和謹(jǐn)慎的程度。通過(guò)這兩個(gè)方面，黨員干部可以看到自己與中央要求、與黨章黨規(guī)的差距。

　　知敬畏、存戒懼、守底線

　　自我革命、正視問(wèn)題，需要自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)，尋找差距、深入剖析，有的放矢進(jìn)行整改

　　聚焦解決思想根子問(wèn)題，是發(fā)現(xiàn)差距的“總鑰匙”，是解決問(wèn)題的第一步

　　領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好表率帶好頭，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，才能淬煉一支鐵一樣的隊(duì)伍

　　“做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強(qiáng)烈的自我革命精神。”在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“不忘初心、牢記使命，關(guān)鍵是要有正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣”。自我革命、正視問(wèn)題，需要在主題教育中自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)，尋找差距、深入剖析，有的放矢進(jìn)行整改。

　　堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，找差距、補(bǔ)短板，是由我們黨肩負(fù)的歷史使命和人民群眾的期待決定的。習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“找差距，就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。”這一要求，為廣大黨員干部在主題教育中認(rèn)認(rèn)真真找差距、扎扎實(shí)實(shí)做整改確立了重要的坐標(biāo)，提供了清晰的行動(dòng)指南。

　　找差距，就是要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距。政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定，都離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定。今天，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，尤其需要團(tuán)結(jié)一致、形成合力，避免思想上的松懈、行動(dòng)上的怠惰。貫徹落實(shí)黨中央部署是否自覺(jué)、堅(jiān)定?思想上政治上行動(dòng)上是否能同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致?聚焦解決思想根子問(wèn)題，是發(fā)現(xiàn)差距的“總鑰匙”，是解決問(wèn)題的第一步。

　　找差距，就是要對(duì)照黨章黨規(guī)，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距。馬克思在致恩格斯的信中曾指出：“必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律，否則將一事無(wú)成。”革命年代，我們用“不拿群眾一針一線”的鐵的紀(jì)律贏得人民支持;黨的十八大以來(lái)，我們用鐵腕反腐再次凝聚人心。歷史早已證明，嚴(yán)明的紀(jì)律是黨執(zhí)政的生命線。一個(gè)擁有9000多萬(wàn)黨員的大黨，沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩，就會(huì)成為一盤(pán)散沙。領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好表率帶好頭，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，才能淬煉一支鐵一樣的隊(duì)伍。

　　找差距，就是要對(duì)照人民群眾新期待，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距。今天，人民對(duì)美好生活的向往更加強(qiáng)烈，利益訴求更多元，亟待廣大黨員干部“想群眾之所想，急群眾之所急”。俯下身傾聽(tīng)，沉下心干事，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，才能不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　　找差距，就是要對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距。我們不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的事跡，更要通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型查擺不足，找出努力的方向。更多干部以身作則，把先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡，內(nèi)化為干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)標(biāo)桿，才能在新長(zhǎng)征路上繼往開(kāi)來(lái)。

　　“黨的自我革命任重而道遠(yuǎn)，決不能有停一停、歇一歇的想法。”沉下心來(lái)反思自己的不足和缺點(diǎn)，抬起頭來(lái)看看應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)和境界，才能有更大的成長(zhǎng)空間、更足的前進(jìn)動(dòng)力。按照中央要求，把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，才能真正把初心使命進(jìn)一步轉(zhuǎn)變成埋頭苦干和真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，將腳下的路走得更好更穩(wěn)。

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