国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--工作總結(jié)】

　　學校年度工作總結(jié)美篇

　　一年來，我校以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞創(chuàng)建輕負高質(zhì)的農(nóng)村示范初中的辦學目標，在縣教育局、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學校教育教學工作取得了較好的效果，先后榮獲金華市治安安全單位、金華市綠色學校、金華市文明單位、縣黨風廉政建設(shè)工作先進集體等榮譽稱號;在尖子生60人流向城區(qū)學校的情況下，20xx中考，我校有11人被磐安中學錄取，19人被磐安二中錄取，上二中線以上34人;在縣第25屆中小學生田徑運動會上榮獲團體總分第三名的好成績;期末四校(仁川、冷水、盤山)聯(lián)考中，各項數(shù)據(jù)均有較大進步;榮獲縣教育教學管理二等獎。成績來之不易，總結(jié)很有必要?，F(xiàn)將我校20xx年度工作作如下總結(jié)。

　　一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展

　　1.緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務(wù)管理，發(fā)展目標清晰，爭創(chuàng)農(nóng)村名校，黨政工團學生會組織團結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2.建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　3.積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，認真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。

　　二、加強隊伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)

　　1.加強班子隊伍建設(shè)

　　(1)要求班子成員以四心抓教育教學，即身正廉潔得人心，增長才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂解難暖人心，努力把學校辦成以人為本的學校、與時俱進的學校、人民滿意的學校。

　　(2)勤于學習，做專家型管理者。認真學習并理性地實踐新的教育理念，掌握科學的管理方法，提升領(lǐng)導能力。

　　(3)善于協(xié)調(diào)，做服務(wù)型管理者。做到全方位管理、全天候服務(wù)、全過程教育、全身心投入。

　　(4)勇于負責，做實干型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫，求真務(wù)實埋頭干，以身作則帶頭干。

　　2.抓好教師隊伍建設(shè)

　　強化師德師風建設(shè)，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻、與人民教師的要求比差距的三比教育活動;開展了事業(yè)家庭兼顧型教師評選活動;黨員教師簽訂了廉政承諾書，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動;學校領(lǐng)導大會小會始終注意引導教師做到五個學會，即：學會換位、學會寬容、學會欣賞、學會關(guān)愛、學會合作。

　　3.關(guān)注青年教師成長

　　一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子，比如對厲昌東老師，安排他教2個畢業(yè)班的課務(wù)，同時委以辦公室主任的工作，在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。二是落實了青藍工程，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學管理干部培訓、縣英語優(yōu)質(zhì)課評比。

　　4.鼓勵教師繼續(xù)教育

　　從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵校長和教師參加繼續(xù)教育、各類培訓、各類學習，扎扎實實推進教育教學工作。教師參加繼續(xù)教育率達100%

　　三、加強德育管理，注重德育實效

　　1.深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂生活、健康成長，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。注重寄宿生良好習慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一;以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范為準則，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。積極開展寄宿生的文體娛樂活動，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時間，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐;學校成立多種興趣小組，科學利用課余時間開展活動，拓展豐富教育內(nèi)涵，促進寄宿生個性發(fā)展。

　　2.抓現(xiàn)代公民教育，用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日、當前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展和先進人物的優(yōu)秀事跡，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動，如：愛國歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀、入團宣誓儀式、校園讀書節(jié)、歡度中秋節(jié)、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻愛心、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員、開學典禮表彰大會、請消防隊領(lǐng)導來校講座、法制專題報告等。培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護能力。

　　3.抓班級管理。召開班主任工作專題會議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》，及時布置和落實政教線工作，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任向名班主任學習，通過學習總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作。

　　4.抓家校聯(lián)系。充分利用家長會、校訊通和致家長一封信等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通。分年級多次召開學生家長會，向他們了解學生在家里的表現(xiàn)、引導他們科學教育孩子。

　　5.重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級后進生的不同特點，因材施教。引導他們認識不足，逐步改進，爭取做一個對社會有用的人。

　　四、精細課堂管理，打造有效課堂

　　1.真抓教學模式研究，突出一個變字。借鑒杜郎口教學模式的經(jīng)驗，自定探索高效課堂，培養(yǎng)世紀人才的課題，成立了課題研究領(lǐng)導小組、指導小組和評價小組，教師全員參與，使教師成為學生自主學習的引導者，成為學生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學生學習方法的指導者。以學生為本，把時間還給學生，把學法教給學生，把舞臺搭給學生，把自信留給學生。

　　2.真抓教學五認真，強化一個實字。今年的備課，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運用多種教學、學習方式，主動研究教學活動中課堂結(jié)構(gòu)的變化，認真設(shè)計每個教學環(huán)節(jié)，突出學生的主動性，突出學生的親身體驗和實踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標。加大了教學檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細的實施方案，以期在客觀公正的前提下對每位教師的教學五認真有一個真實的評價，并及時將評價結(jié)果反饋至全體教師，表揚了先進，鞭策了后進。

　　2.真抓課堂管理，講究一個嚴字。本年度注重教學的過程性管理，加大了隨堂聽課力度，在聽課過程中，觀察教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計和課堂的即時效果。借全縣抓規(guī)范辦學的東風，下決心按規(guī)范辦學，嚴格規(guī)范課程設(shè)置，保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課，嚴禁其它教師占用這些術(shù)科，確保術(shù)科的正常開展;嚴禁晚自修上課，只安排教師跟班，嚴格控制作業(yè)量，保證學生有足夠的時間消化。

　　3.真抓作業(yè)管理，追求一個新字。要求老師根據(jù)學生的學習能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　4.真抓教研組管理，堅持一個恒字。完善教研組管理制度和教研組評價方法，健全正常高效的學習制度，保證教研組的學習時間，以知曉新課程標準和考試大綱為內(nèi)容，進行學習和研究，持之以恒地抓好教研組建設(shè)。

　　5.真抓活動課建設(shè)，實現(xiàn)一個活字?；顒诱n程與學科課程相輔相成，目標上保持一致，內(nèi)容上相互配合，功能上彼此補充，提高整體教育效果。在活動課程中體現(xiàn)農(nóng)村學校特點，在活動中教育學生熱愛家鄉(xiāng)，引導學生積極參加家鄉(xiāng)社會主義建設(shè);貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合，在落實學?；疽蟮那疤嵯?，通過制定活動課程計劃，把升旗儀式、晨會、主題教育活動、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系、排入課表，給予時間保證。同時，進行必要的調(diào)控。

　　五、關(guān)注課題研究，提高科研水平

　　1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學校在教科室的統(tǒng)籌安排下，科學計劃，月月落實，營造以學生為本的科研氛圍。

　　2.課題研究注重過程。一年來，我校申報的縣級課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀模仿創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學研究報告》等5個課題順利結(jié)題，完成了2個市級課題《農(nóng)村學生提升說數(shù)學的能力研究》《城市化進程中的農(nóng)民工子女的家庭教育研究》和《農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠的調(diào)查與研究》等4個縣級課題的申報、立項工作，并根據(jù)課題方案的分工，有計劃，分層次開展課題研究工作。1個課題獲縣三等獎;2個課例獲市三等獎，1個課例獲市二等獎;論文獲市二等獎1篇，市三等獎3篇，縣三等獎以上共15篇。

　　3.開展校本培訓和校本教研活動。學校把學習教育教學理論、學習課件制作技術(shù)、利用多媒體進行課堂教學作為校本培訓的主要內(nèi)容，校本教研按活動表有序進行，一年來每位教師都承擔了校級教學探討課或教學觀摩課。切入學習杜郎口教學模式，落實輕負高效工作會議精神以來，七年級教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問題-----確定校本教研的主題-----搜集、學習相關(guān)文獻-----制定解決問題的方案-----組織說課-----課堂探究-----評課反思-----修改方案-----再實踐----再總結(jié)反思。通過校本教研，轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念和行為，提高了新課程的施教能力。

　　六、加強后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能

　　1.后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

　　2.加強財物管理，執(zhí)行采購驗收、領(lǐng)物審批制度;嚴肅財務(wù)紀律，適度從緊開支，確保學校各項工作正常運行。

　　3.規(guī)范食堂收費行為，杜絕任何亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4.繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學校。

　　5.加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度。創(chuàng)建了心橋圖書樓、師生閱覽室;完成了食堂項目場地平整，擋土墻建設(shè)與整個運動場建設(shè)項目配套實施，工程正在緊張有序進行中。

　　6.創(chuàng)建C級學校食堂工作主動而有效。為確保廣大師生的身體健康，杜絕食物中毒事件發(fā)生，我校根據(jù)C級食堂衛(wèi)生考核標準，對食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導重視、投入到位、措施扎實，軟件資料翔實全面。

　　7.繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐和困難學生資助工作。

　　8.創(chuàng)建了學生勞動技術(shù)實踐基地，培養(yǎng)學生掌握蔬菜種植技術(shù)。還組織學生走出課堂，走進了深澤鄉(xiāng)中小學生科技實踐示范基地，深入當?shù)剞r(nóng)業(yè)科技示范戶車崇生的田間地頭，集體參觀了該示范戶的大棚蔬菜種植基地，認真聆聽了該示范戶和市農(nóng)業(yè)科技專家所作的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識講解，親身感受了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種科學化、設(shè)備現(xiàn)代化、種植現(xiàn)代化的特征，為一部分學生將來成為真正有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民打好基矗

　　一年來，我們團結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學校期初制訂的年度目標任務(wù)。成績屬于過去，未來任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天!

　　學校年度工作總結(jié)美篇

　　__年，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本的教學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量。學校管理就是對人的管理，學校確立了“校長總指揮——政教處全面負責——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了預(yù)定的工作目標。

　　一、強化師生德育建設(shè)工作，夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

　　1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，做到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。

　　2、認真貫徹落實上級黨委精神。

　　3、堅持政治學習制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關(guān)方針政策，上級黨政的有關(guān)工作意見，緊跟形勢，與時俱進，與上級黨委保持高度一致。

　　4、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設(shè)，隨時與師德師風和行風評議員聯(lián)系，召開座談會，主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務(wù)和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的行為。

　　5、高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動，加強學生愛國情操。學校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級以愛國，愛勞動，愛科學，愛學校，愛學習為載體的“五愛”教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實效性強。

　　二、認真抓好安全工作，確保師生人身安全。

　　1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”，學校加大對安全落實檢查力度，對食堂小店、教學設(shè)施、男女生宿舍進行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　2、重新制訂學校大門、學校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學校宿舍門統(tǒng)一由學校安排值日生關(guān)鎖，確保上課時間宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強門衛(wèi)的責任感，認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。

　　3、教師實行雨天護路應(yīng)急機制，我們分四組下到各個水浸的路口護送學生回家，確保學生的回家安全。

　　4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強調(diào)學生往返校園的路途安全，住校生的錢物及自行車的安全，確保了本學期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。

　　三、狠抓教學常規(guī)管理，加大檢查力度，注重教師培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)水平進一步提高。

　　教育質(zhì)量是學校的生命線，而質(zhì)量來源于嚴格規(guī)范的管理，嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學質(zhì)量、辦學水平和效益的根本保證。

　　本學期學校管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學做起，科學解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學?？傮w把握好“兩個凡是”，凡是有利于教學質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學法質(zhì)量提高不符合學校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。

　　1、__年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績，基礎(chǔ)年級統(tǒng)考也在中上游。

　　2、本期，我們積極組織開展各學科優(yōu)質(zhì)課競賽活動，以賽促研，以研促教。本學期還組織了3位教師到佛山南莊中學去聽課。

　　3、認真落實教學常規(guī)工作檢查。重視課堂教學質(zhì)量以年級組按學科認真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團隊精神，使課堂教學質(zhì)量明顯提高。

　　4、依法執(zhí)教，開足課程。學校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。

　　四、做好防流控輟工作，堅決完成上級的任務(wù)

　　1、認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，做好服務(wù)范圍內(nèi)學生的入學工作，加強學籍管理，確保適齡學生依法接受義務(wù)教育。

　　2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學校與級組、級組與班主任層層簽訂責任書。

　　3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。

　　4、密切注意學生輟學苗頭，及時做好學生思想教育，從源頭上防止輟學。

　　5、__年我們出色地完成了中職招生、高中毛學率、保留率等指標，受到上級領(lǐng)導的表揚。

　　五、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境

　　近年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。潔凈的校園，多品種的綠色，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。

　　1、本學期，學?；@球場剛剛翻新，200米環(huán)型跑道平整好了、教學樓面前的 花基貼好了馬塞克、學校學生宿舍的舊木門拆了換上鐵門、還有在學校主校道新建7個宣傳櫥窗，新翻建了學校籃球場?，F(xiàn)在學校的校園文化氣氛逐漸濃厚，學校越來越美、越來越亮化。

　　2、加強對學生行為規(guī)范的檢查。平時對學生嚴格要求，明確哪些事能做，哪些事不能做，并且政教處組織專人進班檢查，對染發(fā)、戴首飾、留長手指甲，穿過于超前的服裝，男生留長發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。

　　3、嚴禁學生進網(wǎng)吧、游戲廳，學校提出嚴格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查，凡未經(jīng)請假未到校的學生立即于學生家長聯(lián)系。

　　4、為積極引導學生，豐富學生的校園文化生活，學校體育組舉行了基礎(chǔ)年級學生籃球賽，全校廣播操比賽。

　　六、總務(wù)、財會管理走向深入。

　　1、堅持依法理財，自覺遵守財經(jīng)紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，并將財務(wù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項財務(wù)制度健全，賬目設(shè)置合理，審批手續(xù)完備。

　　2、已形成財務(wù)公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費項目，標準，依據(jù)和舉報電話向?qū)W生、家長、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。

　　3、建立了物資采購申報制度，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時抽查。

　　4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理，平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。

　　5、學校綠化面積較大，總務(wù)人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學校食堂得到整改，飲食安全有了保障。

　　回顧過去的這一年，我校雖然取得了教大的成績和進步，但與先進的兄弟學校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前“的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結(jié)果輕過程現(xiàn)象;班主任管理力度仍需加大;重教學管理、輕教育教學科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生;學生輟學現(xiàn)象;績效工資實施后如何調(diào)動教師工作的最大值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作，進一步深化課程和教學改革，進一步提高教學質(zhì)量，加大科研興校力度，努力提高學校行政管理水平，向著新目標昂首挺進!

　　學校年度工作總結(jié)美篇

　　一年來，學校工作以中共十九大精神為指導，全面貫徹國家教育方針，大力實施素質(zhì)教育，實施“五年打基礎(chǔ)，六年上臺階”的辦學思路，堅持立德樹人，加強學生思想道德教育;堅持以人為本，力創(chuàng)平安校園;關(guān)注專業(yè)成長，加強隊伍建設(shè);注重過程管理，提高教學質(zhì)量;追求辦學特色，初創(chuàng)書香校園;加強內(nèi)涵建設(shè)，務(wù)使學校辦學水平上一個新臺階。一年來，學校各方面工作成績顯著。5月，學生參加縣“垃圾分類我先行”繪畫比賽，張婉桐獲一等獎，蘇奕諾、周子涵、王思穎等獲二等獎。同月，學生麻穎春、金琳、張婉桐、汪靜靜等四名同學參加縣2018年學生藝術(shù)節(jié)篆刻、設(shè)計比賽分獲三等獎。6月，學生參加縣第二屆鄉(xiāng)村學校少年宮學生優(yōu)秀作品評比，潘雨彤、葉思涵、申瑞逸等同學分獲二三等獎。學校的小組唱“苗嶺銀河”和合唱“歌唱二小放牛郎”等節(jié)目分獲三等獎。同月，學生參加溫州市民辦教育藝術(shù)季繪畫比賽創(chuàng)佳績，汪蘊純等四名同學分獲一等獎;劉慧等六名同學分獲二等獎;劉巧娜等10名同學分獲三等獎。7月，楊盧佳等4名同學榮獲縣安全教育少兒書畫比賽分獲二三等獎。11月，馬家樂、刁千其同學獲縣40屆學生運動會壘球比賽第六名、第二名。12月，谷偉國等五名學生獲縣小學生數(shù)學小課題評比分獲三等獎。教師積極撰寫論文參加縣比賽創(chuàng)歷史新高，胡臣育、王佳美、徐建凡等老師分獲縣一等獎;林芝、周飛飛等9位老師分獲二等獎;孫艷、鄭曉秋等16位老師分獲三等獎。戴愛珍老師的論文《小學語文教學自主學習探究》發(fā)表《創(chuàng)新教育》。周飛飛老師撰寫的課題《民辦小學生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查與團體心理輔導研究》獲縣二等獎。六月，學校成功舉辦第六屆藝術(shù)節(jié)、第二屆英語節(jié)。畢業(yè)班統(tǒng)考成績名列同類學校之首。學校被評為縣美麗校園學校，縣第二屆鄉(xiāng)村學校少年宮優(yōu)秀學生作品評選優(yōu)秀組織獎。一年來，全校教職工恪盡職守，勤勉工作，努力奮進，主要做了以下幾個方面的工作：

　　一、立德樹人，努力構(gòu)建德育工作新格局

　　(一)加強養(yǎng)成教育，做好育人工作

　　養(yǎng)成教育是學校德育工作重要的組成部分。養(yǎng)成教育的核心是學生的生活、學習的培養(yǎng)。習慣影響終身;習慣決定命運。為了培養(yǎng)學生的良好習慣，學校多管齊下：一是加強日常教育，利用晨會、班隊會對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的教育。二是開展班級五項競賽評比，涉及兩操，課間活動，儀容儀表，班容班貌，班級衛(wèi)生，違規(guī)違紀等方面，由輔助員和值周老師每天計分，次日公布，每周一晨會由值周老師對前周的檢查情況進行小結(jié)匯報。同時輔之文明班級評比：一年來，一(3)、二(1)、三(2)四(2)、五(4)、六(2)等72個班次評為月文明班級。班級五項競賽總分前三名：第一名四(4)班;第二名四(1)班、四(5)、五(2);第三名三(3)等班級。抓常規(guī)，抓細節(jié)，抓檢查評比，有效促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

　　另外，學校遵循學生的發(fā)展規(guī)律，以激勵為抓手促進學生發(fā)展，繼續(xù)實施尚德卡激勵方案，借用尚德卡激勵機制，推進德育工作成效。5月14日，學校舉行第一次尚德卡頒發(fā)儀式，共發(fā)尚德卡148張，董加言、胡敏、張約翰、丁玙軒、王斌等等學生獲得尚德卡獎勵。5月20日，學校舉行第二次尚德卡頒發(fā)儀式，共發(fā)304張尚德卡，毛馨怡、梁思睿、王騰亮、袁祥胤、潘雨彤、王寶盈等一大批學生受到獎勵。通過養(yǎng)成教育評比，尚德卡激勵，激發(fā)學生內(nèi)在動力，增強正能量，釋放真善美，做一個文明的好孩子。

　　(二)開展主題教育活動，提高學生思想道德素質(zhì)

　　1.開展愛國主義教育活動。愛國主義教育是德育教育主旋律。學校堅持在每周一早上舉行隆重的升國旗，唱國歌儀式，二至六年級共17個班級學生代表輪流在國旗下演講，使學生心中有祖國，激發(fā)愛國情懷。9月26日，學校開展“傳承紅色基因，向國旗敬禮”主題教育活動，弘揚學生的愛國情懷。

　　2.舉行慈善文化進校園活動。慈善是關(guān)注天下蒼生的情懷。這種情懷需要從小培養(yǎng)。4月16日，學校舉行慈善自愿捐款活動，師生捐款26184.5元，其中教師捐款7850元;學生捐款18334.5元。趙浩宇等多名同學被評為慈善之星。陳柳希等多名同學被評為校級獻愛心積極分子。羅奧等同學受到了表揚。捐款較多的班級有一(2)、一(4)、一(1)、一(3)。10月17日，學校舉行慈善文化進校園啟動儀式，縣慈善總會徐宗倉會長作了重要講話，并送給慈善教材。從此，我校確定每周二為感恩教育日，讓同學唱感恩歌曲，講感恩故事，培養(yǎng)學生感恩之心。

　　3.開展尊老愛老教育活動。老吾老以及人之老。為了培養(yǎng)小學生尊老愛老的意識。5月17日，學校開展慰問老人活動，學校學生義工隊攜帶水果餅干慰問沁園養(yǎng)老院老人，并且演出節(jié)目。10月16日，學校組織學生到康樂山莊養(yǎng)老院慰問老人活動。慰問老人活動，培養(yǎng)學生尊老愛老的思想，同時增強學生的社會責任感。

　　4.舉行入隊儀式，開展革命傳統(tǒng)教育。10月15日下午，學校隆重舉行新隊員入隊儀式。隊旗飄飄，隊歌嘹亮，莊嚴的宣誓，在小學生心中埋下紅色的種子。一年級209名小學生光榮地加入少先隊，接受黨的教育。

　　(三)加強校園文化建設(shè),實施文化育人

　　1.加強環(huán)境建設(shè)。環(huán)境具有育人功能，良好的環(huán)境能陶冶身心，對提高學生思想品質(zhì)發(fā)揮積極作用。因此，學校重視校園環(huán)境建設(shè)。首先，在有限的空間植樹栽花，努力使校園凈化、美化、綠化。其次，抓樓道文化建設(shè)，讓每一面墻會“說話”，社會主義價值觀，學校“三風”和校訓、名人名言、古詩文、學生畫作上墻。其次，加強班級文化建設(shè)，營造濃郁的班級文化氛圍。3月份，學校舉行班容評比，一(3)、二(1)、三(4)、四(1)、五(3)等5個班獲一等獎。其他班級獲二、三等獎。9月份，學校開展班容評比，一(1)、二(1)等6個班級評為一等獎，其他班級評為二三等獎。再次，建立宣傳陣地。設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站和宣傳櫥窗，傳播時政新聞，好人好事，班級五項競賽，少先隊活動信息，讓正能量的信息感染人，激勵人。

　　2.開展校園文化活動。(1)開展藝術(shù)賽事活動。校園文化對學生具有感化、陶冶的育人功能。4月，美術(shù)組組織學生參加縣學生藝術(shù)節(jié)，張婉桐、金琳、汪靜靜等同學均獲小學組設(shè)計比賽三等獎。5月，在甌北學區(qū)小學生藝術(shù)節(jié)比賽中，學校小組唱節(jié)目《苗嶺銀河》和群舞《扭啊扭》均獲得二等獎。王寶盈等3名同學獲小巧手三等獎。麻穎春獲小篆刻家“十優(yōu)”稱號。張婉桐等4名同學獲小設(shè)計師“十佳”稱號。黃靜瑩獲小舞蹈家稱號。6月是個豐收的季節(jié)。學校舉行“安全月”美術(shù)、書法比賽，美術(shù)：王思穎、潘雨彤等10名同學獲一等獎。汪蘊純、方遠等16名同學獲二等獎。鄒元源、劉冰冰等22名同學獲三等獎。書法：丁玙軒、陳潔為一等獎。洪思濤等2名同學為二等獎。谷偉國等3名同學為三等獎。同月，在縣鄉(xiāng)村學校少年宮學生作品評比中，潘雨彤、葉思涵、申瑞逸等3名同學獲繪畫二三等獎。丁晨哲等5名同學獲鼓勵獎。小組唱和大合唱節(jié)目分獲三等獎。兩個舞蹈節(jié)目獲鼓勵獎。學校獲優(yōu)秀組織獎。是月，溫州市民辦教育藝術(shù)家比賽中，繪畫類，楊麗召等3名同學獲一等獎。丁思琦等6名同學獲二等獎。劉巧娜等9名同學獲三等獎。書法類：戴溫軒獲一等獎。丁玙軒等2名同學獲三等獎。(2)舉行“歡樂童年，精彩無限”慶六一暨第六屆學生藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動。學校藝術(shù)節(jié)是對學生藝術(shù)教育的平臺，同時是學校的一張金名片。在全體老師的共同努力下，今年的藝術(shù)節(jié)精彩依舊，取得預(yù)期的成效。全校近2000名師生及家長參加這次活動。五(2)、四(5)等5個班級的節(jié)目獲得一等獎。一(1)等9個班級的節(jié)目獲得二等獎。二(1)等7個班級的節(jié)目獲得三等獎。(3)開展慶元旦美術(shù)比賽活動。本次活動，分剪紙、立體造型、書法和繪畫等項目，共有214人次獲得獎項。(4)鄉(xiāng)村少年宮活動。為了落實縣文明委《關(guān)于加強鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)，促進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》精神，學校建立領(lǐng)導小組，建立學生社團，加強硬件建設(shè)，開設(shè)古詩文誦讀、舞蹈、合唱、繪畫、剪紙、象棋、信息技術(shù)、英語、小型體育項目、田徑等活動課程，豐富學生校園生活，培養(yǎng)文體特長，提高思想道德素質(zhì)。(5)詩文誦讀活動。學校把詩文誦讀作為創(chuàng)建書香校園切入點，積極開展誦讀活動，做到計劃、課時，教材、師資、評價五落實。為了使詩文誦讀落到實處，學校采取詩文考級的辦法，本學期，學生通過一級211人;三級170人;五級137人;七級153人;九級169人;十一級107人。

　　上述活動，為學生提供大顯身手的平臺，豐富學生校園文化生活，培養(yǎng)文體特長，為提高學生思想道德素質(zhì)發(fā)揮積極作用。

　　(四)加強班集體建設(shè)，增強學生凝聚力

　　學校重視班集體建設(shè)，以創(chuàng)建團結(jié)、文明、積極向上的班集體為工作目標，創(chuàng)新工作方法，搭建激勵平臺。首先，加強班集體文化建設(shè)，以“四角”(隊角、綠化角、圖書角、衛(wèi)生角)“一報”(黑板報)建設(shè)為主體，通過黑板報和班容評比，努力營造雅致、綠色、書香、奮進為特征的班文化氛圍。其次，以班級“五項競賽”，以周班級流動紅旗和學期優(yōu)秀班級評比為激勵措施，涌現(xiàn)了一大批校級優(yōu)秀班集體。本學期，一(3)、四(1)、五(2)等班級榮獲校級先進班稱號。

　　(五)建立家校一體德育格局，形成德育合力

　　學校教育與家庭教育有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，學校德育工作不能單打獨斗，要把學校、家庭兩者教育資源有機整合在一起，追求效益的最大化。家庭是社會的細胞，是孩子生命成長的第一所學校，父母是孩子第一任老師。因此，學校重視家教工作，一是建立家教組織，成立班級、學校兩級家長委員會。二是開好家長例會。學校堅持每學期一次的家長會，把科學育人的理論和經(jīng)驗作為家長會的內(nèi)容。努力提高家長的家教水平。三是加強家校聯(lián)系。利用校訊通，家校聯(lián)系冊加強日常聯(lián)系。利用假期，組織全校教師開展大家訪，加深了老師與家長之間的理解和感情。

　　本學期，學校重視德育，措施得力，學生思想道德素質(zhì)不斷提升，涌現(xiàn)一大批品學兼優(yōu)的學生。陳旭輝等7位同學評為校級優(yōu)秀大隊干部。陳圓瑜等52名學生被評為校級優(yōu)秀學生。徐涌泉等24名學生評為校級優(yōu)秀學生干部。丁思琦、趙浩宇等6人被評為縣級優(yōu)秀學生。

　　二、加強管理，創(chuàng)建平安校園

　　沒有平安，就沒有質(zhì)量。學校以管理為抓手，以活動為載體，力創(chuàng)平安校園。一是制定平安校園相關(guān)制度，如門衛(wèi)管理，來客來訪登記，值日值周，住宿生晚點名，安全隱月排查，學生離校，食品衛(wèi)生等制度，為校園安全提供制度保障。二是配足“三防”器材，門衛(wèi)室安保器材一應(yīng)俱全。建立警燈工程，為校園安全提供物質(zhì)保障。三是責任到人。建立校園安全目標管理責任制，每學期初，學校與班主任，安保人員簽訂安全責任書，并把安全列入教職工業(yè)績考核。四是加強安全宣傳教育。學校利用各種宣傳平臺對學生進行防溺水、交通、食品安全的宣傳教育。同時開展各項活動：3月和9月，學校先后開展兩次“安全教育”為主題的黑板報評比。一(3)、六(1)等10個班級獲一等獎。其他班級獲二三等獎。5月21日，學校舉行“百校聯(lián)動防溺水，珍愛生命我你他”防溺水教育講座。其次，家庭安全教育是學校安全教育的重要一環(huán)。因此，學校加強對家長安全教育宣傳，根據(jù)時令和形勢，及時向家長發(fā)放防溺水告家長書，暑假安全告家長書，家校互動，確保學生安全。五是開展安全教育實踐活動。5月4日、9月17日、11月8日，學校前后舉行三次安全疏散演練。

　　三、關(guān)注專業(yè)成長，加強師資隊伍建設(shè)

　　1.加強學習，創(chuàng)建良好的師德師風。學高為師，德高為范。學校以學習為抓手，學習上級教育行政部門有關(guān)禁止教師有償補課的規(guī)定，規(guī)范教師的從教行為。加強師德培訓，邀請德育名師現(xiàn)身說法。3月16日，學校邀請溫州市優(yōu)秀班主任陳琳茜來校作《懷揣密碼，開啟教育之旅》為題的師德培訓，陳老師愛崗敬業(yè)的精神以及育人的策略給我們留下深刻的印象。她的德育實踐教育全體老師，為培育良好的師德師風發(fā)揮積極作用。

　　2.以校本研訓為抓手，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期，學校按照研訓計劃，圍繞“以學為中心，提高教師課堂提問的有效性”研訓主題，開展校本研訓活動，共開展12次研訓活動，胡臣育、韓霞、吳素梅、潘雪情等20位老師上公開課，每次活動準備充分，有試教，磨課、評課、討論，研訓活動取得一定成效。朱夢曉、余麗如等老師在縣教師培訓會上公開課。本學期，教師積極參與讀書活動，讀教育名著，寫讀后感，胡臣育、余麗如、尤烽杰、李致萱、林芝、鄭曉秋孫艷、薛瓊等8位老師撰寫的讀后感被評為校級一等獎，其他老師的讀后感評為二三等獎。

　　3.邀請名師來校引領(lǐng)。提高教師的業(yè)務(wù)水平需要名師的引領(lǐng)。3月22日，縣研訓員徐賢烤、教壇新秀周曼來校講學授課。4月18日，縣實驗小學英語教師汪京燕來校授課。5月23日，縣研訓員王建群來校講學。

　　4.開展教師基本功比賽。“三筆一話一畫”是教師的教學基本功。本學期，學校瞄準教師基本功的薄弱環(huán)節(jié)，對教師粉筆字進行培訓，堅持日常訓練，開展教師粉筆字比賽，潘雪情、金軻、孫艷、李敏敏、胡平平、謝麗秋、金盈盈、金小丹、李顯華、黃潔妮、王愛樂等11位老師獲得校級一等獎。其他老師獲得二三等獎。學校將優(yōu)秀作品進行展出，迎來家長駐足觀賞，獲得家長的良好評價。

　　5.組織教師參加縣90學時項目培訓，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期，縣教師發(fā)展中心推出幾十個培訓項目，為教師搭建學習平臺。學校抓住契機，鼓勵教師參與培訓，專任教師參訓率達100%。

　　6.豐富教師業(yè)余生活，開展旅游活動。5月12日，學校工會組織教師開展旅游活動，赴溫嶺長嶼硐天觀光，欣賞洞天之趣，觀賞海島風情。11月5日，工會組織教師赴南國魅力城市廈門旅游觀光。外出旅游，使老師們卸下工作的疲憊，放松身心，有益健康。

　　7.開展科研活動，增強教師科研意識。一年來，學校先后組織教師參加縣級教學新常規(guī)新設(shè)計、教學論文和課題評比，捷報頻傳，成績顯著。永嘉縣“新常規(guī)、新設(shè)計”教學設(shè)計評比，徐建凡、王佳美、胡臣育等3位老師獲得一等獎。林芝等9位老師獲得二等獎。滕亞麗等16位老師獲得三等獎。戴愛珍老師的論文發(fā)表國家級期刊。周飛飛的課題獲縣二等獎。

　　四、求真務(wù)實，提高教學質(zhì)量

　　(一)注重過程管理，提高教學質(zhì)量。落實教學“五認真”管理，規(guī)范教師的教學行為。萬丈高樓平地起。提高教學質(zhì)量，必須從基礎(chǔ)抓起。1.學校認真組織教師學習貫徹《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》、《溫州市小學各學科教學常規(guī)》等文件精神，并以此來指導教學工作。2.為了落實上級文件精神，學校出臺《教學常規(guī)實施意見》，建立教學常規(guī)管理目標：備課要任課必備，格式規(guī)范，課時充足，備課與教學同步;上課要做好課前準備，正確處理好主導和主體的關(guān)系，重點突出，精講多練;課堂作業(yè)要有發(fā)必收，有收必改，有改必評，要重視二次批改;要做好后進生幫扶，并記載幫扶日記;要做好單元、期中、期末學業(yè)測評，分數(shù)要統(tǒng)計，質(zhì)量要分析，借此改進教學。3.建立教學常規(guī)視導制度，教務(wù)處管理層定期和不定期下教學一線開展教學視導，聽隨堂課，查看備課本、作業(yè)本、試卷，肯定成績，提出不足及改進意見。4.建立教學常規(guī)考核制度，出臺教學常規(guī)獎、教學質(zhì)量獎、備課獎和教師績效考核，把教師教學常規(guī)列入業(yè)績評估。加強教學常規(guī)管理，保障正常的教學秩序，培育教師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，提高了學校教學質(zhì)量，得到了家長一致認可。

　　(二)規(guī)范教學管理，落實教學常規(guī)

　　1.備課工作。備課是上好課的前提，備教材，備學生，備教法，備學法，是教師備課工作的常態(tài)。本學期，學校從任課必備、課時充足、格式規(guī)范，撰寫詳案，寫教后感等五個方面對老師備課工作進行綜合評價，周飛飛、王愛樂、韓霞、孫艷、董麗瓊等32位老師被評為備課一等獎，其他老師評為二三等獎，優(yōu)質(zhì)備課占62%。

　　2.作業(yè)批改工作。認真批改作業(yè)，注重二次批改，是我校老師改作的工作常態(tài)。老師們抓二次批改各有辦法。為了落實訂正，老師們有的把學生訂正情況在作業(yè)封面上做標記，有的采取面批，全校作業(yè)二次批改率達100%。語文老師在作文批改方面比較規(guī)范，三至六年班級都設(shè)立AB本，A本打草稿批改;B本謄正評價，能做到眉批、總批相結(jié)合。本學期，大部分班級建立作業(yè)監(jiān)督群，利用作業(yè)監(jiān)督群監(jiān)督學生在家的朗讀課文、讀英語單詞、背數(shù)學口訣等，實施長臂管理。

　　3.及時檢測，監(jiān)控教學質(zhì)量。備好課，上好課，質(zhì)量檢測是教學工作的主要環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。教學評價具有改進功能。通過檢測，發(fā)現(xiàn)教學中薄弱環(huán)節(jié)，及時加以改進。全體老師重視質(zhì)量檢測，在每單元教學之后及時進行檢測，并統(tǒng)計記錄分數(shù)，建立檔案。本學期，學校藝術(shù)教育評價進入規(guī)范階段，根據(jù)上級的要求，藝術(shù)教育實施多元評價，知識考核，口頭面試，動手操作評價等，音樂、美術(shù)老師重視評價改革，動手擬試卷，建立題庫。期末對全體學生進行藝術(shù)質(zhì)量檢測。

　　4.做好后進生幫扶。不讓一個學生落下是老師們的教育理念，大家重視對后進生的幫扶。許多老師想方設(shè)法給予后進生以幫扶：許多老師采取面批作業(yè)的辦法促其進步。老師重視對后進生的思想教育，同時對學生知識輔導，降低難度，放緩坡度，激發(fā)興趣入手促其進步。還有老師每天給后進生“開小灶”，如林芝老師對后進生分層追蹤，建立學習幫扶伙伴，讓優(yōu)生帶差生。還有老師利用午休、課余給后進生補課，不一而足，體現(xiàn)老師們對孩子的一片愛心。

　　(三)開展課程改革，提高教學質(zhì)量

　　1.學校 啟動“愛閱讀”工程。從中高考來看，語文是拉分王，是學霸之間拉分的利器。得語文得天下。那么，怎樣才能學好語文?多讀書，多動筆是學好語文的秘訣。課外閱讀的重要性已得到全體語文老師共識，并付諸實施。一是讓學生有書可讀。各班建立班級圖書角，并配備了書柜、書箱，讓學生有書可讀。二是開展閱讀活動。學校各班建立借閱制度，利用晨讀暮誦讀課外書，背古詩文在學校蔚然成風。堅持讀寫結(jié)合，寫讀書筆記，培養(yǎng)不動筆墨不讀書好習慣。二年級人均寫讀書筆記12篇;三年級人均寫讀書筆記25篇;四年級人均讀書筆記16篇。五年級五年級人均15篇;六年級人均40篇。全體語文老師步調(diào)一致，抓課外閱讀，寫讀書筆記，為全面提高學生語文素質(zhì)而努力。

　　2.增加寫作總量，以量變促質(zhì)變。任何技能的形成，靠不斷操練。同理，提高寫作水平，必須得反復(fù)的訓練。全體語文老師重視寫作教學，增加寫作總量，旨在提高學生寫作水平。一年級人均寫話8篇;二年級人均寫話17篇;三年級(1)作文及周記人均26篇。四年級人均22篇;五年級人均23篇;六年級人均20篇。從數(shù)據(jù)看出，我校小學部學生寫作總量明顯比較大，符合語文學習規(guī)律，符合語文課改方向。

　　3.落實課標精神，開展語文綜合性學習活動。課標指出：綜合性學習體現(xiàn)語文知識的綜合運用，書本學習與生活實踐的緊密結(jié)合。5月16日，三年級開展“弘揚中華文化，品味成語經(jīng)典”綜合語文活動，發(fā)動學生制作成語卡片，38名學生的作品獲獎，獲獎作品進行展出。5月31日，為了培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的興趣，激發(fā)愛國熱情，二年級開展“傳統(tǒng)節(jié)日”手抄報評比活動，并進行展出。為孩子走進鄉(xiāng)村，熱愛鄉(xiāng)村，熱愛大自然，四年級開展“親近鄉(xiāng)村，感受自然”語文綜合活動，并開展攝影配文成果展覽，50名學生的作品獲獎并展出。6月份，一年級各班開展寫字競賽。六年級開展“難忘的小學生活”語文綜合性學習。11月份，四年級開展“好書推薦”評比活動，楊立冬等32名學生分獲校級一二三等獎。六(2)在周飛飛老師的指導下，學生還精心制作《難忘小學生活》綜合性學習冊。二(4)班班報《晨曦報》創(chuàng)刊，在全校開了先河。六(2班的丁晨哲的習作《送信》《閱讀母愛》分別發(fā)表《小學生同步作文》和《作文周刊》。李致萱、周飛飛老師這些好做法值得其他語文老師學習。這些教研組老師們抓住年級特點，吃透教材，用足教材，為提高學生的語文綜合能力發(fā)揮積極作用。

　　4.開展英語周活動。為了激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生英語的聽說讀寫能力，一年來，在孫艷老師的帶領(lǐng)下，英語組兩度開展英語周系列活動。上學期一二年級開展英語游戲活動。一二年級毛馨怡、艾晶慧等30名學生獲得獎勵。三年級開展英語手抄報比賽，金恩勝等35名學生受到獎勵。四年級開展英語歌曲比賽，丁玙軒等25名學生評為一二三等獎。五年級開展英語單詞比賽，伍星星等21名學生獲得獎勵。本學期的英語周同樣形式多樣。英語組老師重視英語課外活動，營造濃厚英語學習，對全面提高學生英語教學質(zhì)量發(fā)揮積極作用。

　　五、落實體育衛(wèi)生工作，保障師生健康

　　(一)體育工作。一是加強體育教師隊伍建設(shè)，設(shè)立專職體育教師，為學校體育教學提供師資保障。二是加大投入，設(shè)置體育器材室，按省一類配置體育器材，基本滿足體育教學的需要。三是為落實上級文件精神，保證學生每日有一小時的體育鍛煉時間，學校挖掘時間空間，開展大課間跑操活動，并堅持每學年不少于10次的單項體育比賽，一年級跳繩比賽，二年級30米迎面接力比賽，三年級壘球比賽，四年級籃球運球迎面接力比賽，五年級仰臥起坐比賽，六年級拔河比賽。有85%以上的學生掌握至少兩項體育技能。四是組織學生參加上級體育賽事，本學期，學校學生女子籃球隊榮獲學區(qū)第五名。刁千其等4名學生在學區(qū)26屆學生運動會上獲得名次。馬家樂等兩名學生獲得縣壘球比賽名次。五是落實學生體質(zhì)健康測工作。體育組重視體側(cè)，按上級要求及時檢測，及時上報數(shù)據(jù)。六是加強“兩操”管理，學校把“兩操”列入班主任、任課老師工作目標管理，努力提高學校體育教學質(zhì)量。

　　(二)衛(wèi)生工作。為了落實上級衛(wèi)生工作條例，學校制定衛(wèi)生工作制度。建立衛(wèi)生管理工作目標，抓住幾個重點：一是抓好校園保潔工作，招聘衛(wèi)生工一名負責校園保潔。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，由各班級負責管理。同時，班級衛(wèi)生列入“五項競賽”，努力使校園大環(huán)境和班級小環(huán)境達到凈化。二是抓好住校生衛(wèi)生，讓兩名生活指導師負責衛(wèi)生工作。生活指導師每天做到清掃學生寢室，洗衣服，曬被褥，使學生舒心，家長放心。三是抓好食堂衛(wèi)生。建設(shè)陽光食堂，按陽光食堂的要求建設(shè)硬件設(shè)施;廚師、洗碗工持健康證上崗;配備設(shè)施，防蠅、防鼠、防霉;堅持每天打掃衛(wèi)生，餐具消毒，努力切斷傳染病污染源。把好食品進口關(guān)，從市菜籃子公司進食材;堅持食品留樣，保障食品安全。四是做好傳染病的防控，掌握傳染病流行動態(tài)，防控H7N9禽流感、水痘等傳染病，利用晨檢，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。五是加強衛(wèi)生教育宣傳，開展以衛(wèi)生為主題的黑板報評比，一(4)、二(3)等6個班級獲得一等獎。一(1)、一(2)等12班級獲得二等獎。一(3)等6個班級獲得三等獎。

　　六、后勤保障有力，為教育教學服務(wù)

　　加強硬件建設(shè)和維護。加強裝備管理，定期保養(yǎng)，及時維修。學校堅持期初和學期結(jié)束兩次開展裝備檢查檢修,其中包括電腦、小平臺、網(wǎng)絡(luò)等維修和打印機加粉墨等。急教師之所急，在維修的過程中盡量做到及時、快速，確保教育教學工作的正常開展。

　　一年來，在學校董事會、校委會的領(lǐng)導下，經(jīng)全體教職工不懈努力，學校各方面工作取得長足進步，學校辦學水平不斷提高。全體老師同心同德，勤勉工作，有目共睹。為了教育事業(yè)和學校的發(fā)展，老師們愛崗敬業(yè)，勤勉工作?？扇牲c。英語組工作創(chuàng)新，在孫艷老師的帶領(lǐng)下開展英語周活動，成效顯著。音樂組在董麗瓊帶領(lǐng)下，三位老師同心協(xié)力為我校第六屆藝術(shù)節(jié)，殫精竭慮，盡了力。美術(shù)老師為了學校榮譽加班加點，不辭勞苦訓練學生參加學區(qū)、縣市級各類比賽取得不俗成績。六年級各科老師勤勉工作，不負眾望，今年畢業(yè)成績破紀錄：語文校平均分84.92分(市均分85.13分);數(shù)學校平均分83.1分(市均分84.21分);英語校均分82.6分(市均分80.19分);科學校均分82.61分(市均分84.33分)。一大批老師工作兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，甘做無名英雄，你們的工作領(lǐng)導看在眼里，學生和家長會記在心里。本學期，一批老師工作業(yè)績突出受到上級和學校董事會、校委會的表彰，尤烽杰、李顯華、陳泉央等老師被評為校級優(yōu)秀班主任。胡臣育、孫艷、韓霞、林芝、董麗瓊等老師被評為校級優(yōu)秀教師。在看到成績的同時，我們也清醒的看到，學校存在的問題還不少。如小部分學生行為習慣差，亂扔垃圾，亂吃零食，屢禁不止;損壞公物不在個別。家庭教育與學校教育不協(xié)調(diào)，部分家長由于各種原因把孩子扔在學校萬事大吉，給學校帶來困惑。個別年輕老師紀律性不強，上課期間玩手機有所改善，但依然存在。提高課堂教學的有效性是我們學校長期的努力方向。我們學校老師資歷淺，學歷高;干勁足，課堂效率低。在以后的教學中，老師們一定要備好課，備好課是上好課的前提。抄教案解決不了問題，只有吃透“兩頭”，寫出的教案才有效。這叫做“課內(nèi)40分鐘，課外十年功“。這是一。二、在課堂教學中，要注意不能只重結(jié)果(是這樣)，還要注重過程(為什么這樣)等等，這是教學藝術(shù)。學無止境，只要肯登攀。我們切不能誤人子弟。庸師誤人子弟，有違師德。名師育桃李，滿園春色，這是大家努力的方向。

　　二〇一九年一月

本文來源：http://628568.com/fanwen/140624.html