更新時(shí)間:2020-11-12 來源:實(shí)習(xí)報(bào)告 投訴建議
2023-05-15
2022-10-31
中山電視臺(tái)記者報(bào)料_電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告
2025-01-20
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
2025-01-19
平面設(shè)計(jì)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告
2025-01-19
【628568.com--實(shí)習(xí)報(bào)告】
沒有制定適合自己的管理方案和方法,業(yè)務(wù)技能不熟練,經(jīng)驗(yàn)不足,沒有擺正自身的位置,本站為大家整理的相關(guān)的自查報(bào)告 自查報(bào)告及整改措施,供大家參考選擇。在參加單位組織的“查找問題,分析原因,促進(jìn)整改”為主要內(nèi)容的“自查自糾”活動(dòng)中,對(duì)照單位“高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí),二統(tǒng)一、三結(jié)合”的管理方針,結(jié)合單位領(lǐng)導(dǎo)半年工作總結(jié)中的“七種表現(xiàn),十個(gè)方面問題”將“自查自糾“工作匯報(bào)如下:
一、 存在問題
1、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠,業(yè)務(wù)技能不熟,工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足。沒有深刻的意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低直接影響到工作效率和工作質(zhì)量,在處理工作時(shí)比較盲目,缺乏一定的自信,沒有制定一套適合自身的工作方案;例如^^^^^
2、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,沒有對(duì)問題進(jìn)行深入理解和深刻的思考,沒有意識(shí)到工作方法的完善,會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。由于部門人員流動(dòng)性較大,長(zhǎng)期面對(duì)新員工,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生不夠耐心和情緒急躁現(xiàn)象。^^^^^
二、 存在問題的原因
1、沒有制定適合自己的管理方案和方法,業(yè)務(wù)技能不熟練,經(jīng)驗(yàn)不足,沒有擺正自身的位置,總以為自己在工作中盡職盡責(zé)就可以了。結(jié)果說得多,親自督辦的少。認(rèn)為誰出了問題誰自己負(fù)責(zé)。造成了員工隊(duì)伍的合力不夠,責(zé)任心不強(qiáng),缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力,缺乏歸屬感和集體榮譽(yù)感。久而久之,不但影響了個(gè)人也影響了集體。
2、因?yàn)閱T工流動(dòng)性較大,工資基數(shù)不多,所以即使平時(shí)出現(xiàn)了問題也大多采取“教育從嚴(yán),出發(fā)從輕“的辦法,搞說服教育。即便一部分人根本沒有從本身去糾正問題,改正過錯(cuò)。我也是睜一只眼閉一只眼,保證不出現(xiàn)重大過錯(cuò)也就過了。
三、 整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)技能和管理水平,不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),完善自己的工作方法。
2、擺正自身位置,加強(qiáng)員工管理。從思想教育入手,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),加強(qiáng)崗位管理制度的執(zhí)行力度,努力提高隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。
3、積極與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接觸學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)怎樣用不同的方法處理相同的問題,怎樣從矛盾中找出處理問題的最好方法,在工作中不斷充實(shí)自己,鍛煉、磨練自己。
4、正確對(duì)待批評(píng)和建議,努力工作,用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在這次自查自糾活動(dòng)中本著有則改之,無則加勉的態(tài)度學(xué)習(xí)其他同事的工作態(tài)度和工作方法。
針對(duì)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查找出“四風(fēng)”方面的突出問題,通過認(rèn)真剖析和開展批評(píng)與自我批評(píng),黨委班子一致認(rèn)為,無論是學(xué)風(fēng)問題還是工作作風(fēng)問題,無論是自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等問題,其根本原因是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖、政績(jī)觀出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線,加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)這“五個(gè)建設(shè)”的重要舉措。為此,黨委班子要圍繞“四抓”搞好整改,全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局,確保黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。
一、下力抓根本,打牢黨員干部的思想理論和理想信念基礎(chǔ)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期,在當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與信息化條件下,社會(huì)上各種思想、文化、價(jià)值觀念對(duì)隊(duì)伍的影響不斷增加,黨員思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性也明顯增加。這些變化,對(duì)黨建工作提出了更高的要求。必須按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,堅(jiān)持發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)要求和組織形式等方面積極進(jìn)行新的探索,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的基本理論,特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝頭腦,真正掌握其精神實(shí)質(zhì),認(rèn)清其巨大的政治價(jià)值、理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值,努力轉(zhuǎn)化為共同的思想基礎(chǔ)和精神支柱,從根本上堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義的信念,對(duì)改革開放和現(xiàn)代化的信心,對(duì)以習(xí)近平為總書記的黨中央的信賴,使黨員干部始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,在事關(guān)方向、事關(guān)原則、事關(guān)大局的問題上立場(chǎng)堅(jiān)定,在大是大非面前和關(guān)鍵時(shí)刻旗幟鮮明,增強(qiáng)經(jīng)受各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)的免疫力。
二、下力抓形象,模范踐行黨的先進(jìn)性要求。先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在,要靠廣大高素質(zhì)的黨員以實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。因此,必須通過黨性教育、模范感召、典型激勵(lì)等辦法,引導(dǎo)黨員干部樹立良好自身形象,自覺踐行黨的先進(jìn)性要求,永葆先進(jìn)性本色。要切實(shí)把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一到立足本職崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)上來,做到忠于事業(yè),忠于職守,以服務(wù)為本,以履職盡責(zé)為榮,努力在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。要按照“講黨性、重品行、作表率”的要求,始終保持一身正氣,真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共產(chǎn)黨人道德觀、榮辱觀的模范踐行者,用實(shí)際行動(dòng)影響群眾,維護(hù)黨的整體形象。
三、下力抓制度,嚴(yán)格貫徹黨的民主集中制原則。黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,直接關(guān)系黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。因此,必須努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制組織原則,善于科學(xué)民主決策的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要細(xì)化重大問題集體決策程序,積極營(yíng)造黨內(nèi)民主討論的環(huán)境和健康寬松的氛圍,發(fā)展平等和諧的黨內(nèi)關(guān)系,把集體的智慧力量更好地集中和調(diào)動(dòng)起來;建立專家咨詢制度,對(duì)重大問題進(jìn)行充分論證,避免決策的盲目性;明晰班子成員的責(zé)任,實(shí)施責(zé)任追究,杜絕隨意決策、草率決策;對(duì)決策落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、修正偏差。
四、下力抓作風(fēng),不斷提高黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨不斷發(fā)展壯大、取得革命和建設(shè)事業(yè)一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶,是黨的政治優(yōu)勢(shì),是凝聚黨心民心的巨大力量。因此,要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓落實(shí),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,始終不渝地堅(jiān)持察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),堅(jiān)持以人為本,努力在幫助黨員群眾解除認(rèn)識(shí)困惑、理順?biāo)枷肭榫w、激發(fā)工作熱情等方面辦實(shí)事、解難事、做好事。引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),建立健全聯(lián)系、關(guān)懷、幫扶機(jī)制,做好關(guān)心、愛護(hù)有疾病和有困難黨員群眾的工作,增強(qiáng)黨組織的親和力與感召力,凝聚黨員和職工隊(duì)伍的力量;要加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),堅(jiān)持教育在先,夯實(shí)廉潔從業(yè)的思想基礎(chǔ),筑牢拒腐防變的思想防線;嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,切實(shí)抓好對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督,特別是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督;要引導(dǎo)廣大黨員多學(xué)習(xí)多讀書,培養(yǎng)健康向上的生活情趣,規(guī)范工作圈,慎重社交圈,凈化生活圈,堅(jiān)守底線,不越紅線;要把學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為提高全體黨員思想境界和道德水平的重要措施,引導(dǎo)每個(gè)黨員自覺以社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的坐標(biāo)和規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。
通過開展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng),不但提高了教師的自我道德修養(yǎng),也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?,F(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報(bào)如下:
1、在愛崗敬業(yè)方面,做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,作業(yè)、試卷即做即改,全收全改。面對(duì)各種差異的學(xué)生,我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn),做到因材施教,對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛好,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長(zhǎng)善救失。
2、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。 當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。
整改措施:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想道德素質(zhì),堅(jiān)定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作,為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
2、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動(dòng),以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差的現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生的知識(shí)水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,樂教,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(zhǎng),各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺糾正。
在以后的教學(xué)中,要牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。