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【628568.com--工作總結】

　　校長在學校教代會上學校工作報告

　　各位代表、同志們：

　　這次會議的主要任務是，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，貫徹落實全國、全省教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，認真落實2019年全國、全省教育工作會議和油田公司五屆三次職代會精神，全面落實學校第二次黨代會精神，動員和組織師生員工進一步解放思想，全面深化體制機制改革，著力提高應用型人才培養(yǎng)質量，全力推進學校轉型發(fā)展。下面，我代表學校領導班子向大會作報告，請各位代表審議。

　　一、2018年工作回顧

　　2018年，全校上下深入貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真學習貫徹全國教育大會精神，全面落實新時代全國高校本科教育工作會議、國家及黑龍江省教育工作會議和油田公司五屆二次職代會精神，堅持立德樹人根本任務，緊緊圍繞特色應用型高校建設，立足新起點，把握新形勢，實現了新發(fā)展，取得了新成績。

　　(一)教學基本建設取得新成果。召開教學工作會議，教育教學綜合改革路線更加清晰。新增數字媒體技術、經濟與金融2個本科專業(yè)，專業(yè)總數達到43個，專業(yè)鏈與地方產業(yè)鏈對接更加緊密。新增經濟學類學科，學科門類增為8個。編制《大慶師范學院擬新增博士碩士學位授予單位立項建設規(guī)劃》，加強組織領導，細化任務分工，層層落實責任，全面推進碩士學位授予單位建設工作。依托ICT產教融合創(chuàng)新基地組建了電子信息專業(yè)集群，穩(wěn)步推進6個綜合改革試點專業(yè)建設。確定了“三卓越”計劃，明確了責任學院?！缎抡n程理念下的數學教師教學技能》被評為黑龍江省精品在線開放課程，2門課程上線黑龍江省優(yōu)質課程共享學習中心，立項建設校級精品資源共享課30門，引入企業(yè)案例課程62門，建設校企合作課程22門，創(chuàng)新課程建設項目14項。建成虛擬商業(yè)社會環(huán)境VBSE跨專業(yè)綜合實訓平臺，《常減壓煉油工藝虛擬仿真實驗教學》項目被認定為省級虛擬仿真實驗教學項目。獲批中央財政支持地方高校改革發(fā)展資金550萬元，遴選示范實習基地9個，新建校外實習基地13個，校外實習實訓基地達到181個，其中產學研合作基地25個。探索學生實習一體化管理體制，集中實習比例達到69.8%。畢業(yè)論文(設計)在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成的比例達到84%。新立省教育科學規(guī)劃課題6項、省高教教改課題10項，獲省級教學成果獎一、二等獎各1項。學校入選為“全國學校體育聯盟(足球項目)成員單位”，是黑龍江省唯一入選的高校單位。創(chuàng)新教學評估工作內容，注重教學基本情況分析和學情調研，全面反映教學運行狀態(tài)。加強教學質量評價和教學質量管理隊伍建設，組建新一屆專兼職結合的校級督學隊伍。

　　(二)順利通過本科教學工作審核評估。全校上下深入學習審核評估理念，扎實開展自評自建自改工作，不斷完善迎評資料和自評報告，為迎接專家組進校做了大量卓有成效的工作。專家進校期間，全體師生以充沛飽滿的工作熱情和團結一心的精神狀態(tài)接受專家檢查，各項工作得到了專家組的充分肯定。專家組在反饋會上認為，學校辦學定位和人才培養(yǎng)目標適應區(qū)域經濟社會發(fā)展和石油石化行業(yè)需求，教師隊伍和教學資源條件總體上能夠保障本科人才培養(yǎng)需要，學校教學質量保障體系較為完善，專項評估扎實深入，教學和質量保障體系運行有效，學生、社會和用人單位對學校教學質量和人才培養(yǎng)的效果滿意度較高?？傮w上，學校的人才培養(yǎng)效果與培養(yǎng)目標實現了較好的達成度。評估結束后，制定了《大慶師范學院本科教學工作審核評估整改方案》，對整改任務進行分解落實。

　　(三)科研工作又上新臺階。新立市局級及以上科研項目114項，其中省部級項目44項，同比增長52%。國家藝術基金、教育部“數啟科教 智見未來”產教聯合基金和中國法學會部級研究課題獲得突破。發(fā)表學術論文377篇，其中被SCI、EI檢索論文及國家核心期刊77篇，獲市局級以上科研獎勵113項，其中省部級獎勵11項。大慶市第十八次社會科學優(yōu)秀科研成果獎72項，獲獎數量連續(xù)3屆在同城高校排名第一。油田應用化學與技術實驗室省級重點實驗室通過備案，填補了學校省級重點實驗室建設的空白。大慶精神與龍江西部經濟社會發(fā)展研究中心入選黑龍江省第二批重點培育智庫。承擔的大慶市統(tǒng)計局3項委托科研合同和3項課題獲批為黑龍江省第三次全國農業(yè)普查研究招標課題。與牡丹江師范學院等高校聯合發(fā)起成立了“黑龍江優(yōu)秀精神研究協作共同體”。依托大慶市法學會知識產權研究會成立石油石化知識產權戰(zhàn)略發(fā)展研究院，服務地方領域進一步拓展。承辦了“東北老工業(yè)基地創(chuàng)新驅動發(fā)展”學術研討會和第二十六屆全國普通高校經濟管理院(系)協作會暨學術研討會，組織學術報告50余場次。全口徑科研經費達到1100萬元，其中技術服務費近60萬元。

　　(四)教師素質能力持續(xù)提升。嚴格實行師德“一票否決制”，采取多種形式的師德教育和典型選樹活動，加強師德師風建設。積極改善教師隊伍結構，補充專業(yè)急缺教師9名，其中引進博士研究生1名，在職培養(yǎng)博士研究生9名，專任教師中具有博士學位教師的達到65人，具有碩士及以上學位的專任教師占比81.5%。評聘教授17名、副高級29名，高級專業(yè)技術職務占比42%。強化“雙師型”教師隊伍建設，選派171名教師到行業(yè)企業(yè)鍛煉，聘請118人次“雙師型”兼職教師承擔實踐教學任務，落實“高校教授+企業(yè)專家”的“雙導師”制，出臺《大慶師范學院“雙師型”教師年度考核實施辦法》，認定“雙師型”教師43名，“雙師型”教師占比27.6%。加強高層次人才隊伍建設，出臺《大慶師范學院“鐵人學者”評選辦法》，遴選第一屆“鐵人學者”8人。加大高層次人才的選拔培養(yǎng)力度，對學科、專業(yè)骨干教師給予政策傾斜，進行重點培養(yǎng)。2018年累計投入培訓費用133.73萬元，共支持326人次外出參加培訓研修，教師發(fā)展中心開展特色培訓活動21場，參與人數1200多人次。獲黑龍江省高校微課教學比賽二等獎1項、三等獎2項。

　　(五)學生工作展現新水平。貫徹落實《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》等文件精神，把培育踐行社會主義核心價值觀、增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力貫穿到學生教育全過程。深入開展“我的中國夢”等主題教育，組織開展“我與新時代”主題征文、“新時代新思想新征程”主題演講比賽等活動，評選“鐵人班”“鐵人式”優(yōu)秀畢業(yè)生、“鐵人式”學習標兵，學生受教育率達100%。加強學生誠信教育，學生學費繳費率達到99.9%，貸款還款率達到95%以上。加強學生管理隊伍建設，修訂《大慶師范學院班主任管理辦法》，開展輔導員優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評選活動，選派266人次的輔導員和班主任參加各級培訓研修，1人獲得第七屆黑龍江省高校輔導員素質能力大賽優(yōu)秀獎，1人獲得第十屆黑龍江省高校輔導員年度人物提名獎。加強公寓管理與服務，第二屆公寓文化節(jié)獲黑龍江省高校第二屆公寓文化節(jié)活動優(yōu)秀成果二等獎。加強大學生心理健康教育，學校榮獲全國大學生心理健康教育工作先進集體，1人獲全國大學生心理健康教育工作20年奉獻獎。全力推進就業(yè)工作，新建就業(yè)基地16個，舉辦大中小型招聘會91場，逐步形成招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯動機制。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開展《創(chuàng)業(yè)基礎》課程改革，建設KAB、GYB、SYB教師團隊，聘請創(chuàng)業(yè)導師26人，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌活動20余場，學校獲得黑龍江省第九屆大學生職業(yè)生涯與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽最佳組織獎。

　　(六)人才培養(yǎng)效果取得新成績。2018年計劃招生2855人，實際錄取2855人，新生報到2770人，報到率97.02%，創(chuàng)歷史新高。學生新立大創(chuàng)項目國家級17項、省級180項，結題省級大創(chuàng)項目129項，學生參加各級各類課外競賽獲獎549項，教師教育學院學生在第八屆“華文杯”全國師范院校師范生(學前教育)教學技能大賽中獲得特等獎3項、一等獎 1項、二等獎1項，音樂與舞蹈學院合唱團在第十四屆中國國際合唱節(jié)比賽中獲A級(金獎)，在第四屆黑龍江省“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲二等獎3項、三等獎2項，在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎2項、銅獎3項、公益創(chuàng)業(yè)賽銅獎1項，學校獲得優(yōu)秀組織獎。2個團隊在2018年全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中獲得各類優(yōu)秀獎項3個。128名學生考取碩士研究生，42名應屆生參軍入伍，畢業(yè)生初次就業(yè)率89.51%，行業(yè)及專業(yè)對口率67.81%。

　　(七)社會服務又結新碩果。深入落實大慶市校合作深度融合發(fā)展戰(zhàn)略，夯實“211”市校合作發(fā)展工程，推進落實大慶市“雙元制”職業(yè)技術跨企業(yè)人才培訓基地建設，引入江蘇健雄學院德國“雙元制”培訓模式，申報國家公共實訓基地建設中央預算內投資專項項目。堅持科技服務油田，在利用RNA高通量測序技術優(yōu)選采油功能基因研究和大慶油田老會戰(zhàn)口述史料的挖掘與研究等領域形成了新的項目增長點。為大慶油田農場創(chuàng)作的紀念性群雕《第一犁》勝利落成。黑龍江省高校思政課教師社會實踐研修基地升格為教育部全國高校思政課教師研修基地，完成培訓42期，培訓學員3077人次。“大慶精神鐵人精神育人案例”入選教育部《高校紅色文化資源育人發(fā)展報告(2017)》。發(fā)揮我省西部地區(qū)基礎教育研培中心作用，實現培訓收入150萬元。發(fā)揮“大慶油田員工培訓基地”職能，培訓收入960萬元。全校共計培訓人數14735人次，培訓收入1188.12萬元。

　　(八)開放辦學邁出新步伐。積極參與應用技術大學聯盟、新建本科院校聯盟、全國高師院校聯盟組織的學術、研討、培訓等活動，學習借鑒先進經驗，傳遞慶師聲音，擴大學校影響。全面推進產教融合，加強與企業(yè)、政府的合作，協同育人穩(wěn)步推進。與英國倫敦南岸大學、日本九州外國語學院、愛爾蘭都柏林商學院等高校簽訂合作協議11項，接待國外高校使團或事務代表來訪17次。全年出國留學(實習)學生61人，其中獲得教育部公派留學資格學生7人，首次選送學生擔任英國孔子學院漢語教師志愿者1人。創(chuàng)新留學生招收方式，招收留學生22人，創(chuàng)收12萬元，招生數量、國別和創(chuàng)收均實現新突破，獲得黑龍江省留學生教育管理學會“2018年來華留學管理創(chuàng)新獎”。選派教師出國10人，其中訪學6人，擔任孔子學院國際漢語教師3人。聘請外籍教師8人。

　　(九)管理服務水平又有新提升。按照上級部署積極完成交辦的分離移交工作，在充分調研的基礎上，為上級決策提供學校方案。進一步修訂完善2018年目標管理考核體系，創(chuàng)新考核辦法，優(yōu)化考核程序，依據考核結果實行分級兌現，通過年度工作匯報會和二級教代會，強化了考核結果反饋，切實發(fā)揮了績效考核的有效激勵作用。落實教育部深化高校教師考核評價制度改革意見，修訂《教師系列職稱評審標準》，探索以“代表性成果”和實際貢獻為主要內容的教師考核評價方式。提高教學業(yè)績在職稱評聘等考核中的比重。完善科研評價導向，改變過度依賴和不合理使用論文、專利情況。推進校務公開，不斷提高學校民主管理和民主監(jiān)督水平。構建“五位一體”工會保障工作格局，開展豐富多彩的群眾性文體活動，增強教職工工作活力。教育現代化改造穩(wěn)步推進，完成了移動公司合作建設校園無線網項目，教育技術環(huán)境有所改善，網絡服務水平不斷提高。創(chuàng)新圖書文獻信息咨詢服務模式，提供信息更便捷、更及時?！洞髴c師范學院學報》被評為第五屆全國地方高校學報“精品期刊”，“大慶精神鐵人精神研究”欄目被評為“名欄”。深化后勤社會化改革，對學生浴池實行委托經營，采用新型節(jié)能設備取代傳統(tǒng)鍋爐，降低成本130余萬元。貫徹落實全省高校后勤專項整頓工作會議精神，學生公寓衛(wèi)生間蹲位和浴池淋浴噴頭數量均達到上級要求。完成了油田下達的綜合耗能控制指標。強化成本控制，完成油田下達的利潤指標。加強安全責任體系建設和安全教育培訓演練，加大校園安全隱患排查及整改力度，抓好穩(wěn)定工作，全年未發(fā)生安全環(huán)保責任事故，未發(fā)生集體訪、越級訪和非訪事項，校園整體安全穩(wěn)定。

　　(十)黨建與思想政治工作取得新成效。深入貫徹落實黨的十九大精神，學校領導干部帶頭深入基層一線宣講，組建了黨的十九大精神師生宣講團，實現“五個全覆蓋”，在全校范圍內掀起了學習習近平新時代中國特色社會主義思想的熱潮。深入學習領會習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神、在東北振興座談會上的講話精神和對我省的重要指示精神，以此武裝頭腦指導實踐。成功召開學校第二次黨代會，提出了今后一個時期的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標和主要任務。召開2018年思想政治工作會議，對強化思想政治工作進行安排部署。修訂完善《大慶師范學院黨委意識形態(tài)工作責任制實施細則》，成立學校意識形態(tài)工作領導小組，召開意識形態(tài)工作專題民主生活會。馬克思主義學院概論史綱教工黨支部入選“全國黨建工作樣板支部”，2個黨支部被評為省高校“百優(yōu)”黨支部。結合中央和省高校巡視反饋意見整改工作，聚焦突出問題，明確整改措施。開展了“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”、學習宣傳貫徹全國教育大會精神、本科教育思想大學習大討論、解放思想推動高質量發(fā)展大討論等系列主題活動，助推轉型發(fā)展。按照油田總體安排部署，認真開展大慶精神大慶傳統(tǒng)再學習再教育再實踐活動。加強統(tǒng)戰(zhàn)工作，修訂學校民族宗教工作制度7項，積極為黨外知識分子搭建參政議政平臺。堅持黨管干部原則和“好干部”標準，打造干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，2017年度選人用人工作民主評議滿意率99.06%，新提拔任用干部46名，民主評議滿意率96.91%。深化黨風廉政建設，開展廉潔風險排查，強化教育引導和執(zhí)紀監(jiān)督，有序推進“兩個責任”落實，營造了良好的政治生態(tài)和育人環(huán)境。

　　各位代表，過去的一年，我們追逐夢想，努力奔跑，腳步更快，道路更寬，取得了許多令人振奮的成績。這些成績的取得，是省委教育工委、省教育廳、油田黨委和油田公司堅強領導的結果，更是廣大師生員工團結奮斗的結果。在此，我代表學校黨委和行政，向為學校發(fā)展作出貢獻的師生員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　二、當前面臨的形勢和任務

　　辦好人民滿意的高等教育是我們的時代使命。在新時代全國教育大會上，習近平總書記發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對新時代教育工作進行了全面系統(tǒng)深入的闡述和部署。深刻學習領會、堅決貫徹落實習近平總書記重要講話精神和大會要求，是學校當前和今后一個時期的政治任務。我們要牢記時代使命，明確政治責任，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持社會主義辦學方向，大力推進新時代立德樹人工程，切實加強新時代教師隊伍建設、不斷深化學校綜合改革，全面加強學校黨的建設，確保黨中央辦好人民滿意的高等教育總體決策部署在學校落地生根、取得實效。

　　提高人才培養(yǎng)質量是永恒的主題。新時代全國高等學校本科教育工作會議要求，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，加快建設高水平本科教育，全面提高人才培養(yǎng)能力，造就堪當民族復興大任的時代新人。教育部印發(fā)了《關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》(新時代“高教40條”)，圍繞全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，對加快形成高水平人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人進行了總體部署。落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，把新時代“高教40條”貫穿應用型人才培養(yǎng)全過程，是我們面臨的緊迫任務。學校黨委和行政正在制定《貫徹新時代“高教40條”加快建設特色鮮明質量過硬的地方應用型本科高校實施方案》，下一步我們要圍繞學?？傮w實施方案，穩(wěn)步推進，狠抓落實，全面提高應用型人才培養(yǎng)質量。

　　東北“全面振興全方位振興”為學校發(fā)展提供了歷史機遇。習近平總書記在考察黑龍江和在推進東北振興座談會上對東北“全面振興全方位振興”做了重要論述，提出了全面要求。中共黑龍江省委對開創(chuàng)全面振興全方位振興新局面進行了戰(zhàn)略部署。中共大慶市委提出了大慶全面振興全方位振興宏偉目標、實踐路徑和重點任務。大慶油田黨委和油田公司也提出了堅持推動高質量發(fā)展，扎實推進“振興發(fā)展綱要”，“當好標桿，建設百年油田”的具體目標。省、市、企的戰(zhàn)略和舉措為我們提供了大好發(fā)展機遇。作為一所地方高校，無論管理體制如何變化，主動服務石油石化行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展的定位不會改變。我們要提高政治站位，堅持辦學定位，在省、市、企全面振興全方位振興的戰(zhàn)略和舉措中找機遇、找差距、找位置、找方向，聚焦全面提高應用型人才培養(yǎng)質量，全面提高服務區(qū)域經濟社會發(fā)展能力，有效對接，精準發(fā)力，有所作為。

　　深化辦學體制改革，推進學校分離移交，加快學校轉型發(fā)展，我們既面臨機遇也面臨挑戰(zhàn)。當前，國有企業(yè)深化改革已經進入關鍵期，學校分離移交也箭在弦上。對此，我們既要有清醒認識，又要保持戰(zhàn)略定力。國有企業(yè)深化改革，是全面貫徹黨的十九大精神，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念的時代要求，我們必須按上級要求有序推進，抓住學校轉制這個歷史機遇，增強學校發(fā)展活力、發(fā)展動力和發(fā)展?jié)摿?，實現學校的持續(xù)健康發(fā)展。同時，也要充分認識到分離移交面臨的困難。由于歷史欠賬，我校的辦學硬件特別是基本建設存在短板，一些基本辦學條件指標達不到國家標準，與同類應用型本科院校相比有差距，不能有效解決，將會影響我們順利移交和移交后的生存發(fā)展。經費標準和來源渠道、基本建設維修改造、富余人員安置等涉及學校持續(xù)發(fā)展和教職工切身利益的問題也需要各方面研究解決。因此，我們既要堅決執(zhí)行上級的安排部署，又要及時反映學校的困難和教職工的合理訴求，解放思想、創(chuàng)新思維，依靠企業(yè)和政府，切實解決分離移交的困難和問題，促進學校平穩(wěn)有序移交。推進學校向應用型轉型發(fā)展，是國家戰(zhàn)略，也是我們的正確選擇。幾年來，全校上下圍繞特色應用型本科院校建設，解放思想，改革創(chuàng)新，學科專業(yè)結構逐步優(yōu)化，產教融合辦學模式初步確立，教育教學改革全方位推進，應用型人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。但同時也要清醒看到，我校正處于轉型發(fā)展的初級階段，還存在一些問題。應用型學科專業(yè)與區(qū)域經濟社會和石油石化行業(yè)的契合度有待提高，產教融合還存在短板，應用型人才培養(yǎng)體系還不完善，以學生為中心的理念落實得還不夠深入具體，領導、教師、學生和資源配置等方面還存在投入不足等問題。我們必須要主動適應國家戰(zhàn)略發(fā)展新需求，主動融入行業(yè)和區(qū)域經濟發(fā)展新布局，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，盡快形成高水平的應用型人才培養(yǎng)體系，推進特色應用型高校建設向更高水平發(fā)展。

　　維護學校政治安全和抓好意識形態(tài)工作是開展一切工作的基礎和前提。2019年是我們國家大事喜事多的一年，也是敏感時間節(jié)點密集的一年，維護意識形態(tài)安全面臨嚴峻考驗。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地和廣大青年成長生活的聚集地，做好意識形態(tài)工作事關學校發(fā)展根基，更關乎國家和社會全局穩(wěn)定，尤為重要。習近平總書記強調，要從國家政治安全和意識形態(tài)安全的高度，把高校建設成為安定團結的模范之地。我們要進一步提高警醒意識，增強大局觀念，提高防范化解意識形態(tài)領域風險的發(fā)現力研判力，提高應對風險的處置力打擊力，建立健全維護學校安全穩(wěn)定工作體制機制，加大輿論引導和輿情管控力度，高度重視對青年學生的思想政治教育，確保學校整體安全穩(wěn)定。

　　不久前，學校召開了第二次黨代會，提出了今后一個時期的發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展舉措，對今后一個時期工作做了全面部署。全校上下要把學習宣傳貫徹第二次黨代會精神，作為當前的一項重要任務抓緊抓實抓好。

　　三、2019年重點工作安排

　　2019年，是實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃的關鍵一年。學校工作總的要求是，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入貫徹落實全國、全省教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，認真落實2019年全國、全省教育工作會議和油田公司五屆三次職代會精神，全面落實學校第二次黨代會精神，堅持把立德樹人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本任務，堅持以本為本、推進“四個回歸”，以促進學生全面發(fā)展為中心，以提高應用型人才培養(yǎng)能力為核心，進一步解放思想，全面深化體制機制改革，不斷提高教育教學質量，扎實推進特色鮮明質量過硬的地方應用型本科高校建設。

　　主要指標是，現有師范類專業(yè)全部完成一級專業(yè)認證申報，其中1-2個專業(yè)沖擊二級認證，工程類專業(yè)完成2個以上專業(yè)認證申報。建成校級精品資源在線開放課程6門、體現學生中心的案例式項目式校級創(chuàng)新課程12門、校級通識選修示范課程12門、網絡資源課程24門，完成應用型人才培養(yǎng)校本教材6部、通識選修課特色教材6部。引進教師5名，在職培養(yǎng)博士研究生5名，評聘教師系列高級職稱25名，認定“雙師型”教師40名。有效申報國家級科研項目30項以上、省部級科研項目50項以上。全口徑科研經費達到700萬元以上。畢業(yè)生初次就業(yè)率不低于省內同類院校平均水平，行業(yè)及專業(yè)對口率達到60%以上。實現培訓創(chuàng)收1100萬元。安全穩(wěn)定無上報事故、事件。

　　重點做好以下工作：

　　(一)有序推進體制機制改革，提高辦學治校水平。認真貫徹落實國家《關于深化教育體制機制改革的意見》及黑龍江省實施意見，全面推進學校體制機制改革。進一步完善依法辦學機制，結合學校轉制實際，修訂學?！墩鲁獭?，以《章程》建設為抓手，完善規(guī)章制度，加快中國特色現代大學制度建設步伐。完善產教融合協同育人機制，促進協同培養(yǎng)人才制度化。深化目標管理考核機制改革，建立符合高等教育規(guī)律和學校實際的目標管理考核體系。有序推進職稱評聘、崗位管理、薪酬分配、考核評價等方面的改革，建立完善激勵機制，充分激發(fā)、調動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。全面推進教育教學機制改革，統(tǒng)籌推進學科專業(yè)、人才培養(yǎng)模式、課程體系、教材建設、教學方法、考試評價、學生教育管理等各方面改革，促進人才培養(yǎng)質量的提高。按上級部署，積極穩(wěn)妥做好分離移交各項工作，既要堅決執(zhí)行上級決策，又要實事求是反映學校實際情況和教職工合理訴求，有針對性地做好穩(wěn)定工作，確保分離移交過程中的隊伍穩(wěn)定和教學秩序穩(wěn)定。相關機關部門要積極主動地到省政府職能部門和省屬高校調研，確保移交后各項業(yè)務和工作的平穩(wěn)對接。

　　(二)大力加強教學基本建設，全面提升應用型人才培養(yǎng)能力。加強學科建設，修訂各學科2019-2020年學科發(fā)展規(guī)劃，進一步凝練學科方向，培育學科團隊，完成年度碩士學位立項建設學科任務。完成12個專業(yè)的校級專業(yè)認證。新增學士學位授權點2個。申報與新產業(yè)對接的專業(yè)1-2個。啟動專業(yè)標準化建設，根據國標制定2019級人才培養(yǎng)方案和43個專業(yè)的專業(yè)標準。推進電子信息專業(yè)群建設。啟動課程群建設，評審校級課程群6個。推進教學團隊建設，新建校級教學團隊6個。改進校級教研項目管理方式，遴選校級教改項目13-15項，申報省級及以上教研項目13-15項。申報中央財政支持地方高校改革發(fā)展項目資金500萬元以上。強化實踐教學，學生實習到位率98%以上，畢業(yè)論文(設計)有效完成率98%以上。開展各類學生學科競賽，獲獎數量超過上年的3%。結合專業(yè)認證，選擇5個學院進行過程性、形成性考核評價體系試點建設，選擇3個學院進行“三混編”模式產業(yè)學院試點建設。構建“課程-項目-競賽-基地-孵化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)多通道人才培養(yǎng)體系，新增創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊2個，新立省級及以上大創(chuàng)項目50項。確定本科教學審核評估年度整改任務并跟蹤落實。充分發(fā)揮學校督導團隊作用，選樹典型，找準問題，精準發(fā)力。完成教師教學質量評估認證。完成高等教育質量監(jiān)測數據填報工作。制定各學院教學質量監(jiān)控實施細則，完善課堂教學質量評價標準。建立多渠道畢業(yè)生跟蹤反饋機制，為改進人才培養(yǎng)質量提供依據。開展校本質量文化建設研究。

　　(三)著力構建特色應用研究體系，提升科研工作水平。召開2019年科研工作會議，專項部署科研工作發(fā)展任務。鼓勵各學院建立省部級項目預研機制，提倡多學科交叉，研究國家和區(qū)域重大需求、發(fā)展戰(zhàn)略與科技政策，凝練科研重點，明確科技創(chuàng)新主導方向和重點領域。在繼續(xù)做好高層次科研項目申報的基礎上，重視油田和地方應用研究項目申報。依托油田應用化學與技術實驗室省級重點實驗室，圍繞大慶油田可持續(xù)發(fā)展需求，開展油田項目攻關，保持油田助劑、油田水處理等研究方向上形成的項目增長點，保持在油田結垢與腐蝕技術、微生物驅油技術等研究方向上的特色優(yōu)勢，強化對外技術服務與合作，力爭形成新的研究成果。依托大慶精神研究基地，深入研究大慶精神鐵人精神，賦予大慶精神新的時代內涵，提升涵養(yǎng)城市的品格氣質，為大慶油田發(fā)現60周年、大慶建市40周年獻禮。依托大慶精神與龍江西部經濟社會發(fā)展研究中心等4個省市級智庫，開展政策與應用對策研究。加強科研制度建設，制定《大慶師范學院省級智庫管理辦法》和《大慶師范學院技術服務費管理辦法》，修訂《大慶師范學院科研獎勵辦法》等文件。開展學術規(guī)范和學術誠信教育，杜絕學術不端行為。

　　(四)深化教師隊伍建設與改革，加快造就高素質專業(yè)化教師隊伍。認真貫徹落實新時代教師職業(yè)行為十項準則，推進師德建設制度不斷完善，健全師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設工作機制，將師德表現作為教師績效考核、職稱(職務)評聘、崗位聘用和獎懲的首要內容，實行“一票否決制”。落實人才引進計劃，重點引進新建專業(yè)急需教師，挖掘油田內部人才資源，著力引進高技能人才。繼續(xù)推進職稱評審制度改革，改善師資隊伍高級職稱結構，著重解決各學院、各專業(yè)之間高級職稱結構比例不均衡狀況。加強輔導員隊伍建設，進一步推進落實專職輔導員職務職級“雙線”晉升要求。強化“雙師型”教師隊伍建設，選派教師到企業(yè)鍛煉和聘請企業(yè)兼職教師各40名。利用好教育部、黑龍江省師資培訓的相關政策，實施“學科專業(yè)帶頭人海外研修計劃”。利用好教育部、黑龍江省師資培訓的相關政策，選派教師到境外知名高校、大中企業(yè)訪學進修，拓展國際視野。利用“基礎學科拔尖人才培養(yǎng)實驗計劃”“雙千計劃”“龍江科技英才”等人才培養(yǎng)項目，加強青年拔尖人才的學術能力培養(yǎng)和應用能力培養(yǎng)。繼續(xù)開展“教學名師”“鐵人學者”遴選工作，對教學、科研突出的中青年拔尖人才予以重獎和重點培育。開展鐵人教學質量獎評選。強化教師素質能力提升，實施“穩(wěn)-引-培”并舉的人才政策體系，建立校校聯合、校企聯合的多元人才培養(yǎng)體系。繼續(xù)開展微課教學比賽。

　　(五)努力做好學生教育和管理服務，落實學生中心理念。以重大節(jié)日為契機，深入開展愛國主義教育、鐵人精神教育、勞動教育等主題教育活動，學生受教育率達到100%。面向新生開展“學習張麗莉引領新時代新風氣”活動，覆蓋率達到100%。加強學風建設，完善學業(yè)預警機制，成立大學生自律委員會，實現學生自我約束、自我管理、自我服務。繼續(xù)深化學生會和學生社團改革，加強學生組織建設管理，不斷增強學生組織的政治性、先進性、群眾性，使廣大青年學生聽黨話、跟黨走的決心更加堅定。加強學生誠信教育，原則上學費繳費率100%，無惡意拖欠學費學生。不斷加強心理健康教育，學生心理建檔率100%，中重度學生約談率80%以上。積極推動大學生資助工作，貧困生建檔率100%，不能有一名因為家庭經濟困難失學棄學輟學，建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾等學生資助達到全覆蓋。建立“第二課堂成績單”制度，在2019級學生中正式實施。推進專業(yè)社團建設，每個專業(yè)建設1個與專業(yè)深度融合的社團，兩年內做到“一團一品”。促進畢業(yè)生充分就業(yè)，新建畢業(yè)生實習就業(yè)基地10個以上。推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學生申報挑戰(zhàn)杯、“互聯網+”等大賽項目各100項以上，成功自主創(chuàng)業(yè)和新建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊10個以上。

　　(六)持續(xù)深化開放辦學，提升服務行業(yè)和區(qū)域經濟社會能力。與國(境)外高校簽訂合作協議5項，選派教師出國(境)訪學研修4人，選送學生出國(境)留學、實習或交流50人，招收外國留學生10人左右。著力解決油田和地方經濟社會發(fā)展中急需解決的問題，實現應用科研的整體性創(chuàng)新。以我校為牽頭單位，大力推進“雙元制”職業(yè)教育跨企業(yè)人才培訓基地建設。發(fā)揮教育部全國高校思政課教師研修基地作用，宣傳挖掘大慶紅色文化資源。持續(xù)推進大慶油田防垢除垢科技創(chuàng)新與技術服務基地、石油石化知識產權戰(zhàn)略發(fā)展研究院和4個協同創(chuàng)新中心建設，開展戰(zhàn)略發(fā)展研究、項目攻關和成果轉化。鞏固現有培訓市場，開發(fā)新興培訓單位2個，開發(fā)特色培訓項目2個，全年培訓10000人次以上。

　　(七)強力推進和諧校園建設，營造轉型發(fā)展良好氛圍。開展系列主題教育，結合新中國成立70周年，大慶油田發(fā)現60周年，五四運動100周年等重要時間節(jié)點，組織開展一系列主題宣傳和教育活動，深入開展讀書月、紅色文化月和大學生科技文化節(jié)等活動，承辦好黑龍江省“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”活動。組建習近平新時代中國特色社會主義思想大學生骨干理論宣講團，開展校園宣講活動。落實意識形態(tài)工作責任制，推進意識形態(tài)工作半年報告制度。全面加快“三微一端”新媒體文化平臺建設，打造全方位的網絡思想文化陣地。推進智慧校園建設，提高移動辦公網絡支撐能力，加強教育技術環(huán)境和網絡安全建設。加強圖書文獻資源建設，調整優(yōu)化館藏資源結構，強化高層次、深層次服務。堅持正確政治導向和輿論導向，提高學報辦刊質量，完成習近平總書記龍江重要講話與重要指示精神的學術宣傳貫徹工作，復合影響因子的排序在省內同類學報中排名前1/2。加大工會組織建設力度，開展“幸福路·奮斗筑”系列群眾文體活動和以“當好主人翁、打造新慶師”為主題的教學競賽活動，著力打造活力慶師、幸福慶師、和諧慶師。召開統(tǒng)戰(zhàn)工作會議，充分發(fā)揮民主黨派和無黨派人士在學校改革發(fā)展中的作用。加大后勤監(jiān)控力度，鞏固后勤社會化改革成果。加強平安校園建設，完善安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制，完善突發(fā)事件總體應急預案，加強三防建設，進一步提升安保處置能力和師生安全意識。做好不同群體日常接訪、政策解釋和節(jié)日慰問等工作，確保校園和隊伍穩(wěn)定。開發(fā)利用校友資源，加強校友走訪、回訪、聯誼等工作力度，激發(fā)廣大校友愛校熱情，回報母校。

　　(八)全面加強黨的建設，為轉型發(fā)展提供堅強政治保障和組織保障。按照新時代黨的建設總要求，堅持把黨的政治建設擺在首位，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，進一步落實學校黨委管黨治黨、辦學治校主體責任。加強思想理論武裝，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入開展好解放思想推動高質量發(fā)展大討論。落實學校第二次黨代會精神，加大對大慶精神鐵人精神學習宣傳的力度、廣度、深度，不斷賦予“用大慶精神鐵人精神辦學育人”新的時代內涵。推進基層組織建設，以提升組織力為重點，落實“高?；鶎狱h建對標創(chuàng)優(yōu)工程”，繼續(xù)實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，制定基層黨建五年規(guī)劃(2019-2023年)，抓實基層黨支部標準化規(guī)范化建設，建立完善“黨員之家”，培育創(chuàng)建“樣板”、“百優(yōu)”、“十佳”黨支部。堅持黨管干部原則，堅持好干部標準，著力集聚優(yōu)秀人才，加強優(yōu)秀青年干部隊伍建設，培養(yǎng)忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍。召開學校黨風廉政建設和反腐敗工作會議，推進黨風廉政建設常態(tài)化制度化。對學校黨委和學校行政重大決策部署開展監(jiān)督檢查，嚴格干部監(jiān)督考核，形成風清氣正的政治生態(tài)。

　　各位代表，夢想越遠大，奮斗越艱辛，圓夢越幸福。讓我們在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，凝神聚力，上下一心，勇闖難關，永不止步，堅持為全面推進特色鮮明質量過硬的地方應用型本科高校建設而不懈奮斗，以優(yōu)異成績向新中國70周年華誕獻禮!

　　校長在學校教代會上學校工作報告

　　各位代表、同志們：

　　根據教代會主席團的建議，我代表學校向第一屆教代會、工代會第五次會議作行政工作報告，請各位代表審議，并請列席代表提出意見。

　　第一部分 2018年工作進展與成效

　　2018年，學校在市委、市政府的正確領導和市教衛(wèi)黨委、市教委的統(tǒng)一部署、指導以及校黨委的領導下，以巡視整改為契機，全面學習宣傳實踐黨的十九大精神，貫徹落實全國教育大會精神，全面深化教育綜合改革，在全體師生員工的共同努力下，在人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設、師資隊伍和內部治理體系等方面內涵建設取得明顯進步，具體體現在以下八個方面：

　　一、貫徹落實上級會議精神和戰(zhàn)略部署扎實推進巡視整改

　　堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，深入學習貫徹全國教育大會精神，成立由校領導組成的宣講團，在干部培訓會議、黨員專題學習會等多種場合宣講全國教育大會精神，在切實落實立德樹人根本任務上下功夫。開展慶祝改革開放40周年系列活動，召開紀念裘劭恒教授誕辰105周年大會和“多邊貿易體制改革與我國新一輪改革開放——紀念汪堯田教授誕辰100周年”國際經貿治理學術研討會。

　　高度重視市委第四巡視組的政治巡視，根據巡視組反饋的巡視意見，逐條梳理和細化問題清單，逐項提出整改措施，形成巡視整改方案，確定117項整改任務。實行巡視整改銷號式管理，全面完成既定107項集中整改任務，有序推進10項中長期整改任務。全面強化內涵建設，制定博士點工程、重點學科工程、一流本科工程、一流師資工程、國際化建設和智慧校園建設等6個三年行動計劃，召開系列專題研討會，有序推進三年行動計劃的完善和落實。

　　二、對接國家戰(zhàn)略和上海經濟社會發(fā)展需求提升貢獻水平

　　緊密圍繞國家和上海發(fā)展大局，扎根中國大地辦大學，不斷提升服務能級。深入學習貫徹落實習近平總書記在首屆“進博會”上的主旨演講和視察上海的重要講話精神，主動對接上海三項新的重大任務。發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，通過主辦“進博會”首屆虹橋國際貿易論壇專題研討會、承辦“進博會”法律合作主題論壇、發(fā)布首屆“進博會”主賓國進口貿易指數及“中國-東盟”進口貿易指數、承辦首屆“進博會”第二批長期管理崗位志愿者培訓會、選派2名干部參與“進博局”籌備工作、派遣200余名學生志愿者服務“進博會”等途徑，深度融入和服務首屆“進博會”。對接和服務國家戰(zhàn)略，在國內最早與達沃斯論壇合作開展“進博會”專題研究，相關專報得到領導批示。

　　聚焦國家“一帶一路”倡議和上海“五個中心”“四大品牌”建設，推動包括2個上海市高校智庫在內的9個省部級研究基地開展決策咨詢研究工作，決策咨詢研究成果數在上海所有高校中位居第6名;組建成立自由貿易港戰(zhàn)略研究院、“一帶一路”國家經貿關系與合作高等研究院和國際發(fā)展合作研究院;推出中國-中東歐、中國-金磚國家進口貿易指數、上海自由貿易港建設方案和《探索建設自由貿易港藍皮書》《2018年度中國大宗商品藍皮書》等系列成果;依托國別和區(qū)域研究基地平臺，舉辦國際國內大型學術會議，推動國別區(qū)域經貿人文研究交流與合作，擴大學術影響力。

　　三、扎實推進審核評估整改 著力提高人才培養(yǎng)質量

　　根據審核評估專家組反饋意見，制定整改方案，逐一推進落實整改工作，切實提高本科教學質量。以審核評估整改為抓手，不斷推進人才培養(yǎng)模式改革，切實推動一流本科建設。“服務國家開放戰(zhàn)略，打造卓越國際經貿人才培養(yǎng)創(chuàng)新基地”獲得市教委立項，成為上海高校一流本科建設引領計劃首批入選項目;立項建設涉外卓越法律人才、卓越會計人才、商務外語專門人才、全球通用商科工商管理類人才等4個校內培育項目。

　　建立跨院系跨學科跨專業(yè)培養(yǎng)機制，發(fā)揮優(yōu)勢專業(yè)示范效應，建設國際經濟與貿易、金融學2個全英語專業(yè)。新增數據科學與大數據技術、國際經貿規(guī)則2個本科專業(yè)并開始招生。審計學專業(yè)入選市教委應用型本科試點專業(yè)建設項目。獲上海市教學成果獎9項，其中一等獎3項、二等獎6項。組織開展教育部高校教學指導委員會委員遴選工作，5位教授當選委員。新增市級精品課程、上海高校示范性全英語課程、上海高校優(yōu)質在線課程6門。在第三屆上海高校青年教師教學競賽中，獲得二等獎1人、優(yōu)秀獎3人。獲國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目45項，上海市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目130項。

　　“應用經濟學博士點建設和提升一流人才培養(yǎng)能力”列入上海市一流研究生教育引領計劃。在分階段評估基礎上，組織開展了應用經濟學、工商管理、外國語言文學、法學等4個一級學科自評工作;組織開展了會計和國際商務2個專業(yè)碩士類別的專項評估工作并通過評估，國際商務在全國同類參評院校中排名第一。

　　四、以學科建設為龍頭不斷提升科研服務能級

　　學科建設和科研水平不斷提升。高原學科教師發(fā)表的國際國內高水平論文數量年增長率接近20%。在2018年軟科中國最好學科排名中，7個一級學科中有6個名列榜單，其中3個位列前25%、3個位列前25%-50%。獲國家級項目立項19項、省部級項目立項65項、橫向科研項目73項，獲省部級科研成果獎4項;決策咨詢成果被上級機關錄用62篇。國家自然科學基金項目、省部級科研成果獎、A類論文和國際一類論文以及決策咨詢成果批示數等均創(chuàng)歷史新高?！渡虾ν饨涃Q大學學報》《國際商務研究》被《人大復印資料》全文轉載論文8篇，并有望盡快成為CSSCI收錄來源期刊?？蒲刑帿@評2017年度上海市社科規(guī)劃管理工作先進單位。

　　五、堅持人才強校戰(zhàn)略 強化師資隊伍建設

　　重視人才引擎作用，召開了人才工作會議，督促落實31項人事人才工作決策;加強人才工作統(tǒng)籌協調，成立了人才辦公室;重點推進實施“高峰人才工程”，引進和柔性引進高層次人才9名，其中教育部新世紀優(yōu)秀人才1名、外籍專家2名、海外博士學位教師6名。積極申報各類人才項目，新增省部級以上人才稱號教師11名,其中國務院特殊津貼專家1名、上海市領軍人才1名、曙光學者1名、浦江人才計劃4名、晨光計劃1名、東方學者2名、青年東方學者1名。高水平師資隊伍建設取得明顯進展。

　　六、堅持立德樹人 培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才

　　建立了新生入學幫扶制度，全面實施青領工程。選拔442名高年級優(yōu)秀學生作為青領，開展各類入學適應和陪伴導航，針對新生個體需求提供志愿者服務。推進“三全三圈”育人改革試點，逐步構建“十育人”工作體系。加強思政工作隊伍建設,輔導員張晴晴、程祎瞳分獲上海高校輔導員素質能力大賽決賽二、三等獎。探索課程育人、專業(yè)育人新途徑，開展研究生課程思政建設，立項建設課程41門。立德樹人成效顯著，學生獲國家級、省部級競賽獎257項。

　　深入推進國際交流與合作，與“一帶一路”沿線4國5所高校建立交流合作關系。與美國賓夕法尼亞州州立大學等11所院校及機構簽署新的合作協議(意向書)，新增3所高校交換生項目，加入中巴經濟走廊大學聯盟。組織205名學生赴境外參加交換生項目，組織151名學生前往杜克大學、牛津大學等名校參加短期學習之旅。留學生培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升，11門留學生全英文課程獲市教委批準立項，留學生獲第二屆上海高校留學生太極拳比賽女子組冠軍等成績。

　　實施招生改革，優(yōu)化人才遴選機制，穩(wěn)定上海優(yōu)質生源報考比例;充分發(fā)揮新生獎學金等機制的吸引導向作用，拓展外地優(yōu)質生源，生源質量和招生分數線穩(wěn)中有升。加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶力度，畢業(yè)生就業(yè)率保持平穩(wěn)。

　　七、以巡視整改為契機穩(wěn)步推進治理體系建設

　　根據巡視整改要求，全面開展了行政管理文件廢改立工作，修訂《校長辦公會議議事規(guī)則》等各類行政管理文件59個。優(yōu)化機構設置，建立健全國際交流與合作歸口管理體制機制，力爭從根本上消除“九龍治水”現象;聘請第三方審計機構對所有巡視反饋的問題進行梳理核查，并舉一反三、建章立制，封堵制度漏洞，財務管理和內部控制進一步完善，審計工作在市屬高校內部審計評價中位居A檔第一名。

　　以落實巡視整改為契機，深化人事分配制度和績效工資改革。探索以績效為導向的薪酬分配與激勵機制，引入第三方評價，不斷提高獎勵性績效在績效工資總額中的占比，進一步激發(fā)辦學活力;加強教師分類管理、分類考核、分類評價，突出分類、突出考核、突出獎勵，切實發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，使不同類型教師各得其所、各盡所能。

　　八、保障工作平穩(wěn)有序有力支撐事業(yè)發(fā)展

　　有序推進教育信息化建設，建設項目33項。投入經費1200萬元，加強圖書建設、報刊建設、數據庫資源建設。完善工作機制，調整采購與招標領導小組，成立三方比價小組、工作量核定小組和供應商遴選小組，定期召開采購領導小組會議，確保采購工作公開公平公正，節(jié)約采購預算550 萬元。

　　完善基礎設施建設和公共服務，改善師生工作、學習、生活條件。松江校區(qū)圖書館綜合樓建設完成主體結構封頂;簽約承租并入住松江人才公寓，切實解決青年教師過渡性住房問題;完成學生社區(qū)二期大修工程項目;扎實推進平安校園建設，獲評2016—2017年度上海市安全文明校園。

　　第二部分 2019年工作思考與建議

　　各位代表，2018年學校在全體師生員工的共同努力下，各項事業(yè)發(fā)展可圈可點，辦學質量和發(fā)展水平進一步提升，這在各類社會評價體系中得到體現(例如，在“2018年中國大學畢業(yè)生薪酬排行榜”中，學校位居第20名;在“QS2019年中國高校100強”榜單中，學校位居第82名)。我們深知，學校所取得的每一點成績和進步，都凝聚著全體師生員工的奉獻和付出，都凝聚著各級領導、各界朋友和海內外校友的關懷和支持。借此機會，我代表學校向全體師生員工表示衷心的感謝!向各級領導、各界朋友和海內外校友表示誠摯的謝意!

　　2019年，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以上海教育大會召開為契機，以興校強校為使命，積極落實《上海教育現代化2035》目標任務，固底板、補短板、拉長板，以志在必得的決心，在體制機制、一流本科、一流學科和博士點建設等各個方面取得明顯突破,為提升服務國家戰(zhàn)略和上海經濟社會發(fā)展能力能級奠定堅實基礎。具體而言，重點從以下九個方面開展工作：

　　一、加固底板繼續(xù)扎實推進巡視中長期整改

　　根據巡視整改要求，繼續(xù)完善內部治理體系。進一步修訂和完善行政管理制度，形成系統(tǒng)完善的現代大學制度體系。加強內部審計與監(jiān)督，推進內部控制制度建設，對存在廉潔風險的重點領域查補漏洞，舉一反三，對重點領域、重點環(huán)節(jié)和重點人員進行有效監(jiān)督檢查，并建章立制，形成以制度管權、管人、管事的長效機制。實施以結果為導向的預算績效管理模式，“花錢必問效，無效必問責”，將績效管理范圍覆蓋所有資金使用項目。

　　探索實施校院兩級管理體制改革，充分保障學院辦學自主權和基層辦學活力。探索實施目標管理，建立健全以崗位職責為基礎的績效評價與考核機制，強化干部任期制和任期目標責任制落實。扎實推進6個三年行動計劃落實，以辦學成效凝聚人心。定期組織召開專題工作推進會，抓好三年行動計劃統(tǒng)籌協調推進工作。建立考核監(jiān)督機制，定期對三年行動計劃的實施進度進行評估，確保“一張藍圖干到底”，廣泛凝心聚力。優(yōu)化校區(qū)功能結構布局，提升辦學資源配置水平。分步推進實施校園環(huán)境優(yōu)化工程，提升廣大師生員工獲得感。

　　二、貫徹全國教育大會精神落實立德樹人根本任務

　　深入推進落實《思想政治工作質量提升工程實施意見》，深化“三全三圈十育人”綜合改革。依托一流本科建設，打造以思政理論課為“體”，以專業(yè)課程、綜合素養(yǎng)課程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程和“中國系列”課程為“翼”的“一體四翼”課程思政教學體系，形成專業(yè)課教學與思政課教學緊密結合、同向同行的育人格局。

　　認真開展師德工程建設。貫徹落實《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，進一步健全師德建設長效機制。突出政治標準首位度，加強前置審核和過程管理評價，對存在師德問題的教師實行一票否決制。加強師德宣傳和師德先進表彰，進一步弘揚高尚師德師風。

　　三、補齊短板舉全校之力推進博士點申報工作

　　把申博工作作為全年最重要的工作來抓，緊密圍繞“博士點工程”三年行動計劃抓落實、抓成效。針對國家級人才不足、國家級獎項少、重大科研成果不足、師均科研經費單薄等短板問題，加強責任落實和監(jiān)督檢查，切實推進落實建設重點實驗室、承辦國際國內學術會議、引進高層次學術帶頭人等關鍵任務，加大國家級重大科研項目培育，舉校一致確保申博工作指標全面達標。

　　四、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制推進一流本科和一流研究生建設

　　全面推進一流本科建設。以一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”為抓手，全面深化教育教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提高人才培養(yǎng)質量。推動新文科、新商科建設，以建設一流本科專業(yè)為目標，加強專業(yè)內涵建設，優(yōu)化學科專業(yè)設置，動態(tài)調整專業(yè)布局，提升專業(yè)育人能級;打造有深度、有難度、有挑戰(zhàn)度的一流課程，推進思政課程、專業(yè)思政和課程思政改革同向同行，提升課程育人能級;以構建持續(xù)改進的質量保障機制為目標，積極開展專業(yè)認證工作;“以本為本”，深入實施本科教師教學激勵計劃。

　　積極打造一流研究生教育。聚焦促進學生成長成才，構建一流的研究生培養(yǎng)機制;聚焦服務國家和區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略，構建一流的學位點優(yōu)化布局和建設機制;聚焦培養(yǎng)學生的國際視野和國際競爭力，構建一流的研究生教育國際合作交流機制;聚焦構建多元主體、多維分類評價體系，構建一流的研究生教育質量監(jiān)測機制;聚焦支撐服務一流研究生教育，構建一流的資源配置保障機制。

　　五、扎根中國大地辦大學全面提升學科競爭力

　　對接國家和上海發(fā)展戰(zhàn)略，以一流學科建設為引領，探索實施“國家戰(zhàn)略精準對接工程”，通過系統(tǒng)、精準服務國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展，建設優(yōu)勢特色學科集群，打造學科核心競爭力，有效提升學科建設水平和學校綜合競爭力,為2020年應用經濟學進入B+等級和成為博士學位授權點、外國語言文學躋身高原學科、工商管理進入B等級、法學進入B-等級奠定堅實基礎。

　　六、圍繞一流學科和博士點建設強化師資隊伍建設

　　圍繞“一流學科”和博士點建設目標，補齊人才梯隊短板，強化學科團隊力量。全面實施“高峰人才匯聚工程”，實施高層次人才引進計劃、高層次人才培育計劃和創(chuàng)新團隊建設計劃。完善頂層設計，深入推進實施“教師專業(yè)發(fā)展工程”，為青年教師職業(yè)發(fā)展提供充分制度保障;深化職稱評審制度改革，建立教師分類評審體系，對不同類型教師實行多元評審標準。

　　七、強化市場競爭力進一步做好招生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

　　繼續(xù)加強與市重點中學聯系，穩(wěn)定本市優(yōu)質生源;發(fā)揮新生獎學金等機制的激勵導向作用，擴大外省市優(yōu)質生源。積極開拓就業(yè)市場，堅持“精細分類、精準指導、精心管理”原則，促進畢業(yè)生高質量、更充分地就業(yè)。進一步夯實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐工作基礎，爭取成功晉級全國創(chuàng)業(yè)50強高校。

　　八、深化人事分配制度和績效工資改革 充分激活辦學活力

　　深化校院兩級人事管理體制機制改革，給予學院更大的人事管理自主權。深入推進教師分類管理、考核和評價，強化以質量與績效為導向的薪酬分配與激勵機制，有效激發(fā)廣大教師積極性、創(chuàng)造性。繼續(xù)推進績效工資改革，擴大績效工資占收入的比重，促進收入分配功能定位由福利性向激勵性和獎勵性轉變。

　　九、以服務師生為中心完善基礎設施和公共服務體系

　　以三校區(qū)功能調整為契機，優(yōu)化校區(qū)結構布局，并做好機構和人員遷移配套工作。完善基礎設施配套，正式開放使用松江校區(qū)圖書館新館。完善松江教師公寓管理與服務機制，切實解決青年教師過渡性住房問題。做好學生社區(qū)宿舍大修三期工程。根據校園環(huán)境設計規(guī)劃方案，分階段優(yōu)化校園功能布局和校園景觀，不斷提升師生獲得感。

　　各位代表、同志們：

　　隨著國家和上海“雙一流”建設的深入推進，高校間的競爭日趨激烈，學校處于前有標兵、后有追兵的境地。如何在不進則退的激烈競爭環(huán)境中站穩(wěn)腳跟并不斷趕超，是學校今后一段時期必須面對的巨大挑戰(zhàn)。可以說，學校正處于爬坡過坎的關鍵時期，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們必須保持強烈的危機感和緊迫感，認真總結，勇于反思，以更昂揚的斗志，更寬闊的視野，更清晰的發(fā)展思路，更扎實的改革舉措，切實推動學校向更高的目標邁進。

　　功崇惟志。面向中國特色社會主義新時代，面對世界百年未有之大變局，學校一定要在國際和全國的大格局中謀劃發(fā)展新路徑、新舉措，要把“四個放在”作為學校一切工作的基點。也就是說，要把學校未來的發(fā)展，放在中央對上海發(fā)展的戰(zhàn)略定位上，放在經濟全球化的大背景下，放在全國發(fā)展的大格局中，放在國家對長江三角洲區(qū)域發(fā)展的總體部署中來思考和謀劃?？梢哉f，“四個放在”是學校未來事業(yè)發(fā)展之“錨”。

　　業(yè)廣惟勤。實干是興校的必要前提，特色是強校的必由之路，要內外聯動形成合力。一方面，我們要在實干、苦干上下功夫，通過扎扎實實的內涵建設，干出成效、干出形象、干出口碑;另一方面，我們要在巧干上下功夫，通過精準服務國家戰(zhàn)略，實現特色強校。具體而言，就是要打好“一三四五”組合拳：“一”就是要全力以赴融入國家“一帶一路”建設，“三”就是要全力以赴落實黨中央交給上海的三項新的重大任務，“四”就是要全力以赴落實推進上海打響“四大品牌”，“五”就是要全力以赴服務上海“五個中心”建設。要通過卓有成效的決策咨詢研究，為上海服務國家改革發(fā)展大局、參與國際合作與競爭提供更加有力的理論支撐和智力支持。

　　學校成績的取得，是每位師生員工汗水和智慧的結晶。學校未來的發(fā)展，需要每位師生員工共同去奮斗。在一個新的歷史起點，我們需要大家殫智竭力，為學校發(fā)展提出寶貴的對策和建議。讓我們一起擼起袖子加油干，續(xù)寫學校新的榮光，奮力交出新時代精彩答卷，為實現中華民族偉大復興的中國夢和上海建設全球卓越城市，作出屬于我們的獨特貢獻!

　　謝謝大家!

　　校長在學校教代會上學校工作報告

　　各位代表、同志們：

　　現在，我代表校行政向大會作工作報告，請各位代表審議，并請列席代表提出意見。

　　一、一年來的工作回顧

　　2019年以來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實學校第二次黨代會戰(zhàn)略部署和“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，全面落實立德樹人根本任務，全力推進高水平大學建設，各項工作呈現穩(wěn)中有進、進中向好的良好態(tài)勢，實現了學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

　　(一)突出教學工作中心地位，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高

　　1.審核評估整改工作。出臺《巢湖學院本科教學審核評估整改工作方案》，推進審核評估各項整改工作。做好安徽省應用型本科高校聯盟輪值主席工作，落實聯盟2019年重點工作。以“深化課程體系改革，建設高水平本科教育”為主題，籌備召開第九次本科教學工作會議。

　　2.人才培養(yǎng)模式改革。深化以能力為導向的應用型人才培養(yǎng)模式改革，完善“實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會責任教育”三位一體育人體系。立項推薦建設省級一流本科人才示范引領基地2個。修訂2019級人才培養(yǎng)方案，進一步豐富課程資源。推行體育教育俱樂部制改革，啟動藝術教育俱樂部制改革。完善產教融合、科教協同育人機制，加強與華為網院、惠而浦等企業(yè)合作育人工作。新增環(huán)巢湖區(qū)域專業(yè)實習基地41個。

　　3.專業(yè)內涵建設。推進新工科與新文科專業(yè)建設，實施一流專業(yè)建設計劃。成功申報美術學、旅游管理等5個省級一流專業(yè)，新增校企共建專業(yè)3個。立項建設省級教學團隊1個、校級教學團隊3個。完成首輪第二批校內專業(yè)評估整改工作，接受省級評估專業(yè)22個。啟動工程教育與師范類專業(yè)認證工作。

　　4.課程建設與改革。出臺《巢湖學院一流課程建設實施方案》，遴選校級首批立項建設的一流課程53門。完成第六批課程評估工作，評選優(yōu)質課程86門、合格課程116門。開展年度質量工程項目申報、驗收工作，立項省級質量工程項目40項、校級154項。

　　5.教學質量保障體系建設。開展“雙基”達標與示范創(chuàng)建工作。落實專業(yè)、課程負責人制度。完成教研室、實驗室主任調整聘任和教學督導換屆工作。深入開展學業(yè)預警和學業(yè)導師制工作。啟用畢業(yè)論文(設計)管理系統(tǒng)，強化過程和質量管理。編制發(fā)布2018-2019學年本科教學質量報告。

　　6.學科與技能競賽。一年來，學生在各類學科技能競賽中獲國家級獎項65余項、省級570余項。學校榮獲2019年全國高校體育教育專業(yè)學生基本功大賽團體二等獎，位列全國第四名(這也是安徽省參加全國比賽的最好成績)。在全國大學生電子設計競賽，獲得全國一等獎。在第五屆安徽省“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得金獎1項(國賽銅獎)、銀獎1項、銅獎17項。成功承辦全省大、中、小學生排球賽等大型賽事。

　　7.招生錄取工作。面向全國10個省份招生，共錄取4687名新生，其中，普招3812人，對口招生288人，專升本招生587人。普招新生報到率達98%，生源質量穩(wěn)步提升，一志愿全部投滿。

　　8.國際交流與繼續(xù)教育。先后接待菲律賓遠東大學等4所國外高校來訪。接收來校留學生4人，選派8名學生赴韓國韓瑞大學和愛爾蘭阿斯隆理工學院學習。完成教育部中外合作辦學項目年度報告工作。為皖維集團、合肥市稅務局等單位舉辦各類非學歷繼續(xù)教育培訓班7次，累計培訓近1000人次。2019年共錄取成人高等教育新生282人。

　　(二)深化產學研用合作，社會服務能力持續(xù)增強

　　1.學科平臺建設。出臺《巢湖學院聯合培養(yǎng)研究生管理辦法(試行)》，與西安體育學院、安徽理工大學開展研究生聯合培養(yǎng)工作。獲批安徽省新增碩士學位授予立項建設單位。開展校級智庫項目遴選工作，立項建設校級智庫2個。啟動新一輪學校重點學科遴選及建設工作?；I備成立學?？茖W技術協會。

　　2.科研工作。以“加強學科建設，推進應用研究”為主題，召開學校第五次科技工作會議。2019年，累計承擔各級各類科研項目220余項，其中國家社科基金、國家自然科學基金、教育部人文社科項目各1項。全年，學校共爭取科研經費1300余萬元。獲批國家級專利187項，其中發(fā)明專利26項，成功轉化專利成果14項。學校工業(yè)陶瓷制備與應用工程技術研究中心，獲評省教育廳重點工程研究中心，實現該項目零的突破。獲省社會科學二等獎2項、三等獎1項，獲上海市科技進步一等獎1項。

　　3.服務地方工作。學校以服務環(huán)巢湖經濟社會發(fā)展為抓手，積極推進《服務環(huán)巢湖區(qū)域經濟社會發(fā)展行動計劃(2018-2020年)》落實，遴選實施第二批環(huán)巢湖服務項目60項。與地方政府、企事業(yè)單位簽訂產學研合作協議60余項，新增產學研合作基地5個。推薦10名教師擔任巢湖市第七批科技特派員。選派4名教師赴地方政府掛職。

　　4.社科聯工作。先后邀請省內外高校知名學者來校指導講學近70場次。圍繞地方文化資源保護與開發(fā)利用等主題，開展暑期調研3次。獲批省社科創(chuàng)新發(fā)展研究課題7項(立項總數全省高校第四位)。學校社科聯第二次獲評省社科普及工作先進單位，1名同志獲評省社科普及先進個人，1本著作獲評社科普及優(yōu)秀讀物。

　　5.環(huán)巢湖研究工作。舉辦“環(huán)巢湖紅色文化傳承與弘揚”學術研討會和系列學術講座。出版《環(huán)巢湖研究集刊》(第2輯)。啟動《環(huán)巢湖研究》(第2輯)編撰和《環(huán)巢湖文化研究叢書》(第2輯)出版工作。繼續(xù)推進與安徽省委黨?？莆牟亢献?，擴大環(huán)巢湖研究影響力。

　　(三)堅持引進培養(yǎng)并舉，師資隊伍建設成效明顯

　　1.人才引進與培養(yǎng)。出臺《巢湖學院湯山學者選聘管理辦法》，調整引進和培養(yǎng)人才待遇，加大高層次人才引進力度，全年共引進教師77人，其中博士6人、副教授2人、碩士69人，柔性引進特聘教授2人。獲批省高校拔尖人才學術資助等項目13項、省第十二批學術與技術帶頭人后備人選1人、合肥市高層次人才分類認定8人。選派國內訪問學者14名。

　　2.師資隊伍建設。修訂《巢湖學院教職工師德考核實施辦法》，出臺《巢湖學院師德師風負面清單和失范行為處理暫行辦法》。加大師德考核力度，嚴格實行師德師風一票否決制度。2019年，學校獲評正高職稱8人、副高職稱7人、中級職稱27人。聘任環(huán)巢湖區(qū)域兼職(客座)教授和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師66人。認定“雙師雙能型”教師81人。表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德先進個人18人。獲評省級教學名師2人、教壇新秀5人、教學團隊1個。完成青年教師導師配備和考核工作。

　　3.教師能力發(fā)展。選派53名教師，赴四川大學開展一流課程建設專題培訓。組織300名教師參加教育部高師培訓中心網絡在線學習。舉辦教學沙龍活動7次。舉辦第十屆青年教師教學基本功競賽暨首屆青年教師智慧教學創(chuàng)新大賽，承辦安徽省應用型本科高校聯盟第三屆“超星杯”智慧課堂教學創(chuàng)新大賽。完成2017和2018年度中青年教師社會實踐鍛煉考核工作。

　　4.人事制度改革。修訂《巢湖學院教職工年度考核辦法》和《巢湖學院獎勵性績效工資分配辦法》。完成養(yǎng)老保險基數調整及結算工作。加強各類人員考勤工作力度，加大考核結果與績效分配、職稱晉升、評獎評優(yōu)的運用力度。

　　(四)全面推進依法治校，治理體系能力日臻完善

　　1.現代大學制度建設。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，修訂校長辦公會議事規(guī)則，繼續(xù)推進規(guī)章制度“廢改立釋”工作。開展《巢湖學院章程》執(zhí)行情況調查和“十三五”規(guī)劃實施情況檢查。啟動學校“十四五”規(guī)劃編制工作。加大組織、人事、財務、招生、管理等重點領域黨務校務公開力度，強化信息公開保密審查，編制發(fā)布信息公開年度報告。

　　2.財務和資產管理。全面實施政府會計制度。完成2020年度和2020-2022年三年項目滾動預算編制工作。開展暫付款清理工作，清理往來款、暫付款項1061萬元。加大預算執(zhí)行進度，截至11月底，學校2019年度預算執(zhí)行率達92%。扎實開展“小金庫”專項治理和內控工作。積極推動銀校合作，籌集發(fā)展資金2520萬元。一年來，共完成20項政府采購項目招標和102項學校自主采購任務。做好固定資產登記和國有資產清查工作，處置報廢資產900余萬元。完成教學科研儀器設備使用效益與管理情況考核工作。

　　3.監(jiān)督審計工作。加強對選人用人、招生考試、基建維修等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作。完成處級領導干部換屆經濟責任審計。開展2018年度預算執(zhí)行與財務收支審計，和補交黨費使用管理情況專項審計工作。2019年以來，完成基建工程決算審計項目20個，送審金額1572.29萬元，審定金額1430.34萬元，審計核減141.95萬元，審計核減率9.02%。

　　(五)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學生管理服務不斷優(yōu)化

　　1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。獲批年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目140項，其中國家級46項，省級94項。舉辦SYB培訓、創(chuàng)業(yè)模擬實訓培訓20個班次，培訓學員600人。在第十四屆安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽中，獲銀獎2項。完成省級眾創(chuàng)空間申報和市級眾創(chuàng)空間績效考核工作。

　　2.輔導員隊伍建設。加大輔導員引進力度，引進專職輔導員22人。組織輔導員校本培訓9場。選派18人參加輔導員崗前培訓、骨干培訓、高級研修。舉辦第八屆輔導員職業(yè)能力大賽。1名輔導員獲評省級“優(yōu)秀輔導員”。

　　3.學生管理服務。全面落實領導干部聯系班級制度。通過安徽省首批“三全育人”綜合改革試點高校中期評估，開展“三全育人”綜合改革試點學院建設，遴選首批試點學院4個。完善“8+1”學生工作聯席會議工作制度。開展學風建設月活動和“早鳥行動”。完成省校級“雙優(yōu)”畢業(yè)生評選工作。

　　4.推進素質拓展計劃。深入推進“第二課堂成績單”制度。完善大學生素質拓展項目庫建設。開展“青春心向黨，建功新時代”三下鄉(xiāng)社會實踐和志愿服務活動。全年共開展“一院一鎮(zhèn)一品”志愿服務活動50多項，簽訂合作協議12項，新建志愿服務基地7個。在第八屆“挑戰(zhàn)杯”全省大學生課外學術科技作品競賽中，獲得4個二等獎、4個三等獎，學校榮獲優(yōu)秀組織獎。舉辦大學生藝術展演活動暨第六屆校園文化科技藝術節(jié)、第十六屆宿舍文化節(jié)、第十三屆大學女生節(jié)等活動。

　　5.畢業(yè)生就業(yè)工作。一年來，共舉辦大型校園雙選會2場、專場招聘會50余場，提供就業(yè)崗位近1.5萬個。為466名困難畢業(yè)生申請求職創(chuàng)業(yè)補貼46.6萬元。截至11月底，2019屆畢業(yè)生就業(yè)率為93.13%，就業(yè)形勢總體平穩(wěn)。

　　(六)不斷加大民生投入，師生員工幸福感穩(wěn)步提升

　　1.對口扶貧工作。全年學校共投入扶貧資金18.28萬元。面向霍邱縣等貧困縣定向采購農產品234萬元。為251名霍邱籍貧困大學生提供各類獎助學金37.3萬元。2019年，大墩村順利通過省脫貧攻堅第三方監(jiān)測評估驗收。學校結對幫扶的125戶貧困戶，現已全部穩(wěn)定脫貧。

　　2.民生工程建設。重視抓好學生民生工程，完善“獎貸助補減”五位一體資助體系。開展“誠信·感恩·自強”資助主題教育月活動。隱形資助特困生479人，發(fā)放伙食補助51.3萬元。全年共發(fā)放各類學生獎助資金1900余萬元，實現建檔立卡家庭經濟困難學生資助全覆蓋、最高檔、無遺漏?；I措資金，發(fā)放2018年一次性工作獎勵。做好教職工體檢工作。

　　(七)持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，辦學保障條件不斷改善

　　1.校園平臺建設與公共服務保障。完成學校公務用車制度改革。完成銀校合作“智慧校園”建設項目方案編制工作。完善“易班·今日校園”功能，推進督查督辦、財務網報、水電查詢系統(tǒng)建設，建立校級流程管理中心。啟動數據中心提升工程和智慧教室建設工作。學校連續(xù)兩年榮獲省教育與科研計算機網“先進用戶單位”稱號。推進環(huán)巢湖區(qū)域經濟社會文化文獻情報特色館藏建設。開展“優(yōu)秀校友回母校”活動。12月23日，接到省招生考試院通知，我校申請設立全國碩士研究生招生考試考點的請示，已得到正式批復。

　　2.校園基本建設。完成校園東北角和西南側84.77畝征地工作，推進162.64畝用地計劃剩余指標落實工作。完成學校新大門及中軸廣場、淳泉路中心花園建設工程。重點推進教學實驗樓工程建設，加快推進校園東南側圍墻工程建設。完成人才周轉房項目立項和施工圖設計工作。完成大學生活動中心設計招標、新大門兩側校訓宣傳設計施工一體化招標工作。完成校園景觀水系勘察設計工作。完成各類公共設施維修改造項目168項。

　　3.平安校園建設。堅持底線思維，定期研判安全穩(wěn)定形勢，堅決打好防范校園重大風險攻堅戰(zhàn)。簽訂《安全穩(wěn)定工作目標責任書》，嚴格落實包保責任制。做好校園大型活動和特殊時間節(jié)點安保服務工作。加強門衛(wèi)和關鍵部位值守管理，嚴格安保24小時校園巡邏制度，完成校園警務室建設。嚴防校園傳教和暴恐活動，提高突發(fā)事件處置能力。鞏固校園周邊綜合治理工作成果，積極配合經開區(qū)做好校園周邊環(huán)境綜合整治工作。

　　歲月不居，時節(jié)如流。一年來，學校各項工作取得的成績，是全體師生員工共同奮斗、廣大校友傾力支持、社會各界熱情協助的結果。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘的全校師生員工和關心支持學校發(fā)展的社會各界人士，表示衷心感謝并致以崇高的敬意!

　　凡是過去，皆為序章。在回顧成績的同時，我們也要清醒地認識到，學校發(fā)展還面臨不少困難和問題，如學科特色凝練方向還不夠凸顯，服務區(qū)域經濟社會水平還不夠高，內部治理現代化水平還需提升，干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為的勁頭還不夠足等。對此，我們要堅持問題導向，主動擔當作為，采取有力措施，切實加以解決和改進。

　　二、今后一段時期的主要工作

　　各位代表、同志們，2020年是學校“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年。今后一個時期，全校上下要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會和全國教育大會精神，全面貫徹落實立德樹人根本任務，圍繞“建設特色鮮明的地方應用型高水平大學”奮斗目標，全面提高人才培養(yǎng)質量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　學校本著集約高效的原則，將今年的“三代會”與冬季黨政工作推進會一并進行。下面，我就學校期末年初重點工作作一個強調，請各位代表審議。

　　(一)多措并舉進一步強化教學工作中心地位。堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，牢固確立人才培養(yǎng)中心地位和本科教學基礎地位，具體來說，就是做到“五個堅持”：一是堅持黨的領導，牢牢把握社會主義辦學方向，不斷加強頂層設計;二是堅持深化教育教學改革，全面落實學校“十三五”規(guī)劃，積極推進規(guī)劃所確定的發(fā)展目標;三是堅持育人為本，深化人才培養(yǎng)體制機制改革，進一步提升人才培養(yǎng)質量;四是堅持協同發(fā)展，持續(xù)推進產教融合、協同育人，提升社會服務能力;五是堅持優(yōu)化管理，全面提升學校治理體系和治理能力現代化，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人提供保證。

　　(二)全面推進年度各項目標任務圓滿完成?，F在已是12月下旬，離學期結束只有半個多月時間，時不我待。各單位要認清形勢，不斷強化效率意識，認真對照年初確定的工作要點和任務分解，積極引導廣大師生員工把智慧力量凝聚到落實學校全年目標任務上來，切實增強工作的緊迫感。對今年10項重點工作，要按照時間倒排、任務倒逼、責任倒查，堅持盯緊人、盯牢事、盯住進度。尤其是門前剩下的2大戶6小戶征地拆遷工作更要進一步加大推進力度。

　　(三)全力做好碩士學位授予立項單位建設工作。此次獲批碩士學位授予立項建設單位，對學校不斷加強內涵建設，增強核心競爭力，具有十分重要的意義。學校將以此為契機，嚴格按照新增碩士單位條件要求，科學制定建設方案，凝心聚力，扎實行動，進一步補齊短板、做強長板，在內涵發(fā)展上想辦法，在質量提升上下功夫，采取多種措施，協調各方資源，高標準、高質量、高效率地推進建設工作，為地方經濟社會建設與發(fā)展作出新的更大貢獻。

　　(四)進一步加大高層次人才引進力度。就做好人才引進工作，我在11月19日學校召開的2019年人才引進工作專題會議上，提出了三點意見，我在這里再強調一下，一要做好引進人才宣傳工作，各學院要了解熟悉學校人才引進政策待遇，主動出擊;二要齊抓共管、黨政同責、協調聯動，加大人才引進工作推進力度，各學院要高度重視，壓實壓緊責任，不等不靠，做好考核與服務工作;三要建立引進人才目標考核獎懲機制，加大人才引進工作考核獎懲力度，切實完成年度引進62名博士目標任務。

　　(五)加快推進銀校合作“智慧校園”建設工作。學校銀校合作“智慧校園”項目建設工作組要切實增強緊迫感和責任感，按照“誰建設誰負責”原則，進一步明確“智慧校園”項目建設時間表、路線圖和任務書，確保項目按計劃有序推進，按目標如期完成。同時要加強項目建設日常監(jiān)管，嚴明工作紀律要求。

　　(六)做好年度考核和績效工資發(fā)放工作。各單位要按照學校綜合考核工作方案要求，認真做好綜合考核各項準備工作，確保能按時保質完成年度考核工作。相關單位要加快做好教學、科研等工作量統(tǒng)計審核工作，按時完成2019年績效工資發(fā)放工作。各單位要本著實事求是、客觀公正的原則，細致做好部分調節(jié)津貼分配工作，確保反映工作實績，讓教職員工滿意。

　　(七)科學謀劃春學期學校各項工作。各單位要在全面總結本年度工作的基礎上，提前謀劃春學期各項工作，要圍繞“特色鮮明的地方應用型高水平大學”的奮斗目標，深入研判當前高等教育發(fā)展形勢，緊扣省委發(fā)展戰(zhàn)略、緊貼地方發(fā)展脈動，全面落實學校第二次黨代會提出的各項目標任務和“十三五”發(fā)展規(guī)劃，科學制定發(fā)展思路，把事關學校年度發(fā)展全局的主要問題研究深、研究透。同時，各單位在謀劃年度工作計劃過程中，要做到群策群力，充分發(fā)動干部職工廣泛參與，把制定年度計劃的過程變成統(tǒng)一思想、凝聚人心的過程，調動一切積極因素促進學?？茖W發(fā)展、跨越發(fā)展，切實把師生員工的期待變成我們的行動，把師生員工的希望變成美好的現實，以一流的工作業(yè)績?yōu)閷W校更好更快發(fā)展作出新的更大的貢獻。

　　各位代表、同志們，新年鼓點催征急，策馬揚鞭再奮蹄。讓我們以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足新時代，貫徹新思想，應對新挑戰(zhàn)，展現新作為，不忘初心、牢記使命，以時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)和攻堅克難、拼搏奮進的行動姿態(tài)，全力推進特色鮮明的地方應用型高水平大學建設。

　　新年將至，借此機會祝大家在新的一年里身體健康、闔家幸福、萬事如意!

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