国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

        共贏教育網(wǎng) >范文大全 > 工作計劃 > 責任督學掛牌督導工作計劃

        責任督學掛牌督導工作計劃

        更新時間:2020-12-29 來源:工作計劃 投訴建議

        【628568.com--工作計劃】

        工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。本站今天為大家精心準備了責任督學掛牌督導工作計劃,希望對大家有所幫助!

          責任督學掛牌督導工作計劃

          為全面貫徹國家及省市關(guān)于素質(zhì)教育的一系列文件規(guī)定,規(guī)范教育行為,大力推進教育教學改革,提升教育質(zhì)量,實現(xiàn)學校教育教學工作的率先發(fā)展、全面發(fā)展和個性發(fā)展,加強對學校整體工作的督導、檢查、評價和指導,特制定2015年督學工作計劃。

          一、指導思想

          貫徹國家的教育方針,以辦人民滿意的教育為宗旨,以整體推進教育教學改革為途徑,全面提升教育教學質(zhì)量,加大對高中學校整體工作的督促、檢查和指導力度,使學校做到依法辦學,規(guī)范辦學。以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,以促進教育高位均衡發(fā)展為目標,以推動各項教育規(guī)章制度落實為重點,督促各學校規(guī)范教育教學行為,創(chuàng)優(yōu)教育環(huán)境,提升服務(wù)質(zhì)量,樹立良好形象,為推進教育高位均衡發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強市作出積極貢獻。

          二、工作目標

          堅持“立足起始點,把握支撐點,抓實關(guān)鍵點”的工作原則,加快標準化建設(shè),提升專業(yè)化水平,擴大優(yōu)質(zhì)化程度。作為一名掛牌責任督學,要努力實現(xiàn)以下工作目標。

          (1)加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章制度的學習,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,提升自己的督導能力。

          (2)加強督學,盡快成為學校工作的推進者、助力者、監(jiān)督者和指導者。

          (3)幫助學校規(guī)范好教育教學行為,確保學生的學習環(huán)境,保障學生的身心健康。

          (4)用好用足現(xiàn)有的教育設(shè)備,提高教育的現(xiàn)代化水平,創(chuàng)建信息技術(shù)應(yīng)用示范市。

          (5)協(xié)助做好市其他督導工作。

          三、工作內(nèi)容及具體措施

          1.堅持原則第一。認真學習《教育督導條例》,堅持以下幾項工作原則:

          (1)以提高教育教學質(zhì)量為中心;

          (2)遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定;

          (3)對政府履行教育工作相關(guān)職責的督導,做到既督又導;

          (4)實事求是、客觀公正。

          2.堅持督導形式多樣化。通過常規(guī)督導、隨機督導、專項督導、協(xié)作督導、重點督導、綜合督導等多種形式的督導,使督導工作更有有效性、針對性和指導性。

          3.堅持督導工作深入到基層。重點要深入到學校常規(guī)管理和課堂教育中去,深入到教師、學生和學生家長中去,切實地去踐行辦人民滿意的教育。堅持督導結(jié)果效益化。不斷總結(jié)經(jīng)驗,用好督導結(jié)果,使督導工作對學校的發(fā)展加油助力。

          4. 加強未成年人思想道德建設(shè),學生熟知并自覺遵守《中小學生守則》;加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等,讓學生熟記并踐行社會主義核心價值觀;學生具有自信、自立、自強的意識和一定的自我保護能力,初步形成堅毅勇敢的心理品質(zhì)和承受挫折的能力;學生在學校、在家庭、在社會品行端正、遵紀守法、團結(jié)友愛、明辨是非。

          5.全面推進教育教學改革,形成符合本校實際的校本研究模式,制定科學可行的教學改革實施方案、措施,成果顯著;建立符合新課程理念的教學指導體系、質(zhì)量監(jiān)測體系和綜合素質(zhì)評價機制;日常考試實行無分數(shù)評價,嚴格實施過程性環(huán)節(jié)檢查;高度重視備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、單元診斷、階段性質(zhì)量檢測、教學反思等環(huán)節(jié)

          責任督學掛牌督導工作計劃

          一、工作重點

          1.疫情防控工作檢查

          2.義務(wù)教育學校違規(guī)辦學行為專項治理檢查

          二、工作內(nèi)容

          (一)疫情防控工作檢查

          繼續(xù)做好各校疫情防控監(jiān)督檢查工作,檢查重點是加強晨、午檢工作;加強日常通風消毒;加強每日健康檢測;嚴控外來人員入校等,查看相關(guān)記錄。詳細要求見附件1

          (二)義務(wù)教育學校違規(guī)辦學行為專項治理檢查

          督導方式與督查內(nèi)容:

          1.學校對照“義務(wù)教育學校規(guī)范辦學行為專項督查自查表”(見附件2)進行自查自糾(自查截止時間6月5日),督學到校時查閱。

          2.實地督查,重點2019年下半年違規(guī)考試和超標超前教學。

         ?、俨殚喯嚓P(guān)資料臺賬(如招生簡章、學籍管理系統(tǒng)、均衡分班、相關(guān)規(guī)范辦學管理制度、查看備課筆記、學生作業(yè)等)。

         ?、谠L談分管校長、部分中層、教師和學生、家長電話隨訪等。

         ?、圻M行學生問卷調(diào)查。小學二年級至五年級,每年級5人,共20人;初中一、二年級,每年級10人,共20人。

          (三)隨堂聽課、巡視校園、督查學校安全工作、上月問題整改落實、督學公示牌懸掛等(見附件4)情況。

          (四)匯總信息提交督導報告,上傳填寫好的評價表照片或電子稿。

          三、工作要求

          1. 持證上崗,掛牌督導。

          2.督導中,做好文字、照片(與工作相關(guān)照片2至3張)等信息采集和留存,認真填寫《工作手冊》。

          3.督導后,及時匯總信息、梳理總結(jié)、做出評價,并上傳網(wǎng)絡(luò),提交督導報告。

          督查時間為:6月5日—30日。

          2020年6月5日

          附件1: 近期疫情防控工作重點

          疫情防控常態(tài)化工作是目前疫情防控的主要特征!近期某教師離寧返寧未向?qū)W校報備,對我區(qū)疫情防控總體工作造成不良影響。

          下面就我區(qū)學校疫情防控工作強調(diào)以下幾點:

          一是克服思想麻痹松懈。疫情防控工作是目前學校工作的重點,嚴格落實防控各項規(guī)范要求,做好疫情常態(tài)防控工作。

          二是嚴格防控各項措施。嚴格外來人員入校排查,嚴格控制聚集性活動,做好室內(nèi)通風和校園消殺工作。

          三是落實關(guān)口前移。做好聯(lián)防聯(lián)控,落實主體責任,做好應(yīng)急處置工作,關(guān)鍵防控環(huán)節(jié)主要領(lǐng)導參與。

          具體疫情信息上報,工作要求如下:

          1、切實做好人員信息排查和健康監(jiān)測工作。

          對于離寧返寧的師生,應(yīng)向?qū)W校報備,并要求師生不去中高風險地區(qū);有中高風險地區(qū)返寧的師生,要求進行核酸檢測并隔離14天。

          2、據(jù)實上報疫情防控信息。

          目前師生健康卡、不在南京人數(shù)、涉武漢及境外人數(shù)、核酸檢測信息等,嚴格按照填報要求如實填報,特別是有人員信息變化時,確保信息及時性和準確性。

          3、嚴格落實健康監(jiān)測工作。

          加強對教職工和學生的晨午檢,住宿生增加晚檢。實行“日報告”和“零報告”,中小學按市衛(wèi)保所要求落實具體晨、午檢上報,幼兒園按市初教處要求落實晨、午檢上報。

          疫情防控信息及晨午檢上報按時間節(jié)點準時上報各平臺。

          責任督學掛牌督導工作計劃

          一、工作目標和重點

          教學工作是學校的中心工作,教學督導是教學工作正常運行的有力保證。督促教師正常上課,指導教師上好課;幫助年青教師在教學實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓,養(yǎng)成經(jīng)常反思教學實踐的習慣,樹立良好的師風;引導**級教師盡快改變教育觀念和教學理念,適應(yīng)新課程改革的要求。加強**級的教育教學督導,促進教學質(zhì)量的全面提高。

          工作重點:針對教風、學風、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學秩序和等等,并及時地幫助教師改進教學技能和教學管理工作。

          二、工作任務(wù)

          教學督導室將在學校黨政的領(lǐng)導下,在教務(wù)處等部門的大力支持下,并根據(jù)我校教學督導的職能、原則和要求,積極地開展督教、督學和對全校教學的檢查、督促、評價、指導和反饋工作,以實現(xiàn)對6個年級教學目標和教學過程的有效監(jiān)控,為切實保證我校正常教學秩序和全面提高教學質(zhì)量服務(wù)。

          三、教學督導室工作形式

          1、在督導工作中,督導的出發(fā)點應(yīng)著眼于“幫”和“促”,或指點解決問題的思路,或提出有針對性的工作建議,或提出可行的改進方案,或為之創(chuàng)造各種有利的發(fā)展條件,最終目的是促進我校教學工作和教學管理工作再上新臺階。

          2、督導方式靈活多樣,以課堂督導為主,還可采取調(diào)閱教師教案、召開座談會、檢查學生課堂聽棵狀況、抽查學生作業(yè)及試卷、分析學生成績、參加師生活動等多種形式。

          3、對教學工作進行督導的同時,對教學班的班風、學風及課堂秩序進行督導(包括出勤情況、課堂紀律等),發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,并提出改進的措施和辦法。

          四、具體工作措施

          (一)做好課堂教學督導工作

          1、隨機抽查聽課

          課堂教學督導是督導工作的主要任務(wù),本學期教學督導室以隨機聽課的方式,對中青年教師的課、學生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學科進行督導,全面了解教學狀況,幫助和指導中青年教師不斷改進教學工作,促進我校更多優(yōu)勢學科的形成。對授課教師的課堂教學情況實事求是地評價時,既要充分肯定成績,同時也要誠懇地指出不足之處,以利于授課教師改進教學工作。聽課后與授課教師的交流,一定要富有學術(shù)性、啟迪性和激勵性,使授課教師切身感受到教學對其教學水平的提高真正起到了促進作用。教學督導重在指導,尤其要重視引導青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學能力。

          本學期隨堂聽課重點放在高三年級:(1)調(diào)研中考試薄弱學科;(2)年級組收集的需要督導聽課的教師;(3)在學生中了解到的課堂存在問題的學科教師。

          在每次聽課中,聽完后立即對任課教師的課堂進行問卷調(diào)查,讓學生對被聽課教師的課堂進行評價。同時檢查上課教師的備課本,對無備課本或使用老備課本的教師給予通報,并上報學校按照相應(yīng)制度執(zhí)行。

          2、青年教師的合格課和匯報課

          為了促進新教師的成長,本學期與教研組、備課組配合,安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報課。對不合格的要求向老教師學習,安排聽課任務(wù),在規(guī)定的時間內(nèi)重新上合格課。

          教務(wù)處安排出新老教師結(jié)對后,要求指導教師寫好指導計劃督導室根據(jù)指導計劃檢查老教師的指導落實情況。

          (二)課堂巡查

          1、每天巡查課堂至少2次。

          2、督導人員每次巡查必須提前10分鐘到達課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題,如教師遲到,教師未帶備課本等,應(yīng)及時處理,不要影響正常教學。及時核實請假和缺席教師情況。

          3、檢查學生課堂紀律,督促教師加強課堂管理,主要檢查記錄課堂中睡覺、看課外書、玩手機、聽mp3等不良現(xiàn)象。

          4、如發(fā)生重大教學事故或突發(fā)事件,一面向上級領(lǐng)導報告,一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。

          5、每次巡查課堂都要作詳細記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況并通報在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。

          6、課堂巡查安排

          (1)校級巡查:

          成員:何夕忠、王勁、吳慶頻、楊水清,教務(wù)處一位工作人員。

          任務(wù):每人巡查一天。負責巡視全校6個年級上課情況。巡檢后及時將巡視結(jié)果交到教學督導室。

          (2)教研組長巡查

          成員:語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷時、地理、信息、藝體教研組長。負責巡視全校6個年級上課情況。

          任務(wù):每天兩個學科教研組長巡查,上下午各一人。負責巡視全校6個年級上課情況。檢后及時將巡視結(jié)果交到教學督導室。

          (3)備課組長巡查

          成員:6個年級備課組長、年級組分管教學的副主任。

          任務(wù):每天安排1至2人對年級的教育教學情況進行檢查。檢查后將結(jié)果交到教學督導室。

          (三)教學六認真督查

          與教務(wù)處配合,搞好每月一次的教學六認真檢查工作。教學督導室與教務(wù)處配合制定相應(yīng)表格(行政聽課情況、教師聽課情況、教研活動出勤、備課活動出勤、課堂抽查情況、教案檢查、作業(yè)批改、研討課實施情況及其他工作),檢查后進行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(電子稿),作為年度教學管理及教師教學常規(guī)的重要數(shù)據(jù)。

          (四)與體藝處配合,搞好我校藝體生的工作。特別是藝體課的組織教學和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象。

          五、需要解決的問題:

          1、辦公設(shè)備的配置:如辦公桌、電腦、打印機等

          2、需要配備參與督導聽課的有經(jīng)驗的老教師,參與督導的老師的工作量的核算問題。

        本文來源:http://628568.com/fanwen/158034.html

        為您推薦

        京ICP備2021107668號

        CopyRight 1996-2018 http://628568.com Inc All Rights Reserved. 共贏教育網(wǎng) 版權(quán)所有 投訴建議