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        2021銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3篇

        更新時(shí)間:2021-04-27 來源:實(shí)用資料 投訴建議

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        每個(gè)人,每個(gè)家都會(huì)有不一樣的教育,而銀河,這樣的父親,這樣偉大的父愛,這樣的父子親情,沒有刻意的突出,就是生活中的小事,卻潤(rùn)物無聲,在你不經(jīng)意間就戳中你的內(nèi)心。下面是本站為大家整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感,供大家參考。

          銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感


          當(dāng)聽到要去看一場(chǎng)別開生面的電影時(shí),心中不僅僅有期待還有疑惑。這將會(huì)是一場(chǎng)怎樣的心靈洗滌或太空之旅?不管如何,它的片名深深地吸引了我。走出電影院,已近午夜,心情五味雜陳。腦海中回放著電影的幕幕情景,思考著要用怎樣的角度評(píng)判剛剛經(jīng)歷的遇見。盡管某些情節(jié)在我看來過于癡人說夢(mèng),不近人情,為了突出人物形象矯揉造作,但總體意義,仍然震撼了我的心靈。

          “生活就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶,如果連箭靶都找不到的話,那每天拉弓又有什么意義?”這是電影中的人物語言,讓我有深深的認(rèn)同感。是啊,如果人沒有夢(mèng)想,那么每天三點(diǎn)一線,過著行尸走肉、茍延殘喘的生活又有什么意義?即使夢(mèng)越遙不可及,但不追夢(mèng),碌碌無為,只會(huì)枉過此生。

          電影中童年時(shí)期的馬飛在父親的引導(dǎo)下樹立了飛行員的夢(mèng)想,可父親含冤入獄,老師無情責(zé)罵,同學(xué)冷嘲熱諷,折斷了馬飛夢(mèng)想的殘破翅羽,他徹底成為了現(xiàn)實(shí)版的“孔乙己”。當(dāng)他因看課外書被校長(zhǎng)責(zé)令上臺(tái)時(shí),他還是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱?一般學(xué)生看課外書不至于上臺(tái),確實(shí)不符合實(shí)際)足以看出他對(duì)學(xué)校和老師的失望。

          父親馬皓文出獄,正確引導(dǎo)馬飛,馬飛終于重拾夢(mèng)想。是啊,年輕人的夢(mèng)想可貴,如被摧毀,人生一定可悲。還好,馬飛的經(jīng)歷曲折卻又柳暗花明,給觀影的我們是滿滿的正能量意義的昭示。

          影片中令我印象最深刻的一句話是“我不在乎你的成績(jī),你的排名,我只在乎你的腦子是不是一直在思考!”人沒有思考就不能質(zhì)疑,無質(zhì)疑則無發(fā)現(xiàn),無發(fā)現(xiàn)則無創(chuàng)造。一味地注重應(yīng)試教育的“機(jī)械化生產(chǎn)”,不注重學(xué)生的思kao疑問,單方面從成績(jī)上評(píng)判一個(gè)人的優(yōu)劣,那么那些勝出的“考試機(jī)器”的將來就一定會(huì)比分?jǐn)?shù)敗北者更好嗎?

          有一個(gè)情節(jié)是高考后漫天飛舞的試卷,教導(dǎo)主任與馬飛的父親的賭約仍然是以成績(jī)來論教育的成敗,這何嘗不是當(dāng)今教育的現(xiàn)狀呢?學(xué)無止境,一個(gè)人要學(xué)的東西絕不僅僅是截止到高考的分?jǐn)?shù)。

          銀河補(bǔ)習(xí)班,告訴我們一個(gè)真理,我們的學(xué)生時(shí)代,不單在知識(shí)文化上的加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),更要明白學(xué)習(xí)的真正目的。馬飛的父親馬皓文成功地開辦了最好的補(bǔ)習(xí)班,盡管在我們看來馬飛缺失了童年應(yīng)有的更多,但他在父親的引導(dǎo)和影響下踏上了一條光輝的人生路。

          “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”這是影片中的話外音,我靜思著這句話,忽然開竅,世上無難事,只怕有心人。只要你有夢(mèng)想,并不斷地去追尋和探究,你就能展開遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,達(dá)到無限可能絢麗多彩的彼岸!

          銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感

          今天爸爸帶我看了一部電影叫銀河補(bǔ)習(xí)班。

          電影開始時(shí),馬飛得夢(mèng)想成真了,當(dāng)宇航員馬飛第一次執(zhí)行任務(wù),回來的時(shí)候,衛(wèi)星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線,與地球失去了聯(lián)系。他在思考怎么回去時(shí),看見他給父親寫的那張紙條,他回想起父親馬浩文,那天帶他逃學(xué)去看珠海航空展,他們白天旅行,晚上復(fù)習(xí),在旅行中他學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),當(dāng)他們到了南海時(shí)已經(jīng)是航空展最后一天,觀賞票早已經(jīng)賣完了,父親找到附近的一座野山,可以最佳觀賞航空展;在回來的大巴上,他父親從來沒有睡的那么香過,那么甜過,怎么也叫不醒,馬飛下車用開水沖泡面,后面又來了一輛車,馬飛上錯(cuò)了車,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)車時(shí),立即下了車,跑回候車室等他爸爸,他爸爸發(fā)現(xiàn)他不在車上后下車到處找他,因?yàn)樘煜缕鸫笥?,他父親很久也沒有找到他,暴雨引發(fā)了洪水,馬飛在洪水里泡了三天,很多人都撤離了,他爸爸一直沒有放棄,用解放據(jù)叔叔的喇叭大聲的對(duì)馬飛喊道:看看你什么有什么東西,動(dòng)動(dòng)你的腦子,你一定能出來,一定能出來;馬飛聽到他爸爸的喊聲,于是他找到了手電筒,并用門當(dāng)木筏、用床單和窗簾當(dāng)繩子,用衣服裹著木棒當(dāng)船槳,從洪水里劃了出來。

          馬飛等指令長(zhǎng)睡著的時(shí)候,提前做好出倉的準(zhǔn)備,因?yàn)檠鯕庵荒芫S持四分鐘,如果四分鐘內(nèi)不能返回,他就會(huì)變成太空垃圾,為了快速爬向中繼天線,被撞暈了,他的腦海里不停的浮現(xiàn)他爸爸在洪水里對(duì)他說的話,如果你能聽見,看看你周圍有什么,動(dòng)動(dòng)你的腦子,你一定能出來,醒來的時(shí)候,他解掉了安全帶,把中繼天線的接口插上,飛船與地面取得了聯(lián)系,他們成功的返回了地球。

          通過這部電影,我懂得了獨(dú)立思考的重要性,只要腦子不停止思考,世界上所有的事都能辦到。

          銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感

          在北京培訓(xùn)的這兩天,利用晚上空余時(shí)間,看了鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》??赐旰?,內(nèi)心久久不能平靜。

          鄧超在電影中出演一個(gè)爸爸,作為一個(gè)優(yōu)秀橋梁設(shè)計(jì)師卻被人陷害,導(dǎo)致設(shè)計(jì)的橋梁垮塌,進(jìn)而鋃鐺入獄。出獄后,才發(fā)現(xiàn)妻子改嫁,兒子馬飛懦弱、敏感、木訥,學(xué)習(xí)成績(jī)也很是糟糕。為了扭轉(zhuǎn)局勢(shì),爸爸給馬飛開了一個(gè)全世界最牛的“銀河補(bǔ)習(xí)班”。用他的學(xué)識(shí)和眼界,真正從孩子內(nèi)心出發(fā),幫助孩子重拾信心,找回自信,讓他明白學(xué)習(xí)的真正意義,從而改變了馬飛的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)了成為一名宇航員的夢(mèng)想。

          影片中對(duì)于孩子來說有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),讓我倍加感動(dòng)。

          馬飛成績(jī)倒數(shù),教導(dǎo)主任要開除他,爸爸和主任打賭,給他爭(zhēng)取了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);

          馬飛喜歡電腦,爸爸知道這是孩子的興趣所在,不惜一切代價(jià),賣血、收垃圾、抗磚拼命賺錢,終于滿足了孩子的愿望;

          為了馬飛喜歡的航展,爸爸帶著他逃課,想盡一切方法,終于帶著孩子在珠??吹搅寺斓娘w機(jī)表演,學(xué)習(xí)和感受到了課本上學(xué)不到的知識(shí),拓展了馬飛的眼界;

          洪水來臨之際,又是爸爸用他的智慧,教他獨(dú)立思考,成功幫助兒子脫離危險(xiǎn)。

          在教導(dǎo)主任質(zhì)疑他的作文,要將他開除學(xué)校的時(shí)候,是爸爸力排眾議讓他在教育局領(lǐng)導(dǎo)前朗讀作文,為他爭(zhēng)取了留校讀書的機(jī)會(huì)。

          這幾個(gè)場(chǎng)景,我看到了一個(gè)爸爸對(duì)孩子無私的愛,智慧的愛,在關(guān)鍵時(shí)刻一次次扭轉(zhuǎn)局勢(shì),給予孩子充分的信任和鼓勵(lì),讓馬飛最終成為一個(gè)優(yōu)秀的宇航員。

          然而,爸爸的冤屈始終是最難以承受的痛苦,多年申訴無果,默默承受外界對(duì)他的痛斥和羞辱。盡管如此,依然對(duì)孩子保持最樂觀的心態(tài),積極工作,維持生活。然而,影片中最讓人痛心的,卻是馬飛為了能讓自己順利成為一名宇航員上天,卻讓爸爸放棄他畢生dou要洗刷的冤屈,默認(rèn)那個(gè)事實(shí)。影片中爸爸說了一段話:“我是一個(gè)驕傲的人,我是一個(gè)很驕傲的人,自從橋塌了之后,我這輩子沒什么值得驕傲的了,只有你,我的兒子,我覺得我的教育還是不錯(cuò)的。太可笑了,我現(xiàn)在才知道我的教育是失敗的,完完全全的失敗了。馬飛,每個(gè)人都有自己的一座橋,把自己的橋修好,在我看來是這個(gè)世界上最好的事情。”

          這句話道出了爸爸多少的辛酸和無奈,以及他內(nèi)心情感的崩塌,自己一手培養(yǎng)出來的“驕傲”卻是如此的勢(shì)力和自私,和當(dāng)年陷害他的那些人沒有什么區(qū)別。以至于為了保全兒子理想,馬飛的出征儀式上,爸爸都沒有來到現(xiàn)場(chǎng)送別,而是在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望。而這一切真實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)中人性的自私,父母總想把最好的給予孩子,哪怕犧牲自己一切也要成全孩子的成長(zhǎng)。然而,等孩子長(zhǎng)大后卻并沒有理解父母的那份苦心,以至于在利益和誘惑面前寧愿放棄父母,選擇自我的安樂和發(fā)展。多么諷刺的愛和不計(jì)回報(bào)的付出,刺傷了多少父母的心。

          影片最后,馬飛在太空飛船上遇到故障,爸爸似有心靈感應(yīng)用手電筒照射天空,希望能給他指引回家的路。而他也在此時(shí)此刻想起父親對(duì)他的激勵(lì)和教育,獲得生機(jī)。

          這部電影詮釋了偉大的父愛,也讓我們看到了人性自私的一面。

          父愛是無私,包容了我們太多的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。也許要過很久我們才能真的感受到父親的偉大,那種無聲,深沉又厚實(shí)的愛。

        本文來源:http://628568.com/fanwen/174133.html

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