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【628568.com--心得體會】

　　小學生學習五個認同心得體會

　　五個認同教育心得體會——讀紅色歷史，銘記國防使命近期，我xx大學國防生開展“五個認同”系列教育活動，同學們都收益頗豐，對于我黨有了更強烈的歸屬感；對于未來我們所肩負的國防使命有了更強的責任感；對于所需學習的知識與本領有了更多的渴求感。

　　打小時候記事起，爺爺奶奶就會時常給我講起紅軍長征兩萬五千里、江姐、董存瑞炸碉堡等膾炙人口的紅色故事，悄悄的在我心里播種下一顆紅色的種子。

　　待我長大了一些，學習了歷史，對于曾經的中國共產黨所經歷的艱苦卓越的奮斗歷程有了系統(tǒng)的學習以及更深的了解后，不禁被我黨的革命先烈們?yōu)榱藢崿F心中的信仰，所付出的努力、所經受的苦難、所犧牲的一切，深深的震撼著。

　　我的心中不禁疑問，到底是什么樣的信仰，可以賜予了革命戰(zhàn)士們如此強大的、不可戰(zhàn)勝精神力量，追尋著這個疑問，我心中的種子悄然發(fā)芽。

　　而現今，心中的種子已然破土而出，我已成為xx大學的一名國防生，未來我將跟隨革命前輩們的腳步，從他們手中接過他們用鮮血染紅的旗幟，肩負起中華民族偉大復興的歷史使命。

　　在本次“五個認同”教育中，隨著武警成都軍事法院方芳院長的授課，帶領我再一次走進了曾經的那段波瀾壯闊的紅色歷史，去尋根溯源。

　　在痛心于過去的黑暗，振奮于革命先驅們的不懈努力，我深深的感受到今天的幸福生活是多么的來之不易，更感受到了肩膀上所肩負的國防使命的沉重。

　　方院長教導我們：“對于紅色歷史

　　小學生學習五個認同心得體會

　　民族團結,五個認同和三個離不開心得體會一：馬克思主義五觀、五個認同、三個離不開“五個意識”即中華民族意識、國家意識、公民意識、法律意識和現代意識。

　　該教育讀本深入貫徹落實中央新疆工作座談會和自治區(qū)第八次黨代會精神，圍繞實現新疆跨越式發(fā)展和長治久安，以及正在全區(qū)開展的轉變作風、服務群眾和維護穩(wěn)定工作，在各族干部群眾中宣傳黨的政策理論，普及中華民族、國家、法律、公民和現代文化知識，科學回答干部群眾關心的有關問題，加強正面宣傳教育引導。

　　通過學習“五個意識”教育，我們要深入進行黨的基本理論和法治宣傳教育，從自我做起牢固樹立“三個離不開”思想，全面貫徹落實黨的民族政策；我們要深入宣傳中國歷史特別是新疆歷史，使我們正確認識新疆的民族發(fā)展和宗教演變的歷史，增強“四個認同”，正確認識民族和國家的關系，自覺維護國家最高利益、自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結和社會穩(wěn)定；我們要深入進行國家法律法規(guī)的宣傳教育，依法解決矛盾和糾紛，依法表達正當的利益訴求，依法維權、依法辦事，自覺維護社會公平正義；我們要樹立進步、開放、包容、文明、科學的理念，以開明開放的心態(tài)學習先進文明成果，弘揚“新疆精神”，踐行“新疆效率”爭取做到學校每一個人都是建設和諧庫車的榜樣。

　　，二：維護民族團結從我做起心得體會維護民族團結從我做起心得體會習總書記在新疆考察期間曾深刻指出并反復強調：“民族團結是發(fā)展進步的基石”，“

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　　“四個認同”：對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華民族文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。

　　下面是我這次學習后，對五觀，四個認同的認識。

　　1、馬克思主義國家觀：國家是一種歷史現象，不是從來就有的，也不會永遠存在下去。

　　是社會內部矛盾運動發(fā)展的結果，是私有制出現、階級形成后，階級矛盾不可調和的產物。

　　同樣，國家也必然伴隨著階級、階級矛盾的徹底消滅而自行消亡。

　　國家是統(tǒng)治階級的集體意志和力量的表現，一般都是通過國家意志來實現的。

　　國家組織與其它社會組織的主要區(qū)別，就在于它有強迫被統(tǒng)治階級服從國家意志的能力，有行使這種權力的官吏，有實現這種權力的軍隊、警察、法院、監(jiān)獄等強制機關，還有供養(yǎng)官吏與強制機關的捐稅和國債。

　　2、馬克思主義民族觀：民族是一個歷史范疇，有它自身形成、發(fā)展到消亡的客觀規(guī)律。

　　民族是人們在歷史上形成的一個有共同語言、共同地域、共同經濟生活以及表現在共同文化上的共同心理素質的穩(wěn)定的共同體。

　　民族是人類社會發(fā)展到一定階段的產物，它是隨著社會歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化的，并且民族的發(fā)展是受社會發(fā)展規(guī)律制約的。

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