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        2020學(xué)習(xí)主題教育年度考核總結(jié)個人

        更新時間:2021-05-17 來源:工作總結(jié) 投訴建議

        【628568.com--工作總結(jié)】

        所謂人員考核是指按照一定的標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的方法,衡量與評定人員完成崗位職責(zé)任務(wù)的能力與效果的管理方法。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了2020學(xué)習(xí)主題教育年度考核總結(jié)個人,希望對大家有所幫助!

          2020學(xué)習(xí)主題教育年度考核總結(jié)個人

          20xx年度工作即將結(jié)束,新的一年將來臨。為了更好地做好以后的工作,總結(jié)經(jīng)驗。吸取教訓(xùn)。本人特就前段時間的個人學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)。20xx年自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。

          現(xiàn)總結(jié)如下:

          政治思想方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟高。解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地認(rèn)清發(fā)展的形勢。勇于解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質(zhì)。

          一、德方面

          作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

          二、能方面

          教好書是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

          在工作中,我遵守每一項規(guī)章制度,不遲到,不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服缺點,發(fā)揚成績。

          2020學(xué)習(xí)主題教育年度考核總結(jié)個人

          一、抓點滴,激發(fā)興趣,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

          本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,普遍對學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣。這個學(xué)年,我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅持寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣入手,并要求每周至少交一篇給老師看。通過學(xué)生的數(shù)學(xué)日記,我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,逐漸摸清了每個學(xué)生的基礎(chǔ)特點。

          接著,我根據(jù)本班學(xué)生的特點,開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,如講數(shù)學(xué)家的故事,搞一些數(shù)學(xué)小競賽,等等,努力營造一個學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后,我利用各種機(jī)會,經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂。

          二、抓質(zhì)量的同時,注重了育人;

          每次備課前,把教材、教參、學(xué)生反反復(fù)復(fù)揣摩分析,再選擇合適的教法。充分利用多媒體,做了幾十個課件,在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我不但備教材備教法而且備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。

          每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時反思,寫好教學(xué)后記。這個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作我一直按照教學(xué)計劃有條不紊、扎扎實實地進(jìn)行。

          我班有不少同學(xué)因基礎(chǔ)差,而怕學(xué)數(shù)學(xué),我用愛來鼓勵他們,耐心輔導(dǎo),給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓他們一點點進(jìn)步。如陳林鋒、鄭康義就是最好的事例。

          在教給學(xué)生知識的同時,注重培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓他受益終生。如認(rèn)真書寫、細(xì)心計算、自覺檢驗等。在開發(fā)學(xué)生智力的同時,注重挖掘他們的非智力因素,如堅強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等。

          三、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。

          我力求講解清晰化、準(zhǔn)確化、條理化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上爭分奪秒,嚴(yán)格按教學(xué)計劃和課時計劃來上課,力爭把每一個知識點都講清講透。

          做到面向全體學(xué)生,真正把課堂當(dāng)做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,重視知識的形成過程,抓住知識的關(guān)鍵引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生思考問題,讓學(xué)生主動獲取知識。重視驗算,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)了口算訓(xùn)練,提高了學(xué)生的口算能力;運用對比,加深對知識的理解。

          應(yīng)用題教學(xué)側(cè)重于啟迪思維,教給學(xué)生分析的手段和方法,提高他們的解題能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué),重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。結(jié)合學(xué)科特點,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

          四、嚴(yán)格要求,狠抓學(xué)風(fēng);

          我對學(xué)生嚴(yán)格要求,狠抓學(xué)風(fēng)。在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時,一有進(jìn)步,即使很小,我也及時地表揚他們。目前,大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

          五、家校結(jié)合,爭取家長的支持。

          我利用放學(xué)、家訪、電話、書信等方式與家長密切聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、作業(yè)的情況及學(xué)習(xí)興趣方面的問題。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給家長,力爭達(dá)到最好的教育效果。

          成績總是屬于過去,存在的不足又有待彌補(bǔ),今后我將更加努力工作,不斷提高自己的教學(xué)水平,使教育教學(xué)工作更有成效。

          一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束了,在這繁忙而充實的一學(xué)期中,我感觸較多,現(xiàn)將本期自己在教學(xué)中的點滴得失作一個反思。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索高效課堂教學(xué)的新思路。

          2020學(xué)習(xí)主題教育年度考核總結(jié)個人

          本年度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務(wù),得到了各方面的好評。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)

          一、以踏實的工作作風(fēng),求真務(wù)實的工作態(tài)度,適應(yīng)了現(xiàn)在的本職工作。

          1、建立完善了人事檔案、人事表格、正規(guī)了人事招聘、員工社保變更、社保政策的及時掌握、員工的培訓(xùn)起步工作,部門之間、員工之間的關(guān)系協(xié)調(diào)有效、有序的進(jìn)行了開展,對人員的思想情況及時地進(jìn)行掌握,對用人、管人提出了一些建議,并就用人安全、職業(yè)防范、個人成長等有效地開展了工作,對個人的成長重點強(qiáng)調(diào)了以考取資職、注重業(yè)績相結(jié)合來提高人員素質(zhì)。

          2、從網(wǎng)絡(luò)上搜索應(yīng)聘人員有記錄的108人,經(jīng)多方想方法,成功招聘5人。

          二、注重從我做起,用實際行動做好表率。

          1、企業(yè)與企業(yè)之間有共同性,也有差別,結(jié)合我們公司現(xiàn)階段人員文化程度較高,公司又處于起步階段,很規(guī)章制度沒有養(yǎng)成工作習(xí)慣和定向思維,人員的個人意識較濃,很多時候沒有站公司角度考慮問題,因此,我時時一位長者,一位人事專員的形象思考問題,從點滴做起,并教育大家從遵守上下班制度,節(jié)約每一張紙,隨時關(guān)閉身邊的電源等小事做起,能夠提前思考,對任何工作能做到有計劃、可操作、落實快捷。

          2、堅持上下班制度,每天均提前了半小時左右到達(dá)公司。

          3、注重節(jié)約,包括一張紙、對公用車等多方面。

          三、堅持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為公司服務(wù)。

          1、快速擬定了公司的各種制度,并在實際工作中不斷的完善、修改,并且完全考慮到了公司的利益和有利益公司管理的角度進(jìn)行擬定。

          2、對行政、財務(wù)、秘書等相關(guān)制度進(jìn)行了分發(fā),并通知其落實,傳授了一些落實方法。

          3、對人事制度進(jìn)行了逐步落實,并且先組織了學(xué)習(xí),后試探性地抓落實,結(jié)合公司高學(xué)歷人員多,個認(rèn)識不一致,反響比較強(qiáng)烈,很人沒有站在公司的角度思考問題,自私心理比較嚴(yán)重,并且一些人矛頭直本人,認(rèn)真我制訂制度太苛刻,執(zhí)行太死板,有抵賴情緒。

          4、擬定了很多公司公文,并擬定了對政府、對外、對內(nèi)的行文格式。各種文件的格式還有待進(jìn)一步完善,因行文的不同,有的還要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和具體單位另行處理。

          5、及時準(zhǔn)備把握了一些人員的思想狀況,協(xié)調(diào)了一些部門間的關(guān)系,調(diào)解了部分矛盾,在工作上能做到主動補(bǔ)位,不分你我,從不推諉,發(fā)現(xiàn)無人管理的工作均能主動承擔(dān)。

          6、注重保密,對公司內(nèi)部的事情注意了分層次、分人員把握了解,積極為公司謀事。

          7、負(fù)責(zé)了一些辦公樓的后遺癥的協(xié)調(diào)解決,但物管行動緩慢,口頭快,行動慢,很多事長期申請,解決不是很徹底,有一部分建筑問題也難于解決,關(guān)鍵是問題原因難于判斷,建設(shè)過程中有不少的設(shè)計和施工質(zhì)量問題。

          8、工作主動配合,不管是誰或那個部門問題需要幫助,均不講條件,積極幫助或在原則內(nèi)給予解決。

          9、主動承擔(dān)起了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、發(fā)電等雜項工作。

          10、主動承擔(dān)了公司網(wǎng)頁協(xié)調(diào)(因網(wǎng)頁的素材完全由我們提供,資料要我們收集,包括設(shè)計風(fēng)格還要我們指導(dǎo)),今后還有很的維護(hù)與管理工作,也還需要部門的協(xié)調(diào),從現(xiàn)在的情況看,沒有公司領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和督促,網(wǎng)頁的平時管理還有難度。

          11、敢于直言,為公司著想,有時甚至在言語上沒有注重領(lǐng)導(dǎo)的感受,但從我內(nèi)心來說,只希望為公司盡力謀好事、辦好事、公司起步,但我自我感覺沒有注重私利。

          四、存在的不足

          1、有時對領(lǐng)導(dǎo)的意圖把握不是很準(zhǔn)確,執(zhí)行起來左顧右盼,不敢果斷決定,在一些事情上影響了工作效率。

          2、人事制度的執(zhí)行阻力較大,執(zhí)行緩慢,各個環(huán)節(jié)執(zhí)行力不強(qiáng),需要考核小組統(tǒng)一思想認(rèn)識(企業(yè)必須有考核,有督促,有檢查),一致行動才能達(dá)到目的。

          3、為人過份謙虛,經(jīng)常讓人誤讀誤解,沒有跟打工的心態(tài)(不會的要說我會,不行者說我行)。

          五、今后努力的方向

          1、今后在工作中多向領(lǐng)導(dǎo)請教學(xué)習(xí),吸取大家所長,特別是公司領(lǐng)導(dǎo)的工作方法和謀略,想方設(shè)法達(dá)到目的,一如既往地站在大局中去思考、去謀劃、去開展工作。

          2、積極解決員工的合理困難,穩(wěn)定員工思想,加強(qiáng)隊伍的穩(wěn)定建設(shè),在小事上多關(guān)心,多幫助。

          3、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)督促公司各項工作的開展,有效地協(xié)調(diào)工作落實,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

          4、積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作,并注意工作匯報。

          5、改變工作作風(fēng),克服個性上剛性,盡力改善面孔冷,心腸善的個性及養(yǎng)成。

          總之,三個余月來,工作正在規(guī)范,各項工作正在起步,并盡力加強(qiáng)員工的服從、配合意識,站在大局上思考問題,盡力糾正員工私欲過強(qiáng)、私心過重、私利為主的思想意識。也真誠地希望在今后的工作中,領(lǐng)導(dǎo)、同事們能給予支持和幫助,共同把公司的工作盡量的完善、完美,在工作、生活中做得不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)們給予批評和指正,也希望在今后的工作中合作愉快,共同將公司推向興旺,達(dá)到共贏互利。

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