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【628568.com--演講稿】

　　學(xué)習(xí)貫徹條例建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘服務(wù)全面振興組織生活會(huì)發(fā)言材料1篇

　　按照區(qū)委組織部《關(guān)于召開(kāi)2018年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》的要求和部署，黨支部緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展習(xí)近平總書記在遼寧考察時(shí)和在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話精神及《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展談心談話，認(rèn)真聽(tīng)取黨員、干部和群眾的意見(jiàn)，廣泛征求各部門的意見(jiàn)建議，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署、定期開(kāi)展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等6個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照檢查。

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　1.發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面

　　一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。比如，在學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神方面大多采用老辦法,在學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新上探索得不夠，學(xué)習(xí)形式以聽(tīng)、讀為主，內(nèi)容大多以理論為主，枯燥乏味，導(dǎo)致一部分的黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)缺少興趣。二是政治理論功底不夠扎實(shí)，指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。三是宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。比如，個(gè)別黨員在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致執(zhí)政為民的思想樹(shù)得不牢，浮在表面多，深入基層少，公仆意識(shí)和群眾觀念有所淡化。

　　2.改進(jìn)工作作風(fēng)方面

　　一是支部委員多由單位股室領(lǐng)導(dǎo)兼任，平時(shí)業(yè)務(wù)工作繁忙，無(wú)暇顧及黨建工作。比如，有的工作積極性、主動(dòng)性不夠，不同程度的存在重業(yè)務(wù)，輕黨務(wù)的傾向，影響了黨支部作用的發(fā)揮,對(duì)于黨務(wù)工作熟悉不夠，面對(duì)黨務(wù)工作找不準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，導(dǎo)致許多工作不到位，某種程度也影響了黨組織作用的正常發(fā)揮。二是班子成員對(duì)于一些突出問(wèn)題、突出個(gè)人存在“老好人”思想。比如，面對(duì)一些違反原則的問(wèn)題不表態(tài)、不糾正，明哲保身，把相安無(wú)事當(dāng)做感情融洽，把犧牲原則當(dāng)做工作配合，存在安于現(xiàn)狀的思想。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　1.發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面

　　一是用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。在平時(shí)工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少。比如，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)形式習(xí)慣于按部就班，只是通過(guò)報(bào)紙、雜志、文件學(xué)習(xí)，學(xué)的比較膚淺，不系統(tǒng)、不深入，不能大膽創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓。二是學(xué)用脫節(jié)，從理論到理論，不能很好地做到理論聯(lián)系工作實(shí)際。比如，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng)，實(shí)際工作與黨的十九大精神結(jié)合不夠緊密。

　　2.貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署方面

　　一是對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹存在不能及時(shí)現(xiàn)象。二是鉆研黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制不夠深入細(xì)致，站在大黨建的角度去統(tǒng)籌謀劃的能力還不足，不能很好的把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中，導(dǎo)致有個(gè)別黨員存在對(duì)自己黨員身份的政治意識(shí)有所下降。

　　3.定期開(kāi)展黨的組織生活方面

　　一是對(duì)基層黨組織生活的重要性認(rèn)識(shí)不足。比如，在教育、監(jiān)督和約束存在缺位，降低了黨組織的影響力、號(hào)召力，削弱了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是對(duì)基層黨組織生活重視不夠。比如，黨建工作目標(biāo)雖納入了全局的工作內(nèi)容，但沒(méi)有重視研究如何有效開(kāi)展組織生活這類基礎(chǔ)性問(wèn)題，導(dǎo)致基層黨組織理論學(xué)習(xí)內(nèi)容空泛。

　　4.嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督方面

　　一是在教育培訓(xùn)的方式上創(chuàng)新不夠。比如，教育工作方法單調(diào)，教育制度不落實(shí)，存在走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，導(dǎo)致沒(méi)有很好地把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密聯(lián)系在一起，影響了黨員干部教育質(zhì)量。二是政治理論學(xué)習(xí)要求不高。比如，個(gè)別黨員自身的學(xué)習(xí)抓得不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地常態(tài)化學(xué)習(xí)政治理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身理解應(yīng)對(duì)工作。

　　5.聯(lián)系服務(wù)群眾方面

　　一是在平時(shí)工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少。比如，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)形式習(xí)慣于按部就班，只是通過(guò)報(bào)紙、雜志、文件學(xué)習(xí)，學(xué)的比較膚淺，不系統(tǒng)、不深入，不能大膽創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓。二是缺乏高度的政治責(zé)任感，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的觀念，理論、政策水平和素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，沒(méi)有牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，沒(méi)有完全堅(jiān)守人民公仆的本質(zhì)。

　　6.改進(jìn)工作作風(fēng)方面

　　一是對(duì)黨支部建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍管理監(jiān)督的考評(píng)機(jī)制科學(xué)化、規(guī)范化不夠。對(duì)黨員干部缺乏有效的管理措施，致使黨組織“活”不起來(lái)，黨員“動(dòng)”不起來(lái)，工作“火”不起來(lái)，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。黨組織平時(shí)對(duì)黨員干部要求多，關(guān)心服務(wù)相對(duì)不足，一定程度上影響了黨員干部先鋒模范作用的發(fā)揮。二是在平時(shí)工作中存在著自我約束不夠、自我監(jiān)督不足、自我提高意識(shí)不強(qiáng)，在思想上放寬自己，缺乏與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí)。

　　三、整改措施和努力方向

　　創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化黨支部政治功能充分發(fā)揮黨支部的政治功能,以堅(jiān)定的理想信念為基礎(chǔ)發(fā)揮政治的核心作用，以堅(jiān)定的政治立場(chǎng)發(fā)揮政治核心作用，以政治鑒別力和政治敏銳性引導(dǎo)班子成員和廣大黨員。 

　　學(xué)習(xí)貫徹條例建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘服務(wù)全面振興組織生活會(huì)發(fā)言材料2篇

　　 為深入貫徹落實(shí)總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化，不斷推進(jìn)基層黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化、常規(guī)化，全面提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，遼寧新材料產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)按照要求組織召開(kāi)了“學(xué)習(xí)貫徹條例建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘服務(wù)全面振興”專題組織生活會(huì)。

　　按照文件要求“學(xué)習(xí)貫徹條例建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘服務(wù)全面振興”專題民主生活會(huì)，本著嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正的態(tài)度，直面問(wèn)題，敢于揭短，扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并提出意見(jiàn)和建議，明確改進(jìn)思路和具體措施，保證組織生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量、高效果。

　　通過(guò)此次組織生活會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)表示，一定要深刻領(lǐng)會(huì)《條例》的精神，增強(qiáng)貫徹的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)性。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，積極參與社區(qū)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷提高為民服務(wù)本領(lǐng)，切實(shí)為廣大居民服務(wù)，推進(jìn)各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展，做新時(shí)代合格黨員。

　　集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，并結(jié)合實(shí)際工作對(duì)照條例，深入查擺問(wèn)題，剖析根源，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)了支部黨員的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　毛澤東同志曾說(shuō)：“紅軍之所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散，‘支部建在連上’是一個(gè)重要原因。”黨支部將以學(xué)習(xí)《條例》為契機(jī)，全面加強(qiáng)從嚴(yán)從以下幾方面著手，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

　　一、是結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)，進(jìn)一步抓實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨支部建設(shè)；

　　二、是要深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)定理想信念的重要性，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”；

　　三、是堅(jiān)持黨旗所指就是團(tuán)旗所向，以黨建統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)建，發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的作用，聚焦主責(zé)主業(yè)，圍繞中心、服務(wù)大局，培養(yǎng)社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人，為助力遼寧新材料產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量！

　　學(xué)習(xí)貫徹條例建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘服務(wù)全面振興組織生活會(huì)發(fā)言材料3篇

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。20xx年xx月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的舉措。

　　中國(guó)夢(mèng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)第十八次全國(guó)代表大會(huì)以來(lái)，習(xí)近平總書記所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念，正式提出于2012年11月29日。習(xí)總書記把“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”，并且表示這個(gè)夢(mèng)“一定能實(shí)現(xiàn)”。“中國(guó)夢(mèng)”的核心目標(biāo)也可以概括為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)，也就是：

　　到2021年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國(guó)成立100周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)途徑是走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神、凝聚中國(guó)力量，實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。

　　四講四有：做合格黨員就是要講政治、有信念，當(dāng)務(wù)之急就是要解決理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，這是最可怕的敵人做合格黨員就是要講規(guī)矩、有紀(jì)律，無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓，一些黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭(zhēng)利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，嚴(yán)重影響黨員形象。做合格黨員就是要講道德、有品行，廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《準(zhǔn)則》和《條例》，還要做中華民族優(yōu)秀道德品行的傳承人。

　　做合格黨員就是要講奉獻(xiàn)、有作為。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，作為一名黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷，要有“橫眉冷對(duì)千夫指,伏身甘為孺子牛”精神，要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。

　　黨支部書記翟老師對(duì)我們黨支部未來(lái)工作的要求

　　第一：要求我們公開(kāi)公正公平的做好接下來(lái)推預(yù)備，預(yù)備轉(zhuǎn)正的工作。

　　第二：做好黨員先鋒模范作用，為創(chuàng)造良好寢室環(huán)境，教學(xué)氛圍努力。

　　第三：積極學(xué)習(xí)了解黨的知識(shí)，創(chuàng)新黨支部活動(dòng)。

　　翟書記真的關(guān)心我們哦，我們不能辜負(fù)她的期望。

　　各代表發(fā)言要點(diǎn)：大學(xué)生怎么踐行兩學(xué)一做作為在校的大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該把這次支部民主生活會(huì)中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與自身實(shí)際相聯(lián)系，做到理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升在實(shí)踐中服務(wù)人民大眾的本領(lǐng)，具體應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　一、關(guān)注大事。我們是新一代的大學(xué)生，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，兩學(xué)一做就是活動(dòng)的旗幟!對(duì)于承辦的具體工作，要明了它和中心工作的關(guān)系，了解它的意義。對(duì)于黨在一個(gè)時(shí)期的方針政策，了解學(xué)校的基本情況。

　　二、關(guān)注聲譽(yù)。聲譽(yù)是形象，聲譽(yù)是品牌，聲譽(yù)是生命。學(xué)生是學(xué)校的代言人，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都不僅是個(gè)人行為，至少別人不認(rèn)為是個(gè)人行為。作為一名共產(chǎn)黨員，就要在我們身上體現(xiàn)黨的作風(fēng)，體現(xiàn)兩學(xué)一做的精神，體現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)貌，因此，待人接物處事要慎之又慎。既要熱情，不失禮節(jié)，又要適度，不過(guò)于夸張;既要熱心辦事，又要堅(jiān)持原則。要努力維護(hù)集體聲譽(yù)，杜絕失誤，不給學(xué)校抹黑，不給集體抹黑。

　　三、善于學(xué)習(xí)。“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)基本的是要講學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)增才干，學(xué)習(xí)明事理。學(xué)習(xí)是我們搞好工作的原動(dòng)力。要馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)。我們還要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。

　　要為提高而學(xué)習(xí)，為工作而學(xué)習(xí)，而不是為學(xué)位、學(xué)歷而學(xué)習(xí)。要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不在于你有沒(méi)有時(shí)間，而在于你有沒(méi)有自覺(jué)性。只要有一股鉆勁、擠勁，隨時(shí)隨處可以學(xué)習(xí)。八小時(shí)之內(nèi)的學(xué)習(xí)大家區(qū)別不大，是否能堅(jiān)持八小時(shí)之外的學(xué)習(xí)就不大一樣，可以說(shuō)個(gè)人的知識(shí)積累、眼界提高的差別就源于此，服務(wù)于兩學(xué)一做的本領(lǐng)許多也由此而來(lái)。

　　四、善于應(yīng)變。要做到兩學(xué)一做也要講藝術(shù)。善于應(yīng)變就是要講究方法和藝術(shù)。毛澤東早就告誡我們“注意工作方法”，并把工作方法比喻為解決過(guò)河的橋和船。方法得當(dāng)，處事藝術(shù)，可以事半功倍。不講究方法，則可能好心辦錯(cuò)事，出力反挨批。是否講究方法是我們辦事水平高低、辦事能力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化所說(shuō)的要善于調(diào)理，即指善于調(diào)整關(guān)系、修補(bǔ)漏洞、處理矛盾。我們?cè)诠ぷ髦幸念I(lǐng)導(dǎo)，又要拾遺補(bǔ)缺，善于提醒;對(duì)于綜合性工作要善于分解，充分發(fā)揮各方面的積極性;對(duì)于工作難題要隨機(jī)應(yīng)變，善于借助外力，尋求支持;對(duì)于不該辦的事要敢于堅(jiān)持原則，善于拒絕等等。諸葛亮說(shuō)“善敗者不亡”，其中的哲理值得我們深思。

　　五、善于總結(jié)。孔子提倡吾日三省吾身。我們工作也要經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，善于總結(jié)。善于總結(jié)是提高工作水平的前提?？偨Y(jié)是一種反思，是一種積累，是一種財(cái)富，是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的一種好形式，是服務(wù)于兩學(xué)一做的必然要求。它有利于發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，做到吃一塹長(zhǎng)一智。

　　我們黨肩負(fù)著時(shí)代的重任，肩負(fù)著人民的重托。在新的歷史條件下我們認(rèn)真實(shí)踐兩學(xué)一做他是希望，是力量，是方向，更是經(jīng)驗(yàn)。讓我們高舉著鄧小平理論的偉大旗幟，在前進(jìn)的征程中解放思想，實(shí)事求是，勵(lì)精圖治，廉潔自律，堅(jiān)持實(shí)踐，站在發(fā)展生產(chǎn)力的最前沿，把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，做一名合格的大學(xué)生黨員。

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