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【628568.com--心得體會(huì)】

　　黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

　　按照**單位關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的工作安排，在單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等指定學(xué)習(xí)材料，努力做到真學(xué)、真懂、真信、真用，深化了對(duì)黨的百年奮斗歷程的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下。

　　要時(shí)刻銘記歷史，傳承共產(chǎn)黨人的紅色基因。銘記的最好方式是傳承。黨的歷史既是以往歷程的豐碑，又是開(kāi)辟未來(lái)的起點(diǎn)，今天，我們已經(jīng)取得了舉世矚目的偉大成就，同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的征程上，仍有不少“雪山”、“草地”需要跨越，仍有許多“婁山關(guān)”、“臘子口”需要征服。自己要傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)革命精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自身建設(shè)，以更高的站位擔(dān)當(dāng)歷史使命，以“無(wú)我”的奉獻(xiàn)向歷史致敬、向未來(lái)拓路，始終做到

　　對(duì)黨忠誠(chéng)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;

　　勤學(xué)進(jìn)取，攥緊習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這把金鑰匙，學(xué)以鑄魂、學(xué)以提能、學(xué)以致用;

　　勤政為民，用心加力落實(shí)好職工幫扶救助、重病關(guān)愛(ài)慰問(wèn)等幫扶保障舉措;

　　清正廉潔，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，始終保持政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，心存敬畏、手握戒尺，始終不放縱、不越軌、不逾矩。

　　要時(shí)刻對(duì)照歷史，勇于檢視自身的差距不足。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。”通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，激勵(lì)自己從黨史學(xué)習(xí)中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，從紅色基因中獲得奮進(jìn)的力量，起到“以史為鏡、以史明志、以史鑒今、資政育人”的作用。因此，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨史，就要把自己擺進(jìn)去，對(duì)照先進(jìn)典型和感人事跡，尋找自身差距。比如，對(duì)照夏明翰對(duì)信仰篤定的浩然正氣，自己存在黨性修養(yǎng)不夠系統(tǒng)全面，理論基礎(chǔ)不牢固的問(wèn)題;對(duì)照劉胡蘭對(duì)黨忠貞不渝的錚錚傲骨，自己存在對(duì)錯(cuò)誤言論敢于斗爭(zhēng)不堅(jiān)決的問(wèn)題;對(duì)照孔繁森對(duì)人民甘于奉獻(xiàn)的偉大情懷，自己存在服務(wù)職工不精準(zhǔn)的問(wèn)題;對(duì)照焦裕祿對(duì)工作求真務(wù)實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，自己存在調(diào)查研究不深入的問(wèn)題。通過(guò)在讀史知史中刀刃向內(nèi)、認(rèn)真檢視、找準(zhǔn)差距，立行立改，自己進(jìn)一步學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把初心使命變成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，為推動(dòng)**系統(tǒng)各項(xiàng)工作長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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