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　　學(xué)校教育脫貧攻堅(jiān)基本情況匯報(bào)材料

　　一、學(xué)?；靖艣r

　　xxxxxx為全縣教育文化大鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)現(xiàn)有人口約  萬(wàn)人，下屬行政村 個(gè)。xxxxx學(xué)校下設(shè)九年一貫制學(xué)校  所，完全小學(xué) 所，幼兒園 所，教學(xué)點(diǎn) 所。2018年9月統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有教師  名，學(xué)生,  名（幼兒園  名，小學(xué)生  名，中學(xué)生  名）。其中，九年義務(wù)教育階段學(xué)生為  人。無(wú)輟學(xué)學(xué)生，適齡幼兒均進(jìn)入幼兒園接受學(xué)前教育。

　　二、深入落實(shí)教育扶貧資助政策

　　1.學(xué)校緊緊圍繞“決不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)，做到政策宣傳全覆蓋，資助對(duì)象無(wú)遺漏。”的工作目標(biāo)，全力做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生資助工作，確保應(yīng)助盡助、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)，一個(gè)不少，一項(xiàng)不漏，實(shí)現(xiàn)不漏一人不錯(cuò)一人。

　　2、扎實(shí)做好教育扶貧政策宣傳工作。對(duì)建檔立卡貧困戶(hù)子女及時(shí)發(fā)放資助政策明白卡、大學(xué)生信用助學(xué)貸款宣傳單、中職學(xué)校學(xué)生資助、“雨露計(jì)劃”資助資金告知單、資助資金告知書(shū)等，確保了學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)政策、資助資金發(fā)放知曉率達(dá)100%。

　　3、扎實(shí)做好貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作。認(rèn)真摸底，準(zhǔn)確提供校內(nèi)住宿生信息；規(guī)范審批流程，確保在冊(cè)貧困戶(hù)子女寄宿學(xué)生100%享受；復(fù)核、公示、上報(bào)后嚴(yán)格按規(guī)定發(fā)放，確保了知曉率達(dá)100%。

　　4、扎實(shí)做好學(xué)前兒童資助工作。認(rèn)真摸底，規(guī)范流程，確保在冊(cè)貧困戶(hù)子女100%享受資助政策；經(jīng)復(fù)核、公示、上報(bào)后嚴(yán)格發(fā)放。，確保知曉率達(dá)100%。

　　5、扎實(shí)做好生源地助學(xué)信用貸款政策宣傳工作，動(dòng)員在冊(cè)貧困戶(hù)家庭積極辦理相關(guān)貸款（力爭(zhēng)貸款比例達(dá)80%以上，最少不得低于80%），協(xié)助做好貸款申請(qǐng)工作。

　　6、切實(shí)做好本鄉(xiāng)戶(hù)籍在縣外就讀的貧困戶(hù)子女資助摸底工作，發(fā)放資助資金告知書(shū)，確保知曉率100%。

　　7、根據(jù)縣教育局安排，配合各普高、中職及縣外學(xué)校及時(shí)送達(dá)學(xué)生資助告知書(shū)到貧困戶(hù)，確保享受資助政策知曉率100%。

　　8、廣泛開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)教育幫扶工作。中心學(xué)校組織九年一貫制學(xué)校輔導(dǎo)各小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)廣泛開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)均衡發(fā)展。

　　9、及時(shí)與鄉(xiāng)扶貧辦及各村對(duì)接，做好貧困戶(hù)子女在校生的動(dòng)態(tài)調(diào)整和已享受教育扶貧政策的信息登記、記入扶貧手冊(cè)工作。

　　三、控輟保學(xué)講實(shí)效

　　學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，做好了適齡流動(dòng)人口子女、留守兒童、殘疾兒童少年按時(shí)入學(xué)工作，及時(shí)了解掌握了本校流動(dòng)學(xué)生和留守兒童的去向，督促家長(zhǎng)及時(shí)辦理學(xué)生異動(dòng)相關(guān)手續(xù)，全面加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，確保了義務(wù)教育階段學(xué)校流動(dòng)人口子女、留守兒童、殘疾兒童少年全部按時(shí)返校。同

　　四、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展貧困戶(hù)結(jié)對(duì)幫扶工作。

　　1、改善生活條件。深入貧困戶(hù)，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，幫助貧困戶(hù)制定脫貧規(guī)劃，結(jié)合扶貧開(kāi)發(fā)和民政救助政策，切實(shí)解決貧困戶(hù)出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問(wèn)題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。

　　2、發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點(diǎn)子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困戶(hù)發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長(zhǎng)效機(jī)制。增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力，促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。

　　3、提高幸福指數(shù)。堅(jiān)持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合，把改善貧困戶(hù)人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)“業(yè)興、家富、氣神”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。

　　五、組織保障

　　1、中心學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育扶貧工作的部署、落實(shí)、監(jiān)督、問(wèn)責(zé)等工作；分管教育扶貧工作的中心學(xué)校專(zhuān)職副書(shū)記、各校校長(zhǎng)、各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、幼兒園園長(zhǎng)是教育扶貧工作的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)相應(yīng)范圍教育扶貧工作的組織實(shí)施與監(jiān)管；其他人員為教育扶貧工作的具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)工作的組織實(shí)施。

　　2、根據(jù)鄉(xiāng)扶貧辦統(tǒng)一安排，落實(shí)教師和貧困戶(hù)一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，堅(jiān)持精準(zhǔn)、幫戶(hù)、發(fā)展三原則，摸清貧困戶(hù)情況，定人、定責(zé)、定時(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，因戶(hù)制宜確定幫扶內(nèi)容，落實(shí)改善生存生產(chǎn)生活條件的措施和致富項(xiàng)目，通過(guò)發(fā)展鞏固貧困群眾脫貧致富成果。

　　3、結(jié)對(duì)幫扶和教育扶貧均實(shí)行責(zé)任追究制，中心學(xué)校將實(shí)行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績(jī)效考核。對(duì)幫扶工作不到位、群眾滿(mǎn)意度不高的學(xué)校和個(gè)人，按規(guī)定嚴(yán)肅追究其主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　學(xué)校教育脫貧攻堅(jiān)基本情況匯報(bào)材料

　　我校創(chuàng)建于1921年，原校址即現(xiàn)在云龍中學(xué)校址，1966年遷移至云龍鎮(zhèn)海榆公路東側(cè)建立。學(xué)校毗鄰愛(ài)國(guó)主義教育基地——紅軍瓊崖縱隊(duì)改編舊址，是一所歷史十分悠久的學(xué)校。學(xué)校占地面積22146平方米，有一棟教學(xué)樓，一棟科學(xué)館，一棟綜合樓，五棟教工宿舍樓，建筑總面積為11240平方米。教學(xué)樓和綜合樓共有22個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，科學(xué)館設(shè)有8個(gè)輔助教室和13個(gè)其他功能室。學(xué)?，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1057人，班均人數(shù)為45。學(xué)校在職教職工83人，專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷52人，占65%，一級(jí)教師31人，二級(jí)教師52人。

　　近幾年來(lái)，在瓊山區(qū)政府及各級(jí)主管部門(mén)的大力支持下，陸續(xù)新建起教學(xué)樓和公共廁所等。學(xué)校整潔美觀，綠樹(shù)成蔭，逐步實(shí)現(xiàn)了校園美化和綠化，是學(xué)子求學(xué)的理想樂(lè)園。我校用地規(guī)范，用地合理，計(jì)劃超前，活動(dòng)、生活區(qū)隔開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美，有利于學(xué)生的身心健康，校內(nèi)無(wú)安全隱患。學(xué)校擁有一個(gè)8416平方米的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)設(shè)有300米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，各類(lèi)運(yùn)動(dòng)器械配備基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校專(zhuān)用教室設(shè)備逐步齊全，各類(lèi)教學(xué)用房基本達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)多媒體化和圖書(shū)、音、體、美、等器材設(shè)備基本齊全。目前，實(shí)驗(yàn)室和儀器室配備了專(zhuān)職的管理員。學(xué)?，F(xiàn)存圖書(shū)15200冊(cè)。生均圖書(shū)15冊(cè)，教學(xué)用書(shū)、工具書(shū)、電子圖書(shū)等種類(lèi)配備基本齊全，能夠充分發(fā)揮教學(xué)輔助功能，滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要。

　　多年來(lái)，我校始終以黨的教育方針和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。海南省國(guó)際旅游島建設(shè)戰(zhàn)略的提出，不僅是經(jīng)濟(jì)意義上的層面，更是人文意義上的超越。在新形勢(shì)背景下，我校確立的辦學(xué)理念是“以人為本、以德立校、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展”；校訓(xùn)是“開(kāi)拓、進(jìn)取、勤奮、求實(shí)”。以“教學(xué)思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”為目標(biāo)，把創(chuàng)辦“一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，培養(yǎng)合格人才”作為發(fā)展方向，不斷完善“德育為首，教研先行，強(qiáng)化師資，科學(xué)評(píng)價(jià)，全面育人”的綜合管理措施，繼續(xù)把我校的教育教學(xué)工作推向新的高潮，并逐步形成自己的辦學(xué)特色。

　　近幾年來(lái)，我校以深厚的學(xué)校文化積淀推動(dòng)和影響精神文明建設(shè)，并由此催生出促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的各種特色活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)全面發(fā)展的舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校、教師精心設(shè)計(jì)的各種主題活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性，陶冶情操，培養(yǎng)人格，實(shí)踐創(chuàng)新。一是，辦好紅色主題教育。我校毗鄰云龍紅軍改編舊址，是馮白駒將軍的故鄉(xiāng)，紅色教育題材豐富。近些年來(lái)，我校十分重視學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，充分利用現(xiàn)有的愛(ài)國(guó)主義教育資源，開(kāi)展“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”“清明節(jié)祭掃英烈”“海南革命小小解說(shuō)員”等活動(dòng)，讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)海南二十三年紅旗不倒的瓊崖革命精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承海南革命先烈的斗爭(zhēng)精神和工作作風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期優(yōu)秀少先隊(duì)員。二是，開(kāi)設(shè)“開(kāi)心小農(nóng)場(chǎng)”。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，每周安排學(xué)生參加基地勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)實(shí)踐技術(shù)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，從小養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生掃街道，到鎮(zhèn)府養(yǎng)老院為孤寡老人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。三是，辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。瓊山區(qū)文明辦授予我校成立了農(nóng)村學(xué)校少年文化宮，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。目前，學(xué)校少年宮設(shè)有電子琴、舞蹈、合唱、美術(shù)等興趣班，學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛(ài)好進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)，培養(yǎng)一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。

　　最近十年，學(xué)校曾多次榮獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。如：2005年11月在?？谑修r(nóng)村課改與校本研訓(xùn)工作評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；2013年在瓊山區(qū)小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試中獲語(yǔ)文優(yōu)秀率一等獎(jiǎng)、平均分三等獎(jiǎng)；2013年榮獲瓊山區(qū)學(xué)校管理三等獎(jiǎng)；2014年榮獲瓊山區(qū)學(xué)校綜合管理評(píng)比二等獎(jiǎng)；2015年，我校少先隊(duì)部榮獲“?？谑袃?yōu)秀少先大隊(duì)”等。

　　在國(guó)際旅游島建設(shè)背景下，盡管在義務(wù)教育均衡方面我們做了大量工作，但仍然存在著諸多制約學(xué)校發(fā)展問(wèn)題。比如：相對(duì)當(dāng)前教育形勢(shì)的不斷變化，我校教師的整體年齡相對(duì)老化，教師的教育教學(xué)觀念相對(duì)僵化，工作積極性、主動(dòng)性不高，課堂教學(xué)不善于創(chuàng)新，教學(xué)效率不高；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，文明禮節(jié)教育不到位等。

　　全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。但相距于我們的目標(biāo)，現(xiàn)狀差別巨大，這一次北師大的支持和幫助將會(huì)給我們帶來(lái)巨大的鼓舞和發(fā)展的機(jī)會(huì)，我們也一定會(huì)珍惜這一難得的機(jī)會(huì)，在你們的指導(dǎo)下，努力工作，把學(xué)校的發(fā)展推向前進(jìn)。謝謝！

　　學(xué)校教育脫貧攻堅(jiān)基本情況匯報(bào)材料

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　現(xiàn)將今年開(kāi)展的教育扶貧工作情況匯報(bào)如下：

　　一、工作開(kāi)展情況

　　（一）教育扶貧政策落實(shí)情況

　　為進(jìn)一步將教育扶貧工作落到實(shí)處，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教育扶貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，分工明確，責(zé)任到人，全力開(kāi)展教育扶貧攻堅(jiān)工作，制定了詳細(xì)的教育扶貧工作專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案,保障了教育扶貧的各項(xiàng)工作得到全面貫徹落實(shí)。

　?。ǘ┙逃裆こ搪鋵?shí)情況

　　加力推進(jìn)脫貧村幼兒園建設(shè)。充分利用教育扶貧工作的契機(jī)，加快推進(jìn)脫貧村幼兒園建設(shè)。先后投入資金540余萬(wàn)元，新建或改擴(kuò)建村級(jí)幼兒園24個(gè)，建設(shè)校舍面積5400平方米。其中，新建村級(jí)幼兒園7個(gè)，依托村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)5個(gè)，依托鄉(xiāng)中心幼兒園建設(shè)8個(gè)，與村級(jí)活動(dòng)室打捆建設(shè)4個(gè)。目前，鄉(xiāng)村等7所新建村級(jí)幼兒園已經(jīng)完成工程主體，正在進(jìn)行裝飾裝修；新都鎮(zhèn)加然村等7所幼兒園已經(jīng)竣工驗(yàn)收并投入使用；鄉(xiāng)村等6所幼兒園待驗(yàn)收，鄉(xiāng)村等4所幼兒園正在進(jìn)行工程主體施工。

　　全面實(shí)行學(xué)前雙語(yǔ)教育。爭(zhēng)取上級(jí)資金821萬(wàn)元，在全縣171個(gè)行政村招聘342名學(xué)前雙語(yǔ)輔導(dǎo)員實(shí)施學(xué)前雙語(yǔ)教育，每人每月2000元給予勞務(wù)報(bào)酬經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，1-9月共撥付雙語(yǔ)輔導(dǎo)員勞動(dòng)報(bào)酬736.4萬(wàn)元。

　　持續(xù)實(shí)施農(nóng)民體育健身工程。投入資金125萬(wàn)元新建村級(jí)農(nóng)民體育建設(shè)設(shè)施25個(gè)，目前，25個(gè)農(nóng)民體育健身工程的設(shè)施設(shè)備安裝已全部完成，撥付設(shè)施設(shè)備安裝資金94.854萬(wàn)元。

　　大力實(shí)施教育幫扶。全縣教育系統(tǒng)從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本職工作，認(rèn)真落實(shí)好教育扶貧各項(xiàng)工作，從基本情況的了解，致貧原因的分析，幫扶措施的落實(shí)，層層分解責(zé)任，層層細(xì)化分工，真正把教育扶貧各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。一是在全縣建檔立卡貧困戶(hù)中公開(kāi)招聘了23名“三員”到學(xué)校從事后勤工作，每月給予1400元的工資待遇，并購(gòu)買(mǎi)四險(xiǎn)。二是在全縣建檔立卡貧困戶(hù)中安排了10名編制外幼兒教師到校任教，每月給予1500元的工資待遇，并購(gòu)買(mǎi)四險(xiǎn)。三是在全縣建檔立卡貧困戶(hù)中安排了15名到學(xué)校臨時(shí)代課每月給予1400、1600元不等的工資待遇。四是在全縣建檔立卡貧困戶(hù)中安排了4名人員到學(xué)校擔(dān)任臨時(shí)后勤人員，每月給予1400元的工資待遇。五是全面安排局機(jī)關(guān)干部職工到結(jié)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)貧困戶(hù)實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。為他們送去生活必需品和慰問(wèn)品，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難。

　　認(rèn)真落實(shí)好教育各項(xiàng)民生工程任務(wù)。一是安排資金218.6萬(wàn)元為全縣1250名學(xué)前幼兒實(shí)施保教費(fèi)，1-9月?lián)芨顿Y金144.15萬(wàn)元，撥付比例達(dá)到79.6%；二是安排資金818.02萬(wàn)元為全縣7031名寄宿制學(xué)生提供生活補(bǔ)助，1-9月?lián)芨顿Y金638.265萬(wàn)元，撥付比例達(dá)到78%。三是充分利用好教育扶貧救助資金500萬(wàn)元，截至目前，共發(fā)放資金328.98萬(wàn)元，資助了2659名建檔立卡貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。其中，學(xué)前資助290人，發(fā)放資金14.5萬(wàn)元；小學(xué)資助1217人，發(fā)放資金97.66萬(wàn)元；中學(xué)資助559人，發(fā)放資金44.72萬(wàn)元；高中資助242人，發(fā)放資金67.76萬(wàn)元；中職資助217人，發(fā)放資金60.76萬(wàn)元。高職資助44人，發(fā)放資金14.08萬(wàn)元；專(zhuān)科資助65人，發(fā)放資金20.8萬(wàn)元；本科資助25人，發(fā)放資金9萬(wàn)元。四是安排583.76萬(wàn)元為7761名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，撥付資金438.82萬(wàn)元，撥付比例達(dá)到92%。五是安排148.42萬(wàn)元為7371名義務(wù)教育階段學(xué)生提供取暖，撥付使用資金117.8萬(wàn)元，撥付比例達(dá)到76%。

　?。ㄈ┛剌z保學(xué)工作開(kāi)展情況。

　　通過(guò)前期統(tǒng)計(jì)摸底，全縣需要安置的6-16歲適齡兒童少年共計(jì)2192名（補(bǔ)償教育學(xué)生488名）。自秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我縣結(jié)合精準(zhǔn)扶貧，主動(dòng)作為，通過(guò)實(shí)地檢查、督導(dǎo)動(dòng)員、強(qiáng)化追責(zé)等措施，深入開(kāi)展勸返兒童少年入學(xué)安置工作。目前，所有勸返適齡兒童入學(xué)安置工作已全部完成。

　　二、存在的困難和問(wèn)題

　　一是項(xiàng)目前期程序繁雜，加之高原地區(qū)全年冰凍期長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月，不能施工，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目建設(shè)相對(duì)滯后。

　　二是控輟保學(xué)勸返學(xué)生安置難度大。開(kāi)展補(bǔ)償教育，送教上門(mén)，在崗教師工作工作量大，師資缺乏；設(shè)施設(shè)備配置資金不足；上級(jí)下達(dá)資金核算人數(shù)為上年年末學(xué)生數(shù)，學(xué)生生活費(fèi)、雜費(fèi)等民生資金投入不足；勸返學(xué)生年齡參差不齊，管理難度大。

　　三是控輟保學(xué)工作勸返安置的學(xué)生需添置課桌椅1000套左右，目前已經(jīng)解決了一部分，另一部分正在招投標(biāo)；需添置學(xué)生高低床900架，目前也正在招投標(biāo)。但學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)，學(xué)生急待使用，建議加快流程，盡早到位。

　　四是安置的學(xué)生按照班級(jí)計(jì)算，至少需添置36臺(tái)教學(xué)一體機(jī)，需要上級(jí)部門(mén)安排專(zhuān)項(xiàng)資金采購(gòu)。

　　五是、、等學(xué)校學(xué)生寢室已經(jīng)不能滿(mǎn)足需要。建議盡快修建學(xué)生宿舍，滿(mǎn)足需求。

　　三、下步工作打算

　　繼續(xù)實(shí)施好教育扶貧各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮好教育專(zhuān)項(xiàng)扶貧救助資金的作用，確保教育扶貧工作全覆蓋，不遺漏。

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