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        黨史學習教育階段性總結報告

        更新時間:2021-07-06 來源:工作總結 投訴建議

        【628568.com--工作總結】

          黨史學習教育階段性總結報告

          自3月10日全面啟動**系統(tǒng)黨史學習教育以來,**單位認真貫徹落實中央決策部署和市委要求,在市委第二巡回指導組的精心指導下,緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,緊緊圍繞落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,努力實現(xiàn)“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標,加強組織領導,嚴密組織實施,狠抓任務落實,學習教育取得了實實在在的成效。各級黨組織普遍反映:全體黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),特別是對習近平總書記關于開展黨史學習教育“正當其時”的重要論述有了更深刻的認識,進一步堅定了理想信念,增強了樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺現(xiàn)將有關情況報告如下。

          一、主要做法及成效

          一是精心研究制定方案。根據(jù)黨史學習教育工作安排,**單位黨組專門研究制定了《**單位黨史學習教育工作方案》,及時召開黨史學習教育動員部署會,對機關和直屬單位黨組織開展黨史學習教育進行了動員部署。

          二是通讀原著學。始終把讀原著學原文悟原理貫穿于學習全過程,采取舉辦讀書班、研討交流、個人自學和支部學習等形式,扎實抓好集中學習研討。先后組織黨員干部認認真真原文通讀了《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料,和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《做到‘兩個維護’》《見證初心和使命的‘十一書’》《堅決徹底反對形式主義、官僚主義》《“不忘初心、牢記使命”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡選編》等基本學習教材,重溫和研讀了《黨章》《準則》《條例》,回顧了黨史、新中國史等。期間,還組織了2次黨史學習教育應知應會內(nèi)容測試。通過不斷深化學習,使黨員干部對習近平中國特色社會主義思想、對黨的初心使命、對黨的紀律規(guī)矩等都有了更加深刻的認識,理論武裝得到了極大提高。

          三是及時跟進學。及時跟進學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話精神,跟進學習了習近平總書記在內(nèi)蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”黨史學習教育等重要講話精神,跟進學習了習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上以及對學習張富清同志先進事跡作出的重要指示精神等,不斷擴大學習內(nèi)容,全面學習貫徹落實習近平總書記重要指示批示、重要講話精神,自覺用習近平總書記最新重要指示要求統(tǒng)一思想、凝聚共識,以更加強烈的政治責任感和使命感投身到黨史學習教育中來,從而增強了學習的自覺性和緊迫性。

          四是研討交流學。著眼學思用貫通、知信行統(tǒng)一,緊緊圍繞“學史明理、學史增信”等4個專題,嚴密組織了領導班子成員、機關處級領導干部和直屬單位領導班子進行了三次集中學習研討。研討交流中,組織各級領導班子自覺把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,深刻檢視在理想信念、精神狀態(tài)、工作作風、擔當作為、為民情懷、廉潔自律等方面的差距和不足,深刻剖析原因,明確努力方向,帶動和促進黨員干部搞好交流發(fā)言和檢視問題,切實把研討交流會開成了“準民主生活會”。

          五是豐富形式學。圍繞抓好形勢政策、革命傳統(tǒng)、先進典型、警示教育,在召開慶祝建黨100周年之際,組織各級黨組織書記開展了講黨課活動。**單位黨組書記給**單位機關全體黨員干部及所屬企事業(yè)單位領導班子成員講了黨課;**單位機關黨委書記給各基層黨組織書記、分管部門和單位全體黨員講了黨課;**單位黨組成員給分管部門和直屬基層單位全體黨員講了黨課;基層黨組織書記向全體黨員講了黨課。采取舉辦“黨史大講堂”,專門請市委黨校2位專家進行了授課輔導;組織全體干部觀看了《周恩來回延安》《開天辟地》《大決戰(zhàn)》等紅色經(jīng)典影片;以支部為單位開展了黨史學習教育主題黨日活動,組織黨員干部到周恩來鄧穎超紀念館、覺悟社、平津戰(zhàn)役紀念館等愛國主義教育基地參觀。舉辦了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會;深入學習了張富清同志先進事跡;在“七一”前夕評選表彰“干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為”20名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、8名優(yōu)秀黨務工作者和5個先進黨支部。為進一步強化黨員干部的紀律和規(guī)矩意識,分批次組織全體黨員干部參觀了“新中國反腐第一大案”和市紀委舉辦的全面從嚴治黨黨史學習教育展等;及時傳達學習了中央通報和市紀委通報的典型案例;組織全體干部觀看了保密安全警示教育片,組織機關處級以上干部觀看了《增強憂患意識,防范風險挑戰(zhàn)》警示教育片;各支部組織黨員干部進行認真討論,達到了用身邊事警示教育全體黨員干部的目的。切實通過不斷豐富教育形式,增強了教育的感染力和針對性。

          二、堅持做到“三個見成效”,切實將黨史學習教育效果轉(zhuǎn)化為“為職工群眾辦實事”成果

          一是高度重視行動迅速。3月10日,市委召開黨史學習教育工作會議后,**單位迅速成立了黨史學習教育領導小組,下設辦公室,抽調(diào)精干力量組成工作專班和指導組,精心研究制定工作方案, 3月12日在市委黨史學習教育第二指導組的指導下,率先在指導的7個單位中召開了黨史學習教育動員部署會議,全面展開了黨史學習教育。第二巡回指導組對**單位站位高、謀劃早、行動快給予了充分肯定。

          二是領導帶頭示范。各級黨組織主要負責同志認真履行第一責任人職責,發(fā)揮“頭雁效應”和表率作用,帶頭學習研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭抓整改落實。調(diào)研中,各級領導直插一線和最底層,摸情況、查實情、找問題,切實掌握第一手資料,盡心竭力解決基層和職工群眾反映的困難和問題等,較好地發(fā)揮了示范作用,帶動影響班子成員真學習、真檢視、真調(diào)研、真整改,切實做到為職工群眾辦實事、辦好事、解難事。

          三是力戒形式主義官僚主義。堅持“閉門”抓學習、“開門”找問題、“出門”抓整改、“上門”解難題,注重實際效果,解決實質(zhì)問題,真正讓群眾得溫暖得實惠。在深入基層調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題解決的基礎上,嚴格按照市委處理反映問題“小事不過3天,大事不過5天”的要求,對職工反映的問題和訴求,第一時間協(xié)調(diào)處理。共收到群眾反映問題22件,辦結22件,及時回應職工訴求,為職工解難題、辦實事。

          四是加強過程管控。充分發(fā)揮**單位指導組的督促指導作用,嚴督實導,全程跟蹤盯抓關鍵環(huán)節(jié),盯抓規(guī)定動作的高質(zhì)量落實,及時發(fā)現(xiàn)糾正所屬單位開展黨史學習教育過程中存在的問題。**單位黨史學習教育領導小組辦公室建立周例會制度、周報制度,每周召開碰頭會及時傳達學習市委有關要求,認真研究貫徹落實的意見;認真落實市委第二巡回指導組工作要求,每周督促各部門、各單位上報落實情況,及時加強與指導組的溝通聯(lián)系,按照有關要求抓好每個環(huán)節(jié)工作的落實,確保了黨史學習教育用力方向不偏、縱深推進。

          三、下步工作打算

          發(fā)現(xiàn)問題是“算賬”“認賬”,解決問題是“還賬”。**單位將深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育工作會議上重要講話精神,把“辦實事、開新局”貫穿始終,按期整改、持續(xù)整改,做好黨史學習教育的“后半篇”文章,以黨史學習教育的新成效不斷推動**系統(tǒng)各項工作邁上新臺階。

          一是持續(xù)強化理論武裝。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為長期重大政治任務,作為黨員干部培訓的首課、必修課,抓緊抓實,抓出成效,領導班子和領導干部要發(fā)揮“頭雁效用”,以上率下,上下互動,將黨的十九大確定的目標任務貫徹到位、落實到頭、執(zhí)行到底,推動習近平新時代中國特色社會主義思想在職工心里落地扎根。

          二是調(diào)查研究再深入。深入開展“大興學習之風、深入調(diào)研之風、親民之風、尚能之風”活動,深入基層、走近職工開展調(diào)查研究。堅持與職工群眾打成一片,撲下身子、沉到一線全面了解情況,深入研究問題,找準影響基層單位科學發(fā)展的癥結所在,摸清職工群眾的真實需求,找到破解難題的方法途徑,打通服務職工“最后一公里”,在抓落實上出實招、見實效。

          三是持續(xù)改進工作作風。堅持以職工為中心的發(fā)展理念,強化對職工群眾的感恩之心,把職工對美好生活的向往作為新的使命,促進實現(xiàn)體面勞動、舒心工作、全面發(fā)展。建立讓職工當主角主力的體制機制,以職工群眾贊成不贊成、擁護不擁護、高興不高興、答應不答應作為一切工作出發(fā)點和落腳點,善于通過提出并貫徹正確的政策帶領職工前進,善于從職工的實踐創(chuàng)造中完善政策,善于從群眾中尋找解決問題的方案和辦法,使作出的決策和決策的執(zhí)行充分體現(xiàn)民心民意,提高做好群眾工作的本領,切實提升職工群眾的獲得感、幸福感、滿意度。

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